La Universidad de Jaén va a impartir del 29 de septiembre al 3 de octubre un curso de especialización en analítica web y redes sociales, destinado a titulados universitarios, profesionales y empresariado. El curso tiene como objetivo formar en el diseño y gestión de contenidos de tiendas online, utilizando para ello la plataforma gratuita ofrecida en la website “yoexportoaceite.com”, fruto de un proyecto desarrollado en la Universidad de Jaén.

Durante el curso, que dirige el profesor del Departamento de Economía Enrique Bernal, se abordarán contenidos que permitirán, no solo el diseño, sino también la medición y análisis de los datos que se registran en los sitios web y las redes sociales. Así, entre los temas que se abordarán se encuentra el diagnóstico del actual mercado online, la gestión de los contenidos del sitio web, la contratación a través de internet, las buenas prácticas en el diseño web o el análisis de las redes sociales.

Al finalizar, el alumnado del curso podrá gestionar los contenidos de una website institucional y analizar el comportamiento de los usuarios online para incidir en la toma de decisiones y conseguir objetivos importantes, como incrementar ventas, reducir gastos y fidelizar clientes. El curso consta de una duración de 30 horas, 20 de ellas prácticas.

En total se ofertan 30 plazas y el periodo de preinscripción está abierto hasta el día 23 de septiembre.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Mercedes Valenzuela Generoso ha sido designada Secretaria del Consejo Social de la Universidad de Jaén (UJA), en sustitución de Manuel Anguita Peragón, que deja el cargo por jubilación.

El acuerdo fue tomado sesión extraordinaria del Pleno del Consejo Social de la UJA, celebrado el pasado día 17 de julio, y de conformidad con lo establecido en el artículo 19.3e) del Reglamento de Organización y Funcionamiento del Consejo Social de la Universidad de Jaén (BOJA, Nº 237, de 11 de diciembre de 2006). M

ercedes Valenzuela Generoso ha mostrado su satisfacción por el nombramiento, “y desde este momento me pongo a disposición para todas aquellas actuaciones que redunden en beneficio del sistema universitario español y de nuestra universidad”.

Mercedes Valenzuela es licenciada en Derecho por la Universidad de Jaén. Entre 1996 y 2003 ejerció como abogada con despacho propio. Desde 2003 a 2009 fue alcaldesa de Pegalajar, y en el periodo 2009 y 2012 ejerció como delegada de Cultura de la Junta de Andalucía en Jaén. Hasta la fecha de su designación era vocal del Consejo Social de la UJA, designada por el Parlamento de Andalucía, como representante de los intereses sociales.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Los investigadores analizan los efectos del cambio en comunidades de macroalgas, bacterias y plancton que sirven como alimento a la fauna y que determinan el contexto ambiental en el que habitan

Científicos de la Universidad de Jaén estudian los ecosistemas polares con el objetivo de entender mejor los efectos del cambio climático. El objetivo es analizar cómo el incremento de temperatura afecta a las comunidades de macroalgas, bacterias y plancton, cambiando su formación y estructura, y por consiguiente alterando el entorno natural en el que habitan.

“Estas comunidades están en unas condiciones ambientales muy extremas, pero sin embargo muy estables. Esta cualidad las convierte en sistemas idóneos para estudiar las alteraciones ambientales que derivan del cambio climático”, subraya el investigador Benjamín Viñegla, quien añade que se obtienen resultados muy interesantes cuando someten a estas comunidades al incremento de temperatura, la reducción del pH o la variación en la concentración de CO2, todos procesos relacionados con el cambio global.

Los expertos Benjamín Viñegla, Andrea Galotti y Francisco Jiménez participarán el próximo 26 de septiembre en la Noche Europea de los Investigadores, donde explicarán en un encuentro con los asistentes cuáles son los resultados de su investigación y cómo fue su experiencia en la Antártida. “Cuando estás allí te sientes completamente aislado, en medio de la nada. La belleza que te rodea es tremenda”, explica Andrea Galotti, que no puede olvidar ver a los pingüinos nadar a una velocidad inimaginable. Por su parte, Viñegla recuerda sentirse impresionado al pasear a pocos metros de distancia de un elefante marino y presenciar las luchas que se producen entre los machos de esta especie.

Ambos investigadores subrayan que se trata de un entorno inigualable en el que se produce una cooperación internacional científica sin precedentes, y en el que hay que minimizar cualquier impacto medioambiental que pueda producirse. “Incluso está prohibido llevar ropa con velcro para evitar que se puedan quedar atrapados en él semillas, ácaros o insectos”, detallan. 

En el Ártico

Esta investigación viene a sumarse al trabajo científico que ha desarrollado Viñegla en el Ártico, donde ha estudiado la capacidad de los suelos para retener CO2. “Los suelos árticos son uno de los principales reservorios que actualmente hay de carbono, lo retienen porque la temperatura es muy baja y la descomposición se produce muy lentamente. De manera que el carbono va acumulándose y no se emite de nuevo a la atmósfera”, explica el científico, quien destaca que es muy interesante comparar ambos ecosistemas, ártico y antártico. 

“La Antártida es un sistema mucho más cerrado, es un continente de tierra aunque está cubierto de hielo. Además hay una corriente marina que lo rodea y suaviza los cambios climáticos que se producen en él. El Ártico es una gran capa de hielo que se está derritiendo, ocasionando una gran entrada de agua dulce que disminuye el nivel de salinidad. Allí el incremento de la temperatura se está notando mucho más y está afectando más al entorno”.

Sobre su experiencia en el Ártico el experto recuerda que tuvo que hacer un curso para aprender a disparar un rifle porque cada vez que salía de la base tenía que ir armado para poder protegerse de los osos polares. “Por fortuna no llegué a cruzarme con ninguna de ellos”, señala. Estas y otras anécdotas serán las que los científicos compartirán en la Noche Europea de las Investigadores, donde también explicarán la importancia de llevar a cabo estas investigaciones que obedecen a una ciencia más básica pero que aporta datos e informaciones imprescindibles.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (G.P.C.)

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GEA Westfalia Separator Ibérica, en colaboración con la Universidad de Jaén, Ferias Jaén, FOSS y Caja Rural, ha presentado este jueves el VIII Encuentro de responsables y maestros de almazaras. Este evento, que ya se postula como uno de los más relevantes del sector, se va a celebrar en Jaén el día 11 de septiembre, con unas previsiones de asistencia que superan los 300 participantes.

Así se ha expuesto durante la rueda de prensa, en la que ha estado el presidente de GEA Westfalia Separator Ibérica, Juan Vilar Hernández; el Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén, Jorge Delgado García y el gerente de Ferias Jaén, José María Valdivia García. El encuentro, que se va a desarrollar durante toda la mañana del próximo jueves, pretende ratificarse como el más ambicioso, por su contenido, y poder de convocatoria, punto de encuentro para el intercambio de experiencias y estrategias, así como la actualización de conocimientos sobre el sector oleícola internacional, para lo que cuenta con un plantel de ponentes de primer nivel.

Juan Vilar Hernández, en su intervención, ha hecho hincapié en el volumen de inscripciones y en la calidad de los expertos invitados. “No hay ningún evento en este ámbito que consiga congregar a tantos asistentes. Ya hay inscritos 255, pero las previsiones apuntan a superar los 300”, ha informado. Igualmente, ha incidido en la composición de las mesas y en los temas a tratar. “Este encuentro va dirigido, por una parte, a maestros de almazaras y, por otra, a directores, gerentes o cualquier miembro de junta rectora o consejo de administración. Los asistentes son los más representativos del aceite de oliva en nuestro país y fuera de nuestras fronteras”, ha manifestado. Vilar Hernández ha añadido que todas las mesas van a tratar temas muy interesantes y que, sólo una de ellas, va a agrupar al 70% de la demanda de aceite de oliva a nivel internacional.

El Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén, Jorge Delgado García ha alabado este tipo de encuentros y la implicación y compromiso de la Universidad de Jaén. “Nuestra Universidad tiene presencia en este encuentro de muchas maneras y una de ellas es con la presencia de nuestro Equipo de Robótica, Automática y Visión por Ordenador que está desarrollando un sistema de control en el que, teniendo en cuenta múltiples variables, se obtenga un aceite de calidad, con un aprovechamiento adecuado de la aceituna y ahorrando el máximo de energía”, ha expuesto.

Por su parte, el gerente de Ferias Jaén, José María Valdivia, ha incidido en la importancia de que se celebren eventos de este tipo en Jaén y ha destacado la buena conexión y la colaboración existente entre los tres organismos implicados, GEA Westfalia Separator, Universidad de Jaén y Ferias Jaén, para llevar a cabo iniciativas que mejoren y repercutan en el desarrollo de nuestra provincia.

El “VIII Encuentro de responsables y maestros de almazara. Ventajas de la automatización en el sector oleícola. Los factores determinantes en la compra de aceite, la apuesta por la calidad y experiencias de éxito en el sector oleícola” será clausurado con una conferencia de primer nivel. El encargado de pronunciarla será el cardiólogo deportivo y ex jugador de baloncesto de la Selección Española y del Real Madrid, Juan Antonio Corbalán, que hablará sobre “Cómo incide el consumo de aceite de oliva en los deportistas de élite”.

Fuente: Gea Westfalia Separator Ibérica.

Los rectores de las Universidad Andaluzas mantuvieron este miércoles una reunión con la presidenta de la Junta de Andalucía, Susana Díaz, conforme al compromiso adquirido de llevar a cabo reuniones periódicas en torno a los temas de mayor relevancia que en cada momento afecten al sistema universitario andaluz. En este sentido, los responsables de los campus andaluces mostraron su satisfacción por la evaluación favorable en el pago de la deuda que la Junta mantiene con las universidades que en conjunto se ha reducido en un 30 % y que se espera liquidar totalmente durante los dos próximos años. Concretamente, se ha pasado de 900 millones de euros a algo más de 600.

Otro de los temas que preocupa a los rectores y al gobierno andaluz es la pérdida de talento que se registra dentro del sistema universitario tanto a consecuencia de la tasa de reposición como del hecho de que muchos egresados opten por irse fuera. Retener y recuperar ese talento es otro de los objetivos perseguidos para lo que se piensa poner en marcha en breve algún plan concreto a la espera que se flexibilice la aplicación de la tasa de reposición.

La Junta mantiene sus compromisos financieros en función del PIB, a la espera de la elaboración de un nuevo plan de financiación y también se trabaja en un nuevo plan andaluz de investigación, cuyas líneas generales ya se encuentran esbozadas, y a través del cual se espera también fortalecer el desarrollo productivo de la comunidad autónoma. Asimismo, se mantienen los criterios ya anunciados en cuanto a facilidades en los mecanismos de pago de matrícula y precios mínimos o rebajados en grados y másteres.

La Universidad de Jaén (UJA) organiza el 11 de septiembre, junto con SEO/BirdLife (Sociedad Española de Ornitología), las Jornadas sobre Olivar y Sostenibilidad: la Biodiversidad como una oportunidad de valor añadido.

Las jornadas, que se celebrarán en el Salón de Grados del edificio A 3 del Campus Las Lagunillas, contarán con destacados especialistas, como: Francisco Vañó Cañadas, director general de Castillo de Canena, que hablará de “La sostenibilidad como vía de rentabilidad en el olivar: una perspectiva desde el propio sector”; José Eugenio Gutiérrez Ureña, delegado territorial de Andalucía SEO/ BirdLife, que disertará sobre “Proyecto olivares vivos: una apuesta innovadora para el olivar”, y José Ramón Guzmán Álvarez, experto de la Dirección General de Gestión del Medio Natural de la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Junta de Andalucía, cuya conferencia tratará de “Los paisajes del olivar como valor añadido”.

Junto al Rector de la UJA, Manuel Parras Rosa, a la inauguración de las jornadas asistirán: la consejera de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural de la Junta de Andalucía, Elena Víboras Jiménez; el presidente de la Diputación Provincial de Jaén, Francisco Reyes Martínez, y la directora ejecutiva de SEO/BirdLife, Asunción Ruiz Guijosa.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

El Consejo de Dirección de la Universidad de Jaén (UJA) reitera su apuesta por la internacionalización en la movilidad de su alumnado, al plantear dos medidas para intentar paliar los efectos de las reducciones aplicadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el nuevo programa Erasmus Plus.

La primera de estas medidas, será la concesión de una beca financiada con fondos propios de la Universidad de Jaén a alumnado que no haya obtenido una ayuda, pero que tenga suscrito un convenio de subvención de “Beca 0” con la Unión Europea. Las “Becas 0” son una posibilidad que establece la Unión Europea para que aquellas personas que no hayan obtenido ayudas puedan realizar sus estancias de movilidad con recursos propios, en este caso, con el apoyo directo de la Universidad de Jaén.

La segunda medida será el apoyo de la UJA a las estancias de curso completo (8 meses). Con respecto a la duración de las estancias, es importante indicar que el tiempo medio de las estancias del alumnado de las universidades de Andalucía es de 8 meses, registrándose un importante nivel de aprovechamiento, tanto de tipo académico, como una importante mejora en el idioma del país donde realiza la estancia.

El pasado 1 de enero entró en vigor el nuevo programa Erasmus Plus, que viene a sustituir al conocido Erasmus, por el cual se ha fomentado el intercambio académico entre alumnado, profesorado y personal de administración y servicios de las universidades españolas.

La puesta en marcha de este nuevo programa ha supuesto importantes cambios que se aplicarán de una forma real a partir del próximo curso 2014/15, siendo el primero que se regirá por el nuevo programa. Uno de los cambios importantes es que el nuevo programa Erasmus Plus incorpora modificaciones en cuanto a los criterios de distribución del presupuesto a los diferentes países, aspecto que ya generó una importante polémica en España, y respecto al mismo, España recibirá un total de 53,4 millones de euros, lo que supone un aumento del 4,3 por ciento, en relación con el presupuesto del año 2013. Aunque también es importante destacar que el incremento que se ha experimentado es inferior al registrado en otros países europeos. De acuerdo con el programa Erasmus Plus, la cuantía media de la beca por parte de cada país debe oscilar entre 200 y 450 euros al mes. Así, en el caso de España, se ha propuesto como cuantía de referencia la cantidad de 250 euros/mes, que sufrirá ajustes en función del país de referencia, por lo que la cuantía total a percibir podrá ser de 200, 250 ó 300 euros/mes.

De acuerdo con estas cifras, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha estimado que, teniendo en cuenta el número total de movilidades para estudios realizadas en el curso anterior por parte del alumnado de las universidades españolas, sólo era posible el cubrir el 75 por ciento del total, y, siempre que, además, se aplicara una reducción de la duración de las mismas a un único semestre (con una duración máxima de estancia de 5 meses). Asimismo, se ha comprometido a cubrir el 25 por ciento de estancias adicionales con fondos propios del Gobierno de España, aunque siempre bajo las mismas condiciones de cuantías a percibir y de períodos máximos de estancia. Estas modificaciones en las cuantías de las becas y su periodo de disfrute han ido, además, acompañadas por cambios en las condiciones de adjudicación, siendo el cambio más destacable el de la necesidad de acreditar un nivel B2 en la lengua del país de destino, un cambio de las condiciones que se estableció sin un periodo de tiempo suficiente para que el alumnado pudiera prepararse y superar los exámenes necesarios para alcanzar dicho nivel.

Medida Universidad de Jaén

En este sentido, el Consejo de Dirección de la Universidad de Jaén ha considerado esta situación como poco correcta, ya que todos estos requisitos y condiciones de las nuevas becas (cuantía de la beca, duración de la beca, requisito de nivel de idioma, etcétera) fueron publicados y establecidos bastante tiempo después de que el Vicerrectorado de Internacionalización publicase la resolución de becas Erasmus concedidas para el periodo 2014/15. El efecto de estos cambios, una vez que se han adjudicado las becas, tanto por parte del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE) –encargado de la gestión de los fondos Erasmus Plus en España- como, por parte del propio Ministerio, se ha traducido en una considerable reducción. Así, por ejemplo, en la Universidad de Jaén, con un número de solicitantes en torno a 450, se ha concedido la beca por parte de la OAPEE a un porcentaje en torno al 72 por ciento, frente al 75 por ciento teórico, mientras que el Ministerio ha concedido un total del 15 por ciento, en lugar del 25 por ciento inicialmente previsto, no habiendo logrado ningún tipo de ayuda para la realización de su estancia el 13 por ciento.

Esta situación se ha reproducido en el resto de universidades españolas, incluso con porcentajes más bajos. Sin lugar a dudas, este hecho genera problemas para garantizar la igualdad de oportunidades para que el alumnado de la UJA pueda disfrutar de estas estancias, ya que estudiantes dentro de dicho 13 por ciento, sólo serán posibles en aquellos casos en los que sus familias (o ellos mismos) cuenten con los recursos suficientes. Todo ello, en un aspecto de tanta importancia como es la movilidad internacional, que se considera actualmente como un elemento fundamental en la formación integral del alumnado y en su posterior inserción laboral. En este sentido, y teniendo en cuenta que las ayudas a la movilidad han sido consideradas como un elemento estratégico por parte de la Universidad de Jaén, su Consejo de Dirección ha decidido plantear dos medidas para intentar paliar los efectos de las reducciones aplicadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

En primer lugar, la de conceder una beca financiada con fondos propios a aquellos estudiantes que no hayan obtenido una ayuda, pero que tengan suscrito un convenio de subvención de “Beca 0” con la Unión Europea. Las “Becas 0” son una posibilidad que establece la Unión Europea para que aquellas personas que no hayan obtenido ayudas puedan realizar sus estancias de movilidad con recursos propios, en este caso, con el apoyo directo de la Universidad de Jaén. En segundo lugar, la Universidad de Jaén apoyará las estancias de curso completo (8 meses). Con respecto a la duración de las estancias, es importante indicar que el tiempo medio de las estancias del alumnado de las universidades de Andalucía es de 8 meses, registrándose un importante nivel de aprovechamiento, tanto de tipo académico, como una importante mejora en el idioma del país donde realiza la estancia. Por estos motivos, tanto la Universidad de Jaén como la Junta de Andalucía consideran que la reducción a 5 meses del período máximo de estancia soportado por la beca, no es adecuado.

En esta línea es importante igualmente destacar el esfuerzo de la Junta de Andalucía, a través de la resolución publicada en BOJA de 6 de agosto de 2014, en la que se establece que mantendrá su ayuda durante el curso completo, a diferencia del límite de 5 meses planteado por el Ministerio.

Fuente: Vicerrectorado de Internacionalización, y Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación

El experto en Historia del Arte de la Universidad de Jaén acudirá a la Noche Europea de los Investigadores para desvelar los secretos y tesoros que se esconden en la Catedral de Jaén

¿De qué hablará el próximo 26 de septiembre en la Noche Europea de los Investigadores?

Hablaré de la riqueza, la complejidad y el interés que tiene la construcción de la catedral. La arquitectura en piedra durante mucho tiempo fue una especie de ciencia secreta, y es que el corte de la piedra siempre ha sido un tema bastante esotérico, en la Edad media era un conocimiento que se transmitía de maestro a discípulo, en círculos muy cerrados. Hay soluciones constructivas de la catedral que son muy originales y que han llamado la atención a lo largo de los años. Muchos vinieron a verlas para aprender a hacerlas y utilizarlas en la construcción de otros edificios. Hay cosas que sólo se ven en la catedral de Jaén. Toda esa experiencia y conocimiento gira siempre en torno a la figura de Vandelvira, su hijo escribió un libro (manuscrito) que es el más importante en esta materia de conocimiento que es el corte de la piedra.

¿Hasta dónde llega la influencia de la catedral?

 Es una influencia muy destacable que parte, por un lado, de la misma experiencia  que había en España en aquellos momentos, pero que su autor (Vandelvira) eleva a una gran categoría porque desarrolla soluciones técnico-constructivas que perfecciona y que han tenido una gran repercusión. Como tipo arquitectónico, la catedral de Jaén corona una línea que se había iniciado en Granada con la construcción de su catedral, pero que se perfecciona en Jaén. Es precisamente ese perfeccionamiento el que se convierte en un modelo para la construcción de otras catedrales. Este modelo se exporta incluso hasta América.

¿Qué otros edificios religiosos han bebido de la influencia de la catedral?

Los maestros jiennenses han tenido mucha influencia. El hijo de Vandelvira sin ir más lejos trabajó en Sevilla y todo su conocimientos y las técnicas que aprendió de su padre las pone allí en práctica en su intervención en La Lonja, lo que hoy es el Archivo de Indias, en la Iglesia de Santa Isabel, en el Sagrario de la catedral de Sevilla, en la Iglesia de Santa María de Cádiz, incluso en la catedral vieja de la capital gaditana. Pero no hay que centrarse sólo en la catedral de Jaén, estamos hablando de un gran taller que tiene su centro entre Jaén y Baeza, y de sus maestros que difundieron estas técnicas por toda Andalucía, por el Norte de España, llegando a introducir el renacimiento jiennense en Galicia, y de allí saltando a América.

¿Qué opina de la retirada de la candidatura de la catedral a Patrimonio de la Humanidad?

Ha sido una retirada estratégica debido a una valoración que se ha realizado por un comité de la UNESCO y que a mi juicio es incomprensible, dado que plantea unos argumentos que difícilmente se sostienen, y es que pone en duda la catedral de Jaén como obra de Vandelvira, sólo porque éste muere 25 años después iniciar la obra. En este tiempo ya se había construido una parte decisiva de la catedral, como es el bloque que incluye la Sacristía y la Sala Capitular, que además condiciona la continuidad de la obra. Además y a pesar de que la catedral tardó en construirse 250 años ésta es muy fiel a su idea estructural inicial, lo que varía más es la decoración  y la ornamentación. Precisamente esta fidelidad a su idea original es un mérito, y no un desmérito como lo ha querido presentar el comité. 

Lo mismo ocurre con la influencia de la catedral jiennense en América. Las catedrales americanas también se fueron haciendo a lo largo del tiempo, sobre todo a lo largo de los siglos XVII y XVIII. Por eso hay quien podría decir que dado que la catedral de Jaén se terminó de construir en el XVIII no puede haber influido en las catedrales americanas, pero esto no tiene sentido porque muchos de estos edificios se iban haciendo a la par, y compartiendo soluciones constructivas y conocimiento.

¿Qué nueva estrategia se plantea la catedral para conseguir una mejor valoración de cara a su candidatura?

La nueva estrategia que se va a hacer consiste en aportar nuevos datos y más información. Uno muy reciente y muy importante que se ha hecho es  sobre las visitas de prelados, es decir de personas que fueron muy importantes en América y que tenían poder de decisión que se sabe que han conocido y visitado la catedral de Jaén. Esto nos puedo ayudar a entender cómo se produjo la influencia de la catedral jiennense en el otro continente. Por otro lado, Vandelvira tenía una maqueta de la catedral de Jaén, dicha maqueta certifica que se haya seguido estructuralmente la idea inicial de Vandelvira a lo largo de los años.

¿Qué hechos históricos han influido en la construcción de la catedral a lo largo de los 250 años que tardó en construirse?

El más importante de todos ellos fue la aplicación de medidas de la Contrarreforma. El concilio de Trento culminó en 1563 y planteo una serie de cuestiones relacionadas con la liturgia y que empezaron a plasmarse en España a finales del siglo XVI y principios del XVII. Este periodo coincide con la segunda fase constructiva de la catedral, en la que se hace la parte del presbiterio. Así hay varias medidas que responden especialmente a las recomendaciones que se hicieron en Trento, como por ejemplo colocar el altar en el centro, en lugar de la capilla, y preservar esta para guardar el Santo Rostro. Lo interesante es que ni siquiera estas modificaciones afectaron a la idea estructural inicial de Vandelvira.

¿Podría citar algún detalle anecdótico que no sea muy conocido sobre la catedral jiennense?

Pues por ejemplo que la catedral ha funcionado también como hospedaje en la que han estado varios personajes, como Fray Diego de Cádiz, un predicador muy famoso del XVIII, o Fray Juan de la Miseria. Y es que la catedral está capacitada y proyectada para poder hospedar a personas. Claro está que se trataba de un hospedaje muy selectivo y por supuesto religioso. Pero resulta muy curioso este componente de arquitectura civil en la catedral y es algo que la hace muy especial.

¿Qué tesoros destacaría de la catedral?

La arquitectura en su conjunto, especialmente la Sacristía, la Cripta y la Sala Capitular de Vandelvira. Y en el arte mueble resaltaría un retablo espléndido que tiene la Capilla de San Benito que probablemente fue uno de los últimos retablos del barroco andaluz, y que fue hecho por Duque Cornejo, un gran artista en aquella época. Destacaría también un lienzo del pintor Sebastián Martínez, el lienzo de San Sebastián,  y por supuesto sus cuatro evangelistas de pintura, que están en la Capilla de los Dolores y se están restaurando actualmente. Y también el relicario de Santa Cecilia, todo eso sería un buen lote aunque es muy difícil elegir.

¿Puede comentar algunos de los hallazgos o descubrimientos más recientes realizados por su grupo de investigación?

Los hallazgos más recientes que hemos hecho están vinculados a un libro que publicamos sobre las cien obras maestras de la catedral. En este libro hemos aportado datos muy relevantes y hemos documentado grandes piezas que se encuentran en la catedral, como por ejemplo el relicario alemán de Santa Cecilia que he comentado anteriormente. Por otro lado, hemos hecho muchas participaciones a nivel internacional sobre los valores de la catedral para apoyar su candidatura como Patrimonio de la Humanidad.

¿Qué otros detalles destacaría de la catedral que no sean especialmente conocidos?

Pues la influencia del islam. Hay por ejemplo un retablo renacentista que fue hecho por Pedro Machuca y que muestra a San Pedro, quien despliega una estela que está escrita en árabe con el nombre de Alá. Igualmente, en la sala en la que se conservan las armas y los restos del ejército antiguo Vandelvira introdujo un escudo del ejército nazarí. Con esto quería decir que aunque la catedral es una portada del cristianismo está construida en un territorio en el que se había derrotado al Islam.

Ver vídeo: http://tv.ujaen.es/video/550

Autor: Gabinete de Comunicación (G.P.C.)

La Universidad de Jaén (UJA) dará la bienvenida en septiembre a su alumnado del nuevo Curso Académico 2014-2015, con el desarrollo de un programa de actividades culturales, informativas e institucionales, que se celebrarán del 10 al 19 de ese mes.

El miércoles, 10 de septiembre, darán comienzo las clases para el alumnado de segundo, tercero y cuarto curso, mientras que el de primer curso iniciará la actividad académica el lunes, 22 de septiembre.

Precisamente, el 10 de septiembre comenzará la primera de las cuatro sesiones de las que constarán las Jornadas de Recepción de Estudiantes de Nuevo Ingreso. Concretamente, el Aula Magna de la UJA acogerá, a las 10 horas, al alumnado de las titulaciones de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. El lunes, 15 de septiembre, a las 10.30 horas, la Escuela Politécnica Superior de Linares recibirá al alumnado de sus ocho titulaciones de grado. El miércoles, 17 de septiembre, le tocará el turno a alumnado de las titulaciones de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, la Facultad de Trabajo Social, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Facultad de Ciencias Experimentales. Será en el Aula Magna de la UJA, a las 10 horas. Finalmente, el viernes, 19 de septiembre, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación recibirá al alumnado de sus nueve titulaciones.

Con las Jornadas de Recepción de Estudiantes de Nuevo Ingreso se pretende informar y orientar al alumnado sobre los servicios que ofrece la institución, las pautas de funcionamiento de la UJA, así como las posibilidades de desarrollo integral dentro y fuera de las aulas.

Apertura Oficial del Curso Académico 2014-2015

Asimismo, el acto de Apertura Oficial del Curso Académico 2014-2015 tendrá lugar el martes, 16 de septiembre, a las 12 horas, en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas de la UJA, y que estará presidido por el Rector Manuel Parras Rosa.

La lección inaugural será ofrecida por el catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Francisco Feito Higueruela, que versará sobre “Tecnologías de la información geométrica. Aplicaciones en informática gráfica y geomática”.

Actividades culturales

Con motivo de la apertura del curso 2014-2015, la Universidad de Jaén inaugurará la exposición de Andrés García Ibáñez, cuyo título es “El mito desacralizado”. Una muestra, resumen del íntimo vínculo del pintor con la temática mitológica y su apuesta por la reinterpretación moderna de obras pictóricas del pasado, en la que se mostrarán diecinueve obras de gran formato, realizadas entre 1998 y 2013, pertenecientes a las series “Mujeres. Mitos Femeninos”, “La falacia del signo”, “Venecia 2002-2003”, “Retratos Reales”, “Alegorías Venecianas” y “Minotauromaquía. El acto de inauguración de esta exposición tendrá lugar el lunes, 15 de septiembre, a las 13 horas, en la Sala de Exposiciones del Edificio Zabaleta (D 1) de la Universidad de Jaén.

Por último, el Concierto Inaugural del Curso Académico 2014-2015 correrá a cargo de soprano Montserrat Martí Caballé y de la pianista Andrea Álvarez. El concierto se celebrará el martes, 16 de septiembre, a las 20.30 horas, en el Aula Magna de la Universidad de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

La Universidad de Jaén (UJA) dará la bienvenida en septiembre a su alumnado del nuevo Curso Académico 2014-2015, con el desarrollo de un programa de actividades culturales, informativas e institucionales, que se celebrarán del 10 al 19 de ese mes.

El miércoles, 10 de septiembre, darán comienzo las clases para el alumnado de segundo, tercero y cuarto curso, mientras que el de primer curso iniciará la actividad académica el lunes, 22 de septiembre.

Precisamente, el 10 de septiembre comenzará la primera de las cuatro sesiones de las que constarán las Jornadas de Recepción de Estudiantes de Nuevo Ingreso. Concretamente, el Aula Magna de la UJA acogerá, a las 10 horas, al alumnado de las titulaciones de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. El lunes, 15 de septiembre, a las 10.30 horas, la Escuela Politécnica Superior de Linares recibirá al alumnado de sus ocho titulaciones de grado. El miércoles, 17 de septiembre, le tocará el turno a alumnado de las titulaciones de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, la Facultad de Trabajo Social, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Facultad de Ciencias Experimentales. Será en el Aula Magna de la UJA, a las 10 horas. Finalmente, el viernes, 19 de septiembre, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación recibirá al alumnado de sus nueve titulaciones.

Con las Jornadas de Recepción de Estudiantes de Nuevo Ingreso se pretende informar y orientar al alumnado sobre los servicios que ofrece la institución, las pautas de funcionamiento de la UJA, así como las posibilidades de desarrollo integral dentro y fuera de las aulas.

Apertura Oficial del Curso Académico 2014-2015

Asimismo, el acto de Apertura Oficial del Curso Académico 2014-2015 tendrá lugar el martes, 16 de septiembre, a las 12 horas, en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas de la UJA, y que estará presidido por el Rector Manuel Parras Rosa.

La lección inaugural será ofrecida por el catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos, Francisco Feito Higueruela, que versará sobre “Tecnologías de la información geométrica. Aplicaciones en informática gráfica y geomática”.

Actividades culturales

Con motivo de la apertura del curso 2014-2015, la Universidad de Jaén inaugurará la exposición de Andrés García Ibáñez, cuyo título es “El mito desacralizado”. Una muestra, resumen del íntimo vínculo del pintor con la temática mitológica y su apuesta por la reinterpretación moderna de obras pictóricas del pasado, en la que se mostrarán diecinueve obras de gran formato, realizadas entre 1998 y 2013, pertenecientes a las series “Mujeres. Mitos Femeninos”, “La falacia del signo”, “Venecia 2002-2003”, “Retratos Reales”, “Alegorías Venecianas” y “Minotauromaquía. El acto de inauguración de esta exposición tendrá lugar el lunes, 15 de septiembre, a las 13 horas, en la Sala de Exposiciones del Edificio Zabaleta (D 1) de la Universidad de Jaén.

Por último, el Concierto Inaugural del Curso Académico 2014-2015 correrá a cargo de soprano Montserrat Martí Caballé y de la pianista Andrea Álvarez. El concierto se celebrará el martes, 16 de septiembre, a las 20.30 horas, en el Aula Magna de la Universidad de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)