El catedrático de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Manuel de Faramiñán Gilbert, muestra su faceta más artística en la exposición “Farabatos, la sonrisa inteligente”, que puede verse hasta el 29 de noviembre en la Sala de Exposición del edificio C 5 del Campus Las Lagunillas.

Esta muestra, que se engloba dentro de los actos del 20 Aniversario de la Universidad de Jaén, recoge una selección de viñetas, realizadas por Juan Manuel de Faramiñán, en las que hay “un poco de todo: política, sátira, humor o acritud”, y a las que acompañan textos escritos por diferentes personajes del mundo del arte, la Universidad o el Periodismo, que reflexionan sobre el comic.

Estas viñetas y textos se recogen al completo en el catálogo de la exposición. De Faramiñán aseguró que dicho catálogo “es una maravilla. No por lo dibujos, sino porque diferentes autores, artistas, académicos… realizan una reflexión de lo que ha significado el cómic en su vida. Han hecho una suerte de ensayo sobre el mundo del comic”. El catálogo muestra medio centenar de viñetas y 36 escritos de autores, que van desde el magistrado Baltasar Garzón, pasando por el presidente de Fundación Cultura de Paz, Federico Mayor Zaragoza, o el escritor Andrés Sopena.

De Faramiñán explicó que esta afición es una manera de buscar “otras salidas al pensamiento. A través del Derecho, aunque parezca mentira, se puede elucubrar y ver que el mundo que nos rodea también tiene un poco de ironía y de humor”. Y estos Farabatos (palabra resultante de jugar con su propio apellido), “son una reflexión plástica sobre lo que ocurre en el mundo”, apuntó.

El catedrático de la UJA lleva unos 10 años dibujando viñetas, una cada fin de semana, que luego publica en revista de papel y digitales. “Lo hago, primero, para relajarme y buscar una salida personal, y luego, para comunicar ideas y reflexiones, en general”, comentó.

La exposición fue inaugurada por el Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, que calificó esta afición de De Faramiñán de “curiosa, sorprendente, innovadora y necesaria”. El Rector manifestó que con esta exposición, la Universidad de Jaén ha recuperado una actividad diferente de un profesor universitario, “que normalmente se dedica a investigar, a dar clase, a transferir conocimiento, y que muestra que es muy polifacético y añade otra dimensión, como es su afición a las viñetas”. Manuel Parras destacó los textos de la exposición. “Ha llenado las viñetas de Literatura. Lo que han hecho amigos suyos es una interpretación de las viñetas, que es lo que le da el sentido del arte y eso es lo que enriquece este excelente trabajo del profesor Faramiñán”, dijo.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Los jugadores del Real Jaén Toni García, Israel Jerez y Raúl Gaitán, junto con el Director del Secretariado de Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad de Jaén, Juan Martínez, han participado este martes en una mesa redonda en la UJA para hablar de ‘La Ciencia en el fútbol’, dentro de las actividades de la Semana de la Ciencia.

El objetivo de esta mesa redonda, según señalaba al comienzo Juan Martínez, fue mostrar los diferentes aspectos relacionados con la ciencia que están estrechamente ligados al mundo del fútbol, resaltando, entre otros aspectos, la evolución que se ha producido en campos como la preparación técnica o el entrenamiento físico, donde muchos equipos emplean programas informáticos específicos, la alimentación o el plano psicológico, aspectos a los que se refirieron los jugadores del Real Jaén dando a conocer sus experiencias personales.

“Ahora se trabaja de forma más global, intentando realizar el trabajo de campo lo más real posible a un partido de fútbol, intentando que todas las áreas estén presentes en la preparación y los entrenamientos”, destacaba Toni García.

La mesa redonda contó también con la participación de Pepe Cabello, coach de Diamond Building, que el pasado año trabajó la parcela psicológica y emocional con el Real Jaén durante su fase de asenso a Segunda División, y que se refirió a cómo motivar al deportista para que dé el máximo de sí.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén acoge durante todo el día de hoy el Campus Tour de Windows, una actividad organizada por la compañía Microsoft. El objetivo de la misma es descubrir y demostrar a los estudiantes cuáles son las principales y más modernas herramientas tecnológicas diseñadas por la compañía y cómo sacarles el máximo provecho. Es el tercer año consecutivo que esta empresa desarrolla este Tour que visitará 54 universidades españolas durante 18 semanas.

 La idea es que los estudiantes aprendan a usar herramientas como Windows 8, SkyDrive, Windows Phone, Office Webs Apps o Internet Explorer para aprovechar la tecnología en su desarrollo educativo y profesional, y así sacar el máximo rendimiento en sus trabajos, preparar un currículum más competitivo, compartir y acceder a sus documentos desde cualquier lugar y desde cualquier dispositivo y muchas cosas más.

En la pasada edición más de 30.000 estudiantes participaron en esta actividad dirigida a mejorar la formación y el conocimiento de la tecnología de cara a su incorporación al mundo laboral. Esta iniciativa ha servido también para animar a los universitarios a unirse a la Comunidad de estudiantes de Microsoft, UCoach, formada por jóvenes apasionados por la tecnología que desean conocer a otros estudiantes con las mismas inquietudes.

Una treintena de empleados públicos y técnicos y personal de entidades sin ánimo de lucro participa en el Curso de Formación e Interculturalidad y Migraciones, Derecho de Extranjería, Políticas Públicas y Género, que organizan la Consejería de Justicia, responsable de la coordinación de las políticas migratorias de la Junta, y la Universidad de Jaén en el marco del proyecto FORINTER2 en la capital jiennense.

La delegada del Gobierno, Purificación Gálvez, y el director general de Coordinación de Políticas Migratorias, Luis Vargas, fueron los encargados de inaugurar este encuentro, que persigue mejorar la capacitación y la calidad del servicio y atención que ofrecen los participantes a la población extranjera y a la sociedad andaluza en general.

Purificación Gálvez destacó que el curso permitirá aproximar el Derecho de Extranjería y las políticas públicas y de género a los empleados y responsables públicos y al personal gestor y técnico de las entidades que trabajan con los inmigrantes. “Es importante formar a estos profesionales para disminuir la brecha que se pueda abrir con la población inmigrante y evitar cualquier tipo de discriminación. En nuestra provincia contamos con unos 22.000 inmigrantes, de ahí que trabajemos para lograr la plena integración entre ellos y la sociedad de acogida”, señaló la delegada, que puso el acento en la importancia de la educación en interculturalidad y el trabajo para evitar cualquier tipo de discriminación en cualquier ámbito.

En esta edición, el curso prestará una especial atención a la situación de la mujer extranjera, que ocupa un lugar preferente en las políticas públicas de extranjería. Durante el seminario, los participantes van a asistir a conferencias relacionadas con la implantación de la perspectivas de género en la actual política y legislación de inmigración, los sistemas de protección social de las mujeres extranjeras, la integración del trabajo doméstico en el régimen general de la Seguridad Social, la gestión política de la inmigración desde la perspectiva de género y el tratamiento de dicho colectivo en el ámbito sanitario, además de a una serie de casos prácticos con el fin de que puedan resolver distintas situaciones que se plantean a diario en las administraciones públicas con el colectivo inmigrante.

Fuente: Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía.

Un total de 110 estudiantes de institutos de Enseñanza Secundaria y de Bachillerato de la provincia, participaron hoy en el desayuno colectivo ‘Café con Ciencia’, que compartieron con once investigadores de la Universidad de Jaén (UJA), actividad con la que se ha dado comienzo a la Semana de la Ciencia.

A través de esta actividad, que se celebró de manera simultánea a nivel andaluz en universidades y centros de investigación, los once investigadores de la Universidad de Jaén contaron sus proyectos a un centenar de estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato, y 3º y 4º de ESO, a través de once mesas, con el objetivo de que este alumnado se implicase y conociera de primera mano la investigación que se realiza en la UJA.

La inauguración de la Semana de la Ciencia con este ‘Café con Ciencia’ tuvo lugar en la cafetería del Edificio C4 (Usos Múltiples) del Campus Las Lagunillas.

El acto contó con la asistencia del Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad y Comunicación de la UJA, Jorge Delgado García; la Vicerrectora de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación, Mª Ángeles Peinado, y la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Ana Cobo Carmona.

Jorge Delgado subrayó que “en un mundo que nos lleva a la inmediatez y a la urgencia, la Universidad de Jaén siembra a futuro” con esta actividad, en la que “investigadores han salido de sus despachos y están charlando con estos jóvenes sobre lo que hacen”.

Mª Ángeles Peinado recordó la “responsabilidad social de la Universidad de Jaén” para divulgar la Ciencia. “Se trata de concienciar a los chavales, que tienen ya unas inquietudes y una edad en la que se plantean qué quieren ser en un futuro”, dijo.

Por su parte, Ana Cobo señaló que el mundo de la Ciencia “puede ser, por una parte, algo desconocido, y por otra, forma parte de nuestro día a día. Ese acercamiento puede despertar en ellos ese pequeño científico que puedan llevar dentro y, además, puede ser una herramienta que les ayude a decantarse por unos estudios u otros”.

El alumnado de esta actividad divulgativa procedía de los institutos Alto Castillo, Guadalimar, Cristo Rey, San Juan Bosco, Maristas y Jabalcuz. Cada una de las mesas tuvo una temática diferente, relacionada con la investigación que se desarrolla en las facultades y escuelas de la UJA: ‘Smart Cities, las ciudades del futuro’, a cargo de Mª Ángeles Verdejo Espinosa; ‘La energía solar fotovoltacia’, por Jorge Aguilera Tejero; ‘Acércate al patrimonio artístico’, por Felipe Serrano Estrella; ‘La lucha contra el dopaje en el deporte’, por Antonio Molina Díaz; ‘Una carrera investigadora en Biología’, a cargo de Cristina Sánchez Quesada; ‘¿Qué factores pueden facilitar una adicción al alcohol?’, por Mª Lourdes de la Torre Vacas; ‘¡Los cereales como enemigos! ¿Seré celíaco?’, por Mª Isabel Torres López; ‘Obesidad y actividad física’, por Mª Luisa Zagalaz Sánchez; ‘Simulación médica: cómo ayudar a planificar antes de una operación’, por Juan José Jiménez Delgado; ‘Las locuras de la bolsa’, por Manuel Cano Rodríguez, y ‘La robótica: una tecnología para el futuro’, por Juan Gómez Ortega.

La iniciativa está organizada desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA, con la coordinación de la Fundación Descubre y el apoyo de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía.

Exposiciones

Tras el Café con Ciencia’, los 110 estudiantes de Bachillerato y ESO visitaron los laboratorios del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica y del Centro de Instrumentación Científico Técnica.

Por último, realizaron un recorrido por las dos exposiciones que podrán verse del 4 al 17 de noviembre. Ambas podrán visitarse durante estas dos semanas en horario de 9 a 21 horas. El vestíbulo del Edificio A3 acoge la muestra ‘Patentes y prototipos de la Universidad de Jaén: de la investigación a la innovación’, en la que se muestran los prototipos de las patentes con mayor proyección generadas en la UJA en los últimos años.

Jorge Delgado explicó que con esta exposición se quiere mostrar que la investigación tiene “una aplicabilidad, que da lugar a distintos prototipos patentados y queremos la gente los vea”.

Por otro lado, el vestíbulo del Edificio de Usos Múltiples (C4) acoge la muestra ‘Ataúdes y sarcófagos egipcios’, sobre los trabajos y descubrimientos realizados por la Universidad de Jaén en la necrópolis de Qubbet el Hawa (Asuán, Egipto).

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, acompañado por la Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas, y el Director del Secretariado de Acceso, Antonio Damas, hizo entrega de ordenadores portátiles al alumnado de nuevo ingreso con matrícula de honor en Bachillerato.

Manuel Parras aseguró durante el acto, celebrado en el marco de la Feria Internacional de la UJA, que se trata de un reconocimiento “mínimo” a unos estudiantes que han demostrado ser “excelentes” durante su etapa en Secundaria, a la vez que agradeció a Caja Rural su colaboración en la entrega de este material. En total, la Universidad de Jaén ha entregado alrededor de 70 ordenadores portátiles a este alumnado.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Los jugadores del Real Jaén Toni García, Óscar Quesada y Raúl Gaitán, junto con el Director del Secretariado de Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad de Jaén, Juan Martínez, participarán mañana martes día 5 de noviembre, a las 12 horas en el Salón de Grados del A3, en una mesa redonda en la UJA para hablar de ‘La Ciencia en el fútbol’.

La mesa redonda tiene como objetivo mostrar los diferentes aspectos relacionados con la ciencia que están estrechamente ligados al mundo del fútbol.

La actividad se enmarca en la celebración de la Semana de la Ciencia, conmemoración para la que la Universidad de Jaén ha programado más de una treintena de actividades, tanto en el campus de Jaén como en el de Linares, con el objetivo de acercar la investigación que se desarrolla en la UJA a la sociedad en general a través de diferentes actividades como talleres, mesas redondas, cine, visitas guiadas o exposiciones.

Precisamente, en Linares, el árbitro de 1ª División Pedro J. Pérez Montero ofrecerá el día 12 de noviembre, a las 19,30 horas en el Salón de Actos de la Escuela Politécnica Superior, la conferencia titulada ‘El fútbol: una ciencia casi exacta’.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Un total de 110 estudiantes de institutos de Enseñanza Secundaria y de Bachillerato de la provincia, participarán el próximo lunes 4 de noviembre, en el desayuno colectivo ‘Café con Ciencia’, que compartirán con once investigadores de la Universidad de Jaén, actividad con la se dará comienzo a la Semana de la Ciencia.

A través de esta actividad, que se celebrará de manera simultánea a nivel andaluz en universidades y centros de investigación, los once investigadores de la Universidad de Jaén contarán sus proyectos a un centenar de estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato y 3º y 4º de ESO, a través de once mesas, con el objetivo de que este alumnado se implique y conozca de primera mano la investigación que se realiza en la UJA.

La inauguración de la Semana de la Ciencia con este ‘Café con Ciencia’ tendrá lugar a las 10.30 horas, en la cafetería del Edificio C4 (Usos Múltiples) del Campus Las Lagunillas. El acto contará con la asistencia del Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad y Comunicación de la UJA, Jorge Delgado García, la Vicerrectora de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación, Mª Ángeles Peinado, y la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Ana Cobo Carmona.

El alumnado de esta actividad divulgativa procede de los institutos Alto Castillo, Guadalimar, Cristo Rey, San Juan Bosco, Maristas y Jabalcuz. Cada una de las mesas tendrá una temática diferente, relacionada con la investigación que se desarrolla en las facultades y escuelas de la UJA: ‘Smart Cities, las ciudades del futuro’, a cargo de Mª Ángeles Verdejo Espinosa; ‘La energía solar fotovoltacia’, por Jorge Aguilera Tejero; ‘Acércate al patrimonio artístico’, por Felipe Serrano Estrella; ‘La lucha contra el dopaje en el deporte’, por Antonio Molina Díaz; ‘Una carrera investigadora en Biología’, a cargo de Cristina Sánchez Quesada; ‘¿Qué factores pueden facilitar una adicción al alcohol?’, por Mª Lourdes de la Torre Vacas; ‘¡Los cereales como enemigos! ¿Seré celíaco?’, por Mª Isabel Torres López; ‘Obesidad y actividad física’, por Mª Luisa Zagalaz Sánchez; ‘Simulación médica: cómo ayudar a planificar antes de una operación’, por Juan José Jiménez Delgado; ‘Las locuras de la bolsa’, por Manuel Cano Rodríguez, y ‘La robótica: una tecnología para el futuro’, por Juan Gómez Ortega. La iniciativa está organizada desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA, con la coordinación de la Fundación Descubre y el apoyo de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía.

Tras el Café con Ciencia’, los 110 estudiantes de Bachillerato y ESO visitarán los laboratorios del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica y del Centro de Instrumentación Científico Técnica. Por último, realizarán un recorrido por las dos exposiciones que podrán verse del 4 al 17 de noviembre. El vestíbulo del Edificio A3 acogerá la muestra ‘Patentes y prototipos de la Universidad de Jaén: de la investigación a la innovación’, en la que se mostrarán los prototipos de las patentes con mayor proyección generadas en la UJA en los últimos años. Por otro lado, el vestíbulo del Edificio de Usos Múltiples (C4) acogerá la muestra ‘Ataúdes y sarcófagos egipcios’, sobre los trabajos y descubrimientos realizados por la Universidad de Jaén en la necrópolis de Qubbet el Hawa (Asuán, Egipto). Ambas podrán visitarse durante estas dos semanas en horario de 9 a 21 horas.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Ángel Gabilondo, ex rector de la Universidad Autónoma de Madrid y ex ministro de Educación, aseguró hoy en la Universidad de Jaén (UJA), que España será lo que sea la Universidad española, de la que dijo “necesita que los esfuerzos sean sostenidos y consistentes”, lejos de políticas sometidas a la suerte del “activismo legislativo”.

Ángel Gabilondo participó en la mesa redonda “El papel y el desempeño de las instituciones universitarias en la política y la cultura universitaria española", dentro de las Jornadas "El futuro de la Universidad", organizada dentro de los actos del 20 Aniversario de la Universidad de Jaén (UJA). En la misma estuvo acompañado por Miguel Angel Quintanilla, ex secretario de Estado de Universidades e Investigación y Juan Francisco Juliá, ex rector de la Universidad Politécnica de Valencia. La mesa redonda estuvo moderada por el Rector de la UJA, Manuel Parras Rosa, y organizada por el profesor de la Universidad de Jaén, Juan Hernández.

Ángel Gabilondo, ex rector de la Universidad Autónoma de Madrid y ex ministro de Educación, señaló que la Universidad necesita que los esfuerzos sean sostenidos y consistentes. “Es muy importante que lo que se haga en la Universidad no dependa de coyunturas, una y otra vez, a tirones de obsesiones, sino que estén sostenidos en convicciones y en políticas que no estén sometidas a una suerte de activismo legislativo”, dijo. A su juicio, la Universidad precisa de “serenidad, de confianza en ella y desde luego, de generar espacios para que ella no sea sólo paciente de las transformaciones, sino agente de las mismas”.

Gabilondo expuso, como asuntos determinantes de la Universidad, la modernización, la internacionalización, la empleabilidad, la forma de gobierno de las universidades y el modelo de financiación. “Establecer un modelo de financiación que sea coherente, solidario, sostenible, transparente... Esto es lo más inquietante. Por ejemplo, si se habla de becas, que se hable de tasas; que se hable de la relación entre lo público y privado; del mecenazgo, de la transferencia. Que haya un modelo, un sistema y un procedimiento, y no medidas aisladas coyunturales”, apuntó. Para el ex ministro de Educación, en la Universidad española se ha hecho “un grandísimo esfuerzo. No saldremos de la crisis, si no es a través del conocimiento, de la investigación, de la ciencia, de la cultura y de la innovación, y es ahora el momento en que pido que se crea en el conocimiento y se apueste por él”.

En la mesa redonda, Gabilondo afirmó que España será lo que sea su Universidad. “La Universidad merece confianza y hacer discursos en la dirección de desconfiar de la Universidad es un mal camino”, aunque eso “no impide en que haya que ser exigente consigo misma y transparente en la gestión. La Universidad sabe también sus defectos y sabe muy bien por dónde mejorar. Lo que necesita son condiciones para poderlo hacer. La Universidad es pública, pero hay que contar con la Universidad, porque nada cambiará en la Universidad sin los universitarios”, subrayó.

Por su parte, Miguel Ángel Quintanilla aseguró que el Sistema Universitario Español es “muy bueno” y que el 70 por ciento de la producción científica internacional que se hace en España “está hecha por las universidades”. Así, indicó que la contribución de España al Producto Interior Bruto mundial era hace unos años del 2,5 por ciento del PIB mundial. “Nuestra producción científica internacional representa el 3,1 por ciento de la producción científica mundial. Somos científicamente mejores que económicamente. España es una potencia más en la Ciencia que en la economía, gracias a la actividad de las universidades”, sentenció.

Juan Francisco Juliá reconoció que “vivimos tiempos difíciles” y que la Universidad es un centro de especial atención en estos momentos, “porque es un elemento clave para el progreso social y económico”. Juliá instó a la CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas) a ejercer esa “importantísima” misión de representación del sistema universitario, haciendo un especial esfuerzo de comunicación social, “de rendición de cuentas a la sociedad, de explicarle lo que hacemos, cuáles son nuestros logros, retos, necesidades y compromisos”. De no hacerse -dijo- “se corre el riesgo de que lo único que se escuche es lo que hemos visto y oído en los medios, es decir, mensajes erróneos, injustos y, en muchos casos, de descalificación global, general, de la actividad de las universidades públicas. Tenemos la fuerza de los hechos y de las cifras bien contextualizados”.

Financiación universitaria

Posteriormente, a las 11.45 horas, se celebró la mesa redonda “Financiación universitaria y el impacto socioeconómico de los servicios universitarios”, moderada por Juan Hernández. Intervinieron: Teodoro Luque, catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Granada; José A. Pérez, gerente de la Universidad Politécnica de Valencia, y José Manuel Pastor Monsálvez, catedrático del Departamento de Análisis Económico de la Universidad de Valencia.

José Manuel Pastor Monsálvez presentó un informe de rendición de cuentas relativo a la contribución socioeconómica del conjunto del sistema universitario a la sociedad, encargado por el anterior Gobierno del PSOE. Una de las conclusiones que se deriva de este informe, presentado públicamente por primera vez, es que “el sistema universitario español ejerce múltiples contribuciones, no solamente a corto plazo como se puede hablar del impacto en el empleo y la actividad económica, sino a largo plazo en cuanto a generación de capital humano y actividad investigadora, que tiene unas repercusiones sobre el crecimiento económico y el desarrollo de España”.

Teodoro Luque Martínez hizo en primer lugar una pequeña reflexión sobre los 20 años de vida de la UJA, asegurando que “a pesar de la situación de crisis actual, el balance es claramente positivo ya que se ha estructurado tanto la oferta de titulaciones como la de investigación y se tiene un impacto en el entorno”. Asimismo, abordó la planificación estratégica desde el punto de vista de las organizaciones, y en concreto la universidad, apuntando algunas recomendaciones sobre cómo se puede enfocar, qué se puede esperar de la misma y qué enseñanzas ofrece, apuntando cuáles son sus tres grandes retos: el talento, la gestión y los recursos.

Por último, José Antonio Pérez García, se refirió la práctica desaparición de los modelos de financiación, propuso su reivindicación en función de las necesidades del siglo XXI. Una propuesta basada en una financiación por resultados ligados a indicadores concretos. “Se ha perdido toda la referencia a lo que las universidades producen de resultados de excelencia, de calidad. Ahora sabemos que tenemos una financiación por un importe, pero no por qué, no sabemos cómo se calcula. Es vital para la estrategia de la universidad el saber por qué es financiada”, aseguró.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R. y C.Q.R.)

La Universidad de Jaén (UJA) acoge del 5 al 8 de noviembre el Encuentro Internacional sobre Diseño Basado en Investigación, que aglutina a investigadores de Europa, EE UU, Canadá, América del Sur y Asia.

Se trata de una actividad financiada por la European Educational Research Association (EERA) entre otros, en el que participan investigadores cuyas líneas están vinculadas con el Diseño Basado en Investigación o Design-Based Research (DBR). El DBR surge como respuesta a la denunciada falta de relevancia de la investigación educativa y su bajo impacto en la mejora de los procesos formativos. Su principal objetivo es utilizar los resultados de la investigación científica especializada, estableciendo puentes significativos y transformadores entre ésta, la política educativa y la práctica en el aula.

Más información: http://www4.ujaen.es/~antquesa/DBR/Home.html