La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha mostrado al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte su rechazo al proyecto de Real Decreto de becas.

Los rectores pertenecientes a la Comisión Permanente del Consejo de Universidades se reunieron ayer con representantes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a los que les trasladaron, en nombre de la CRUE, su rechazo al proyecto de Real Decreto de becas. Los rectores realizaron varias propuestas al Gobierno, como el incremento de la dotación de los presupuestos para becas y ayudas al estudio, con el objetivo de asegurar su carácter de derecho individual, “tal como la Ley prevé, con el único requisito del nivel de renta”, afirma la CRUE en un comunicado.

En caso de no atender lo anterior, la CRUE considera que el Gobierno debería prorrogar para el curso 2013-14 el real decreto actualmente vigente “y abrir un proceso de diálogo y análisis riguroso para los cursos posteriores”, señala. Si no se atiende ninguna de las peticiones anteriores, el actual borrador de real decreto “debería ser modificado para restablecer la preeminencia de la renta como único factor para el acceso a este derecho, muy en especial en lo que se refiere a la matrícula y aquellos componentes que resultan esenciales para disfrutar del derecho”, indica la CRUE. “Los requisitos académicos deben ser homogéneos para todos los estudiantes universitarios, con independencia de que sean beneficiarios de una beca o ayuda al estudio”.

La reunión, que fue presidida por el ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, se desarrolló en un clima de diálogo. El Ministerio coincidió con la CRUE en la necesidad de incrementar los presupuestos para becas y ayudas al estudio y se comprometió a modificar la redacción del borrador de real decreto, “de forma que los requisitos académicos para el disfrute de exención de tasas, tanto para nuevo ingreso como para permanencia, sean los vigentes en el curso 2012-2013”, señala el comunicado. Respecto al resto de componentes de las becas, el punto de partida del Ministerio es mantener los requisitos académicos del borrador.

Los rectores insistieron en que éstos deben ser los mismos que los aplicables al precio de matrícula y que el requisito académico exigido debe situarse en un 5, primando, en todo caso, los niveles de renta. El Ministerio se comprometió a analizar la propuesta y remitir a la CRUE un nuevo borrador. También se comprometió a comenzar a trabajar con los rectores en la propuesta para el curso académico 2014-2015.

Consecuencias que tendría la aplicación del nuevo real decreto

Los rectores españoles consideran que la aplicación de los nuevos requisitos académicos, junto con el cambio de modelo en la asignación económica, “puede conducir a un efecto excluyente y disuasorio tanto para el acceso como para la continuación en los estudios superiores. Ello contradice lo establecido en el preámbulo del real decreto, que invoca el deber constitucional de garantizar la igualdad en el acceso a los estudios superiores. Va en contra de los colectivos más vulnerables en riesgo de exclusión, a los que se les exige un esfuerzo mucho mayor que a los demás estudiantes. En definitiva, se exige más rendimiento a quien tiene menos recursos y posibilidades”.

Aun compartiendo la filosofía de reforzar positivamente a los estudiantes con mejores rendimientos, el comunicado de la CRUE señala que no deben mezclarse ni confundirse estas becas, “que son un instrumento de integración y promoción social, con las de excelencia académica. Unas no deberían excluir a las otras, y el Sistema puede, y debe, reconocer ambas”.

El comunicado continúa subrayando que la disminución general de cuantías y de componentes, “la reducción de umbrales económicos y el endurecimiento de requisitos académicos impiden el acceso a la beca de muchos estudiantes. Estos factores también producirán un número importante de abandonos de estudiantes próximos a finalizar sus estudios, generando una indeseada ineficiencia en el sistema universitario”. Por todo lo expuesto anteriormente, la CRUE manifiesta una profunda preocupación por la aplicación de este real decreto, “ya que si se aprobase, debilitaría seriamente la función social de la educación superior en España, más teniendo en cuenta que estamos aún lejos de la media de la OCDE de inversión en becas respecto al PIB”, apostilla el comunicado.

Fuente: Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).

El proyecto “PATIO 2.12. Vivienda Modular Sostenible y Autosuficiente para Solar Decathlon Europe 2012” consiguió hoy el III Premio “Universidad de Jaén” a la Divulgación Científica, con el que se pretende incentivar, reconocer y recompensar la transmisión a la sociedad de las actividades científicas de mayor calidad realizadas por los investigadores de la institución académica.

El III Premio Universidad de Jaén a la Divulgación Científica se enmarca dentro de las acciones que desarrolla el IV Plan de Divulgación Científica de la UJA.

El jurado, reunido esta mañana, acordó conceder el primer premio, de 1.800 euros, a Jorge Aguilera Tejero, por el proyecto “PATIO 2.12. Vivienda Modular Sostenible y Autosuficiente para Solar Decathlon Europe 2012. El segundo premio, de 500 euros, recayó en Felipe Serrano Estrella, por sus diferentes acciones para el “Conocimiento y difusión del Patrimonio Artístico del Renacimiento y el Barroco en Jaén (Bienes Muebles)”. El accésit fue a parar a manos de Antonio José Marchal Ingraín, por la “Adaptación del texto y representación de la obra teatral “Estáis hechos unos elementos. Una historia de la tabla periódica””.

El jurado valoró, entre otras cuestiones, que la actividad fuera meramente divulgativa; la calidad científica de la misma; la capacidad para divulgar con rigor, o la continuidad en las actividades de divulgación científica. E

l acto de la entrega de premios tendrá lugar en “La Noche de los Investigadores” el próximo 27 de septiembre a las 19 horas, en el Museo Provincial de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

SaraTECH, la empresa de ingeniería hidráulica instalada en Geolit (el Parque Científico y Tecnológico de la provincia de Jaén) y spin off de base tecnológica surgida de la UJA, ha iniciado su proceso de expansión con la exportación de su conocimiento y formación en aspectos relacionados con la eficiencia energética.

La empresa jiennense trata de llevar a mercados americanos tanto el conocimiento como la formación desarrolladas en la provincia en asuntos relacionados con energía hidráulica, fotovoltaica y sobre biomasa. Para ello han firmado acuerdos con partners locales como el Centro Internacional de Relaciones Exteriores de Colombia con el que han abierto mercado en países sudamericanos. La empresa, spin off de base tecnológica surgida de la Universidad de Jaén, ofrece en el mercado latino docencia y metodología de la formación en el ámbito en el que centras su actividad: el ahorro y eficiencia energética dentro del sector de la Energía y el Medio ambiente.

Los cursos de formación de SaraTECH Eficiencia Energética se desarrollan a través de su filial Centro de Estudios de Eficiencia Energética. Blas Ogáyar, uno de los responsables de la firma, asegura que “principalmente nos dedicamos a desarrollar proyectos de energía minihidráulica, aunque también nos dedicamos a proyectos de instalaciones fotovoltaicas y de biomasa. Pero en la actualidad, y a diferencia de otras energías renovables, la energía minihidráulica es tecnológicamente muy madura y por lo tanto rentable incluso sin incentivos”.

“Nuestro "know how" en este tipo de proyectos es lo que pretendemos exportar a Latinoamérica para que también allí pueda prestarse un servicio integral que va desde la realización de estudios y proyectos hasta la ejecución final de los mismos ‘llave en mano’, incluyéndose, legalización de las instalaciones en su caso”, culmina Ogáyar.

La empresa está trabajando en Colombia el Departamento de Magdalena y en la capital, Bogotá, desarrollando proyectos de aprovechamiento de subproductos de biomasa. Ahora, los próximos retos pasan por desarrollar proyectos en México y Venezuela como trampolín al resto de países latinoamericanos. SaraTECH además tiene iniciados contactos con ingenierías africanas, en concreto en Angola, donde estudian también explorar su mercado.

Autor: Gabinete de Comunicación de Geolit

“Estamos en un momento clave de la economía en el que hay que apostar por la competitividad”, subraya la investigadora de la Universidad de Jaén y directora del grupo Dirección y Organización para la Competitividad, María Jesús Hernández Ortiz. Este grupo lleva varios años analizando el tejido empresarial y productivo andaluz que está relacionado con el sector agroalimentario. Las conclusiones son que las pequeñas empresas que conforman este tejido deben unirse para compartir gastos y eliminar la competencia, profesionalizar al máximo su actividad y apostar por la internacionalización de sus productos.

“Las explotaciones agrícolas son cada vez más pequeñas y menos rentables, por ello hay que trasladar la idea de la unión a sus propietarios”, explica la responsable del grupo. Con respecto al sector oleícola, Andalucía se caracteriza por tener una gran cantidad de empresas pequeñas familiares con pocas hectáreas de cultivo y cuyas ganancias apenas cubren sus gastos de producción. “Hay unos gastos fijos para el mantenimiento de las áreas de cultivo. Un tractor puede abonar  mil olivas o diez mil, cuanto más olivos abone más rentable sale el tractor. Este es el principio que tratamos de aplicar”, destaca por su parte la investigadora Elia García, miembro del grupo de la UJA.

Las expertas añaden que la mejor fórmula de asociación para estos minifundios familiares son las sociedades de capital o sociedades cooperativas. En Andalucía existen muchas sociedades cooperativas formadas por empresarios agrícolas, especialmente en el sector oleícola, que precisamente persiguen el objetivo de compartir gastos. Pero en la práctica muchas de ellas siguen siendo demasiado pequeñas como para hacer frente a las grandes empresas de distribución. “Estas sociedades cooperativas también tienen que unirse entre sí para no hacerse competencia entre ellas y convertirse en un agente competitivo”, detalla Mª Jesús Hernández.

Profesionalización e Internacionalización

Myriam Cano, también miembro del grupo de investigación explica que otra de las directrices que deben seguir las empresas agrarias para ganar competitividad es la profesionalización. Si bien las empresas familiares tienen valores positivos como el saber hacer, la tradición o el sacrificio, también tienen el problema de que muchas veces la persona que está cargo de la empresa o que debe tomar las decisiones importantes no es la adecuada o no tiene la formación necesaria.

Este problema ocurre también en las sociedades cooperativas. El grupo Dirección y Organización para la Competitividad ha predefinido cuál sería el perfil ideal para sus puestos directivos. “El directivo ideal para dirigir estas sociedades sería una persona formada en temas empresariales y de mercado, que conociera muy bien los recursos y las herramientas con las que cuenta, que conociera los principios de la cultura cooperativa y que sintiera interés por hacer el bien a la comunidad”, indica la directora del grupo.

Otra de las líneas de acción del equipo de la UJA se centra en la internacionalización, especialmente en estudiar los retos que tienen las empresas oleícolas que desean exportar parte de su producción, así como las ventajas y desventajas de hacerlo. “España es el primer productor de aceite de oliva en el mundo y sin embargo el primer exportador es Italia”, subraya Myriam Cano.

De esta manera, el grupo de la UJA organiza jornadas formativas, cursos, seminarios y otros encuentros en el sector con el objetivo de concienciar a los pequeños empresarios sobre la necesidad de unirse, de formar y profesionalizar el sector para ganar en competitividad y de enseñarles a internacionalizar la producción. “A estas pequeñas empresas no les queda más remedio que transformarse o morir”, concluye Mª Jesús Hernández.

Gabinete de Comunicación de la Universidad de Jaén (G.P.C.)

El 93,26 por ciento de los 3.086 alumnos inscritos en la Fase General de la Prueba de Acceso a la Universidad (Selectividad) en su convocatoria de junio ha superado la citada prueba, lo que supone una cifra algo inferior al curso pasado, en el que el porcentaje de aprobados fue del 95,02 por ciento.

Concretamente, el número de estudiantes que ha aprobado en la presente convocatoria ha sido de 2.878, frente a 208 suspensos, que representan el 6,74 por ciento.

Las mejores calificaciones en la convocatoria ordinaria de Selectividad en el curso 2012-2013 corresponden a los siguientes estudiantes: José Antonio Parras Moral, del Instituto de Enseñanza Secundaria “Fernando III”, de Martos, con un 13,8; María Angullo Gómez, del Instituto de Enseñanza Secundaria "Auringis", de Jaén, con un 13,765, y Antonio José Ruiz-Rico Ruiz, del Instituto de Enseñanza Secundaria “Virgen del Carmen”, con un 13,725.

La Fase General, de la que se examinan todos los estudiantes procedentes de Bachillerato, consiste en los exámenes de 4 materias: Comentario de Texto, Historia de España o Historia de la Filosofía (según hayan elegido en el momento de formalizar la matrícula), Idioma y una materia de modalidad en 2º de Bachillerato, que elije cada estudiante. Por lo que respecta a la nota media de la Prueba, ésta ha sido de 6,74, inferior también a la del curso pasado, que fue de 6,81. Aparte de los referidos 3.086 estudiantes que se han presentado a la Fase General, se han presentado sólo a la Fase Específica un total de 320 (el año pasado sólo fuero a la Fase Específica 291 estudiantes).

Por otra parte, entre hoy y mañana, 5 estudiantes están realizando sus exámenes dentro del Tribunal de Incidencias. Estos exámenes corresponden a estudiantes con discapacidad; a una chica que no pudo hacer los exámenes del tercer día, por el fallecimiento de un familiar, y a otra chica que no puedo realizar algunos exámenes, por motivos de enfermedad. Por género, los 1.271 hombres se presentaron en la Fase General, que han obtenido una nota media de 6,67, siendo aptos un total de 1.186, el 93,31 por ciento. Por su parte, las 1.815 mujeres que se han presentado a la Fase General obtuvieron una nota media de 6,79, siendo aptas 1.692, el 93,22 por ciento.

Como estaba previsto en el calendario de actuaciones del Tribunal, la Universidad de Jaén está informando desde las 14 horas, mediante un SMS, de la nota de la Fase General obtenida a todos aquellos estudiantes que indicaron un número de móvil en el momento de formalizar la matrícula. Además, también desde las 14 horas se están enviando a la dirección de correo electrónico facilitado a cada alumno matriculado en 2º de Bachillerato o en 2º de Ciclos Formativos de Grado Superior, la información sobre las calificaciones obtenidas en cada una de las materias de las que se haya examinado, tanto de la Fase General como de la Fase Específica. Finalmente, las calificaciones se pueden consultar a través de la página web de la Universidad (www.ujaen.es), desde el banner sobre “Selectividad y Preinscripción”.

Los exámenes correspondientes a la citada Prueba de Acceso han sido corregidos por un total de 112 profesores, de los que 51 forman parte de la Universidad de Jaén y 61 son profesores de Enseñanza Secundaria que en este curso han impartido docencia en Bachillerato. Así, la nota de admisión puede llegar hasta 14 puntos. En el último curso, las dos notas de corte más altas en cuanto a los títulos de Grado ofertados por la Universidad de Jaén han sido la de Fisioterapia con 9,500 y la de Enfermería con 9,434.

Tras la publicación de calificaciones, el alumnado podrá presentar solicitud de Reclamación/Doble Corrección a través de internet, mediante la aplicación a la que se llega desde la página web principal de la UJA y en la que los interesados deberán identificarse mediante DNI y fecha de nacimiento. El plazo para presentar la correspondiente solicitud es desde las 0 horas del jueves, 27 de junio, hasta las 0 horas del domingo, 30 de junio. Las tarjetas de Selectividad podrán recogerlas los interesados en su correspondiente instituto el próximo martes, 2 de julio.

Preinscripción

Una vez superada la Prueba de Acceso, los estudiantes deberán participar en el proceso de Preinscripción. Como en cursos anteriores, la Preinscripción para solicitar plaza en las universidades de Andalucía se podrá hacer sólo por internet. Así, a partir del 27 de junio y hasta el 5 de julio, en la página principal de la Universidad de Jaén aparecerá bien visible un enlace que permitirá acceder a la aplicación de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, para que el alumnado pueda solicitar plaza en las titulaciones universitarias de Grado que se impartirán en el próximo curso 2013-2014 en las universidades Andaluzas. Todos los alumnos de la provincia de Jaén tendrán información puntual del citado proceso de Preinscripción en la dirección de correo electrónico que les ha facilitado la Universidad de Jaén.

Además, como ya se ha informado a los estudiantes, todos los interesados en pedir plaza en las universidades de Andalucía deberán realizar la Preinscripción en las fechas mencionadas, aunque estén pendientes de la resolución de Reclamaciones/Segundas Correcciones, e incluso aunque estén suspensos y hayan presentado Reclamación/Segunda Corrección, ya que la Universidad de Jaén posteriormente actualizará las calificaciones y las facilitará mediante archivo informático a la Consejería de Innovación, Ciencia, Empresa y Empleo. Por otra parte, siguiendo con la medida adoptada en cursos anteriores, para todos aquellos alumnos que se matriculen en algún título de grado de la Universidad de Jaén en el próximo curso académico y que hayan obtenido Matrícula de Honor en 2º de Bachillerato o en 2º curso de algún Ciclo Formativo de Grado Superior en el presente curso 2012-2013 o que hayan obtenido Premio Extraordinario de Bachillerato o FP, o que hayan quedado dentro de los 3 primeros clasificados en alguna de las Olimpiadas de Economía, Física, Geología, Matemáticas o Química en su Fase Local, nuestra Universidad, en reconocimiento de su excelencia académica, los premiará con un ordenador portátil y matrícula gratuita en primer curso.

Fuente: Secretariado de Acceso de la Universidad de Jaén

Investigadores pertenecientes al Centro de Investigación Biomédica y a las Facultades de Ciencias de las Universidades de Granada y Jaén y al Instituto de Parasitología y Biomedicina López Neyra (CSIC), han participado en una investigación que ha permitido generar tejido óseo, esto es, huesos artificiales, a partir de células madre procedentes de cordón umbilical.

Este material consiste en una tela de carbón activado sobre la que se soportan y se diferencian las células dando origen a un producto capaz de promover el crecimiento del hueso, y ha sido presentado este miércoles el Centro de Investigación Biomédica de Granada. Aunque este método aún no se ha aplicado en modelos de investigación ‘in vivo’, los resultados obtenidos en el laboratorio son altamente prometedores y en un futuro podrían servir para fabricar medicamentos destinados a la reparación de lesiones óseas u osteocondrales, tumorales o traumáticas y a la sustitución del cartílago en aquellas extremidades óseas que lo hayan perdido.

Tras la obtención de hueso artificial en el laboratorio, el siguiente paso que los investigadores tienen previsto dar es implantar este biomaterial en modelos de experimentación animal, como ratas o conejos, para comprobar si es capaz de regenerar el hueso en ellos.

La participación de la Universidad de Jaén en este proyecto se ha materializado a través del trabajo desarrollado por María Victoria López Ramón, catedrática de Química Inorgánica, en relación a la tela de carbón activado. En este sentido, este importante avance científico se ha logrado tras años de investigación en el ámbito de la biología celular, la radiobiología y el estudio de los materiales.

Avance científico pionero en el mundo

Como han explicado los científicos autores de esta patente, José Mariano Ruiz de Almodóvar, director del Centro de Investigación Biomédica de la Universidad de Granada, y Francisco Javier Oliver, del Instituto de Parasitología y Biomedicina López Neyra de Granada (CSIC), actualmente no existen productos alternativos en el mercado, ni tampoco descritos en la bibliografía científica. Sí existen antecedentes de desarrollo de materiales que cumplen la función básica de estimular la diferenciación celular, pero nunca antes se había logrado producir “ex vivo” un material biológicamente complejo y semejante al tejido óseo.

Además, la metodología de diferenciación de células madre desarrollada en Granada utiliza un soporte tridimensional, y permite obtener tipos celulares implicados en regeneración ósea en condiciones de cultivo celular que no requieren factores de diferenciación adicionales o distintos a los presentes en el suero del cultivo celular. Dicho de otro modo, gracias a esta invención es posible conseguir un biomaterial que comprende células madre sobre el soporte de tela carbón activado, que es capaz de generar un producto en el que existen células de linaje osteocondral y matriz orgánica extracelular mineralizada.

La patente, desarrollada en Granada, podría tener numerosas aplicaciones en el ámbito del uso de las células madre en la medicina regenerativa, así como en el tratamiento de los problemas del tejido óseo y las lesiones cartilaginosas. Tras este importante hallazgo científico, los investigadores confían en obtener la financiación necesaria para poder continuar trabajando en esta línea y poder lograr el fin último de esta invención: regenerar huesos implantando este biomaterial en pacientes con patologías que afecten al sistema óseo.

Fuente: Gabinete de Comunicación de la Universidad de Granada.

El Archivo General de la Universidad de Jaén (Aguja) celebró hoy el Día Internacional de los Archivos, con una exposición, en la que se muestra documentos de la actividad académica de Jaén en el año 1913, hace un siglo.

Isabel Carmona Carmona, técnico del Archivo General, explicó que en el año 1913 existían en Jaén la Escuela Normal Superior de Maestras, la Escuela Normal Superior de Maestros y la Escuela Industrial de Jaén. “De esos tres centros se guarda documentación, que refleja la actividad académica de los mismos”, señaló.

La documentación que posee el Archivo General de la Universidad de Jaén de esta época contiene expedientes académicos de alumnos, actas de exámenes, registros de alumnos con sus notas, nombramientos de profesores, actas de claustros, conferencias pedagógicas, gastos de enseñanza, oficios de entrada y de salida, solicitud de ingreso de alumnos, sistema de pago de tasas, entre otros.

Isabel Carmona destacó un nombramiento por parte de Rafael Altamira, director general de Primera Enseñanza, procedente de la Institución Libre de Enseñanza, que fue humanista e historiador, “y uno de los primeros nueve jueces que formaron parte del Primer Tribunal Internacional de la Haya”.

La muestra, titulada “1913: Actividad Académica”, puede verse en el Archivo general de la UJA hasta el 5 de julio, en horario de 10 a 13 horas.

En junio se celebra el Día Internacional de los Archivos, fecha en la que se conmemora la creación del Consejo Internacional de Archivos (ICA). Esta organización no gubernamental, fundada bajo los auspicios de la UNESCO en 1948, promueve la conservación y uso de los archivos en todo el mundo. Su objetivo es contribuir a la gestión de los documentos, de los archivos y la preservación del patrimonio archivístico de la humanidad.

Durante la mañana tuvo lugar una Jornada de Puertas Abiertas del Archivo General de la UJA. Entre las actividades programadas, además de la exposición, tuvo lugar varias visitas guiadas.

María Dolores Sánchez Cobos, jefa del Archivo General de la UJA, comentó que el objetivo principal de la celebración “es dar a conocer a la sociedad el patrimonio que tiene la Universidad de Jaén en su Archivo General”, que alberga más de 11 millones de documentos. A juicio de Sánchez, la “joya de la corona” del Archivo General de la UJA “es el fondo de Magisterio, porque está muy completo, ha llegado a nosotros poco desorganizado”.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Una veintena de docentes de la Universidad de Jaén va a realizar este verano un curso intensivo de inglés medio-avanzado TAEP (Teacher Advanced English Program) en Kean University (New Jersey, EEUU), curso organizado por el Vicerrectorado de Internacionalización, que cuenta con la financiación del Banco Santander.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, el director de Santander Universidades Zona Sur, José Antonio Cristóbal Álvaro, la Vicerrectora de Internacionalización de la UJA, Mª Victoria López, y el Director del Secretariado de Programas de Movilidad, Sebastián Bruque, se han reunido este miércoles con el grupo de 20 docentes de la UJA que van a participar en este curso, que alcanza su cuarta edición, y que responde a la importancia que en la formación y el desarrollo profesional tienen tanto la movilidad internacional como la docencia en lengua inglesa.

En este sentido, el Rector de la Universidad de Jaén, que agradeció el apoyo del Banco Santander, se refirió a este curso como una oportunidad no sólo para perfeccionar el inglés, sino también “para que surjan programas formativos o de investigación”. Por su parte, el director de Santander Universidades Zona Sur destacó la importancia de este tipo de programas, en este caso destinado a profesorado, por su contribución a la potenciación de la internacionalización de las universidades.

Este curso se enmarca en el ámbito de las relaciones de cooperación existentes entre ambas instituciones en lo que respecta a movilidad de alumnado y profesorado. Tendrá una duración de tres semanas, desarrollándose del 14 de julio al 4 de agosto, e incluye, además de actividades de formación intensiva en lengua inglesa, otras de carácter cultural. La Universidad de Kean es una de las de mayor proyección de la costa Este norteamericana, se encuentra a tan sólo 30 minutos de Manhattan, en Nueva York, y goza de unas magníficas instalaciones.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas de la Universidad de Jaén oferta sus cursos intensivos de idiomas en francés, inglés y alemán, que se impartirán del 15 al 31 de julio, dirigidos a alumnado universitario de la UJA, egresados con tarjeta de antiguo alumnado de la UJA, personal docente investigador, personal de administración y servicios y personal jubilado de la UJA.

Los cursos se impartirán de lunes a viernes, en horario de mañana de 9,30 a 14 horas o de tarde, de 16,30 a 21 horas. Los niveles impartidos serán inicial (A1 Y A2), intermedio (B1 y B2) y avanzado (C1 y C2), aunque dependerá de la demanda y del nivel previo de idioma de las personas matriculadas. Como norma general, para determinar el nivel en el que preinscribirse y matricularse es obligatorio demostrar el nivel de conocimiento de la lengua extranjera, que se realizará por medio de una prueba de nivel de conocimiento de la lengua extranjera o por medio de una certificación oficial.

El plazo de preinscripción, obligatoria para poder participar en los cursos, está abierto del 24 al 30 de junio, y se realiza rellenando el formulario on line disponible en la dirección: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_crs_346703.html. El periodo de matrícula estará abierto del 8 al 14 de julio.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Los elementos integrantes del negocio bancario entrarán a debate en la programación de los XIV Cursos de Verano “Intendente Olavide” de la Universidad de Jaén (UJA) en La Carolina, que se desarrollarán del 15 al 19 de julio.

Del 15 al 17 de julio se celebrarán el curso “El negocio bancario: un análisis crítico de su regulación actual y perspectivas de futuro”, codirigido por Manuel Cano Rodríguez, profesor titular de Economía Financiera de la Universidad de Jaén, y Luis Javier Gutiérrez Jerez, profesor titular de Derecho Civil de la Universidad de Jaén y Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas.

El curso tiene como objetivos el análisis de los elementos integrantes de la contratación bancaria, y de la operativa económica y contable desde una perspectiva crítica, con la intención de obtener los suficientes elementos de juicio para la propuesta de cambios sustanciales. Dicha propuesta incidiría en una mayor y mejor actuación del principio de seguridad jurídica en beneficio de los empresarios y de los particulares, como usuarios de servicios bancarios, en general.

En el curso participará Antonio Jara Andréu, presidente de Caja Granada, que abordará “La transformación de las cajas de ahorro en la reforma financiera española”.

En el curso se hablarán, más concretamente, de las siguientes cuestiones: “Carácter abusivo de ciertas cláusulas bancarias. La imposición de intereses moratorios”, por Trinidad Vázquez Ruano, profesora contratada Doctora de Derecho Mercantil de la Universidad de Jaén; “Análisis jurídico de la inversión de los particulares en las participaciones preferentes”, por Juan Ignacio Peinado Gracia, catedrático de Derecho Mercantil de la Universidad de Málaga; “La reforma de la Legislación Hipotecaria y la dación en pago”, por Rosa María Anguita Ríos, profesora contratada Doctora de Derecho Civil de la Universidad de Jaén; “La transformación de las cajas de ahorro en la reforma financiera española”, Antonio Jara Andréu, presidente de Caja Granada; “Consecuencias de la nueva regulación bancaria en la financiación privada”, por Antonio Partal Ureña, profesor titular de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Jaén; “Reforma de los Sistemas de Garantía de Depósitos en la Unión Europea”, por Pilar Gómez Fernández-Aguado, profesora contratada Doctora de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad de Jaén; “Situación del flujo de crédito en España y perspectiva”, Francisco Javier Peláez Sánchez, analista senior de Riesgos, Grupo BMN; “La responsabilidad corporativa de las entidades financieras”, por José Antonio González Morales, director de Estudios de Caja Granada; y “Las comisiones bancarias por devolución de efectos. Especial referencia al cheque”, por Ángel Martínez Gutiérrez, catedrático de Derecho Mercantil de la Universidad de Jaén

El curso se celebrará en el Palacio del Intendente Olavide de La Carolina. La duración es de 25 horas. El periodo de inscripción es desde el 6 de mayo hasta el 30 de junio. El importe de la matrícula general es de 50 euros y de la matrícula reducida 30 euros.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)