La Universidad de Jaén (UJA) ha informado hoy de 6 nuevos casos de coronavirus COVID-19 entre miembros de la comunidad universitaria, en la semana del 5 al 11 de diciembre.

El número de positivos comunicados a responsablecovid@ujaen.es en las tres últimas semanas se mantiene en un nivel bajo y estable, estabilizándose, asimismo, el personal en cuarentena. Los contagios comunicados se han producido fuera de la actividad laboral y docente universitaria.

En la tabla siguiente se recoge el número de positivos comunicados a responsablecovid@ujaen.es en la semana del 5 al 11 de diciembre; el total acumulado desde el inicio del curso, y el número de personas que se encontraban en cuarentena y con su actividad adaptada el viernes, 1 de diciembre, por haber recibido un diagnóstico positivo, por ser contacto estrecho o por motivos de conciliación.

Semana del 5 al 11 de diciembre

La Universidad de Jaén ocupa la posición 259 de las universidades evaluadas en el GreenMetric World University Ranking 2020, que ha publicado la Universidad de Indonesia y que proporciona una clasificación mundial de las universidades en lo relativo a las políticas relacionadas con el medio ambiente, evaluándose los indicadores de configuración e infraestructura, conservación de la energía y el agua, reciclaje de residuos, transporte ecológico y educación e investigación.

De esta manera, la Universidad de Jaén se sitúa en el 30% de las mejores universidades en los tres últimos años. Hay que señalar que, en la actualidad, 912 universidades de todo el mundo participan en la evaluación de este ranking, lo que constituye un incremento de más de 190 universidades con respecto a la edición de 2019.

En relación con las universidades españolas, la UJA está situada en el puesto 14 de las 29 universidades evaluadas, manteniendo la posición del año 2019, a pesar de la incorporación de dos nuevas universidades. Por lo que respecta a Andalucía, la Universidad de Jaén ha sido la única universidad andaluza que ha participado en el ranking en 2020.

En los indicadores evaluados, la UJA se sitúa por encima del promedio en todas las áreas de evaluación, con la excepción de configuración e infraestructuras, en la que mantiene no obstante una posición cercana a la media. La posición más destacada de la institución universitaria jiennense se produce en los ámbitos de educación, uso del agua y energía y cambio climático, en los cuales se observa además una mejora continuada desde el año 2017. Así, en este último ámbito, los datos reflejan las actuaciones que la institución ha llevado a cabo para conseguir que el 20% de la energía que se consume en sus campus sea de origen renovable.

“Los resultados descritos reflejan la apuesta de nuestra institución por una política medioambiental alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 20-30, y refuerzan el compromiso de toda la comunidad universitaria con el desarrollo de actitudes y valores de responsabilidad ambiental”, indica Ana García León, Directora de Secretariado de Universidad Sostenible y Saludable.

La Universidad de Jaén (UJA), como institución afiliada de RedIRIS, la red académica y de investigación española que proporciona servicios avanzados de comunicaciones a la comunidad científica y universitaria nacional, está colaborando en el despliegue de la nueva infraestructura de la red RedIRIS- NOVA 100, la red óptica de alta capacidad, que multiplica por 10 la velocidad de sus enlaces, que pasan a ser de 100 Gbps. Un proyecto que ha contado con financiación aportada a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

RedIRIS-NOVA es el servicio más visible e intensivo en recursos de todos los que presta RedIRIS a sus instituciones afiliadas, siendo una red de muy alta velocidad, fundamental en el papel que desempeña RedIRIS-NOVA como infraestructura troncal de red, que consiste en: en primer lugar, 15.000 kilómetros de fibra óptica; en segundo lugar, equipamiento de red, con el que RedIRIS ilumina y explota la fibra óptica contratada, provisionando sobre ella diversos canales de muy alta velocidad, que transportan el tráfico de internet de las instituciones afiliadas que se conectan a la red troncal, bien de forma directa, o bien a través de redes académicas y científicas autonómicas, como es el caso de la Universidad de Jaén, que lo hace a través de la Red Informática Científica de Andalucía (RICA).

En este sentido, la UJA cuenta desde el año 2010 con un Punto de Presencia de esta red en sus instalaciones, que ha renovado su infraestructura  recientemente, en coordinación y colaboración con RedIRIS,. Este equipamiento, que forma parte también de la infraestructura de comunicaciones de la Red Informática Científica de Andalucía (RICA), además de incorporar herramientas avanzadas que facilitan la gestión de la red, destaca sobre todo porque permite, utilizando la misma fibra óptica, que se multiplique por 10 la velocidad de la red, ya que los enlaces que eran de 10 Gbps pasan a ser de 100 Gbps. Así, el soporte y la colaboración de las personas de enlace con RedIRIS, los responsables de las redes TIC y el personal del servicio de mantenimiento en los diferentes Puntos de Presencia han sido fundamentales para que el proyecto se culmine con éxito.

Tanto las empresas adjudicatarias como el equipo de ingenieros que integra RedIRIS están trabajando estrechamente para que este proceso de migración genere los menores perjuicios posibles a las instituciones afiliadas y a los usuarios de la comunidad científica y universitaria de la UJA, y que, muy al contrario, les beneficie de forma significativa, al pasar las conexiones de los enlaces del Punto de Presencia de la Universidad de Jaén a ser de 100 Gbps, en la nueva RedIRIS-NOVA 100.

Así, el enlace a 100 Gbps del trazado entre la Universidad de Jaén y la Universidad de Granada, se puso en funcionamiento el pasado 3 de diciembre. Quedan pendientes de migración los enlaces del trazado Universidad de Jaén-Universidad de Córdoba, y el trazado Universidad de Jaén-Universidad de Castilla La Mancha, a través de Albacete, que se abordarán en el primer semestre del año 2021, finalizando el despliegue en el Punto de Presencia de la Universidad de Jaén con la retirada del equipamiento óptico antiguo en el mes de julio del mismo año.

La Universidad de Jaén ha dado a conocer el fallo del XX Premio Internacional Francisco Coello, que convoca la Escuela Politécnica Superior de Jaén junto con el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte, dirigido a trabajos fin de grado y trabajos fin de máster en el ámbito de la Ingeniería Geomática.

En el acto de lectura del fallo del jurado, el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, ha destacado el número de trabajos presentados en esta edición, un total de 51, procedentes de 19 universidades nacionales y universidades de 5 países extranjeros (Austria, Chile, Colombia, Turquía y Venezuela). Asimismo, ha enumerado las variadas temáticas que abarcan, “prueba de la transversalidad de esta disciplina” , que han versado sobre: geopaortales web; web mapping; modelado de riesgos y daños, cartografía y estimaciones a partir de sensores remotos: drones, satélites de última generación; tratamiento de datos 3D en medicina; análisis y modelado a partir de líder; realidad aumentada; aplicaciones móviles de geolocalización; modelado BIM; modelado 3D de edificaciones y patrimonio; estudios de distribución espacial agronómicos, climáticos, etc.

Por su parte, el Director de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, Francisco Javier Gallego, explicó que la pandemia ha provocado el retraso en la entrega de los premios, prevista para los pasados meses de marzo-abril, unos premios que se otorgan a una única modalidad para egresados universitarios que presentaron sus proyectos y trabajos fin de carrera, trabajos fin de grado y trabajos fin de máster en 2017, 2018 y 2019, sobre temáticas relacionadas con los campos propios de la Ingeniería Geomática (Cartografía, Geodesia, Topografía, Fotogrametría, Catastro, Sistemas de Información Geográfica, Teledetección, Ordenación Territorial, etc.).

Galardonados

El primer premio, dotado con 1.500 euros y entrega de busto de bronce de Francisco Coello de Portugal y Quesada, ha sido para Luis Javier Sánchez Aparicio (Universidad Pablo de Olavide/Universidad de Salamanca) por el trabajo ‘Desarrollo e implementación de una solución tecnológica para el diagnóstico de construcciones históricas: validación e la puerta magistral de San Francisco (Almeida, Portugal)’. El jurado ha valorado la utilización complementaria de técnicas y soluciones geomáticas en el desarrollo de una herramienta de diagnóstico de construcciones históricas, con aplicación directa en diversos escenarios.

El segundo premio, dotado con 1.000 euros, ha sido para Manuel Mas Monsonis (Universidad Politécnica de Cartagena), por el trabajo ‘Definición dinámica de los usos del suelo a escala mensual mediante imágenes de satélite. Primeros pasos para la caracterización y modelización de la transferencia de nitratos al flujo subsuperficial en suelos con agricultura intensiva en el campo de Cartagena’. El jurado ha valorado la combinación de teledetección con satélites de última generación, los sistemas de información geográfica y los modelos hidrológicos en la evaluación de un problema medioambiental en el campo de Cartagena, con profundidad en el tratamiento y análisis de las fuentes de información como soporte en la toma de decisiones.

El tercer premio, dotado con 500 euros, ha sido para María del Mar Pino Cáceres, de la Universidad de Sevilla, por el trabajo denominado ‘Estudio espacio-temporal del aforo del tráfico motorizado y ciclista de la ciudad de Valencia’. El jurado ha valorado la utilización y explotación de datos abiertos de diversa naturaleza, por la construcción de modelos geoestadísticos para determinar el comportamiento del tráfico, así como la utilidad en la gestión de la movilidad y de las infraestructuras de transporte desde el punto de vista de una ‘smart city’.

El Rector de la Universidad de Jaén agradeció el trabajo desarrollado por el jurado del premio, que ha estado formado por: Mª Selmira Garrido Carretero (presidenta), Vernónica Navarro Garrido (secretaria), Gonzalo Moreno Vergara (vocal), Juan José Vales Bravo (vocal) y Antonio Castillo Vizcaíno (vocal). Además, también agradeció el apoyo de los patrocinadores: Instituto Geográfico Nacional, Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía, Colegio Oficial de Ingeniería Geomática y Topografía – Delegación Territorial de Andalucía, Carto, Mapping, Leica Geosystems, Conterra, Situm indoor positioning, ASM-GLS y Dronvi.

Una titulación única

La Ingeniería Geomática es un concepto moderno y actualmente en auge con la aplicación masiva de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la inteligencia artificial, los satélites o los drones, en el campo de la geoinformación. La Escuela Politécnica Superior de Jaén de la UJA es el único centro del sistema universitario andaluz en el que puede cursarse esta ingeniería, a través del Grado en Ingeniería Geomática y Topográfica. Integra disciplinas como la Cartografía, la Fotogrametría, la Teledetección, la Topografía, la Geodesia y la Informática, con el objetivo de formar profesionales capaces de planificar, proyectar, dirigir, ejecutar y gestionar en el ámbito de las obras de ingeniería y edificación, la elaboración de cartografía, el catastro y la ordenación del territorio, los sistemas de información geográfica (SIG), los servidores de mapas como Google Maps, la navegación por satélite (GPS, Galileo, Glonas…), las aplicaciones espaciales en dispositivos móviles, el tratamiento de datos masivos (big data), las ciudades inteligentes (smart-cities), el procesado digital de imágenes o la realidad virtual. En este sentido, la Geomática está considerada entre las ingenierías que serán más demandadas.

Sobre Francisco Coello

Francisco Coello de Portugal y Quesada (Jaén, 1822 - Madrid, 1898), militar y geógrafo, fue uno de los cartógrafos más destacados de España en el siglo XIX y está considerado como el introductor de la cartografía moderna en España. Fue el autor de Atlas de España y sus posesiones de Ultramar, su obra cumbre, que incluía mapas de todas las provincias de España a una escala de 1:200.000, publicación que ha sido considerada como una de las mejores cartografías de España.

El artista malagueño Federico Miró recibió hoy el primer premio del V Certamen de Pintura ‘Manuel Ángeles Ortiz’ 2020 de la Universidad de Jaén (UJA), por una pieza sin título sacada de la serie ‘La verdad es otra” (2019)’, que fue entregado en un acto, presidido por el Rector Juan Gómez Ortega, en la Sala de Exposiciones de la Antigua Escuela de Magisterio.

El segundo premio ha sido para el sevillano Pablo Merchante con su ‘Madera y flores para Emilia (2020)’, mientras que el tercer premio, dedicado a la promoción de un artista jiennense menor de treinta y cinco años, ha recaído en Alba María Cobo Conde que con ‘Reclamo (2020)’.

Al acto asistieron, también, el Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA, Felipe Serrano, y los miembros del jurado Jesús Conde, José Lebrero, José Luis Puche y Mario Virgilio Montañez. Tras la entrega de los galardones, se inauguró la exposición con una selección de 12 obras presentadas al certamen.

El Rector de la UJA subrayó que este año 2020 existe un objetivo claro, que es “favorecer, dentro de su deber como institución pública, la promoción y creación artísticas. Realidad que se enmarca en la tercera misión universitaria: la transmisión de la Cultura, que se tiene que hacer en el territorio más inmediato con el fin de devolverle parte de lo invertido en el desarrollo del conocimiento”. Para el Rector, la Universidad de Jaén tiene este compromiso muy presente y también lo tiene con los creadores que, "ahora más que nunca, necesitan de este tipo de iniciativas para garantizar su supervivencia, sobre todo en este difícil momento en el que, tal y como defendiera Ortega y Gasset, la Cultura es lo que salva del naufragio vital, lo que permite al hombre vivir sin que su vida sea tragedia sin sentido o radical envilecimiento”

Juan Gómez manifestó que cada vez son más los artistas que participan en este proyecto y la actual edición ha contado con 166 obras presentada, “lo que, sin duda, dificulta mucho más la labor del jurado”, que seleccionó 26 piezas de las que 12 conforman la exposición que se podrá disfrutar hasta el próximo 12 de marzo.

Premiados

La pieza premiada con el primer puesto ‘Sin título’, está sacada de la serie ‘La verdad es otra’ (2019), la cual lleva al público al juego de los engaños tan del gusto barroco en el que la pintura sobre lienzo se confunde con la pintura, al hilo propia de un tapiz. En este sentido, Federico Miró explicó que la obra está basada en los tapices del Renacimiento Flamenco. “El interés por los tapices me viene por ese trabajo artesanal y laborioso, alejada del momento que vivimos ahora de inmediatez y con respecto a la técnica, está realizado con líneas finas de acrílico cubriendo todo el lienzo, superponiendo capas de pintura hasta generar ese tipo de tejido que es el tapiz", apuntó Miró.

En cuanto al segundo premio, la obra ‘Madera y flores para Emilia (2020)’, Pablo Merchante manifiesta su concepto terapéutico de la pintura, a través de una obra de gran belleza, cargada de sugerencias y calidades.

Junto a estos dos galardones, la convocatoria cuenta con un tercero dedicado a la promoción de un artista jiennense menor de treinta y cinco años, fomentando la creación artística local en el marco de la internacionalización que caracteriza a este proyecto y favoreciendo el antedicho “retorno” de todo lo que la sociedad jiennense supone para la institución. En esta ocasión, con ‘Reclamo (2020)’, Alba María Cobo Conde se sitúa en la tan arraigada tradición figurativa andaluza, que goza de una excelente salud y proyección.

Fuente: Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte

La Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén ha presentado el número 20/2020 de su Revista de Estudios Jurídicos (REJ), que recoge una selección de artículos y notas nacionales y extranjeras. Asimismo, una parte de la publicación comprende un foro de debate dedicado a realizar un análisis académico sobre el impacto originado por la COVID-19 desde la perspectiva de las distintas áreas de conocimiento que componen la Facultad, lo que un análisis riguroso de la pandemia.

El acto contó con las intervenciones del Delegado del Rector para la Fundación Universidad-Empresa y Relaciones con Entidades de Innovación, Juan Ramón Lanzas, y la Secretaria Académica de la Facultad de CC Sociales y Jurídicas, María Teresa Pérez Giménez. Además, intervinieron el director de la publicación, el catedrático emérito de la UJA Juan Manuel de Faramiñán, así como del director adjunto, el profesor Miguel Ángel Chamocho, el editor, el profesor Juan Navarro, y la secretaria de la publicación, la profesora Trinidad Vázquez.

La Revista de Estudios Jurídicos de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA es una publicación que goza de un gran prestigio en el ámbito académico. Tiene una larga trayectoria, pues viene publicándose desde la propia creación de la Facultad, primero en versión papel, para adaptarse posteriormente al formato ‘online’ de acuerdo con los criterios generales de las publicaciones de la UJA. La Revista se enriquece con un equipo editorial que reúne a profesorado de la propia Facultad de CC Sociales y Jurídicas de la UJA, que realizan una labor de conexión académica con sus propias áreas y las líneas de especialización jurídicas que les avalan.

El espacio ‘Obra invitada’ de la Universidad de Jaén en la antigua Escuela de Magisterio acoge hasta el 31 de enero de 2021 la Virgen de la Cinta, de Pedro Machuca, con la que se conmemora el quinto centenario de su realización. Restaurada para la ocasión, constituye una de las obras maestras del artista, que, a lo largo de su carrera, tanto durante su estancia en Italia como tras su regreso a España, influyó en buena parte de sus contemporáneos.

El Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deportes de la UJA, Felipe Serrano Estrella, apuntó en la inauguración de esta muestra que gracias a la misma se va a poder ampliar el conocimiento sobre esta pintura, que el Cabildo encargó a Machuca en 1520 para el Altar de Consolación de la vieja Catedral. “Gracias a esta efeméride vamos a poder ampliar el conocimiento sobre ella desde una perspectiva multidisciplinar, porque aparte de los estudios realizados desde el Área de Historia del Arte por Pedro Galera y Mercedes Simal, hay que sumar el enfoque dado desde el punto de vista de los materiales y las técnicas de realización y conservación de la pieza que nos ofrecen las profesoras de la UJA Oliva Rodríguez, África Yebra, Ana Domínguez y María José Ayora”.

De esta manera, con el espacio ‘Obra invitada’, la Universidad de Jaén vuelve a mostrar a la ciudadanía piezas del patrimonio cultural jiennense, que se encuentran en la propia provincia de Jaén o de otros sitios donde se localizan en la actualidad. En esta ocasión, a través de la Cátedra Andrés de Vandelvira de la UJA, con el patrocinio de la Fundación Caja Rural, y la colaboración del Cabildo de la Catedral de Jaén, se inicia un proyecto que contará con más acciones relacionadas con esta pieza, como el ciclo de conferencias que comenzará la próxima semana y se alargará hasta enero del próximo año relativo a la obra y el contexto de su autor. Un ciclo que podrá seguirse ‘online’ a través del canal de Youtube UJA Cultura y que concluirá con la publicación de una doble monografía sobre Pedro Machuca coordinada por los propios Pedro Galera y Mercedes Simal.

Sobre el autor

Pedro Machuca (h. 1490-1550) es una de las figuras más interesantes del Renacimiento español debido a los años de formación que pasó en Italia. En su condición de pintor, las obras de arte que realizó a lo largo de su carrera se caracterizaron por un nuevo estilo profundamente renovador, basado sobre todo en las enseñanzas de Miguel Ángel y de Rafael. Si bien su faceta como arquitecto ha sido ampliamente estudiada gracias a su implicación en la construcción del Palacio de Carlos V en la Alhambra, su producción pictórica, de la que se conservan excelentes ejemplos en Jaén, resulta menos conocida.

Sobre la obra

Pintada sobre tabla, esta Sagrada Familia conservada en la Catedral de Jaén, conocida popularmente como la Virgen de la Cinta, es la obra que mejor demuestra cómo Machuca asimiló la cultura de Rafael y de Leonardo a través del sentido de la gracia que impera en las figuras y del uso de la luz difuminada o sfumato. Empleando los tipos humanos característicos de su estilo, Machuca representó a la Virgen mirando con dulzura al Niño, mientras trata de envolverlo en pañales. Vestida con una túnica de gusto clasicista sin hechura, está acompañada de San José, quien emerge de la sombra, con la mirada ausente, representado en un segundo plano según la tradición medieval. El Niño, en un gesto que se encuentra entre el sueño y el llanto, se aferra al seno de su madre, ajeno a la figura de San Juanito que se apoya sobre la Virgen sosteniendo en la mano derecha una manzana, símbolo del pecado original y signo premonitorio de la Pasión de Cristo.

Realizada con una factura muy cuidada, en esta composición de espléndido colorido Machuca decantó las lecciones aprendidas en Italia de las obras más clasicistas de sus maestros, retomando un tema de enorme fortuna en el Alto Renacimiento que ya había abordado anteriormente en Italia en distintas ocasiones y que se inspiraba en las numerosas versiones que de la Virgen con el Niño había realizado Miguel Ángel y, sobre todo, Rafael.

La Universidad de Jaén ha celebrado este jueves 10 de diciembre ‘online’ la jornada I+D+i UAS-RPAS Centro de Vuelos Experimentales ATLAS-UJA, organizada por la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) del Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento junto con el propio Centro de Vuelos Experimentales ATLAS y la colaboración de la Fundación Estrategias.

El objetivo de esta jornada ha sido abordar posibles sinergias y acciones de colaboración entre los grupos de investigación de la UJA relacionados con el sector de los UAS-RPAS (vehículos aéreos no tripulados, drones, etc.) y el Centro de Vuelos Experimentales ATLAS, así como con empresas y otros tipos de entidades, potenciando la investigación, el desarrollo tecnológico, la transferencia del conocimiento y la innovación en este sector.

La jornada ha sido inaugurada por el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, que ha estado acompañado por el director general de FADA- CATEC-ATLAS, Joaquín Rodríguez Grau, y la directora de la Fundación ‘Estrategias para el desarrollo económico y social de la provincia de Jaén’, Inmaculada Herrador Lindes.

En su intervención, Juan Gómez aseguró que esta jornada representa una oportunidad de colaboración no solo entre la UJA y este centro, sino en general con todo el sector de los sistemas aéreos no tripulados. “Con esta jornada pretendemos favorecer, fomentar, facilitar y apostar por fortalecer los vínculos entre la Universidad de Jaén y las empresas y entidades del sector de aeronaves no tripuladas, así como potenciar la investigación y la innovación de este sector, visibilizando las fortalezas de nuestros grupos de investigación, en ámbitos como las TIC, las tecnologías de la producción, la salud o las humanidades”, indicó.

La jornada ha contado con la participación, entre otras empresas del sector, de Airbus, a través de la rama Unmanned Traffic Management, y ATyges Ingeniería, que han expuesto el trabajo que desarrollan, así como sus necesidades de I+D+i. Posteriormente, el Director de la OTRI de la UJA, Pablo Cárdenas García, ha presentado cinco grupos de investigación de la Universidad de Jaén que trabajan en este sector de una manera directa o transversal, que han mostrado sus capacidades y resultados, infraestructuras, medios, equipamientos y equipo humano con el que cuentan. Por último, el director del Centro de Vuelos Experimentales ATLAS, Francisco Alarcón Romero, ha sido el encargado de presentar el Centro, así como las actividades de demostración tecnológica para el fomento de la internacionalización de ATLAS. La jornada ha sido clausurada por el Vicerrector de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento de la UJA, Pedro Pérez Higueras.

El presidente de Crue Universidades Españolas, José Carlos Gómez Villamandos, acompañado por el ministro de Universidades, Manuel Castells, y por la presidenta de Banco Santander, Ana Botín, ha presentado esta mañana en Casa de América el avance de resultados del informe 'La Universidad española frente a la pandemia', elaborado por Crue con la colaboración de Banco Santander. En este acto, las tres instituciones también han sellado su acuerdo para poner en marcha la tercera edición de las Becas Santander Erasmus 2021/2022. 

El presidente de Crue, José Carlos Gómez Villamandos, ha explicado que este informe "demuestra, una vez más, la vocación de servicio a la sociedad que tienen las universidades españolas" y el trabajo de Crue como principal interlocutora con las autoridades y su papel en la coordinación y puesta en marcha de las innumerables actuaciones llevadas a cabo por las instituciones universitarias para preservar el buen funcionamiento de estas pese al avance de la pandemia. "Las universidades hemos sido capaces de generar soluciones y mecanismos de respuesta en un breve periodo de tiempo", ha subrayado. 

Gómez Villamandos ha incidido en los retos que las universidades tienen por delante en materia de docencia, investigación y transferencia del conocimiento y ha advertido de que, "ahora, más que nunca, es el momento de invertir en Educación Superior e I+D+i" si se quiere salir de esta crisis en mejores condiciones que en la anterior. Por último, ha celebrado el éxito del Fondo Supera Covid-19, de Banco Santander, CSIC y Crue, un "magnífico ejemplo de colaboración universidad-empresa".  

Por su parte, la presidenta de Banco Santander, Ana Botín, ha llamado la atención sobre la lección que nos deja esta pandemia y la prioridad que para el banco han supuesto desde un principio las personas, "con foco especial en las mujeres, que se han visto afectadas de manera diferencial; en la investigación, porque esta pandemia ha puesto de manifiesto que la inversión en ciencia es absolutamente imprescindible de manera consistente en el tiempo; y en la colaboración público – privada", como factor fundamental en la salida de la crisis sanitaria y económica. "Cuanto mayor sea la inversión ahora en salud, más rápida será la recuperación y más empresas sobrevivirán", ha añadido. 

Para Ana Botín, "no hay mejor inversión que la educación para avanzar hacia un nuevo modelo más productivo, abierto, inclusivo y sostenible, basado en el conocimiento y en el talento". "Empecemos por reformas de poco coste y mucho impacto” porque, “es esencial acelerar la integración de las nuevas tecnologías en la educación, fomentar las capacidades y habilidades adecuadas desde la universidad para impulsar la empleabilidad, el emprendimiento y una investigación científica eficaz vinculada a los procesos de innovación y creación de empresa"», ha añadido. 

En la clausura del acto, el ministro Manuel Castells ha destacado que "la comunidad universitaria en su conjunto ha mostrado una resiliencia y una capacidad de adaptación e innovación absolutamente ejemplares". Asimismo, ha indicado que no se han interrumpido las clases, ni los exámenes y se han adaptado las prácticas «con la calidad suficiente para ser acreditadas por las agencias de calidad independientes". "La situación sanitaria ha estado controlada; las aulas son seguras y lo son gracias a la disciplina del conjunto de la comunidad universitaria. Son los universitarios, profesores y estudiantes, los que realmente han asumido esta responsabilidad", ha concluido. 

Principales conclusiones del informe 

El informe 'La Universidad española frente a la Pandemia', presentado este jueves, es un avance de resultados de un proyecto mayor que lleva el mismo nombre y que será presentado previsiblemente en la primavera de 2021. El objetivo de este documento preliminar es dar a conocer de forma sintética la respuesta de las universidades españolas que conforman Crue ante el enorme desafío de esta crisis sanitaria sin precedentes y la puesta al servicio de la sociedad de todos los recursos humanos y materiales disponibles para frenar la expansión del virus.  

También ofrece una visión del contexto internacional en el ámbito universitario, que demuestra la sintonía del sistema español con los de los países de su entorno, y expone el papel desempeñado por Crue Universidades Españolas como interlocutor necesario con los ministerios de Universidades, Ciencia e Innovación, Sanidad y Asuntos Exteriores para dar respuesta a los problemas y las necesidades emergentes, así como el trabajo y coordinación de todas las comisiones sectoriales que conforman Crue para preservar en todo momento la calidad de la docencia.  

El texto explica cómo se ha desarrollado la convocatoria del Fondo Supera Covid-19, dotada con 8,5 millones de euros, e impulsada por el Banco Santander a través de Santander Universidades, en colaboración con el CSIC y Crue Universidades Españolas. Con este fondo, ejemplo de la colaboración público-privada, se ha conseguido canalizar las capacidades del sistema nacional de investigación y ponerlas al servicio de la sociedad, mediante el apoyo a los actores del conocimiento en la búsqueda de soluciones a los problemas derivados de la pandemia.   

Becas Santander Erasmus 

El ministro Manuel Castells, la presidenta de Santander Ana Botín y el presidente de Crue Universidades Españolas, José Carlos Gómez Villamandos, también han sellado esta mañana su colaboración para el desarrollo de la tercera edición de las Becas Santander Erasmus 2021/2022, cuyo objetivo principal impulsar el progreso académico de los estudiantes a través de la internacionalización, promoviendo la igualdad de oportunidades, la inclusión y el reconocimiento de la excelencia académica de los jóvenes.  

La III edición de las Becas Santander Erasmus, contará con una financiación de más de 1.3 millones de euros para la concesión de 2.152 becas y ayudas de 2.000 y 500 euros a jóvenes que quieran cursar sus estudios en un centro educativo de la Unión Europea y realizar prácticas profesionales internacionales. En su segunda edición, este programa de becas recibió más de 27.000 solicitudes. 

Para Ana Botín, «no hay mejor inversión que la educación para avanzar hacia un nuevo modelo más productivo, abierto, inclusivo y sostenible, basado en el conocimiento y en el talento». «Empecemos por reformas de consenso, de poco coste y mucho impacto» porque, «es esencial acelerar la integración de las nuevas tecnologías en la educación, fomentar las capacidades y habilidades adecuadas desde la universidad para impulsar la empleabilidad, el emprendimiento y una investigación científica eficaz vinculada a los procesos de innovación y creación de empresas», ha añadido Botín. 

Por su parte, el presidente de Crue Universidades Españolas, José Carlos Gómez Villamandos, considera que estas becas «abundan en la defensa del principio de igualdad de oportunidades del Sistema Universitario Español y contribuyen a evitar que ningún estudiante se quede fuera por causas ajenas a sus capacidades y talento». Asimismo, ha señalado la oportunidad que supone la puesta en marcha de este programa, en un momento en el que la situación económica y familiar del estudiantado no es ajena a las terribles consecuencias esta pandemia.   

Los jóvenes que quieran optar a una Beca Santander Erasmus, pueden realizar su inscripción a través de la plataforma www.becas-santander.com hasta el 15 de marzo de 2021. 

El programa Erasmus+ de la Unión Europea, gestionado en los ámbitos de la educación y la formación por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), adscrito al Ministerio de Universidades, lleva 33 años funcionando y se han beneficiado más de 600.000 universitarios de nuestro país. En España, se adjudican más de 56.000 movilidades internacionales para estudiantes de Educación Superior al año, tanto para estudios como para prácticas en el extranjero. 

La Universidad de Jaén (UJA) celebró ayer la masterclass ‘Desde lo propio’, a cargo de Javier Lara, actor y dramaturgo, miembro fundador de la compañía Grumelot.

Esta masterclass se enmarca dentro del Club de Teatro, actividad específica del Aula de Artes Escénicas, en el Diploma de Extensión Universitaria en Cultura y Deporte de la UJA.

Javier Lara recordó su paso por la UJA, como estudiante de la Licenciatura en Filología Inglesa a finales de los años 90, y sus inicios en las tablas como integrante de Mamadou y, posteriormente, de In Vitro. 

El pasado septiembre estrenó en el Teatro La Abadía (Madrid) su pieza de autoficción ‘Deliscuescente Eva’ que, junto a ‘Mi pasado en B’ y ‘Scratch’, conforma una trilogía sobre ‘Lo propio’.

Precisamente, Javier Lara habló al alumnado del Club de Teatro acerca de encontrar la necesidad de compartir, de crear historias con la propia voz.

En definitiva, dio pautas para tomar lo propio como fuente de lo teatral, descubrir la poética de lo vivido y crear un encuentro entre la ficción y la realidad.