El Programa Universitario de Mayores (PUM) de la Universidad de Jaén (UJA) retoma su programación de seminarios virtuales en el segundo cuatrimestre del curso académico 2020-2021 y para ello ha abierto el plazo de matrícula online hasta el 21 de diciembre.

Al igual que en el primer cuatrimestre, la docencia virtual se hará de forma sincrónica, esto es, con clases en directo mediante videoconferencias. Además, el alumnado contará con el apoyo de material didáctico relativo a cada uno de los seminarios virtuales, un total de 33, que se distribuyen en 10 itinerarios: Arte; Historia y Cultura; Lengua y Literatura; Derecho; Filosofía, Política y Economía; Biología y Alimentación; Astronomía, Geología y Medio Ambiente; Salud; Tecnología e Informática; y Formación complementaria (Teatro).

Esta programación se desarrollará desde el 7 de enero al 9 de junio de 2021, dos días a la semana, en sesiones de una hora.

El período de matrícula será del 1 al 21 de diciembre, de manera exclusivamente online. El alumno recibirá una carta de pago en su correo electrónico que deberá abonar en cualquier sucursal de la Caja Rural de Jaén, para que su matrícula quede formalizada.

Para más información: https://www.ujaen.es/servicios/cultura/programa-universitario-de-mayores-curso-academico-202021

La Universidad de Jaén (UJA) se suma a la celebración del centenario del nacimiento de Miguel Delibes con dos actividades culturales, que tendrán lugar del 1 al 3 de diciembre.

El martes, 1 de diciembre, y el jueves, 3 de diciembre, a las 19 horas, se proyectará un ciclo de cine, coordinado por Rafael Alarcón Sierra, profesor del Área de Literatura Española de la UJA. Los títulos seleccionados son ‘Los Santos Inocentes’ (Mario Camus, España, 1984) y ‘Función de Noche’ (Josefina Molina, España, 1981). Se trata de un ciclo de cine online, que requiere inscripción previa en la web de eventos de la UJA: https://eventos.ujaen.es/event_detail/58557/detail/cineclub-universitario.-los-santos-inocentes-de-mario-camus.html y https://eventos.ujaen.es/event_detail/58559/detail/cineclub-universitario-funcion-de-noche-de-josefina-molina.html

Por otra parte, el miércoles, 2 de diciembre, a las 19 horas, en el canal de YouTube “UJA.Cultura” y en el marco de los Encuentros con la Cultura, se contará con la presencia online de Elisa Delibes de Castro, presidenta de la Fundación Miguel Delibes e hija del autor, del que hará una especial semblanza.

Miguel Delibes fue Doctor Honoris Causa en diversas universidades españolas y candidato al Premio Nobel de Literatura en varias ocasiones. El universo literario de Delibes es rico en matices, personajes, escenarios y temáticas. Con estas actividades celebramos el centenario del nacimiento de uno de los escritores en español más importantes del siglo XX.

La Universidad de Jaén ha abordado este lunes en un seminario celebrado ‘online’ en el marco del Programa UJA-CEP (Compromiso con la Estrategia Provincial), la despoblación en la provincia de Jaén. El seminario ha sido inaugurado por el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, junto al presidente de la Diputación Provincial de Jaén, Francisco Reyes, y el Delegado del Rector para la Fundación Universidad de Jaén-Empresa y Relaciones con Entidades de Innovación, Juan Ramón Lanzas Molina, coordinador del programa.

En su intervención, el Rector de la UJA ha asegurado que, si bien los datos actuales, donde Jaén presenta 47 habitantes por kilómetro cuadrado, sitúan a la provincia en la mitad de las medias española y andaluza, a largo plazo la tendencia de pérdida de habitantes, no solo en zonas rurales sino también urbanas, podría hacer que en los próximos 10-15 años se convierta en un serio problema. Además, incidió en la circunstancia de que cada vez gente joven más preparada “tenga la intención de irse fuera”. “Se trata de generaciones bien formadas que son las que deben tirar de la provincia, generando un caldo de cultivo para atraer inversiones u otro tipo de iniciativas para paliar este problema cuantitativo y social”, apuntó. “Estoy convencido de que, con buenas iniciativas, estrategias bien diseñadas y un esfuerzo por parte de todos se debe poner una oportunidad donde originalmente hay un problema”, sentenció Juan Gómez.

Por su parte, Francisco Reyes ha subrayado la importancia de poner en marcha medidas que “logren la igualdad de oportunidades entre el mundo rural y las ciudades, por lo que exigimos más y mejores infraestructuras y servicios”. “No queremos que todo el mundo viva en el mundo rural, pero sí que quien quiera hacerlo puede hacerlo”, ha afirmado Reyes, que ha puesto de relieve las oportunidades que ha ofrecido la pandemia para el mundo rural de la provincia de Jaén.

Programa

Tras la inauguración, se han aborado los indicadores, las explicaciones y los desafíos de la despoblación en la provincia de Jaén, con la ponencia ofrecida por el coordinador de este seminario, José Domingo Sánchez Martínez, catedrático de Análisis Geográfico Regional de la UJA, y Antonio Garrido Almonacid, profesor de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría de la Universidad de Jaén. Además, el seminario ha contado con la celebración de dos mesas redondas. La primera, sobre la despoblación jiennense en el contexto español y andaluz, ha estado moderada por el profesor de Economía Aplicada de la UJA Juan Carlos Rodríguez Cohard, y ha contado con las intervenciones de Fernando Molinero Hernando, catedrático de Análisis Geográfico Regional de la Universidad de Valladolid, y Eugenio Cejudo García, profesor de Geografía Humana de la Universidad de Granada. La segunda, sobre el reto demográfico en los municipios jiennenses, ha estado moderada por Vicente José Gallego Simón, miembro del Grupo de Investigación de Estudios sobre el Territorio y la Sociedad de la UJA, y ha contado con las intervenciones de: María Esperanza Chinchilla Vizcaíno, alcaldesa de Segura de la Sierra; Francisco Manuel Ruiz García, alcalde de Huelma; María del Mar Dávila Jiménez. Alcaldesa de Mancha Real, y Raúl Caro-Accino Menéndez, alcalde de Linares. El seminario se ha cerrado con las intervenciones de Juan Ramón Lanzas Molina y José Domingo Sánchez Martínez, que han expuestos las conclusiones obtenidas de la jornada.

El Programa UJA-CEP, que impulsa el Delegado del Rector para la Fundación Universidad de Jaén-Empresa y Relaciones con Entidades de Innovación, comprende distintas iniciativas que tienen como objetivo el análisis y debate sobre diferentes temas estratégicos para el desarrollo socioeconómico de la provincia. La próxima actividad programada en el marco de UJA-CEP se celebrará en enero de 2021 y consistirá en una jornada sobre ‘Presente y futuro del transporte la logística en Jaén’, que estará coordinada por el profesor de Organización de Empresas de la UJA, Juan Manuel Maqueira y la organización del Delegado del Rector para la Fundación Universidad de Jaén-Empresa y Relaciones con Entidades de Innovación, la Escuela Politécnica Superior de Linares y el Consejo Económico y Social de la Provincia de Jaén.

La Universidad de Jaén (UJA) celebró los días 21, 22, 28 y 29 de noviembre un taller de teatro, bajo el título ‘Frente a la cámara’, impartido por Pedro Aguilera, director de cine, profesor de puesta en escena en el Máster de Dirección de cine de la Escuela Universitaria TAI y profesor de narrativas audiovisuales en el Grado en Bellas Artes de la Universidad Rey Juan Carlos.

El alumnado matriculado, perteneciente a los tres grupos de teatro de la UJA (Mamadou Teatro, In Vitro Teatro y Taller de Teatro del PUM), ha aprendido a usar las herramientas básicas de la actuación para la interpretación cinematográfica. Para ello, se ha trabajado con una secuencia de cine, construcción de personajes y actuación frente a la cámara. Finalmente, el alumnado ha grabado las secuencias cinematográficas definitivas.

Esta actividad ha formado parte del Aula de Artes Escénicas, dentro del Diploma de Extensión Universitaria en Cultura y Deporte.

El teatro y las artes escénicas acercan a la parte emocional del ser humano, a la imaginación, a la creatividad y a la creación, pero además proporcionan una gran riqueza de recursos que facilitan el crecimiento humano, pues permiten el desarrollo de aptitudes del cuerpo como medio de expresión e influyen en la capacidad de adaptación a situaciones cotidianas.

Julio Ángel Olivares Merino, Director del espacio ‘Campus: Panel de Expert@s’, de UniRadio Jaén, invitó la pasada semana al catedrático de Sociología de la Universidad de Jaén Felipe Morente Mejias, miembro del Departamento de Organización de Empresas, Marketing y Sociología y, a su vez, responsable del grupo de investigación ‘Retos Sociales en las Sociedades Complejas’. El grupo en cuestión se consolidó en 1997, estando formado, en un principio, por doctores ajenos a la Universidad de Jaén. Actualmente son ocho los miembros que trabajan en su seno en líneas de investigación muy diversas e interdisciplinares.

Morente Mejias mencionó numerosas reuniones científicas en las que ha participado el grupo que dirige, entre otras, seminarios de investigación interdisciplinares, seminarios públicos sobre temas de sociología, sobre minorías étnicas e inmigración y jornadas de investigación sobre hogares unipersonales. En este sentido, el investigador apuntó que “aunque la ciencia es única, las perspectivas son múltiples” en ánimo de destacar el debate que caracteriza estos simposios. También se refirió a la organización del X Congreso Andaluz de Sociología.

Respecto a las publicaciones desarrolladas por el grupo, Felipe Morente comentó que ascienden a un número estimado de 180 artículos científicos, de los cuales un tercio se consideran publicaciones de impacto. Hizo especial hincapié en los artículos que versan sobre problemas intergeneracionales e infancia, desde un prisma de precariedad o falta de asistencia hacia el menor que se desarrolla en un entorno difícil.

Morente definió la sociedad compleja como “aquel conjunto de personas situadas en un territorio, que conviven y comparten unos elementos básicos y el proyecto en común de persistir”. Después habló de las características predispuestas que constituyen el núcleo convivencial llamado sociedad, de los modos de pensar, actuar, además de valores compartidos, todo lo cual origina una cultura local. De este modo, diferenció dos evoluciones diferentes dentro de la sociedad: una sociedad que continúa una cultura tradicional o “mecánica” y una sociedad cambiante o plural, debido a elementos excitantes exógenos que sugieren un cambio.

A continuación, el entrevistado apuntó de nuevo la situación de los menores infractores, para mostrar cómo las estructuras sociales condicionan la acción. Asimismo, habló de los diferentes puntos de vista al respecto: algunos hablan de la individualidad, voluntad o capacidad individual de decidir el destino de las personas, mientras que otros hablan de esas fuerzas sociales que condicionan, sobremanera, las posibilidades de desarrollo y de poder ser uno mismo. A modo de ejemplo, citó a las personas sin techo y la necesidad de enseñar a desarrollar sus capacidades.

Además, el profesor Morente Mejías habló a los micrófonos de UniRadio Jaén sobre las diversas conclusiones de algunos de sus estudios. Resaltó la naturaleza de la inmigración como un tema actual; se refirió a la sociedad multicultural, de cómo esta se enriquece cuando se es capaz de encontrar modos que permitan que la gente pueda convivir de acuerdo a esa pluralidad de culturas.

Asimismo, el entrevistado se refirió a la ley de dependencia como “uno de los temas más graves y menos desarrollados” y expuso que la media de edad de nuestra población está siendo cada vez mayor, por lo que hay que invertir en estas poblaciones a nivel de espacios sociosanitarios (cuidados) y socioculturales (calidad de vida).  También subrayó que la sociedad solo ve el gasto y la torpeza de la gestión pública, pero no ve la importancia de esta inversión.

Para finalizar, el experto en sociología habló de los cambios sociodemográficos, en su opinión, un ejemplo de la evolución de la sociedad pues ilustran cómo una población que comparte territorio es la mecha que prende la creación de la cultura local. Así, concluyó que, estos cambios son necesarios para la subsistencia de las naciones y, a su vez, generan una enorme riqueza de tejido social, siempre y cuando se sepa invertir sabiamente en ello.

El proyecto de investigación que la Universidad de Jaén desarrolla en colaboración con la empresa oleícola 'Cortijo de la Loma' denominado ‘Obtención, caracterización y aplicaciones de nuevos alimentos funcionales basados en aceites de oliva enriquecidos en nuevos compuestos bioactivos’, puesto en marcha en noviembre de 2018, ha sido renovado por dos años más.

El objetivo que persigue este proyecto, que realizan los investigadores Ruperto Bermejo Román y María del Carmen Murillo Cruz, del grupo FQM-337 ‘Estructura y dinámica de sistemas químicos’ en la Escuela Politécnica Superior de Linares, es obtener y caracterizar nuevos alimentos funcionales basados en aceites de oliva enriquecidos en compuestos bioactivos procedentes de fuentes naturales.

En los dos primeros años de ejecución del proyecto, se han desarrollado los trabajos planificados para la consecución de los correspondientes objetivos. Así, hasta el momento se han conseguido obtener concentrados naturales, para lo que se han utilizado microalgas, hongos y otras fuentes vegetales, para obtener extractos ricos en compuestos bioactivos, fundamentalmente de la familia de los carotenoides (luteína, beta-caroteno, violaxantina, astaxantina, etc.). Además, se han caracterizado fisicoquímicamente los sistemas carotenoides-aceites, realizando un completo estudio de las dos partes que integran el nuevo alimento funcional (aceite de oliva enriquecido en carotenoides): por un lado, los diferentes aceites de oliva virgen extra a utilizar, y por otro las propias moléculas bioactivas que les han sido adicionadas.

Los extractos de carotenoides obtenidos han sido vehiculizados en aceite de oliva y para ello se han utilizado aceites de oliva virgen y con una diversidad suficientemente representativa de la provincia de Jaén (variedad de fruto, de índice de maduración, etc).Se han utilizado hasta el momento aceites de variedad Arbequina, Picual, Frantoio o Royal, entre otros, cosechados en diferentes campañas y diferentes meses para estudiar el efecto del índice de maduración del fruto y por tanto la composición de los aceites. Se han determinado parámetros químicos de calidad esenciales como son la acidez libre, el índice de peróxidos, los parámetros espectroscópicos K230 y K270, el valor de P-anisidina y de TOTOX.

En este segundo periodo que ahora se inicia del proyecto de investigación se plantean nuevas tareas y objetivos. Por un lado, se pretende avanzar en el estudio de los aceites enriquecidos determinando parámetros adicionales, tales como composición en tocoferoles, ácidos grasos, compuestos fenólicos, etc. Además, se ha iniciado el estudio del comportamiento de los nuevos alimentos funcionales respecto a tratamientos de degradación usuales en alimentos, tales como son la temperatura, la exposición a la luz y el tiempo. En este sentido, se están realizando ensayos de calentamiento, tanto en horno de microondas como en baño termostático de inmersión, simulando los modos de operación usuales a nivel doméstico. Además, se realizarán experimentos de exposición de los aceites a la radiación electromagnética de diferente potencia para evaluar su efecto en la composición de los mismos. Por último, se evaluará el efecto del tiempo de almacenamiento como variable crítica en alimentos de este tipo, para poder conocer la fecha de consumo preferente por parte de los consumidores.

Por otro lado, se pretende evaluar y caracterizar la actividad antioxidante de los carotenoides adicionados a los aceites, tratando también de aproximarnos a la evaluación de parámetros tales como biodisponibilidad y adsorción, que son muy importantes en términos de asimilación por parte del organismo humano. Otro aspecto a tener en cuenta en la parte final de proyecto de investigación, será la realización de diferentes catas sensoriales que permitan evaluar la aceptación de los consumidores sobre los diferentes aceites obtenidos.

La Universidad de Jaén ha celebrado este viernes 27 de noviembre La Noche Europea de los Investigadores, una de las actividades referentes de divulgación científica de la UJA, que como en ediciones anteriores ha tenido como objetivo acercar la ciencia a la sociedad, mostrar el impacto que tiene el trabajo científico en la vida cotidiana, al mismo tiempo que despertar vocaciones científicas en los jóvenes y potenciar la carrera investigadora como salida profesional.

Para esta décima edición, la Universidad de Jaén preparó un programa formado por 29 actividades, con la participación activa de cerca de un centenar de científicos y científicas de la UJA. Las actividades están disponibles en un espacio web creado en la página de la Universidad de Jaén, en las redes sociales institucionales de la UJA, así como en la web oficial de La Noche Europea de los Investigadores y las redes sociales de la Fundación Descubre.

Así, este viernes día 27, el personal investigador de la UJA ha ofrecido, cinco talleres de experiencias en formato vídeo, que permitirán al público la realización de los mismos durante el visionado: ‘Lucha contra la ‘otra pandemia’. Actividad física contra el sedentarismo’; ‘¡Cómo mola la ciencia! Taller de extracción de ADN’; ‘¿Cómo entra el coronavirus en nuestras células?’; ‘Haciendo Historia desde el PC. Fuentes digitales para el estudio de la Historia Moderna en Jaén’; ‘La ingeniería mueve tu mundo’.

Así, los investigadores e investigadoras han ofrecido una visión rigurosa pero sencilla de sus trabajos a través de 12 microencuentros virtuales, con los que han abierto las puertas de sus laboratorios y centros de trabajo para mostrar sus investigaciones. De estos 12, un total de 6 microencuentros se han celebrado también en tiempo real durante la mañana con la asistencia ‘online’ de 300 estudiantes de enseñanzas medias de los municipios de Huelma, Baños de la Encina, Lopera, Torredelcampo y Jaén). Además, el personal investigador de la UJA ha ofrecido cinco talleres de experiencias en formato vídeo, que han permitido al público la realización de los mismos durante el visionado.

Gala final

Por la tarde, el Rector de la UJA, Juan Gómez Ortega, presidió la gala final de ‘La Noche Europea de los Investigadores’, en la que se hizo entrega virtual del X Premio ‘Universidad de Jaén’ a la Divulgación Científica. Un evento retransmitido en directo por las redes sociales de la UJA, que contó con la participación de la primera teniente de alcalde del Ayuntamiento de Jaén, África Colomo, el delegado territorial de Cultura, Jesús Estrella, y el diputado provincial del Área de Empleo y Empresa, Luis Miguel Carmona.

Los galardonados en esta edición fueron: Primer premio para Rosario Jiménez Espinosa y Luis Miguel Nieto Albert, por ‘Geolodía 19. Itinerario por la Cimbarra: playas fósiles y una cascada impresionante’; Segundo premio para Manuel Jódar Mena, por ‘NO-DO 75 años después. Imágenes proyectadas de la provincia de Jaén’; Premio a la Comunicación de la Ciencia, convocado para premiar la calidad de las noticias científicas difundidas en medios de comunicación sobre investigaciones desarrolladas por la Universidad de Jaén, para Susana Aguilar Matos, periodista de Canal Sur Radio, por la sección ‘Nos acercamos a la UJA’ en el programa ‘Jaén mediodía’, que se emite de lunes a viernes en Canal Sur Radio. Asimismo, el acto contó con la intervención del investigador Francisco Esteban Ruiz, del Departamento de Biología Experimental, que ofreció la conferencia ‘La investigación frente al coronavirus: fármacos específicos y vacunas en tiempo real’.

La Noche Europea de los Investigadores, que tradicionalmente se celebra el último viernes de septiembre, se ha celebrado este año simultáneamente en 371 ciudades de 30 países europeos, promovida por la Comisión Europea dentro de las acciones Marie Skdodowska-Curie del programa Horizonte 2020. En el caso de Andalucía, se ha desarrollado en las ocho provincias andaluzas con el lema ‘Mujeres y hombres que hacen ciencia para ti’, bajo la coordinación de la Fundación Descubre, estando en Jaén organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA.

La iniciativa ‘Geolodía 19. Itinerario por la Cimbarra: playas fósiles y una cascada impresionante’, presentado por los investigadores del Departamento de Geología de la UJA Rosario Jiménez Espinosa y Luis Miguel Nieto Albert, se ha alzado con el X Premio ‘Universidad de Jaén’ a la Divulgación Científica, un galardón que tiene como objetivo incentivar, reconocer y recompensar la transmisión a la sociedad de las actividades científicas de mayor calidad realizadas por el personal investigador de la institución universitaria jiennense.

Un Geolodía es una actividad divulgativa destinada a todo tipo de público, dirigida por geólogos de la Universidad de Jaén. La celebración de Geolodía 19 en Jaén, donde se celebra anualmente desde hace una década, forma parte de las excursiones de campo simultáneas y gratuitas celebradas en todas las provincias de España y en Andorra, en la que participan más de 10.000 personas y colaboran de forma voluntaria más de 500 profesionales de la Geología. En concreto, en la Universidad de Jaén, es organizada por un grupo de investigadores del Departamento de Geología con la colaboración de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), el Centro de Estudios Avanzados en Ciencias de la Tierra y la Facultad de Ciencias Experimentales de la UJA. En la edición de 2019, constó de dos paradas, situadas ambas en el Parque Natural de Despeñaperros, una en el Mirador del Cerro del Castillo y otra en La Cimbarra, catalogada como Monumento Natural, contando con un centenar de participantes.

El segundo premio de esta convocatoria ha sido para el profesor del Departamento de Patrimonio Histórico Manuel Jódar Mena, por el proyecto ‘NO-DO 75 años después. Imágenes proyectadas de la provincia de Jaén’, una exposición exhibida del 19 de marzo al 19 de abril de 2019, fruto de un proyecto de investigación, que ofrecía un recorrido por los acontecimientos que tuvieron eco en los noticieros y en los documentales de la Dictadura Franquista. Dicha muestra se complementó con visitas guiadas, mesas redondas, un ciclo de cine y la elaboración de diverso material de divulgación científica relativo a la muestra.

Por último, el Premio a la Comunicación de la Ciencia, convocado para reconocer la calidad de las noticias científicas difundidas en medios de comunicación sobre investigaciones desarrolladas por la Universidad de Jaén, ha sido para Susana Aguilar Matos, periodista de Canal Sur Radio, por la sección semanal ‘Nos acercamos a la UJA’ en el programa ‘Jaén mediodía’, que se emite de lunes a viernes en Canal Sur Radio.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, hará entrega de estos galardones, en formato virtual, este próximo viernes día 27 de noviembre en el marco de la celebración de La Noche Europea de los Investigadores, en un acto ‘online’ que podrá seguirse a través de las redes sociales de la Universidad de Jaén a partir de las 18 horas.

El X Premio ‘Universidad de Jaén’ a la Divulgación Científica está convocado conjuntamente por el Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional y el Vicerrectorado de Investigación de la UJA.

En la Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, en 1993, Naciones Unidas definía esta como «todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada».

Sin duda, la violencia contra las mujeres es la expresión más dramática de la desigualdad de género en el mundo y, desde 1995, en la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer celebrada en Pekín, está considerada como uno de los principales temas de preocupación mundial que tanto la normativa internacional como europea y estatal han ido incorporando. Las violencias contra las mujeres son también una amenaza para la salud pública mundial y, en condiciones de emergencia como la actual pandemia COVID-19, tienden a aumentar. Ante tales circunstancias, las universidades deben poner énfasis en hacer visible la persistencia de las violencias y paliar su impacto.

Las aulas y campus de las universidades, como espacios de relación, son reflejo de la sociedad en la que se desarrollan, y trabajamos cada día para que en ellas no se reproduzcan las diferentes formas de violencia, desigualdad y discriminación, consecuencia de las relaciones asimétricas de poder entre hombres y mujeres. Teniendo en cuenta que gran parte de las agresiones no se denuncian, contribuyendo con ello a una falsa percepción sobre lo puntual o esporádico del problema, los gobiernos universitarios no lo minimizamos. Visibilizar la pervivencia de dichas violencias y actuar de forma contundente contribuye a la erradicación de estas conductas.

Los equipos de gobierno de las universidades nos esforzamos en llegar a toda la comunidad universitaria para que interioricen nuestro posicionamiento contra las violencias machistas. Luchamos contra el desconocimiento de las estructuras de apoyo con que puede contar la persona que sufre una agresión machista y contra la normalización de las conductas sexistas, el sentimiento de culpa y el miedo a denunciar de las víctimas. También corregimos, en la medida de nuestras posibilidades la falta de mentoras o acompañantes y tratamos de agilizar unos procedimientos de excesiva complejidad, conscientes de que la hostilidad del agresor y su entorno y los efectos perversos que la denuncia puede implicar en la carrera profesional o académica, ayudan a la invisibilidad de este tipo de violencias en el seno de las universidades. Hemos avanzado mucho, pero somos conscientes de que queda aún hay muchas cosas que mejorar.

El compromiso firme y contundente en las declaraciones institucionales contra la violencia machista, la formación y sensibilización en la materia para todo el personal que trabaja en las universidades, especialmente la formación específica de las personas que integren las comisiones derivadas de los protocolos de actuación ante el acoso sexual y por razón de sexo, son instrumentos esenciales para luchar contra las violencias machistas dentro de las universidades. Igualmente, importantes son la difusión y proyección del trabajo de las Unidades de Igualdad como estructuras universitarias orientadas a luchar contra las agresiones machistas y los protocolos de actuación frente al acoso sexual y por razón de sexo sencillos y con procedimientos ágiles y no disuasorios ni revictimizadores para quien sufra una agresión de esa naturaleza.

Para ello es imprescindible que las universidades dispongan de recursos humanos y materiales suficientes y permanentes, resultado de una distribución equitativa y racional de los recursos del Pacto de Estado (acción octava), facilitando con ello la realización de estudios e informes de impacto de los diferentes indicadores de acoso y agresiones en su ámbito de competencia.

Las universidades somos generadoras y transmisoras de conocimiento y valores y asumimos nuestra responsabilidad como referentes sociales en el compromiso de hacer efectivo el principio de igualdad y la erradicación de las violencias contra las mujeres. No dar la espalda a la realidad es el primer paso. Para las universidades, contribuir a un mundo más justo, es tanto un reto como un deber inexcusable.

Madrid, 25 de noviembre de 2020

La Universidad de Jaén ha comunicado mediante Resolución del Rectorado que prorroga hasta el 13 de enero de 2021, fecha en la que concluye el periodo docente del primer cuatrimestre del curso 2020/2021, todas y cada una de las medidas que se adoptaron en la Resolución del Rectorado el pasado 9 de noviembre.

Esta decisión se comunica con el fin de aportar certidumbre y seguridad jurídica respecto a las condiciones en que continuará desarrollándose la actividad en la Universidad de Jaén, una vez prorrogadas las medidas determinadas por el presidente de la Junta de Andalucía ante la evolución actual de la pandemia, acordadas el pasado 8 de noviembre, y que afectaban al ámbito universitario.

Cabe recordar que dichas medidas se refieren, principalmente, al mantenimiento de la impartición de las clases teóricas online, manteniendo su presencialidad las pruebas de evaluación de carácter presencial previstas en las guías docentes y que estuviesen programadas durante el periodo en el que esté en vigor la resolución de la Junta de Andalucía. También mantienen su presencialidad las prácticas experimentales y de laboratorio, las asignaturas de Practicum o Prácticas Externas, las prácticas de campo, las prácticas clínicas en centros del Sistema Sanitario Público Andaluz y, en general, todas aquellas prácticas, seminarios y talleres que los Centros de la UJA consideren insustituibles y no prorrogables. Los horarios para estas actividades serán los ya programados y podrán, de acuerdo con la norma, realizarse con posterioridad a las 18 horas.

Respecto a otras actividades, el trabajo de investigación y de gestión de la UJA continuará su desarrollo con normalidad. Los actos académicos (lecturas de tesis doctorales, defensas de TFG/TFM, etc.) y los procesos selectivos (concursos y oposiciones) programados durante este periodo, podrán realizarse de manera presencial en las mismas condiciones en las que se venían desarrollando hasta el momento.

Por lo que respecta a las actividades culturales y deportivas, las primeras se celebrarán de forma telemática, con carácter general, mientras que, respecto a las segundas, se mantienen los servicios deportivos universitarios de acuerdo a la normativa específica vigente. El Servicio de Biblioteca se seguirá prestando en las mismas condiciones que hasta ahora.