La exposición podrá visitarse hasta el 30 de junio, en la Antigua Escuela de Magisterio

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, inauguró esta mañana la exposición ‘Ensayo y composición. Dibujos y Cerámicas de Manuel Ángeles Ortiz’, en el espacio ‘Obra Invitada’ de la Antigua Escuela de Magisterio de Jaén.

El acto contó con la asistencia del Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA, Felipe Serrano; del alcalde de Jaén, Julio Millán, y de las comisarias de la muestra, Carmen Guerrero Villalba y Carmen Pascual Guerrero.

El Rector señaló que uno de los objetivos estratégicos de la UJA en materia cultural ha sido  “profundizar en el conocimiento y difusión de la obra de artistas jiennenses, algunos emergentes y otros consolidados”. De este modo, se ha programado esta exposición sobre el Manuel Ángeles Ortiz (Jaén, 1895–París, 1984), representante “singular” de la vanguardia del siglo XX. La institución académica ha impulsado el mayor conocimiento de este maestro y, entre otras acciones, desde 2016, celebra el Certamen Internacional de Pintura ‘Manuel Ángeles Ortiz’.

En este sentido, recordó que recientemente, la colección artística universitaria ha ampliado el fondo patrimonial que posee sobre el artista con la entrada de 30 dibujos realizados entre 1920 y 1977. Por primera vez, se exponen estas piezas que pertenecieron a Isabel Clara Ángeles Alarcón (Madrid, 1920–Barcelona, 2014), hija y heredera de Manuel Ángeles Ortiz, “y que, posteriormente, pasaron a una colección privada para, finalmente, ingresar en diciembre de 2020 en la colección de la Universidad de Jaén”, dijo.

Del fondo Manuel Ángeles Ortiz se han seleccionado 21 dibujos para esta muestra que pertenecen, en su totalidad, a la colección de la Universidad de Jaén. También se han incorporado también a la exposición dos objetos cerámicos de la Colección Museística de la Junta de Andalucía, depositados en el Museo de Jaén.

Asimismo, indicó que estas pinturas conformaban una parte importante del trabajo del pintor que, por hallarse en colecciones particulares, era desconocida. “A partir de ahora, dejarán de ser obras inéditas y se podrán disfrutar en exposiciones como esta. En ella se muestra el proceso creativo que seguía el artista, sus reflexiones, las primeras ideas a las que el dibujo daba forma a través de bocetos, apuntes, ensayos o estudios. Asimismo, nos permiten mostrar una parte de la labor creativa y la capacidad gráfica de Manuel Ángeles, conectando la estética figurativa con la abstracción y la geometría”, subrayó.

En esta exposición se ha creado una instalación con cuatro espacios, tres para los dibujos, diferenciando valores plásticos de figuración, abstracción y geometrías, y un cuarto para las cerámicas.

Su carácter inédito hace muy interesantes los bocetos y estudios de los años veinte, el grupo de dibujos del exilio argentino —el más desconocido—, posteriores composiciones de los años cincuenta, cuando se  reencuentra con París, el Mediterráneo y Granada, o los proyectos y ensayos para sus series más célebres y definitivas de geometrías compositivas de gran lirismo plástico como ‘Cabezas múltiples’, ‘Misteriosa Alhambra’ o ‘Melisendra’ —diseño para un azulejo y su labor experimental con lo popular y sencillo, el barro y la cerámica—.

La exposición estará hasta el 30 de junio y lleva aparejada una programación de visitas guiadas por las comisarias y visitas teatralizadas. Así como una conferencia en el mes de mayo.

 

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)
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Acto de entrega de reconocimiento al estudiantado universitario que ha participado en esta actividad.

Cerca de 1.000 estudiantes de Primaria y Secundaria de las provincias de Jaén y Cádiz han participado en la iniciativa ‘La Hora del Código’, desarrollada entre los meses de noviembre y febrero, que ha tenido como objetivo acercar las Ciencias de la Computación a este alumnado.

Esta actividad divulgativa, organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional y coordinada por el Departamento de Informática de la UJA, consiste en trabajar durante una hora para iniciarse en las Ciencias de la Computación y demostrar que todo el mundo puede aprender a programar y comprender sus fundamentos básicos.

El proyecto, coordinado por la profesora del Departamento de Informática de la Universidad de Jaén, Lina Guadalupe García Cabrera, ha contado con la colaboración de 13 estudiantes de Informática, que han desarrollado 46 horas del código, y la participación de unos 1.000 estudiantes (de 6º de Primaria a Segundo de Bachillerato) de 9 centros educativos de la provincia de Jaén y Cádiz (Jaén, Martos, Andújar, Torredonjimeno y Jerez de la Frontera). Los centros educativos han sido: IES Fernando III, IES Az-Zait, Santa María de la Capilla HNOS Maristas, IES Virgen del Carmen, IES Auringis, SAFA (Andújar), IES Santo Reino, IES Elena García Aranda y la propia Universidad de Jaén.                                                                                                                                               

Los trece estudiantes de Informática de la UJA que han participado en esta iniciativa han recibido un reconocimiento por parte del Departamento de Informático y la UCC+i en un acto que ha contado con la presencia de África Yebra Rodríguez, Directora de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, la propia coordinadora del proyecto, el secretario del Departamento de Informática José Mª Serrano Chica, y Pedro González García, director del Instituto Andaluz Interuniversitario en Data Science (Dasci).

La Hora del Código comenzó como un desafío para introducir de forma divertida a los estudiantes en las Ciencias de la Computación, convirtiéndose en un evento de aprendizaje, celebración y concientización global. Desde hace seis años, el Departamento de Informática y la UCC+i de la Universidad de Jaén se han sumado a este movimiento global, que busca despertar vocaciones, sobre todo en las futuras ingenieras. Los estudiantes del Grado en Informática han mostrado su satisfacción con este tipo de actividades, ya que “al mismo tiempo que generan vocaciones científicas en los más jóvenes, comienzan su propia carrera como divulgadores”.

En este contexto, García Cabrera reconoce la existencia de un problema de brecha de género muy fuerte en la Informática y lamenta la escasa presencia de mujeres en este campo. “esto no era así en el pasado. Cuando nace la informática, el porcentaje de mujeres era del 30%, 35%, e incluso del 40%. Esto duró hasta mediados de los años 80 y, de pronto, no se sabe muy bien que pasó, la cifra se invirtió en estas titulaciones, que son de empleabilidad total. La Informática es el presente y es el futuro. No entendemos por qué las chicas no hacen estos estudios que les abren infinitas puertas al mundo laboral”, indica Lina Guadalupe García.

En este sentido, esta actividad divulgativa tiene entre sus objetivos acercar la Informática a las niñas, ya que faltan informáticas; mostrar la presencia de las disciplinas STEM en el entorno; dar a conocer a los futuros profesionales de la ciencia la estrecha relación entre ciencia y sociedad; contribuir al fomento, a largo plazo, de las profesiones relacionadas con la Informática y la programación; crear entre la juventud un clima favorable a la ciencia, la tecnología, la innovación y el emprendimiento, y, por último, convertir al personal investigador de la UJA en referentes actuales y cercanos para toda la sociedad.

Esta actividad cuenta con el apoyo del Instituto Andaluz Interuniversitario en Data Science (Dasci) y la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación.

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Unidad de Cultura Científica (UCC+i)

Home de la Feria Virtual de Empleo de la UJA.

La Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad, Emprendimiento y Universidad Digital, organiza del 27 al 29 de marzo su Feria Virtual de Empleo, como un foro de encuentro entre egresados y estudiantado universitario con las empresas que buscan talento para incorporar a sus plantillas.

En este sentido, el Vicerrector de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad, Emprendimiento y Universidad Digital de la UJA, Pedro Pérez, indica que la Feria Virtual de Empleo de la UJA supone una gran oportunidad tanto para alumnado como para egresados de acercarse a las empresas, participando no solo en sus procesos de selección, sino también interactuando con ellas y asistiendo a conferencias en las que podrá conocer los requisitos de empleabilidad exigidos.

El acceso a la Feria Virtual de Empleo de la UJA se realiza a través del enlace web http://feriaempleo.ujaen.es/  disponible en la página principal de la UJA. Cualquier usuario puede visitar la web, que se convierte en un escaparate de la UJA y de las empresas participantes, aunque es necesario registrarse para dejar el currículum vitae.

Participación

En esta edición de 2023 se darán cita más de 90 empresas y entidades de ámbito local, nacional e internacional, superando el número del año pasado, en el que participaron un total de 63. Estas empresas pertenecen a diferentes sectores como ingeniería, sanidad, educación, comunicación, finanzas y seguros, turismo, etc. Entre otras, participarán Fundación ONCE, a través de la Asociación Inserta Empleo e Ilunion, el Servicio Andaluz de Empleo, Aprompsi, el Ministerio de Defensa y la Agencia Tributaria.  Y, también empresas relacionadas con la provincia y la UJA integrantes de la Fundación Universidad de Jaén-Empresa, como Grupo Alvic, Grupo Eulen, NTT Data, Bosonit, Macrosad, Innovaciones Tecnológicas del Sur, Software del Sol o Valeo Iluminación.

Será a partir del día 27 de marzo cuando se podrá optar a las 260 ofertas que las empresas ya han subido a la web de la Feria Virtual de Empleo de la UJA, ofertas podrán irse incrementando a lo largo del desarrollo de la feria.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).
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Momento de la inauguración.

La Universidad de Jaén inauguró el pasado lunes la exposición 'crearIA. Enseñando arte a las máquinas', dentro del Proyecto Cultural de Mariía Chizhikova y Daniil Valyano,  que podrá verse en la Sala de Exposiciones Zabaleta del edificio D 1 del Campus Las Lagunillas, hasta el 20 de abril, en horario de 9 a 21 horas. 

El proyecto, que fue seleccionado en la convocatoria de Proyectos Culturales del curso 2022-2023, pretende explorar la encrucijada que se crea entre el arte y la tecnología mediante un conjunto de imágenes -tanto abstractas como figurativas- creadas mediante Inteligencia Artificial. Estas imágenes son el resultado de haber extraído patrones característicos del estilo de diferentes artistas visuales. En la inauguración de la exposición, a la que asistió un público muy numeroso, estos dos jóvenes estudiantes de Posgrado de la Universidad -Valyano y Chizhikova- profundizaron en la influencia de la Inteligencia Artificial en la cultura de hoy en día, especialmente en la concepción del arte y del proceso creativo. 

La exposición fue presentada por la Directora de Proyección de la Cultura, M. Paz López-Peláez. Al acto asistió también la Directora de Actividades Culturales y PUM, Marta Torres.
 

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Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA
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Representantes institucionales, tras el descubrimiento de la placa del nuevo edificio.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, junto con el consejero de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, José Carlos Gómez Villamandos, han inaugurado este miércoles el nuevo Edificio de Laboratorios de Investigación y Transferencia (D4) de la UJA en el Campus Las Lagunillas.

El edificio, que cuenta con una financiación de 4,8 millones de euros por parte de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía en el marco de la Inversión Territorial Integrada (ITI) de Jaén, se ha construido en una parcela de 1.470 m2, situada junto al Edificio de Centros de Investigación de la Universidad de Jaén (C6), a la entrada del Campus de las Lagunillas, y cuenta con una superficie construida de 4.179,69 m2 (incluyendo parking bajo el suelo).

El Rector de la UJA ha explicado que esta nueva infraestructura prestará servicios de alta calidad al tejido empresarial y posibilitará el fortalecimiento de segmentos estratégicos, como el olivar o el conformado de plásticos. “Ha sido diseñado teniendo en cuenta las principales líneas de investigación en las que la Universidad de Jaén ha demostrado un alto nivel de competitividad. Esto permitirá a la UJA seguir reforzando los lazos de unión con los agentes sociales, dando un paso más en el ámbito de la investigación y la transferencia del conocimiento”, ha declarado Juan Gómez. Asimismo, según ha indicado el Rector, permitirá mejorar los recursos y servicios, “no sólo a los investigadores propios y de otras universidades, sino también a empresas de actividades claves para la economía de Jaén que, en la actualidad, los están demandando”. En este sentido, se dará respuesta a sectores como el agroalimentario, la automoción, el transporte, la energía, las tecnologías de la información o el plástico. Por lo que respecta a su diseño, Juan Gómez ha afirmado que el mismo responde a la filosofía de la Universidad de Jaén de perseguir la sostenibilidad energética y generará el 20% de la energía que consuma gracias a la instalación de placas fotovoltaicas.

Por su parte, Gómez Villamandos ha resaltado que esta infraestructura es “un claro ejemplo del potencial de transferencia de la UJA a su entorno y al mundo empresarial andaluz”. A su juicio, será un ejemplo de colaboración entre Universidad y empresa a favor de la transformación económica y la generación de empleo en Jaén. En ese contexto, ha añadido que el centro permitirá, además, reforzar a la UJA como “eje esencial del desarrollo industrial de la provincia, ofreciendo respuestas a las crecientes necesidades de servicios especializados”. “Esta Universidad se ha ganado a pulso su prestigio creciente por su hambre de conocimiento, su talante de vanguardia y una permanente curiosidad que les mantiene en una búsqueda de nuevos territorios en la ciencia, la economía y la sociedad”, ha añadido.

El edificio de Laboratorios de Investigación y Transferencia (D4) de la UJA contará con 22 laboratorios de investigación. Entre ellos destaca el laboratorio-taller de tecnologías de la producción y biotecnología, con el que se pretende potenciar el actual Fab Lab y que estará especializado en la producción de objetos físicos a escala; un  laboratorio-taller de bioingeniería y bioprocesos, orientado a la investigación y transferencia sobre biomasa; una unidad de supercomputación que albergará un hardware de computación, compuesto por servidores, clústeres de supercomputación y supercomputadores de cálculo científico. Dicha unidad estará vinculada al Centro de Instrumentación Científico-Técnica de la Universidad de Jaén.

Estos espacios se gestionarán principalmente a través del Vicerrectorado de Investigación, junto a los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación de la UJA (SCAI), así como de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI), extendiendo las posibilidades de la UJA para futuras colaboraciones/convenios con empresas de forma directa o indirecta.

La construcción de este edificio forma parte del ambicioso Plan de Infraestructuras que la Universidad de Jaén ha implementado a lo largo de estos últimos ocho años, en los que ha invertido más de 55 millones de euros, en más de 15 actuaciones, entre las que destacan por ejemplo, la puesta en marcha del Campus Científico-Tecnológico de Linares, la mejora de las infraestructuras deportivas, la construcción de la nueva Facultad de Ciencias de la Salud, la adecuación de las plantas superiores de la antigua Escuela de Magisterio de Jaén, la implementación del nuevo Centro de Recursos de Investigación (CRAI) de la Biblioteca, la adecuación del edificio de la casa forestal en la Torre del Vinagre en el Parque de Cazorla, Segura y Las Villas, la adecuación del acceso peatonal por la carretera de Madrid, un nuevo invernadero de investigación o la redacción de los proyectos arquitectónicos del nuevo edificio de servicios administrativos y Rectorado, entre otros.

Visita al Instituto de Investigación en Arqueología Ibérica

Tras la celebración del acto institucional de inauguración y visita a esta nueva infraestructura, el Rector de la Universidad de Jaén y el consejero de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía han realizado una visita institucional a las instalaciones del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica, con motivo de la celebración de su 25 aniversario, donde han sido recibidos por su Directora, Carmen Rísquez Cuenca, y sus dos antecesores en el cargo, Arturo Ruiz y Manuel Molinos. Durante la visita a los distintos laboratorios y la biblioteca del centro, Juan Gómez ha hecho entrega a su directora de un reconocimiento por esta efeméride.

La constitución del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén, anteriormente Centro Andaluz de Arqueología Ibérica, se justifica por las particulares características de la investigación desarrollada en este campo por la propia riqueza patrimonial de esta provincia, reconocida internacionalmente por la intensa actividad investigadora del personal científico que lo integra. Dentro de sus objetivos, el Instituto Universitario, que en la actualidad desarrolla casi un decena de proyectos de investigación de diferentes convocatorias competitivas a nivel internacional y nacional, tiene el compromiso de desarrollar un proyecto científico competitivo en el campo de la Arqueología Ibérica; un proyecto con personalidad propia por medio de la definición de líneas de trabajo prioritarias que conjugan la calidad científica y técnica y la adecuación a las demandas sociales, con el asesoramiento, la innovación, el desarrollo y la formación.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Cartel de las jornadas

La Universidad de Jaen (UJA), junto con la Universidad de Alicante (UA), organizan el 23 y 24 de marzo unas Jornada sobre ‘Nuevas reglas de contratación laboral para las universidades, en especial en la investigación’, que se desarrollarán en la sede Antonio Machado de Baeza de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA).

Estas jornadas, en las colabora CRUE Universidades Españolas I+D+i a través de su red de Gestión de la Investigación y la Asociación para el Estudio del Derecho Universitario, serán inauguradas el jueves, a las 15.30 horas, en la UNIA, por el Rector de la UJA, Juan Gómez Ortega; el Rector de la UNIA, José Ignacio García Pérez, y la Rectora de la Universidad de Alicante, Amparo Navarro Faure (en formato online).

La reciente reforma laboral y la posterior reforma de la Ley de la Ciencia han generado una gran incertidumbre en las universidades respecto a las nuevas modalidades contractuales, especialmente respecto a la contratación de personal, con cargo a créditos de investigación y transferencia. La indefinición en alguno de los puntos de estas reformas ha afectado a la contratación en las universidades, generando dudas sobre los procedimientos a seguir. Durante estas jornadas se revisarán las opciones y procedimientos disponibles para implementar la nueva legislación, con el objetivo de construir entre todos los participantes las mejores soluciones a los problemas planteados.

En las Jornadas participarán los catedráticos de Derecho del Trabajo y Seguridad Social de la Universidad de Alicante, Fernando Ballester Laguna; el catedrático de Derecho del Trabajo y Seguridad Social de la UJA, Cristóbal Molina Navarrete, y la catedrática de Derecho del Trabajo y Seguridad Social de la Universidad de Castilla-La Mancha, María José Romero Ródenas.

En las ponencias participarán representantes institucionales y profesionales de la Universidad Politécnica de Valencia, Universidad de Granada, Universidad del País Vasco, Universidad de Alicante, Universidad Politécnica de Cartagena, Universitat Politècnica de Catalunya, Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Jaén, que aportarán su experiencia en la aplicación de la nueva legislación y normativa laboral.

Con más de trescientas personas participantes inscritas, las jornadas van a suponer un gran éxito de público. Las ponencias, intervenciones y resultados de los debates serán recogidos en un libro colectivo que editará el Servicio de Publicaciones.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

Visita al aparcamiento de bicicletas en el Campus Las Lagunillas.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, el delegado territorial de Fomento, Articulación del Territorio y Vivienda de la Junta de Andalucía en Jaén, Miguel Contreras, y el director gerente del Consorcio de Transporte Metropolitano del Área de Jaén, Sergio López, ha firmado este martes la renovación del convenio específico de colaboración para el desarrollo del Proyecto ‘Hack the City’ para el fomento de la movilidad sostenible mediante el uso de bicicletas eléctricas entre los miembros de la comunidad universitaria.

En su intervención, Juan Gómez ha indicado que la firma de este convenio supone la renovación del firmado en 2017 “que regulaba el desarrollo y organización del proyecto ‘Hack The City’ con el fin de promocionar la movilidad interurbana e intermodal sostenible, “implicando a la comunidad universitaria, en especial a estudiantes universitarios en sus desplazamientos a la Universidad de Jaén”. De cara al curso 2022/2023, este programa, que cumple su sexta edición y que incluye la cesión de 12 bicicletas eléctricas por parte del Consorcio de Transporte Metropolitano de Jaén a la Universidad de Jaén para que gestionen su préstamo, establece cinco modalidades de participación: el préstamo de seis bicicletas eléctricas por horas, ubicadas en la Estación de Autobuses de Jaén y el aparcamiento Avenida; el préstamo de dos bicicletas eléctricas durante todo curso académico sujetas a campañas de movilidad, relativas al concurso que realizará la Diputación Provincial para la provincia de Jaén; el préstamo de una bicicleta eléctrica para profesorado visitante; el préstamo de dos bicicletas eléctricas durante el curso académico para alumnado cuyos Trabajos de Fin de Grado o Fin de Máster traten sobre una temática relacionada con la movilidad sostenible y/o con hábitos saludables asociados al uso de la bicicleta; el préstamo de siete bicicletas eléctricas por trimestre para alumnado internacional.

Por su parte, el delegado territorial de Fomento, Articulación del Territorio y Vivienda ha indicado que “la Consejería ratifica su compromiso con este convenio porque somos conscientes de la necesidad de dejar un mundo mejor y un futuro mejor a todos los que vienen detrás de nosotros”. En este sentido, Miguel Contreras ha puesto en valor los pasos emprendidos por su área en materia de movilidad sostenible en la capital: “debemos seguir dando pasos junto a la comunidad educativa, desarrollando nuevos programas, estudios y alternativas sobre el transporte”. Al tiempo, ha incidido en las posibilidades que ofrecerá el futuro sistema tranviario de Jaén, que supondrá una alternativa de transporte público a los universitarios.

Tras la firma del convenio, que ha contado con la asistencia del Vicerrector de Estrategia y Gestión del Cambio de la UJA, José Moyano, y la Directora de Secretariado de Universidad Sostenible y Saludable, Ana García León, se ha realizado una visita a la estación de reparación para bicicletas eléctricas que en el marco de este convenio, se ha instalado en el aparcamiento ubicado entre los edificios C3 y C4 del Campus Las Lagunillas.

Semana Verde

Estas acciones se enmarcan en la celebración de la XIV Semana Verde de la UJA, impulsada por el Vicerrectorado de Estrategia y Gestión del Cambio, en el marco de la celebración del Día del Árbol y del Día del Agua, que tiene como objetivo evidenciar el compromiso de la institución universitaria jiennense por el desarrollo sostenible en sus distintos ámbitos de gestión, docencia e investigación ambiental.

En este sentido, también este martes se ha celebrado la conferencia ‘Una nueva especie endémica para la provincia de Jaén: Cathissa villasina, impartida por Carlos Salazar y Amanda Tercero. Posteriormente, se ha hecho entrega de los reconocimientos de la II edición de los Premios a los mejores TFG y TFM en temáticas relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), cuyo propósito es promover líneas de investigación en este ámbito, así como reconocer y visibilizar el trabajo de excelencia realizado por el alumnado y profesorado de la UJA en el marco de los ODS y sus metas.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).
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Primera reunión de la comisión de seguimiento de la Cátedra Isdefe/CETEDEX-Universidad de Jaén.

La Cátedra Isdefe/CETEDEX-Universidad de Jaén, que dirige el catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos y director del Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la Información y la Comunicación (CEATIC) de la Universidad de Jaén, L. Alfonso Ureña, ha iniciado su actividad con la primera reunión de su comisión de seguimiento, que ha quedado constituida.

Esta comisión de seguimiento tiene como responsable al propio director de la cátedra y contará con María José del Jesus Díaz, catedrática del Área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial y Javier Gámez García, catedrático de Ingeniería de Sistemas y Automática, por parte de la Universidad de Jaén. Por el Isdefe formarán parte de esta comisión Ildefonso Vera Gómez, director del Departamento de Innovación, Procesos y Transformación Digital; Ángel Martín Álvarez, gerente de Sistemas de Plataformas y Belinda Misiego Tejeda, jefa del Área de Innovación.

Las actividades de esta cátedra de la UJA estarán alineadas con los pilares tecnológicos del Centro Tecnológico de Desarrollo y Experimentación (CETEDEX), principalmente en la línea relativa a los sistemas de defensa anti-dron, vehículos inteligentes e inteligencia artificial.

En este sentido, su director el catedrático de la UJA L. Alfonso Ureña señala que esta cátedra se centra en la realización de actividades de prospectiva y vigilancia tecnológica, difusión y explotación de resultados y conocimiento, captación de talento y fomento del emprendimiento en áreas de robótica y automática principalmente, contribuyendo al desarrollo científico y tecnológico que resulte de interés, en general para la sociedad y en particular para CETEDEX, UJA e Isdefe.

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Cátedra Isdefe/CETEDEX-Universidad de Jaén
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Reunión de trabajo mantenida por Luis Joaquín García, Josefa Canals (URV), Aina Amengual y Catherine Adrover (Consellería).

Investigadores del Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén (UJA) inician este mes de marzo un cribado para detectar problemas emocionales en alumnado de 12 a 18 años de las Islas Baleares y poder contribuir a mejorar la salud y bienestar emocional de aquellos que estén interesados.

De esta forma, implementarán la iniciativa PROCARE, que tiene como objetivo evaluar y proporcionar estrategias psicológicas para fortalecer emocionalmente a las personas adolescentes que lo necesiten.

La puesta en marcha de PROCARE se produce gracias al convenio de colaboración firmado por el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez, y el conseller d’ Educació i Formació Professional, Martí X. March. Su finalidad es la promoción de estrategias de afrontamiento para adolescentes en riesgo de sufrir problemas emocionales, que se encuentren escolarizados en centros educativos públicos o concertados de las Islas Baleares.

El convenio ha sido impulsado por Amanda Fernández, Directora General de Primera Infància, Innovació i Comunitat Educativa, Aina Amengual, Directora de l’Institut per a la Convivència i l’èxit escolar, y Catherine Adrover, técnico de dicho instituto, gracias a la financiación del Ministerio de Educación y Formación Permanente a través del Fondo Social Europeo dentro del Programa de Cooperación Territorial de Salud Mental. Además, tiene como promotor al catedrático de la UJA, Luis Joaquín García, con el apoyo del Gabinete de Psicología, el Grupo de Investigación de Evaluación y Tratamiento Psicológico HUM-836, la Estructura de Investigación EI_HUM18_2023 de la UJA y la Red PROEM.

Dentro de la iniciativa PROCARE, Luis Joaquín García destaca que “PROCARE+ es pionera a nivel internacional por ser el primer programa de prevención selectiva dirigido a jóvenes de entre 12 y 18 años en riesgo de sufrir problemas emocionales en una etapa condicionada por las dificultades emocionales tras la COVID-19”. A su vez, PROCARE-I contribuye a ayudar emocionalmente a las personas jóvenes que evidencian los primeros signos de problemas emocionales.

 “Los resultados muestran una reducción drástica de los problemas emocionales, una mejora significativa de la calidad de vida subjetiva y una mayor regulación de las emociones entre los jóvenes participantes y sus familias, al menos hasta 12 meses después de finalizar la intervención”, indica Luis Joaquín García. De hecho, gracias a PROCARE se consiguió ayudar a más de 1.500 adolescentes en toda España a través de un protocolo de cribado, evaluación e intervención basado en la evidencia y adaptado a las necesidades de las personas jóvenes.

Por su parte, Amanda Fernández explica que “la aplicación de este convenio surge por el resultado satisfactorio y la buena acogida entre las familias y adolescentes participantes en PROCARE en el curso 2020-2021”. Así mismo, hace hincapié en “los datos alarmantes detectados en el curso escolar pasado, con un aumento de las autolesiones, ideaciones e intentos de suicidio, y un suicidio consumado, lo que pone de manifiesto la necesidad de ofrecer recursos específicos hacia el bienestar emocional de los jóvenes y de sus familias”.

Implementación en varias fases

El cribado se realizará en varias fases en los centros educativos baleares, que han mostrado su preocupación sobre la disminución del bienestar emocional de sus escolares. En la primera fase, la persona adolescente y su familia completarán un cuestionario sobre aspectos emocionales de manera telemática. “Esta herramienta nos permitirá identificar el riesgo o alto riesgo de padecer un problema emocional, como ansiedad o depresión”, señala Luis Joaquín García. “Todos los participantes recibirán información sobre el resultado de la salud y bienestar emocional de manera gratuita”.

En la segunda fase, las personas jóvenes pueden beneficiarse de un taller de fortalecimiento emocional y resiliencia ante las adversidades presentes y futuras. De ese modo, aprenderán a afrontar situaciones de riesgo y a potenciar sus habilidades comunicativas. Así mismo, recibirán un módulo adicional adaptado sobre situaciones que les hacen sentir vulnerables.

Por último, tanto a los seis meses como transcurrido un año de la finalización del taller, pueden realizar sesiones de recuerdo para consolidar los beneficios adquiridos y evaluar el progreso del alumnado participante a nivel emocional.

Esta iniciativa viene avalada por la experiencia de PROCARE (‘Prevención selectiva mediante una intervención transdiagnóstica para adolescentes en riesgo de problemas emocionales’), proyecto financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, en el que participa un equipo de investigadores de la UJA, encabezado por Luis Joaquín García, Lourdes Espinosa y José Antonio Muela y Mar Díaz, la investigadora de la Universidad de Miami (EE.UU), Jill Ehrenreich-May, así como un equipo de la Universitat Rovira i Virgili, dirigido por la investigadora Josefa Canals y un equipo de la Universidad Miguel Hernández, liderado por el investigador José Antonio Piqueras

Además, PROCARE cuenta con un Consejo Asesor Externo formado por el Instituto de la Juventud de España (INJUVE) adscrito al Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, el Consejo de la Juventud de España (CJE), el Grupo Joven de la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans, Bisexuales, Intersexuales y más (FELGTBI+), la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) y la Asociación Española de Ayuda Mutua contra Fobia Social y Trastornos de Ansiedad (AMTAES).

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Iniciativa PROCARE (J.S.T.).
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Momento de la actuación

La nueva Sala Multifuncional de la Antigua Escuela de Magisterio de la UJA acogió el pasado sábado, 18 de marzo, el concierto de The Ideal Jazz Quartet, una formación musical de nueva creación liderada por el trompetista cubano y alumno de la UJA Silvano Herman Hernández.

Silvano Herman es egresado por la Universidad de las Artes de La Habana (ISA) y está cursando, en la actualidad, estudios de Posgrado en la Universidad de Jaén. El concierto estuvo enmarcado por tanto en el Proyecto UJA Talento -participó en la convocatoria 2022-2023- . además de en el Club de Jazz de la UJA. El concierto, organizado por el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte, tuvo como título 'Homenaje', en recuerdo a su abuelo, también trompetista, y del que se cumplen 100 años de su nacimiento. Silvano estuvo acompañado de grandes intérpretes de jazz, como son Nicolás Pancorbo (batería), Juan Jaime Ruiz Leite (contrabajo), Pablo Prieto (piano), Gino (tumbadores) o  Carlos Gómez (Hammond), profesor de la UJA. Fue un concierto peculiar en el que se fusionó el Jazz con diferentes estilos como la rumba, el son cubano o incluso el rap (a cargo de tres jóvenes músicos) aunque no olvidaron incluir en su programa algunos standars clásicos, como Mack The Knife o el conocido Take five de The Dave Brubeck Quartet, aunque reconvertido en un 'Take four', en esta ocasión. Fue un concierto para recordar en el que estos músicos dieron muestra de una enorme versatilidad y maestría en sus respectivos instrumentos.

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Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA
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