Mª José Martínez, Maribel Gallardo, Mª Luisa del Moral, Alma Rus y Francisco Molina.

Un equipo multidisciplinar formado por investigadores de la Universidad de Jaén y la de Granada recogieron el primer premio de investigación que otorga la Sociedad Andaluza de Nutrición y Dietética (Sancyd), correspondiente a la categoría de mejor artículo realizado durante el año pasado por profesionales sanitarios andaluces.

El equipo multidisciplinar, formado por personal de los Departamentos de Ciencias de la Salud, Psicología y Biología Experimental de la UJA y al Departamento de Biología Celular de la UGR, analizó la influencia que tienen distintos aceites de oliva, con diferente composición en antioxidantes, en el estrés oxidativo que subyace en la etiopatogenia de la Fibromialgia (FM). Este trabajo se enmarca dentro de en un Proyecto de Investigación financiado por la convocatoria de Proyectos de Excelencia de la Junta de Andalucía.

El grupo formado por Alma Rus, Francisco Molina, Manuel Miguel Ramos, María José Martínez y María Luisa del Moral, investigadora principal del estudio, pudo realizar este trabajo gracias a la inestimable participación de la Asociación de Fibromialgia de Jaén, AFIXA. El estudio, publicado en la revista 'Biological Research Nursing', muestra que el consumo de aceite de oliva virgen extra ecológico, rico en antioxidantes, disminuye tanto la oxidación de lípidos como la de proteínas y ADN en pacientes con FM. Por otro lado, las pacientes que consumieron este aceite de oliva rico en antioxidantes mejoraron su sintomatología, tanto su capacidad funcional en la realización de actividades cotidianas como su estado de salud mental percibido.

La nutricionista y endocrinóloga María José Martínez, del Departamento de Ciencias de la Salud de la UJA y facultativa de la Unidad de Gestión Clínica de Endocrinología y Nutrición del Complejo hospitalario de Jaén, ha señalado que "nos queda aún bastante tiempo para demostrar todas las bondades de nuestro 'oro virgen' sobre la salud, pero ya hemos podido sacar unas primeras conclusiones que son muy interesantes y demuestran que supone numerosas ventajas con respecto al resto de grasas, sobre todo las animales".

Por otro lado, María Luisa del Moral Leal, del Departamento de Biología Experimental de la UJA, destacó la buena disposición de las pacientes con fibromialgia de la Asociación AFIXA para participar en el estudio. “Son un colectivo muy implicado en la investigación porque son conscientes de lo necesario que es investigar en fibromialgia para poder dar una solución a este problema de salud. Sólo puedo agradecer de corazón a AFIXA, a su equipo directivo con su presidenta Maribel Garrido a la cabeza y a todos los miembros de la asociación el tiempo y esfuerzo que han realizado para que este proyecto haya salido adelante”.

 

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Juan Jesús López y Mª Mar Quesada utilizando uno de los equipos del CICT.

Miembros del grupo de investigación ‘Química Física Teórica y Experimental’ de la Universidad de Jaén han realizado un trabajo colaborativo internacional junto a investigadores del Departamento de Química del King’s College London (Reino Unido) y de la Universidad de Lille 1 (Francia), acerca del estudio mediante espectroscopía de microondas del perfil conformacional de las moléculas del óxido de limoneno, un compuesto terpénico de una alta flexibilidad estructural con un importante interés bajo el punto de vista biológico y atmosférico.

El óxido de limoneno se caracteriza por ser un producto de degradación del propio limoneno, el componente químico de la piel de diferentes cítricos causante del olor característico que presentan, mediante  la oxidación de dichos productos naturales. Se trata de un compuesto orgánico volátil biogénico que elimina parte del ozono atmosférico y puede dar lugar además a la  formación de aerosoles orgánicos secundarios que no sólo contaminan la atmósfera sino que ha podido demostrarse que actúan, bajo diferentes mecanismos, como agentes que contribuyen de manera notable en el cambio climático de nuestro planeta. 

“Esa interacción en la atmósfera hace necesario el conocimiento de la estructura del óxido de limoneno, que se ha estudiado por primera vez en fase gas mediante espectroscopía de microondas combinada con cálculos químico cuánticos”, explica Juan Jesús López González, responsable del grupo de investigación de la UJA. 

Mediante esta tecnología de alta resolución, “las moléculas de la muestra y de un gas portador colisionan y se expanden supersónicamente a alto vacío, alcanzando velocidades supersónicas (2 o 3 veces superior a la del sonido), de tal forma que al avanzar la expansión de la muestra en el gas portador, las moléculas llegan a entrar en una región de flujo libre de colisiones y sin interacciones intermoleculares. Posteriormente se aplica un pulso de radiación microondas que las moléculas de la muestra pueden absorber, relajándose posteriormente y emitiendo radiación en la región espectral de microondas, la cual se detecta”, señala Juan Jesús López González.


Juan Jesús López y Mª Mar Quesada, investigadores participantes en el proyecto.

Juan Jesús López y Mª Mar Quesada, investigadores participantes en el proyecto.

La investigación ha conseguido identificar cuatro confórmeros ecuatoriales y uno axial. La detección del confórmero axial cambia el supuesto que se había dado por sentado durante mucho tiempo de que las formas ecuatoriales son generalmente más estables que las axiales en los monoterpenos cíclicos, y refleja el delicado equilibrio de fuerzas que tiene lugar en el óxido de limoneno, las cuales incluyen interacciones atractivas que involucran al anillo epóxido. “La detección de esta estructura permite avanzar en el conocimiento acerca de los posibles mecanismos que dan lugar a su transformación y degradación en la atmósfera y, por tanto, en lo relacionado con su actuación en la destrucción de ozono o su actuación como un aerosol presente en ella como un agente de cambio climático”, añade Juan Jesús López González.

Los resultados de esta investigación han sido publicados en la revista científica de impacto internacional ChemPhysChem de la editorial Wiley, una de las más importantes dentro de la Química Física y de la Física Atómica, Molecular y Química. Además, dicha revista ha valorado la aportación y relevancia del trabajo y del contenido científico de la publicación otorgándole la portada principal del número 3 del presente año (a comienzos del pasado mes de febrero), así como un perfil de los autores y un desarrollo de las principales contribuciones e hitos alcanzados. 


El trabajo de la UJA en portada de la publicación Chemphyschem.

El trabajo de la UJA en portada de la publicación Chemphyschem.

“Para nuestro grupo es un reconocimiento al trabajo que lleva a cabo día a día, el cual debe estar, además, bien hecho para que una revista de la relevancia de ChemPhysChem la publique y lo valore tan positivamente como para dedicarle su portada”, indica Juan Jesús López González.

El equipo del grupo de investigación de la UJA ha estado formado por Juan Jesús López González, catedrático de Química Física y responsable del grupo de investigación, la doctora María del Mar Quesada Moreno, que recientemente ha defendido su tesis doctoral relacionada con este trabajo, y el doctor Juan Ramón Avilés Moreno, que durante la mayor parte del trabajo estuvo vinculado a los grupos de trabajo de la Universidad de Lille 1 y de la UJA, y que ahora investiga en la Universidad Pablo de Olavide. Asimismo, por parte del Departamento de Química del King’s College London han participado Mª Eugenia Sanz, Donatella Loru y Natasha Jarman, mientras que de la Universidad de Lille 1 ha colaborado la investigadora Thérèse R. Huet.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (J.S.T).

Un estudiante en silla de ruedas, en la biblioteca de la UJA.

Un total de 123 estudiantes con algún tipo de discapacidad física, visual, auditiva o psicológica, realizan sus estudios durante este curso en la Universidad de Jaén. En los últimos seis años, alrededor de 180 estudiantes con discapacidad han finalizado sus estudios en la UJA.

Convencida de la igualdad de oportunidades y para que todas las personas puedan acceder a la Educación Superior, la Universidad de Jaén trabaja en dos vertientes: la mejora del grado de accesibilidad de sus instalaciones, tanto en el Campus de Las Lagunillas de Jaén, como en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, así como ofreciendo servicios y recursos a su alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), con el objetivo de conseguir convertirse en un entorno abierto, libre de todo tipo de barreras y universalmente accesible.

La Universidad de Jaén trabaja para conseguir un entorno de plena accesibilidad, tanto arquitectónica como de comunicación, que haga posible una efectiva integración de las personas con discapacidad. En este sentido, el grado de accesibilidad de sus instalaciones supera el 90% en sus aulas y el 92% en lo que se refiere a edificaciones. Concretamente, la UJA dispone de plazas de aparcamiento reservadas para personas con discapacidad, adecuación de espacios y mobiliario en prácticamente la totalidad de sus 160 aulas, reserva de puestos informáticos, estudio personalizado de la ubicación óptima del alumnado con discapacidad a través del Servicio de Atención a Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales, así como habitaciones adaptadas en el Colegio Mayor Domingo Savio. Por otro lado, las edificaciones cumplen con las medidas de accesibilidad, tanto en los accesos generales mediante puertas automatizadas y rampas de acceso, como por la conveniencia de los elevadores. Solo hay dos edificios con puertas accesibles, pero no automatizadas, para los que se va a poner en marcha un plan de actuación que se desarrollará a lo largo de este curso y el que viene.

Por lo que respecta al resto de salas, la UJA cuenta actualmente con una veintena de ellas totalmente accesibles, siguiendo la normativa actual, destinadas a la celebración de reuniones, actos y otro tipo de actividades. “Uno de los objetivos prioritarios de la Universidad de Jaén en el ámbito de las Tecnologías de Información y la Comunicación y las infraestructuras es asegurar el acceso al conocimiento para todas las personas. Por ello trabajamos mejorando nuestras infraestructuras y los recursos TIC de forma continua, a partir de las necesidades específicas definidas por el Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante y las asociaciones vinculadas con necesidades especiales”, indica María José del Jesus, Vicerrectora de Tecnologías de la Información y la Comunicación e Infraestructuras de la UJA.


Zona reservada para vehículos de personas con discapacidad, en el párking junto al Rectorado.

Zona reservada para vehículos de personas con discapacidad, en el párking junto al Rectorado.

Por lo que respecta a los servicios y recursos que la Universidad de Jaén ofrece a su alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, el Consejo de Gobierno de la UJA aprobó en junio del pasado año la normativa que regula la Atención a Estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. En esta normativa se incluye la atención a cualquier necesidad educativa específica, independientemente de la causa. “Asumiendo así su compromiso con la sociedad, la Universidad de Jaén considera que un centro que promueve la excelencia académica e investigadora, debe impulsar permanentemente medidas que favorezcan la integración y la igualdad de oportunidades de todas las personas para conseguir el objetivo estratégico de ser una Universidad para todos”, asegura María Luisa del Moral, Vicerrectora de Estudiantes de la UJA.

De este modo, la Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Estudiantes y del Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante, promueve la inclusión del alumnado con NEAE en los Planes de Acción Tutorial de cada Centro, de forma que el citado alumnado dispone de un docente tutor a lo largo de sus estudios. Además, se evalúa la inclusión del alumnado en cada programa de apoyo de manera singularizada, en función de sus necesidades. Estos programas incluyen, entre otros, diferentes servicios y recursos: Atención personalizada, con apoyo humano y técnico, para facilitarles una mayor inserción y participación en el ámbito universitario; apoyo al estudio, con atención docente y adaptaciones curriculares, adaptación de materiales de estudio, apoyo técnico personalizado, adaptación de exámenes o cesión de ordenadores portátiles; servicios especiales en Biblioteca, que van desde atención personalizada en mostrador, hasta puestos adaptados y reserva de puestos de lectura, ampliación del plazo de préstamo, programas y software específicamente diseñados para distintos tipos de discapacidad puesto de lectura con tele-lupa; apoyo personal a través de un estudiante colaborador para facilitarle la actividad académica en diversas vertientes como asistencia a clase, realización de puestas en común semanales o actuar de enlace o puente de comunicación con el profesorado. Asimismo, existen diversas ayudas económicas de las que pueden beneficiarse en la Universidad de Jaén como la exención total de tasas y precios públicos, ayudas adicionales del Ministerio de Educación y Ciencia de movilidad para estudiantes Erasmus. Además, la UJA asume el coste del servicio de transporte adaptado, servicio de intérprete de lengua de signos, material didáctico y ayudas técnicas, importe de la ayuda para el estudiante colaborador, así como otras necesidades específicas para el desarrollo de la actividad universitaria derivadas directamente de la situación de discapacidad.

Por último, la Universidad de Jaén fomenta la empleabilidad de sus estudiantes y titulados con discapacidad, a través de su formación práctica en empresas que les sirva de complemento a la formación adquirida en las aulas, orientándolos laboralmente y facilitándoles los conocimientos y herramientas adecuadas para hacer más eficiente su búsqueda de empleo, y a través del fomento de su empleabilidad con el programa de contratación laboral.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Cartel con las actividades del 'PiDay'.

La Universidad de Jaén realizará tres actividades en lugares y ambientes diferentes para conmemorar el Día Internacional del Número Pi (PiDay), que se celebra el 14 de marzo, de la mano de los investigadores del Departamento de Matemáticas de la UJA Ildefonso Castro y Ana Mª Lerma.

En concreto, las actividades comenzarán el 13 de marzo con el inicio de los talleres Espacio-Ciencia en el Centro de Divulgación Científica situado en el Hospital de Santiago de Úbeda. “Abrillantando la geometría: pompas y películas de jabón” será el primer taller de esta iniciativa en la que los asistentes, estudiantes de Secundaria del Colegio Sagrada Familia, Colegio Milagrosa y del Colegio San Juan de la Cruz de la ciudad ubetense, trabajarán de una forma diferente con el número Pi.

Los talleres Espacio-Ciencia conforman un proyecto de la Universidad de Jaén y, en concreto de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral, junto a la Asociación Cultural Renaciencia, que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad.

La agenda continuará el 14 de marzo con las otras dos actividades. Por un lado, la cafetería del Edificio de Usos Múltiples del Campus Las Lagunillas acogerá el Café con Ciencia “No hago otra cosa que pensar en Pi”, que cuenta con la colaboración de la Fundación Descubre. Constará de dos mesas de desayuno presididas por Ildefonso Castro y Ana Mª Lerma, en la que participará alumnado del último ciclo de Secundaria del Colegio Altocastillo y del Colegio Pedro Poveda de Jaén, con el objetivo de charlar sobre cómo trabajar con este número tan científico.

Por otro lado, como broche a esta celebración, tendrá lugar el evento culinario divulgativo ‘Picando TaPitas’, en la Tasca Burladero de Baeza, a partir de las 21 horas. La actividad consistirá en una minicharla divulgativa sobre el número Pi, a la que se sumará una degustación de ‘TaPitas’ especiales creadas para la ocasión por José Carlos Calvo, chef de la Taberna Burladero. Además, los asistentes entrarán en el sorteo de una cena para dos personas para el participante cuya cifra del D.N.I. coincida con los decimales de Pi más cerca del número entero.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (J.S.T.).

Intervención de Gregorio Manzano.

El entrenador de fútbol Gregorio Manzano visitó el miércoles la Universidad de Jaén, donde impartió una conferencia titulada ‘Coaching, motivación y liderazgo en el mundo del fútbol’, invitado por el Máster en Administración de Empresas (MBA) que imparte la UJA.

En la misma abordó las habilidades que debe tener el entrenador para dirigir grupo deportivos, sus ideas sobre coaching individual y colectivo, motivación, resolución de conflictos, etc., todo ello aplicado a la práctica del entorno que es el fútbol profesional.

Gregorio Manzano, natural de Bailén (Jaén), cuenta con más de 400 partidos dirigidos como entrenador de fútbol en Primera División, donde ha ocupado los banquillos de Valladolid, Racing de Santander, Rayo Vallecano, Mallorca, Málaga, Sevilla y Atlético de Madrid, entre otros. En su periplo chino, fue nombrado mejor entrenador de la Chinese Super League en 2014.

El MBA que imparte la Universidad de Jaén es un programa de un año académico que ofrece una formación de carácter generalista en dirección y administración de empresas, con especial énfasis en proporcionar tanto conocimientos, como un desarrollo a nivel personal de las actitudes y habilidades propias del directivo, todo ello en un marco internacional e intercultural.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Momento de la celebración académica del patrón de la Facultad de Ciencias de la Salud

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén (UJA) celebró hoy la festividad de su patrón, San Juan de Dios, destacando los retos que afrontaron en el curso 2015-2016 de internacionalización, de investigación y de cooperación.

El acto académico de la festividad estuvo presidida por el Rector de la UJA, Juan Gómez Ortega, que estuvo acompañado por la Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Mª José Calero García, y por el secretario de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén, Antonio Martínez Amat. Juan Gómez Ortega hizo hincapié en la calidad del alumnado y del profesorado de la Facultad de Ciencias de la Salud, “que se refleja en los resultados”, y que “nos proporciona a la UJA una buena dosis de prestigio”. Así, valoró la importante labor que está realizando la Facultad en investigación y en ampliar su oferta de formación de postgrado.


Público asistente al acto de celebración

Público asistente al acto de celebración

Por su parte, Mª José Calero García hizo referencia a los “excelentes” resultados académicos del curso pasado. “Es verdad que tenemos una facultad fácil. Tenemos muy buenos alumnos, con actitudes y calificaciones muy altas, pero siempre conseguimos unos indicadores muy altos de rendimiento de calidad”, aseguró. Asimismo, destacó los retos que se marcó la Facultad, “para ir mejorando en el curso 2015-2016”, que forman parte de los objetivos del futuro, y que pasa por la internacionalización; por el aumento de los nuevos doctores que hay en las ramas de Enfermería y Fisioterapia; por la participación en organización de actividades científicas, y por la cooperación, “reto importante para profesiones sanitarias”, dijo. Además, añadió que hay que dirigir “nuestra mirada hacia la simulación y hacia la integración de nuevas tecnologías, en las ramas de la ingeniería, dentro de la salud, no sólo en el tratamiento, sino en el diagnósticos, e integrarlos en la formación de nuestros estudiantes”.

El acto contó con la conferencia de Pedro Belón Pérez-Higueras, alumno egresado de la Universidad de Jaén, fisioterapeuta y enfermero del Real Madrid C.F., que habló de “Trabajar con vocación persiguiendo un sueño”. Pedro Belón aseguró que, en la formación, “se nos olvida que trabajamos con personas y siempre me gusta decir que somos profesionales de la salud”. El fisioterapeuta del Real Madrid manifestó que sus profesores me inculcaron su trabajo es vocacional, “y aunque hay momentos en que nuestro trabajo se pone difícil, en esas ocasiones podemos utilizar estrategias, para recordarnos por qué es bonito nuestro trabajo y por qué soy sanitario”.

Belón Pérez-Higueras es titulado en Fisioterapia por la Universidad de Jaén. Recién salido empezó a trabajar el Servicio de Fisioterapeutas en la Clínica Centro de Madrid, compaginando su trabajo de enfermero. Allí estuvo 8 años y desde julio de 2016 trabaja en los Servicios Médicos del Real Madrid.

 

Autor: Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

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Cartel de la actividad.

La Universidad de Jaén acogerá el viernes 10 de marzo uno de los seis eventos organizados por Wikimedia España, cuyo objetivo es contribuir a la visibilización de la mujer en Wikipedia. Se trata de la actividad ‘Editatona: mujeres y arqueología, consistente en la creación de artículos y en mejorar los contenidos sobre esta temática en Wikipedia.

De esta forma, gracias a esta actividad organizada por el Instituto Universitario de Arqueología Ibérica de la UJA, la Universidad de Granada y Wikimedia, se editarán biografías así como instituciones, yacimientos y hallazgos arqueológicos relevantes. Este evento tendrá lugar entre las 10 y las 14 horas en la Aula Aranzadi de la Biblioteca de la UJA en el Campus de Las Lagunillas.

En total se ofertan 20 plazas y para participar es necesario inscribirse en la web de Wikimedia España. ‘Editona: mujeres y arqueología’ cuenta con un total de cuatro actividades. Además de Jaén, las otras tres tienen lugar en la Biblioteca de Humanidades Joan Reglá de Valencia (8 de marzo), la Biblioteca del Museo de Prehistoria de Valencia (9 de marzo) y la Biblioteca del Museo Arqueológico Nacional (11 de marzo).

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Representantes institucionales, con el cartel del programa.

La Universidad de Jaén ha puesto en marcha, con el apoyo de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía, y la colaboración de Cáritas Diocesana de Jaén, un programa de alojamiento compartido de estudiantes universitarios con personas mayores.

En la presentación del programa, la Vicerrectora de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la UJA, María Dolores Rincón, explicó que sus objetivos se enmarcan en el fomento del voluntariado universitario, dentro de la formación integral del estudiante. “Tenemos un claro objetivo, que es la integración y el compromiso de la gente joven con problemáticas que por edad le son ajenas. Gracias a este programa vamos a propiciar un diálogo intergeneracional, poniendo en contacto dos polos por edades. Se trata de hacer voluntariado, teniendo en cuenta que cuando tú ayudas, te ayudas”, explicó María Dolores Rincón.

Rafael López-Sidro, presidente de Cáritas Diocesana, declaró que se trata de un proyecto “de los más emblemáticos y bonitos que se pueden poner en marcha, puesto que hablamos de relaciones intergeneracionales, que son necesarias en estos tiempos, para que las personas mayores se sientan útiles y comprendan a las nuevas generaciones y para que la juventud se dé cuenta de la riqueza que encierran las personas mayores, resolviendo a la vez dos problemáticas, la soledad de la persona mayor y el alivio de los problemas económicos de los estudiantes”.

Por su parte, la delegada territorial de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, Teresa Vega, afirmó que “se trata de una iniciativa que busca facilitar el acompañamiento social como hilo conductor de la interacción entre jóvenes y mayores, que es una de las piezas clave de un modelo de atención que resulta eficaz en la lucha contra la exclusión y para paliar la soledad”.

Este programa contempla un total de 14 estudiantes beneficiarios, que compartiría alojamiento con personas mayores durante cinco meses, de marzo a julio de este año. Los estudiantes que accedan a este programa recibirán alojamiento gratuito y una beca para material de copistería, librería y papelería. A cambio, deberán prestar compañía y atención, acompañamiento médico, trámites administrativos y otras actividades acordadas por ambos. Por su parte, las personas mayores, deberán tener más de 55 años, no deben encontrarse activas laboralmente, deben vivir solas y no ser dependientes, entre otros requisitos. Una comisión integrada por especialistas pertenecientes al ámbito psicológico, asistencial y universitario será la encargada de seleccionar a las personas que participen en este programa, a las que se dará un periodo de 15 días de prueba, realizando una asistenta social un seguimiento continuo.

El programa, puesto en marcha desde el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la Universidad de Jaén, cuenta con la aportación de 7.499,82 euros por parte de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y el apoyo de Cáritas Diocesana de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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María Dolores Rincón y F. Javier Gallego, durante la lectura del acta con el fallo del jurado.

La Universidad de Jaén ha dado a conocer los ganadores del XVII Premio Internacional Francisco Coello, que organiza el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la Universidad de Jaén y la Escuela Politécnica Superior de Jaén, dirigido a Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster en el ámbito de la Ingeniería Geomática.

El primer premio, dotado con 1.500 euros y entrega de busto de bronce de Francisco Coello de Portugal y Quesada, ha sido para el trabajo ‘Posicionamiento en interior y en tiempo real de personas mediante visión estereoscópica’, de Enric Jimeno Vilanova, de la Universidad Politécnica de Valencia, por abordar un tema de máximo interés como es el relativo al posicionamiento en interiores y la identificación de personas mediante un desarrollo informático propio.

El segundo premio, dotado con 1.000 euros, ha sido para el trabajo titulado ‘Aplicación geomática para la dirección inteligente de campañas electorales: geomárketing electoral’, de Carles Marti Montolío, de la Universidad Politécnica de Valencia, por abordar un tema de indudable interés como es el uso de las técnicas geomáticas en el ámbito del geomárketing, con una aplicación práctica orientada a la organización de campañas electorales.

El tercer premio, dotado con 500 euros, ha sido para el trabajo titulado ‘Estudio del daño por terremoto y relación con actuaciones de emergencias y desescombro tras el sismo de Lorca 2011’, presentado por Vanessa Torres Miguel, de la Universidad Politécnica de Madrid, por abordar un tema de especial interés como es la gestión de catástrofes con el apoyo de información geográfica con aplicación de un caso real como es el sismo ocurrido en Lorca en 201.

El Director de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, Francisco Javier Gallego, felicitó a los premiados, reconoció el elevado nivel de los trabajos que han concurrido y agradeció el trabajo desarrollado por el tribunal encargado de evaluar los mismos. Por su parte, la Vicerrectora de Promoción de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la UJA, María Dolores Rincón, felicitó además a la EPS de Jaén “por el trabajo y empeño que vienen realizando, cada vez con más éxito, desde hace 17 convocatorias”.

En total han concurrido a esta XVII edición del premio 65 trabajos, 34 correspondientes a Fin de Máster y el resto a Fin de Grado, provenientes de un total de 22 universidades, 6 de ellas extranjeras. Además de sus respectivos premios, los galardonados recibirán diverso material aportado por las distintas entidades colaboradoras.

La entrega de los premios se realizará el miércoles día 15 de marzo, en un acto que tendrá lugar a las 12,30 horas en el Salón de Grados del Edificio de Ingeniería y Tecnología (A3) del Campus de Las Lagunillas. En el mismo se impartirá la conferencia ‘Sobre la Geomática: del Sputnik a las aeronaves no tripuladas drones’, a cargo de Israel Quintanilla, profesor de la Universidad Politécnica de Valencia y coordinador de la Comisión Nacional para la Promoción de la Geomática.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Foto de familia con participantes.

La Escuela Politécnica Superior de Linares, continuando con su programa de difusión y dentro del conjunto de actividades programadas este curso académico, ha celebrado este martes el Día Internacional de la Mujer en Ingeniería, con la programación de diferentes actividades, todas ellas conducidas y desarrolladas por mujeres que trabajan y estudian en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, y que pertenecen a los diferentes sectores representativos: profesorado (PDI), personal de administración y servicios (PAS) y alumnado.

A las diferentes actividades han asistido 46 estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato del IES Ábula de Vilches. Para comenzar, se ha celebrado la conferencia ‘La Ingeniería en el Campus Científico-Tecnológico de Linares’, impartida por Teresa Cotes, profesora del Departamento de Ingeniería Química. Posteriormente se ha impartido el taller interactivo ‘Descubre la Ingeniería’, en el que alumnas de diferentes titulaciones del centro se han encargado de dirigir y explicar los diferentes experimentos a alumnado de Enseñanza Secundaria y Bachillerato. A continuación, se han mostrado laboratorios de diferentes áreas de conocimiento, contando para ello con la ayuda de miembros del PAS (Pilar Patón, de Química Física y Analítica, Luisa Molina, de Ingeniería Química, y Maria José Campos, de Geología). Finalmente, para acabar la jornada, la profesora del Departamento de Matemáticas, Esther García, se ha encargado de la visita guiada al resto de las instalaciones del Campus (Biblioteca, Aulario, Deportes, Aula Magna, Salón de Grados…).

"Con este tipo de actividades, la Escuela Politécnica Superior de Linares ha querido mostrar la importancia que tiene la presencia de la mujer en todos los sectores de la sociedad y más concretamente en el sector de la Ingeniería", indica Ruperto Bermejo, Subdirector de Relaciones Institucionales e Infraestructuras de Investigación de la ESPL.