La Universidad de Jaén (UJA) ha celebrado este sábado una jornada de Puertas Abiertas en la Escuela Politecnica Superior de Linares (EPSL), encaminada a mostrar tanto la oferta formativa del centro, como los servicios universitarios que la complementan.

Concretamente, la jornada ha estado dirigida a familias con alumnado en Bachillerato o en Ciclos Formativos de Grado Superior, con el objetivo de ofrecer la posibilidad de obtener información sobre el acceso a la Universidad, la oferta académica de la EPSL y el amplio conjunto de servicios que sirven de complemento a la misma, así como informar de las salidas profesionales y la demanda de empleo.

La Directora del Secretariado de Becas, Ayudas, Atención al Estudiante y Asociaciones Estudiantiles, Encarnación Moral, se refirió a los distintos servicios que el alumnado universitario dispone para desarrollar su formación desde un punto de vista integral, servicios relativos a prácticas en empresa, emprendimiento, movilidad internacional, aprendizaje de idiomas, biblioteca, actividades deportivas y culturales o accesibilidad. “Ofrecemos una formación responsable, que garantiza el acceso a la formación universitaria y la inserción laboral de nuestros titulados. Una formación de calidad, responsable, accesible y también participativa, puesto que consideramos que los estudiantes deben ser actores principales en la vida universitaria, con una presencia activa y democrática en los diferentes órganos de gobierno”, declaró.

Por su parte, el Director del Secretariado de Acceso, Antonio Damas Serrano, mostró la web de la Universidad de Jaén, desde la cual el alumnado de Secundaria puede hacer un recorrido virtual por las instalaciones de la Escuela Politécnica Superior de Linares y conocer la oferta de titulaciones. Asimismo, explicó todos los aspectos relacionados con las pruebas de Selectividad y el proceso de preinscripción en la Universidad, detallando los requisitos para el acceso y la admisión desde el Bachillerato y Ciclos Formativos. En este sentido, recordó que tanto el proceso de preinscripción como de matrícula en la Universidad se realiza a través de internet. Además, sobre la oferta académica, aseguró que “ofrecemos un número de Ingenierías y de plazas muy importantes, que desafortunadamente no son muy demandadas a pesar del futuro profesional que tienen”.

Por último, el director de la EPSL, Sebastián García Galán, presentó la oferta académica de Grado del centro y sus salidas profesionales. En este sentido, la EPS de Linares ofertará el próximo curso académico 2014-2015 ocho titulaciones de Grado, agrupadas en cuatro familias de la Ingeniería: Minas, Industriales, Telecomunicación y Obras Públicas. Una oferta con un marcado carácter internacional, gracias a la posibilidad de cursar dobles titulaciones internacionales, que se completa con dos másteres oficiales y un programa de doctorado.

Por otro lado, Sebastián García Galán también se refirió a la empleabilidad de las titulaciones que ofrece el centro, recalcando que la inserción en el mercado laboral es uno de los puntos fuertes de la EPSL, ya que el alumnado titulado comienza a desarrollar su actividad profesional al poco tiempo de obtener el título, según se desprende de los propios informes de egresados que realiza la UJA, debido al enorme abanico de atribuciones profesionales que les reconoce la Ley. En este sentido, la Escuela Politécnica Superior de Linares persigue en su formación una visión global en la que se tienen en cuenta todos los posibles enfoques de la profesión. “Nos preocupamos por el futuro de nuestros titulados para que puedan afrontar los grandes retos del siglo XXI que la sociedad reclama”, aseguró.

La jornada de Puertas Abiertas concluyó con una visita a las obras del Campus Científico-Tecnológico de Linares, que se encuentran en un estado de ejecución muy avanzado.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén (UJA) celebró hoy el segundo de los dos talleres que organiza para alumnado con sobredotación y altas capacidades, y que trató de las claves y los trucos de la ingeniería mecánica.

El taller, “Descubriendo la Ingeniería Mecánica: claves y trucos para diseñar de forma segura”, estuvo dirigido por Francisco Alberto Díaz Garrido, profesor de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Jaén. Un total de 30 estudiantes sobredotados y con altas capacidades intelectuales, de 1º y 2º de Enseñanza Secundaria y de 3º y 4º de Bachillerato de la provincia, participaron en este taller con el que se pretendía mostrar algunas de las herramientas y métodos más ampliamente utilizados para el diseño eficiente de elementos mecánicos.

“Desde hace algún tiempo, se decidió apostar muy fuerte por el desarrollo de una línea de trabajo en cálculo y en diseño de máquinas, en aquellos aspectos que están relacionados con la integridad estructural y la durabilidad de los elementos mecánicos”, apuntó Díaz Garrido.

A la vez, su departamento fomenta iniciativas, por parte del alumnado, “como el proyecto Motor Student, donde diseñan y fabrican un prototipo de moto de competición”, dijo. Con este taller, Francisco Alberto Díaz aseguró que “queremos que la gente conozca la ingeniería, pero desde un punto de vista práctico”.

El taller comenzó con una breve introducción a las simulaciones numéricas y al manejo de técnicas experimentales y equipos para el análisis de tensiones y deformaciones en sólidos. Para ello, se mostraron ejemplos prácticos y divulgativos de técnicas, tales como 3D Digital Image Correlation, Fotoelasticidad o Fringe Projection, así como nociones básicas para el manejo de máquinas universales de ensayo de materiales, sistemas de adquisición de señal, cámaras de alta velocidad, o sensores extensiométricos, entre otros. A continuación, los participantes tuvieron ocasión de realizar sencillas simulaciones por ordenador para analizar de forma práctica algunos de los aspectos más críticos que influyen en el diseño de elementos mecánicos. Finalmente, se validaron, de forma experimental, algunos de los resultados numéricos previamente obtenidos en las simulaciones.

En el taller también colaboraron los profesores Elías López Alba, José Manuel Vasco Olmo, Luís A. Felipe Sesé y Alberto García Collado.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

La Universidad de Jaén ha visitado este viernes el Colegio Cándido Nogales de Jaén, de la mano de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) y de la profesora Mª Ángeles Verdejo, para acercar la profesión de la Ingeniería a un centenar de estudiantes de 6º curso de Primaria.

“Se trata de introducir a este alumnado en el mundo de la Ingeniería y hacerles ver cómo ésta se encuentra en nuestra vida diaria a través de conceptos básicos y ejemplos domésticos”, ha explicado Mª Ángeles Verdejo.

Esta charla se enmarca en un ciclo de conferencias que se desarrollan dentro de la línea 4 ‘Encuentros: Ciencia a Medida’ del V Plan de Divulgación Científica de la Universidad de Jaén, con la que se pretende contribuir a despertar el interés por la ciencia y la innovación entre los más jóvenes. La UJA desarrolla su V Plan de Divulgación Científica a través del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén ha celebrado una reunión técnica para coordinar su participación en el IV Seminario Internacional de Discapacidad Militar, que se va a celebrar los días 1 y 2 de abril en Granada bajo el patrocinio del mando de Doctrina del Ejército-MADOC y el Ministerio de Defensa, en el que se va a abordar los diferentes aspectos de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en relación a las Fuerzas Armadas, antiguos combatientes y víctimas del terrorismo.

En este sentido, durante el seminario, que organiza ACIME, la Asociación Española de Militares y Guardias Civiles con Discapacidad, se tratarán temas relacionados con el Derecho de Reparación, abordando aspectos como la salud, los servicios sociales y la reinserción laboral. Así, se analizarán, propondrán y recomendarán las acciones necesarias que en materia legislativa se deberían adoptar a nivel nacional para mejorar el tratamiento a este colectivo.

Luis Javier Gutiérrez, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA, explicó las líneas de análisis que vertebran este seminario internacional durante la reunión de trabajo en la que estuvieron presentes el presidente de Andalucía Oriental de ACIME, José Andrés Cano; el Subdelegado de Defensa en Jaén, Cándido Alonso; el comandante en jefe de la Guardia Civil en Jaén, Javier Almiñana; el presidente del Círculo de Amigos de las Fuerzas Armadas de Jaén, Alfonso Rojas; Juan González-Badía, coordinador técnico del seminario, y Juan Manuel de Faramiñán, catedrático de Derecho Internacional de la UJA.

Tres serán las líneas de trabajo del seminario: una primera de coordinación y análisis de las soluciones ofrecidas por el Ordenamiento jurídico ante la situación de los militares con discapacidad en el ámbito de la Administración pública y la revisión de las situaciones de dependencia generadas por el servicio activo; una segunda, orientada al Derecho de Reparación, donde intervendrá el propio Luis Javier Gutiérrez, que aseguró que “no se puede patrimonializar y reducir a una simple cantidad de dinero el servicio a la Sociedad de una persona en activo en las Fuerzas Armadas y en la Guardia Civil, ya que en muchas ocasiones el daño no es indemnizable sino simplemente compensable, y la mejor compensación sería ofrecer la posibilidad de un retorno al servicio activo como modo de superación de la discapacidad provocada”; y en tercer lugar de alcance tipo social, desde la perspectiva de la integración del individuo en la colectividad, con un sistema de refuerzo de los derechos fundamentales en la sociedad.

ACIME es una asociación de representación, defensa y acción de los militares españoles con discapacidad y sus familias, que viene realizando actividades desde hace 25 años como seminarios, jornadas, conferencias o congresos, así como otras actividades que van desde la preparación de análisis de la situación, hasta la formulación de propuestas, pasando por la negociación en pro de los derechos e intereses de las personas con discapacidad en el ámbito de la familia militar o la representación institucional. Este seminario, de carácter internacional, cubre parte de la demanda social de las personas con discapacidad procedentes de las Fuerzas Armadas y de la Guardia Civil, identificada a través del conocimiento puntual de la situación internacional y de las normas.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El alumnado de último curso del Grado en Ingeniería Mecánica de la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) de la Universidad de Jaén (UJA) visitó la Central de Acumulación por Bombeo de Guillena y el Centro de Control de Endesa, ambos en Sevilla.

La Central de Acumulación con Ciclo de Bombeo Puro de Guillena fue visitada durante las labores de mantenimiento y alineación del eje y rodete de uno de los tres grupos turbina-bomba de 71800 KW. La visita contó con la presencia, guía y explicaciones del profesor del Departamento de Ingeniería Aerospacial y Mecánica de Fluidos de la Universidad de Sevilla Ramón Abellá y profesor de Hidráulica y Eólica de la Universidad de Jaén, Patricio Bohórquez.

La visita a la Central de Guillena (Endesa Generación) continuó en el Centro de Control de Endesa Distribución en Sevilla, desde el que se distribuye y controla, mediante servicios telemáticos, la energía eléctrica de alta y media tensión de Andalucía y parte de Extremadura.

En esta ocasión, el alumnado pudo disfrutar de las explicaciones de Blanca Rael, responsable del Despacho de Distribución de la Energía, y de la demostración del funcionamiento de los puestos de control remoto. Cabe destacar que la Central de Guillena fue la primera central de acumulación con ciclo de bombeo puro construida en España y que sigue siendo, actualmente, la segunda central hidroeléctrica con más potencia instalada, 210 MW, en Andalucía. La ciudad de Córdoba podía ser alimentada con el funcionamiento de un solo grupo pocos años atrás.

Durante la estancia en la central se accedió a sus tres niveles. En el nivel inferior localizado a 13 metros de profundidad bajo el río, se pudo contemplar la puesta en marcha y parada de uno de los grupos turbina-bomba, el eje de la turbina (16 toneladas), la válvula esférica (2.5 m de diámetro) y los componentes del grupo tipo Francis sobre el que se realizaban acciones de mantenimiento (distribuidor, cámara espiral, sistema de refrigeración de cojinetes). En el nivel intermedio, a 15 metros por debajo del nivel superior y 8 metros por encima del nivel inferior, se encontraba el rodete (4.5 metros y 16 toneladas) inspeccionado por líquidos penetrantes, el alternador y otros componentes auxiliares.

Finalmente, en el nivel superior se visitó los tres transformadores de alta tensión, el puente grúa de 180 TM y el río Ribera de Huelva, que desempeña la función de depósito inferior, gracias a las compuertas instaladas aguas debajo de la Central que regulan su caudal.

Fuente: Departamento de Ingeniería Mecánica y Minera de la UJA

La Universidad de Jaén y la Diputación organizan la tercera edición del curso de especialización en ‘Avances en producción integrada y sostenibilidad en el olivar. Minimización de agua y tratamientos’, una acción formativa dirigida tanto a profesionales vinculados al sector del olivar y agrícola o técnicos de administraciones públicas, como a estudiantes universitarios.

En el curso, que se desarrollará del 4 de abril al 31 de mayo en horario de 17 a 20 horas los viernes y de 9,30 a 14 horas los sábados, se irán desgranando las características de la producción integrada, con el objetivo de aportar los conocimientos necesarios sobre los principios científicos precisos para identificar y aplicar medidas de ahorro y eficiencia. De esta manera, se darán a conocer técnicas sostenibles para reducir eficazmente tratamientos, agua y energía, se divulgarán los beneficios de la producción integrada en el olivar, se actualizarán las técnicas de comercialización para el aceite de oliva virgen o se abordará el uso de feromonas en la gestión integrada del olivar, entre otros temas.

En ese sentido, el director del curso, Sebastián Sánchez Villasclaras, catedrático de Ingeniería Química Ambiental y de los Materiales de la UJA, pone de manifiesto su convencimiento de que “una forma de caminar hacia la calidad es la producción integrada, por lo que este curso no es un curso académico más, sino un curso que sirve a la sociedad jiennense en general”.

La producción integrada se basa en unas prácticas de cultivo en las que se prioriza al máximo el respeto al medio ambiente, aprovechando al máximo los recursos y mecanismos de producción naturales y asegurando una agricultura sostenible. Entre otras características, incluye la reducción de fertilizantes y productos fitosanitarios, para utilizarse sólo cuando sea estrictamente necesario, además de incorporar un sistema de evaluación continua del cultivo o el trabajo con técnicos especializados en la materia que permita ir aplicando los últimos descubrimientos científicos.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, asistió hoy a la presentación de la Revista de Estudios Jurídicos (nº 13/2013), de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, con la que el equipo actual de redacción pasa el testigo a un nuevo grupo de trabajo.

El acto tuvo lugar en la Sala de Juntas del edificio Zabaleta (D 1) y en el mismo intervinieron: Trinidad Vázquez Ruano, Secretaria de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas; Juan Manuel de Faramiñán Gilbert, Director de la revista, y de Mª del Carmen Muñoz Rodríguez, Secretaria de la revista.

De Faramiñán manifestó que la Revista de Estudios Jurídicos es un proyecto que nació hace seis años y que en esta segunda época “hemos logrado ir avanzando dentro de lo que es la competencia de las revistas a nivel nacional e internacional, hemos conseguido indexarla en IN-RECJ, cosa que es importante y ahora habrá que seguir haciendo otro tipo de campañas, para demostrar que es realmente una revista con mucha calidad, desde el punto de vista científico, y que con ella hemos tenido un impacto nacional e internacional, a la vez de que tenemos la posibilidad de hacer una revista que se publica en varios idiomas, en española, inglés, francés, alemán, italiano”.

El Rector de la UJA agradeció el esfuerzo del equipo que ha liderado este progreso de la revista en esta etapa, “se ha hecho algo muy importante, porque tiene un reconocimiento internacional, al figurar en segundo lugar en el Catálogo de Índice de Impacto IN-RECJ", y lamentó que In-RECJ se haya "acabado, ya que era un elemento muy potente que no hemos sido capaces de mantenerlo todas las universidades y los nuevos gestores tendrán que caminar en esa dirección”.

Esta publicación tiene un carácter multidisciplinar, dentro del Derecho, “y tenemos una originalidad, que es el foro de debate dentro de la revista”, dijo De Faramiñán. En este caso, el número 13 de la revista está dedicado a los temas relacionados con los delitos cibernéticos. “Uno de los grandes problemas que tiene el Derecho, por lo que hay que avanzar en ese sentido, es la manera en la que podemos combatir el ciberterrorismo o la ciberdelincuencia, que hoy por hoy no está muy controlado”, apuntó De Faramiñán.

En cuanto al paso del testigo a un nuevo equipo de trabajo, destacó que, al cabo de seis años y habiendo conformado un equipo de calidad, “nos ha permitido generar un avance importante para la Revista de Estudios Jurídicos de la Universidad de Jaén”, a la vez que añadió que “ha llegado el momento de pasar el testigo a un nuevo equipo con el fin de seguir impulsando y renovando los contenidos y el impacto de la revista”. Asimismo, se presentó el número 12 de la Revista de Estudios Jurídicos, que también incluye un foro de debate sobre temas de actualidad que, en esta ocasión, se centra en la violación de los Derechos Humanos, por parte de empresas multinacionales.

La Revista de Estudios Jurídicos se ha colocado entre las más importantes de su ámbito, al haber sido incluida en el segundo puesto del primer cuartil, dentro del Catálogo de Índice de Impacto (IN-RECJ) de las Revistas Españolas de Ciencias Jurídicas.

La Revista de Estudios Jurídicos (Segunda Época) de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén se publica en papel y en formato digital (http://rej.ujaen.es).

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, afirmó hoy que es “evidente” que se instaurarán “mayores medidas de seguridad en el almacén” donde se guardaba el cuadro “El Bodegón”, del artista Rafael Zabaleta, del que se tuvo constancia de su desaparición el pasado 20 de febrero.

Manuel Parras explicó que se activa un protocolo cuando se exponen obras de la institución universitaria, se recogen de las salas donde se han expuesto y se devuelven al almacén, “pero es evidente que tendremos que instaurar nuevas medidas de seguridad, seguramente en el propio almacén, para que estas cosas no ocurran, y ya estamos en ello”.

La obra pertenece al fondo pictórico de la Fundación Cesáreo Rodríguez Aguilera de la Universidad de Jaén, y formaba parte de las doce creaciones seleccionadas para la exposición itinerante ‘Pro-porciones II’.

La muestra iba a ser trasladada al Museo Zabaleta de Quesada para ser expuesta allí cuando se advirtió que solo había once. “Hemos detectado que esta pieza faltaba en nuestra colección, cuando la hemos llevado a Quesada”, apuntó.

En cuanto al lugar donde se produjo el posible hurto, el Rector de la UJA aseguró que “tampoco tenemos indicios de que en el propio almacén haya ocurrido nada, porque allí tenemos muchas más piezas y ésta es la que falta”, por lo que quiere pensar que es “un extravío de esta pieza”, aunque, en cualquier caso, “una vez que hemos hecho las indagaciones internas y hemos descubierto que así no hemos localizado el cuadro, lo hemos denunciado ante la Policía, que es nuestra obligación”.

El cuadro fue pintado por Rafael Zabaleta en 1958. Está realizado con tinta negra sobre papel y sus dimensiones son de 24 por 31 centímetros. Para el Rector, esta experiencia “nos va servir” para comprobar si las medidas de seguridad “son las más adecuadas” en aquellos lugares de la UJA donde se muestran o se guardan objetos de valor. En este sentido, manifestó que la guarda y custodia del patrimonio de la UJA “está garantizado y lo venimos demostrando desde hace años”, aunque se haya detectado el extravío de esta pieza, lo que “nos indica que estas medidas de seguridad son buenas, pero eso no quiere decir que no sean mejorables.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Un total de 250 personas se han matriculado, en su conjunto, en la Universidad de Jaén (UJA) para participar en las Pruebas de Acceso a la Universidad de mayores de 25 y 45 años, que se celebrarán en una única convocatoria para todas academias andaluzas los próximos días 25 y 26 de abril.

En concreto, después de que el pasado viernes día 21 finalizase el plazo para ello, han sido 216 los matriculados en las Pruebas de Acceso para mayores de 25 años, y 34 en las dirigidas a quienes tengan más de 45 años.

Para presentarse a la prueba de mayores de 25 años es necesario cumplir o tener cumplida esa edad antes del 1 de octubre del presente año y no poseer algunos otros requisitos de acceso a la universidad, al igual que ocurre, de forma análoga, con el examen para mayores de 45 años, al que pueden concurrir quienes tengan esa o más edad a la fecha indicada y no dispongan de algunos otros requisitos de acceso a la universidad. No obstante, sí podrán presentarse a subir nota quienes tengan superadas alguna de estas pruebas en convocatorias anteriores.

La matrícula para estos exámenes en la UJA se ha podido realizar a través de Internet, siguiendo las instrucciones aportadas en el 'banner' sobre Acceso a la Universidad de Mayores de 25 y 45 años ubicado en la página principal de la institución académica, que es www.ujaen.e's'.

En virtud del Real Decreto 1892/2008 y su posterior desarrollo normativo en Andalucía, la Prueba de Acceso a la Universidad de mayores de 25 años consta de una fase general y otra específica. En la primera, los candidatos realizarán, el día 25 de abril por la tarde, los exámenes de Comentario de Texto, Lengua Castellana y Traducción de un Texto en una Lengua Extranjera, a elegir entre Inglés, Francés, Portugués, Italiano y Alemán.

En la fase específica, los candidatos realizarán, en la mañana del sábado 26 de abril, los exámenes de dos materias relacionadas con alguna de las cinco ramas de conocimiento; en concreto, Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingeniería y Arquitectura, materias que son elegidas en el momento de formalizar la matrícula y otorgarán preferencia a la hora de pedir plaza en una titulación de grado adscrita a la correspondiente rama de conocimiento.

Prueba para mayores de 45 años

Por su parte, la Prueba de Acceso para mayores de 45 consta también de dos fases, en la primera de los cuales, que se celebrará el 25 de abril, los candidatos realizarán los exámenes de Comentario de Texto y de Lengua Española, que son los mismos que los correspondientes de la Prueba de mayores de 25 años. Para superar esta Fase I, los candidatos deberán obtener una puntuación mínima de cuatro puntos en cada examen y un mínimo de cinco como nota media de los dos exámenes. Quienes lo consigan, deberán además obtener la calificación de 'apto' en la Fase II, que consiste en una entrevista personal, para superar toda la prueba, para la que, en los pasados años 2010, 2011, 2012 y 2013, se han presentado un total de 33, 27, 51 y 16 candidatos, respectivamente, según las cifras aportadas por la UJA. Todos aquellos que superen alguna de las mencionadas Pruebas de Acceso a la Universidad deberán participar posteriormente en el proceso de Preinscripción para obtener plaza en alguna de las titulaciones de Grado ofertadas por las universidades de Andalucía.

Fuente: Europa Press

El Consejo de Estudiantes de la Universidad de Jaén (CEUJA) celebró el pasado fin de semana, los días 22 y 23 de marzo, las I Jornadas de Formación de Representantes de Estudiantes de la UJA en las instalaciones de La Garza en Linares.

Tras la resolución a las elecciones del sector estudiantil de Consejo de Departamento y Junta de Facultad/Escuela, estas jornadas tuvieron como objetivo proporcionar una base adecuada y suficiente para que los estudiantes de nuevo ingreso en la representación estudiantil sean capaces de desenvolverse correctamente en el ejercicio de sus funciones. Los talleres versaron sobre oratoria, liderazgo y negociación, órganos de representación de la Universidad de Jaén, redes sociales y redacción de documentos.

Además de los talleres, se desarrollaron distintas dinámicas de grupo con el objetivo de poner en práctica otras habilidades y aptitudes.

Fuente: Consejo de Estudiantes de la UJA (CEUJA).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).