Este pasado lunes 23 de noviembre se celebró en la Universidad de Jaén una reunión del Grupo de Planificación y Dirección Estratégica constituido en el seno del Foro de Universidades del Club de Excelencia en la Gestión.

A dicha reunión asistieron los directores de Planificación Estratégica de once Universidades españolas (Jaén, Pablo de Olavide, Almería, Málaga, Burgos, País Vasco, Murcia, Castilla-La Mancha, Rey Juan Carlos, Jaume I e Internacional de Andalucía). El objetivo de dicho grupo es dar respuesta a la pregunta sobre qué cuestiones debe recoger un plan estratégico para que pueda ser calificado como excelente.

Como señala José Moyano, director del Secretariado de Planificación Estratégica y Prospectiva, “nuestro grupo de trabajo está terminando de definir un marco de referencia necesario que sirva de guía a cualquier Universidad Española a la hora de diseñar su sistema de dirección estratégica con parámetros de excelencia”. En dicho marco de referencia se han establecido los elementos, agrupados en bloques, que la Universidad ha de incluir a la hora de diseñar su sistema de dirección estratégica.

De este modo, se contemplan aspectos que abarcan desde la fase del análisis estratégico con la definición, por ejemplo, del equipo que debe liderar el diseño de todo el sistema, pasando por la fase de formulación de la estrategia, el despliegue de la misma y finalizando con la evaluación y revisión del sistema de dirección estratégica.

Además, el grupo de trabajo pretende, también, que este marco sirva también para evaluar, una vez implantado dicho sistema en cualquier universidad, su grado de aproximación a esa estructura de referencia y que se pretende que obtenga el reconocimiento del Club de Excelencia en la Gestión. Igualmente, en la reunión se acordó incluir una serie de elementos clave, a modo de recomendación, que las Universidades deberían considerar a la hora de diseñar su sistema de dirección estratégica.

Por último, el grupo de trabajo pretende incorporar nuevos elementos identificados en la literatura científica sobre dirección estratégica.

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Jornadas homenaje a Rafael Alberti '10 años después'. Días 16 (19,30 h. Aula Centro de la UJA) y 17 de diciembre (11,30 h. Salón de Grados del Edificio Zabaleta).

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La UJA celebra el lunes día 30 de noviembre unas Jornadas de Movilidad Sostenible 'Tranvía de Jaén: Un nuevo estilo de movilidad'. Inscripción gratuita.

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Las actividades de la IX Semana de la Ciencia en la Universidad de Jaén, celebradas entre los días 9 al 22 de noviembre, y organizadas por la Unidad de Cultura Científica del Vicerrectorado de Comunicación y Relaciones Institucionales y el Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación, han concluido con la visita a la UJA durante estos días de más de 1.500 personas.

La UJA ha acogido en las dos últimas semanas visitas de estudiantes de 2º,3º, 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato de Institutos de Secundaria de toda la provincia jiennense para participar en alguna de las 22 actividades que este año ha ofrecido la institución académica para la celebración de la Semana de la Ciencia.

En concreto, los IES Miguel Sánchez López y Torre Olvidada, de Torredelcampo; Santa Engracia, de Linares; Sierra Sur, de Valdepeñas; Sierra de la Grana, de Jamilena; Almicerán, de Peal de Becerro; y Alto Castillo, Santa Catalina de Alejandría, San Juan Bosco, Las Fuentezuelas, Santa Teresa y El Valle, de Jaén, son algunos de los que han efectuado visitas al Centro de Instrumentación Científico-Técnica (CICT) o a los sistemas fotovoltaicos del Campus, han realizado catas de aceite de oliva o han asistido a exposiciones y conferencias, entre muchas otras actividades.

Estas actividades concluyeron el día 20 de noviembre en el Campus de Jaén con una observación pública del firmamento, en la que un centenar de personas observaron a través del telescopio del Observatorio Astronómico de la UJA la Luna, Júpiter y sus satélites, y las estrellas más importantes. En el Campus de Linares, las actividades finalizaron el día 21 de noviembre con una visita guiada al Centro de Interpretación del Paisaje y del Patrimonio Minero y a diferentes minas de la zona, con la participación de medio centenar de personas.

El objetivo de la IX Semana de la Ciencia ha sido mostrar a la ciudadanía una imagen de la ciencia mucho más próxima, poniendo en valor su aportación a la mejora de nuestras condiciones de vida.

El Foro Jaén de Opinión y Debate, por unanimidad de los miembros de su junta directiva, ha decidido otorgar el Premio “Hermenegildo Terrados” en su sexta edición a la Universidad de Jaén.

En la concesión de este galardón, el Foro Jaén de Opinión y Debate ha estimado determinante la larga y fructífera trayectoria de la Universidad de Jaén al servicio de la ciudad y de la provincia, fomentando y difundiendo a través de la docencia, la investigación o las publicaciones científicas el desarrollo de esta provincia, así como la proyección internacional de la misma.

La entrega del Premio 'Hermenegildo Terrados' tendrá lugar el próximo día 16 de diciembre, a las 20,30 horas en el Hotel Condestable Iranzo de Jaén.

La Vicerrectora de Extensión Universitaria, Ana Mª Ortiz, y la directora del Secretariado de Actividades Culturales, Isabel Moreno, han presentado este el proyecto cultural ‘Alter Egos’, en el que han participado todas las universidades públicas andaluzas, cada una con una iniciativa cultural diferente que en el caso de la UJA se centró en la cultura urbana.

La UJA ha sido la encargada de coordinar a nivel andaluz la realización de un libro y un largometraje en el que se recogen las diferentes actividades realizadas dentro de AlterEgos en las universidades públicas andaluzas.

La presentación ha contado con la presencia del director de la Casa Encendida de Madrid, José Guirao Cabrera, que ha ofrecido la conferencia titulada ‘Espacios para la creación joven’. Tras la misma se ha proyectado la película ‘Y M. Elías hizo algo extraordinario’, dirigida por Juanma Valentín, sobre dicho proyecto.

‘AlterEgos’ tiene como finalidad promover la emergencia creadora de los miembros de las comunidades universitarias andaluzas. Se trata de un proyecto Atalaya que cuenta con el apoyo de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía

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Los estudiantes de la Universidad de Jaén otorgan a su profesorado un notable alto, concretamente un 7,8, según se desprende de la encuesta de Opinión del Alumnado sobre la Actuación Docente del Profesorado de la UJA correspondiente al pasado curso 2008/2009, realizada por el Centro Andaluz de Prospectiva con la colaboración del Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Evaluación de la Calidad de la UJA.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras, y el director del Centro Andaluz de Prospectiva, Antonio Pascual, han sido los encargados de presentar este viernes los resultados de dicha encuesta. “Se trata de un informe individualizado, exhaustivo y secreto, mucho más amplio que otros años y que desde el Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Gestión de la Calidad se ha estructurado muy bien el trabajo de campo. No es posible la calidad sin la evaluación y lógicamente ésta debe ser externa para ser más creíble. En este caso, la UJA fue pionera en Andalucía”, ha asegurado Antonio Pascual.

Por su parte, el Rector de la Universidad de Jaén ha señalado la importancia de este tipo de evaluaciones “para ver cómo estamos y cómo evolucionamos”. Sobre el informe, ha destacado la evaluación global que recibe el profesorado, “que no es fácil mantener cuando se alcanza un nivel tan alto”, así como el cumplimiento de las obligaciones docentes, el cumplimiento de la planificación y las competencias docentes desarrolladas por el profesorado “lo que coincide con los resultados obtenidos en la encuesta en la que a nivel internacional participa la UJA”. Respecto a las debilidades, Manuel Parras ha indicado que la Universidad de Jaén hará un esfuerzo por que los estudiantes asistan a tutorías, "más aún con el nuevo modelo europeo de Enseñanza Superior".

Datos de la encuesta

La encuesta de Opinión del Alumnado sobre la Actuación Docente del Profesorado de la UJA refleja un aumento en el número de alumnos encuestados que dan una opinión favorable a sus profesores (93,5%), disminuyendo el porcentaje que opina negativamente (6,5%), siendo uno de los más bajos registrados en las distintas encuestas realizadas por el Centro Andaluz de Prospectiva en el ámbito universitario.

Así, lo más valorado por los estudiantes es el cumplimiento de las obligaciones docentes (8,58), ya que el 93,7% afirma que el profesorado asiste regularmente a clase y el 91,4% que imparte sus clases en el horario fijado. Asimismo, los estudiantes también valoran destacadamente el cumplimiento de la planificación (8,02), señalando el 90,2% que el profesorado se ajusta a la planificación de la asignatura.

Respecto a las competencias docentes desarrolladas por el profesorado, más del 88% de los estudiantes encuestados afirman que el profesorado resuelve las dudas que se plantean y explica los contenidos con seguridad. Además, más de la mitad del alumnado otorga un 10 al trato recibido por parte de su profesorado, siendo la nota global relativa al respeto en el trato con los estudiantes un 8,6. Por destacar otros aspectos, el 82,5% del alumnado entrevistado considera que las actividades desarrolladas han contribuido a alcanzar los objetivos de la asignatura, el 71,8% muestra un gran interés por la asignatura y el 84,8% considera que el nivel de dificultad es alto o muy alto.

El resto de bloques que componen el cuestionario han obtenido la siguiente calificación: competencias docentes desarrolladas por el profesorado (7,86); metodología docente (7,86) y sistemas de evaluación (7,82).

Por lo que respecta a la valoración de los Departamentos, sin pretender realizar ningún ránking, el más valorado es el de Pedagogía (8,56), seguido por Ciencias de la Salud (8,46) e Ingeniería de Telecomunicación (8,49), aunque todos reciben más de un siete. Respecto a las titulaciones mejor valoradas se encuentran Humanidades (9,48), Ingeniería Técnica de Minas (9,22) e Ingeniería Técnica Industrial (Electrónica Industrial y Mecánica) (9,1).

Para contrastar la fiabilidad de la encuesta, el Centro Andaluz de Prospectiva realizó llamadas telefónicas a 300 estudiantes. En total se han procesado 1.500.000 datos. “A pesar de incrementar el número de profesores evaluados, estudiantes encuestados y de datos recogidos, la opinión de los alumnos no ha bajado y se mantiene en ese notable alto”, destacaba Antonio Pascual.

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El Salón de Grados del Edificio A3 acoge hoy viernes, a las 10,45 horas, la presentación del programa AlterEgos. Conferencia a cargo del director de la Casa Encendida de Madrid, José Guirao Cabrera.

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El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, ha presidido el acto de entrega de los galardones del X Premio Internacional Francisco de Coello para Proyectos Fin de Carrera en el ámbito de la Cartografía y Ciencias Afines, en honor a quien fuera introductor de la Cartografía moderna en España y fructífero cartógrafo, que organizan el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y la Escuela Politécnica Superior de Jaén.

En la modalidad de Grado Superior, el premio ha recaído en Rocío García Pulido, por el proyecto titulado "Generación de productos derivados de Interferometría SAR. Aplicación a los terremotos de L´Aquila (Italia, 2009), Pedro Muñoz (España, 2007) y Bam (Irán, 2003)”, presentado en la Universidad de Jaén bajo la dirección/tutorización de Antonio M. Ruiz Armenteros.

En la modalidad de Grado Medio, el premio ha sido para Joaquín Marín García, por el proyecto titulado "Calibración de Estaciones Totales modelo Leica TCR-805 según la norma ISO-17123", presentado también en la Universidad de Jaén bajo la dirección/tutorización de José L. García Balboa y Antonio M. Ruiz Armenteros. Cada modalidad está dotada con 1.500 euros.

Asimismo, el jurado ha destacado la calidad del proyecto realizado por Jorge Torrejón Vázquez titulado “Evolución histórica de la Instrumentación Topográfica. La era electrónica y digital”, presentado en la Universidad de Oviedo (Campus de Mieres) bajo la dirección/tutorización de Ramón Argüelles Fraga.

La organización de este premio destaca el alto nivel y la diversidad de los proyectos presentados, así como el éxito de la convocatoria a la que han concurrido un total de 52 proyectos, la mayoría procedentes del territorio nacional, aunque también de Iberoamérica y el norte de Europa.

Esta convocatoria organizada por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y la EPS de Jaén Caja de Jaén cuenta con el patrocinio de la Caja de Jaén y la colaboración de la Junta de Andalucía, el Centro Nacional de Información Geográfica, Mapping Interactivo, Intergraph, Geomedia, Leica Geosystems, el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos en Topografía, el Instituto Geográfico Portugués, el Instituto Cartográfico Valenciano y la empresa de transportes MRW.

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Estudiantes extranjeros universitarios de hasta 25 países diferentes han participado en el Día Internacional de la Universidad de Jaén dando a conocer sus respectivas universidades, sus países y sus culturas, con el objetivo de animar a los estudiantes universitarios jiennenses a participar en las convocatorias de movilidad internacional.

“Por un lado pretendemos que nuestros estudiantes de intercambio se conozcan entre ellos y que además se integren entre los españoles. Por otro, aprovechar que las convocatorias de movilidad internacional están abiertas para animar a nuestros estudiantes españoles a que participen”, ha explicado Victoria López, Vicerrectora de Relaciones Internacionales y Cooperación. 

Durante esta jornada, celebrada en el vestíbulo del Aulario Flores de Lemus, además de ofrecer información de los diferentes países en sus respectivos stand, se han desarrollado charlas informativas sobre las convocatorias de movilidad internacional abiertas y se han degustado platos típicos de diferentes países, elaborados por los propios estudiantes que han colaborado en este iniciativa. “Se trata además de un encuentro cultural, en el que nuestros alumnos extranjeros han colaborado voluntariamente para mostrarnos su cultura, gastronomía y aquello que quieren que conozcamos de sus países”, declaraba el Rector de la UJA, Manuel Parras.

Cabe recordar que la Universidad de Jaén tiene abierta la convocatoria Erasmus con más de 700 plazas en 200 universidades, la convocatoria de Becas Bancaja-UJA para Estados Unidos y Canadá con un total de 20 plazas y la convocatoria para el resto del mundo (Latinoamérica, Asia, África y Oceanía). En total, más de 300 estudiantes extranjeros estudian durante este curso en la Universidad de Jaén.