La Cátedra Santander de Empresa Familiar de la Universidad de Jaén y el Instituto Municipal de Empleo y Formación Empresarial (IMEFE) organizan un curso de creación de empresas, patrocinado por el Banco Santander, en el que participan una veintena de personas.

Este curso es el primer fruto de las líneas de cooperación establecidas entre ambas entidades, que pretenden formalizar en un futuro próximo mediante la firma de un convenio entre el Ayuntamiento de Jaén y la Cátedra Santander de Empresa Familiar de la UJA.

El curso, que se celebra por módulos hasta el 3 de junio, aborda contenidos clave como el autoempleo, la creatividad y el plan de empresa, la planificación estratégica, los recursos humanos de la empresa, el plan de marketing, inversión y financiación, las formas jurídicas y los tramites de constitución y puesta en marcha, la fiscalidad, las herramientas ofimáticas básicas para la empresa, y la utilización de internet o las redes sociales.

En total, el curso comprende 57 horas presenciales distribuidas en 19 sesiones que se celebran los lunes, miércoles y jueves, de 17 a 20 horas en la sede del IMEFE. Las sesiones son impartidas por profesorado de la Cátedra Santander de Empresa Familiar y del Departamento de Organización de Empresas, Marketing y Sociología, técnicos en asesoramiento y creación de empresas del IMEFE y consultores de la firma KND asesoría y formación, junto con reconocidos emprendedores de la provincia de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La Universidad de Jaén acoge este lunes y martes el Congreso Nacional sobre Justicia Penal Juvenil, que en su quinta edición incide en la nueva política criminal sobre la que se construyen las últimas reformas penales y el tratamiento e influencia que tienen los medios de comunicación en la justicia juvenil.

En la inauguración del congreso, el Secretario General de la UJA, Nicolás Pérez, aseguró que desde sus inicios, este congreso ha pretendido convertirse en un foro de referencia que aborda, desde un prisma global, el fenómeno de la delincuencia juvenil y los diferentes modelos jurídicos existentes para afrontarla. En su opinión, “el especial interés del menor exige un tratamiento diferenciado, que ha de ser también en la respuesta frente al infractor adulto, porque no podemos utilizar una misma rama de medir”. “Por tanto, este especial interés del menor exige el análisis de propuestas de actuación propias de disciplinas no exclusivamente jurídicas, y por eso a lo largo de la trayectoria de este congreso también se ha contado con otras perspectivas como la psicología o la educación”, explicó.

El Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén, Luis Javier Gutiérrez, se refirió a los dos principales temas en torno a los que girará el congreso para asegurar que “el anteproyecto de Código Penal pone sobre la mesa una nueva idea sobre muchas cuestiones, pero no pone verdaderamente en tensión valorar el principio de bien jurídico, es decir, qué entiende la sociedad en este momento por valores esenciales”, asegurando que “hay una tremenda influencia de los medios de comunicación social que hacen que el legislador se encuentre condicionado a la hora de establecer esos límites objetivos que luego van a coordinarse con el principio de legalidad en materia penal, que sabemos que es la base sustancial sobre la que se desarrolla un Estado de Derecho”.

Por su parte, la Delegada del Gobierno de la Junta de Andalucía, Purificación Gálvez, que recalcó la necesidad de celebrar este tipo de foros “que permiten la reflexión o la autocrítica”, aseguró que el 80% de los menores infractores que pasa por los centros y servicios del Gobierno Andaluz no reincide, “lo que supone que la inmensa mayoría de los menores que comete un delito o falta, una vez que han cumplido la medida judicial y, por tanto, se ha trabajado con ellos en los recursos con que contamos, no vuelve a delinquir”.

El catedrático de Derecho Penal de la UJA Ignacio Benítez, que dirige el congreso junto con la profesora titular de Derecho Penal de la UJA María José Cruz, aseguró que esta quinta edición se presenta como continuación de las anteriores, estructurado en cuatro sesiones sobre ‘menor infractor y medios de comunicación’, ‘el menor infractor ante el sistema penal’, ‘menor, violencia y derecho penal’ y ‘medidas’.

En cada una de ellas intervienen como ponentes invitados un profesional teórico y un profesional práctico. En la primera de las sesiones intervinieron tanto profesionales del Derecho Penal como de los medios de comunicación. Como Lorenzo Morillas, catedrático Penal de la Universidad de Granada, que habló sobre el menor de edad ante el Derecho Penal; Pilar Fernández, profesora titular de Derecho Penal de la UJA, que habló del menor infractor y los medios de comunicación; Mª Dolores Serrano, profesora de Derecho Penal y Criminología d ela UNED, que se refirió a los medios de comunicación, el menor infractor y la política criminal; y Javier Ronda, profesor de la Universidad de Sevilla y periodista de Canal Sur para la sección de sucesos y tribunales. Otros de los ponentes que participarán en el congreso son Emilio Calatayud, juez de Menores de Granada, Pío Aguirre Zamorano, miembro del Consejo General del Poder Judicial, o Cristóbal Fábrega Ruiz, fiscal de la Audiencia Provincial de Jaén. Se trata por tanto de debatir entre profesionales sobre los distintos modelos jurídicos de respuesta social al menor infractor, desde una perspectiva multidisciplinar y comparada.

El congreso está destinado a juristas, psicólogos, sociólogos, trabajadores sociales, educadores y cualquier estudiante de estas titulaciones universitarias, así como profesionales de la administración de Justicia, de los centros de protección o reforma juvenil, de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad, de Instituciones Penitenciarias o de otra actividad de la Función Pública relacionada con la Seguridad. El congreso ha sido organizado por el grupo de investigación ‘Derecho Penal, Criminología, Democracia y Derechos Fundamentales’ y el Área de Derecho Penal del Departamento de Derecho Penal, Filosofía del Derecho, Filosofía Moral y Filosofía de la Universidad de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

El pasado sábado 27 de abril tuvo lugar, con gran éxito, la Mapping Party Jaén 2013, organizada por la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) y el Departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría de la Universidad de Jaén (UJA).

En total han participado 40 alumnos, tanto de Bachillerato –procedentes de diversos institutos de la provincia-, como de la propia Universidad de Jaén, distribuidos en grupos que han recorrido la ciudad de Jaén por sectores. La actividad, consistente en localizar y cartografiar los establecimientos comerciales y negocios a pie de calle de la ciudad de Jaén, se ha desarrollado en un buen ambiente, tanto en lo climatológico como en el propio trabajo de los participantes, lo que ha permitido levantar unos 1.500 puntos, cada uno de ellos con información de interés. Por lo tanto, se han cubierto con creces los objetivos marcados a priori que eran: en primer lugar, el acercamiento del alumnado de Bachillerato al mundo de la Ingeniería Geomática, una disciplina que se encuentra detrás de muchas actividades profesionales y otras de la vida cotidiana como los navegadores de los automóviles o la búsqueda de lugares con Google Maps y que se puede estudiar en la EPSJ, como único centro en Andalucía; en segundo lugar, el propio servicio que se ha proporcionado a la ciudad, sus habitantes y a los propios comerciantes, que dispondrán de un medio de localización-promoción de sus establecimientos en estos tiempos de crisis, y en tercer lugar, el aspecto lúdico de la actividad, el espíritu colaborativo y la sana competencia entre los participantes.

La cartografía se ha realizado mediante una de las técnicas conocidas como cartografías colaborativas y voluntarias (crowd sourcing, volunteer cartography), que está cobrando fuerza actualmente como una fuente de datos en Geomática y Cartografía, en el entorno de lo que se conoce como la web 2.0 o el mundo de las herramientas wiki.

Esta actividad ha estado coordinada por profesores de la Universidad y se ha utilizado la plataforma abierta de OpenStreetMap, organización que se dedica a la realización y publicación de este tipo de cartografías a nivel mundial, habiendo realizado campañas en otras ciudades del mundo, a través de las Mapping Party, la iniciativa de los usuarios y ciudadanos, o la cartografía rápida en situaciones de crisis o emergencia, cuyo caso paradigmático fue el terremoto de Haití en 2010. En este caso, los 1.500 puntos han sido transferidos a la plataforma por los propios alumnos en las aulas de ordenadores de la EPSJ y estará disponible en unas pocas horas para la ciudad en la página de www.openstreetmap.org, una vez que la organización actualice sus bases de datos.

La actividad ha culminado con la entrega de premios y diplomas y las correspondientes fotos de grupo, todo en un magnífico clima de compañerismo y participación, como así han reconocido los asistentes, tanto profesores como alumnos.

Fuente: Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ)

La Escuela Politécnica Superior de Linares acoge el próximo sábado día 4 de mayo, a partir de las diez de la mañana en el Salón de Actos del Edificio A, una jornada de puertas abiertas organizada por el Vicerrectorado de Estudiantes e Inserción Laboral y la propia EPS de Linares.

La jornada está dirigida a familias con alumnos en Bachillerato o en Ciclos Formativos de Grado Superior y profesorado de los centros de enseñanza secundaria de la provincia de Jaén. Así, el objetivo de la jornada es doble. En primer lugar, se pretende ofrecer a las familias con alumnado en Bachillerato o en Ciclos Formativos de Grado Superior la posibilidad de obtener información de Selectividad, del acceso a la Universidad desde Ciclos Formativos de Grado Superior, del proceso de Preinscripción y del amplio conjunto de servicios que sirven de complemento a la oferta académica de la UJA.

Por otra parte, en la Escuela Politécnica Superior de Linares se localizan muchas de las titulaciones con mayor inserción laboral, por lo que, el segundo objetivo de la jornada es proporcionar a los asistentes la información sobre las múltiples salidas profesionales y la demanda por parte de las empresas, de las titulaciones que se cursan en este centro. En este sentido, en el próximo curso académico 2013-2014 la EPS de Linares ofertará ocho titulaciones, agrupadas en cuatro familias de la Ingeniería: Minas, Industrial, Telecomunicación y Obras Públicas.

Tras la inauguración de las jornadas, se celebrará una mesa redonda sobre el acceso y la admisión a la Universidad desde el Bachillerato y desde Ciclos Formativos de Grado Superior, y sobre los servicios que ofrece a su alumnado la Universidad de Jaén en la que participará la Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas, y el Director del Secretariado de Acceso, Antonio Damas Serrano. Posteriormente, las jornadas se trasladarán hasta el Pabellón Deportivo del Campus Científico Tecnológico de Linares, donde el director del centro, Sebastián García Galán, presentará la oferta académica de Grado y sus salidas profesionales. Por último, se realizará un visionado del Campus Científico Tecnológico de Linares, así como la proyección de un vídeo explicativo sobre las nuevas instalaciones.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

“Es un gran reto incorporar la Automática a un sector tradicional como el oleícola”, señala Juan Gómez, responsable del equipo de investigación de la Universidad de Jaén GRAV (Grupo de Robótica, Automática y Visión por Computador) y director de la Escuela Politécnica Superior de Jaén. Este equipo ha aceptado el desafío de automatizar las tareas y labores que rodean a la elaboración del aceite de oliva, desde el cultivo y la recolección de la aceituna, su transporte y su tratamiento, hasta la extracción del jugo oleoso y la preparación de los distintos tipos de aceite.

Para ello, los miembros del grupo han comenzado por analizar a fondo cada una de las fases que se llevan cabo en una almazara para, poco a poco, ir incorporando mecanismos tecnológicos que automaticen y optimicen el proceso. Una de las partes más importantes de este proceso es cuando la masa de la aceituna (después de haber sido triturada) pasa a una termobatidora que bate toda la pasta hasta dejarla en unas condiciones óptimas para la extracción del aceite. Juan Gómez explica que en esta fase entran en juego muchas variables como la temperatura a la que se mantiene la masa, la velocidad de las palas que la baten, la adición de componentes, el tiempo de batido, el grado de viscosidad de la masa… “Normalmente es el maestro de almazara el que según su experiencia controla estos parámetros”, destaca.

Los investigadores de la UJA pretenden automatizar esta fase colocando unas cámaras de visión por computadora en el interior de la termobatidora conectadas con un sistema informático inteligente capaz de asimilar esta información en forma de datos y determinar cada una de las variables de forma automática. El responsable del equipo de ingeniería subraya que “nuestro objetivo no es sustituir el trabajo del maestro de la almazara, sino poner a su disposición una serie de mecanismos tecnológicos de ayuda, para que pueda tomar decisiones de una manera más rigurosa y científica”.

El experto añade que formalizar a nivel científico todo el proceso ayudará enormemente a optimizar cada una de las fases que lo componen, permitiendo que haya nuevos razonamientos científicos que puedan ser valorados por el maestro de almazara con mucha más precisión.

Diego Martínez, miembro del equipo de investigación, señala que también estudian la posibilidad de usar cámaras hiperespectrales que sean capaces de reconocer los distintos tipos de aceituna, para que sea posible separarlas de forma automática antes de iniciar el proceso de elaboración. Así como el uso de unos sensores especiales en la centrifugadora para controlar mejor todo el proceso de centrifugación en el que finalmente se extrae el aceite de la masa batida.

Vehículos agrícolas robotizados

Más a largo plazo, el grupo de investigación de la UJA aspira también a aportar sistemas automáticos que ayudan a mejorar las tareas de la recolección de la aceituna. Para ello, los investigadores estudian la robotización de vehículos agrícolas, de manera que éstos sean capaces de seguir una trayectoria óptima entre los olivos y usar unas pinzas vibratorias automatizadas. Otros aspectos que valora el equipo jiennense es el uso de drones (aparatos voladores no tripulados) que sobrevuelen el olivar en momentos previos al paso de los vehículos agrarios para detectar la presencia de obstáculos en su trayectoria.

Juan Gómez destaca que no se trata de sumergir al sector oleico en una revolución tecnológica que elimine el factor humano, sino que es más bien todo lo contrario, incorporar pequeñas mejoras que optimicen todo el proceso, proporcionando nuevas herramientas y mecanismos científicos para que el maestro de la almazara y los responsables del cultivo y recolección de las aceitunas pueda optimizar resultados en base a tres valores esenciales, calidad, rendimiento y consumo energético.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (G.P.C.).

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Jaén (UJA), dentro de la línea “Ciencia en el Medio Natural” del IV Plan de Divulgación Científica y de la Innovación de la UJA, celebró el fin de semana del 20 y 21 de abril dos actividades, dentro de los programas “Territorios y paisajes del Jaén desconocido” y “Guadaltrekking”.

El domingo, 21 de abril, se completó una nueva jornada de senderismo. Personal del Departamento de Biología Animal, Biología Vegetal y Ecología acompañan al Club de Senderismo Guadalterekkin, colectivo que viene desarrollando una permanente e intensa labor de promoción del turismo activo de naturaleza. El objetivo es difundir la ciencia de una forma más cercana al público interesado en la materia, sin necesidad de que éste sea especializado, dando a conocer el rico patrimonio natural de nuestra provincia. En esta ocasión numerosos miembros del también Club de Senderismo Rumbo Norte participaron en esta actividad.

La ruta ubicada en la Sierra de la Villas es conocida como Nava del Rico-La Morra del Aguascebas y consiste en un recorrido circular de aproximadamente 13 kilómetros. Trascurrió por un paisaje de singular belleza franqueado de extensos pinares, donde con frecuencia se encuentran diseminadas zonas abiertas de pradera y numerosos arroyos. “Son frecuentes las cortijadas que se encuentran en el camino, casi todas aún habitadas, aunque no por la población autóctona de la zona sino por comunidades de extranjeros que encuentran un modo de vida alternativo, cultivando la tierra y en contacto directo con la naturaleza”, explicó Luis Ruiz Valenzuela, profesor del área de Botánica del departamento de Biología Animal, Biología Vegetal y Ecología.

Durante el camino es fácil observar numerosas especies vegetales que se encuentran en plena floración, destacando entre los árboles los cerezos silvestres y ciruelos de Santa Lucia, “mostrando una generosa floración, mientras que en las praderas llaman la atención los tonos amarillos de los narcisos y dientes de león”, comentó. El profesor de botánica centró su explicaciones en dar a conocer las causas ambientales del pasado, que hicieron de este macizo montañoso una verdadera reserva de biodiversidad vegetal, donde actualmente coexisten especies propias de otros territorios alejados con numerosa flora exclusiva o endémica. En la cumbre de La Morra del Aguascebas, ante unas espectaculares vistas de gran parte de la serranía, explicó cómo la flora de alta montaña se encuentra muy adaptada a soportar bajas temperaturas y fuertes vientos, destacando los matorrales espinosos de aspecto almohadillado, “conocidos como cojines de monja o de pastor, que ejercen un efecto iglú ante periodos cubiertos totalmente por la nieve”, dijo. Adicionalmente, el profesor también atendió a las curiosidades o preguntas que los asistentes pudieran formular.

“Territorios y paisajes del Jaén desconocido” El sábado 20 de abril se celebró la tercera de las rutas que forman parte del programa “Territorios y paisajes del Jaén desconocido”, que recorrió Jaén-Bedmar-Cabra de Santo Cristo-Estación de Huelma. La excursión discurrió por Sierra Mágina, donde pudieron apreciarse un amplio grupo de paisajes ligados, en unos casos, “a las surgencias de agua que tanto abundan en este macizo calcáreo y, en otros, a fenómenos extremos como la aridez o la desertificación”, señaló el profesor titular del área de Análisis Geográfico Regional de la UJA y responsable de este programa, Eduardo Araque Jiménez. Toda esta porción meridional de la provincia de Jaén constituye un magnífico ejemplo de territorio desfavorecido y profundamente aislado, “tal y como pudimos comprobar en la estación ferroviaria de Huesa, donde ni siquiera existe carretera que ponga en comunicación ese núcleo ferroviario con la localidad de la que recibe su nombre”, apuntó.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Fuente: Responsables "Gualdatrekking" y "Territorios y paisajes del Jaén desconocido"

Geolit, el Parque Científico y Tecnológico de la provincia de Jaén está colaborando con diferentes departamentos de la Universidad de Jaén para la formación práctica de alumnado que visita la provincia para conocer aspectos del sistema productivo provincial.

Como ejemplo, la pasada semana dos grupos de alumnas han visitado la tecnópolis y han conocido las dinámicas de empresas alojadas en el Parque. El alumnado llegó de la mano del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la Universidad de Jaén, que oferta un programa de especialización en enseñanza y aprendizaje del español. Se trata de una formación de postgrado de alta cualificación en un área de gran demanda laboral que viene a cubrir las necesidades formativas de los titulados cuyo ámbito profesional está ligado a la enseñanza del español.

El primero de los grupos que ha visitado el parque lo conformaban alumnas de universidades de Estados Unidos, Canadá, Eslovenia y Brasil, con la pretensión de adquirir conocimientos y, sobre todo, vocabulario del “Español en los negocios”. Por otro lado, un grupo de alumnas alemanas se encuentra en la provincia realizando un estudio del tejido productivo de la provincia, también en el marco de un programa de cooperación con universidades extranjeras.

En su visita las estudiantes han conocido el parque, las dinámicas de trabajo así como algunas de las instalaciones y servicios que presta a las empresas alojadas. Pero sobre todo han mantenido contacto con empresas que tienen su sede en Geolit, como por ejemplo Caja Rural de Jaén o la planta climatización mediante Biomasa.

Autor: Gabinete de Comunicación de Geolit

El Departamento de Derecho Público y Común Europeo de la Universidad de Jaén (UJA) organiza la conferencia "Los controvertidos Derechos Oponibles", que impartirá Eric Millard, Director de l'Ecole Doctoral de l'Université Paris Ouest-Nanterre (impartida en español). Dicha conferencia será el martes, 30 de abril, a las 12.30 horas, en el Salón de Grados del edificio D 1 (Zabaleta).

Una treintena de estudiantes de Secundaria y de Bachillerato, sobredotados o con altas capacidades, participaron en el taller “Aprender química puede ser divertido…”, que se desarrolló en los laboratorios del Departamento de Química Física y Analítica de la Universidad de Jaén..

Este taller, organizado por la Universidad de Jaén y la Delegación Territorial de Educación, pretendía acercar la química al alumnado interesado en la ciencia, y mostrarle cómo forma parte de la vida cotidiana.

La responsable del taller fue Pilar Ortega Barrales, profesora titular del Departamento de Química Física y Analítica de la Universidad de Jaén, que junto con sus compañeros Eulogio J. Llorent Martínez, Marina Gómez Torres y Francisco Hermoso Torres permaneció durante tres horas apoyando al alumnado en la realización de diversos experimentos. Dichos experimentos fueron de carácter químico y físico-químico y fueron explicados al alumnado, paso a paso, de una forma sencilla y llamativa.

Los experimentos seleccionados para este taller trataron de mostrar distintos conceptos aplicados en la química a diario (solubilidad, reacciones químicas, etcétera), y llevaron títulos tan llamativos como: “Quimioluminiscencia: luces frías”, “Preparación de Coca Cola”, “Descomposición del agua oxigenada: pasta de dientes de elefante”, “Escerificaciones” o “Transformación de una moneda de metal en plata y oro”.

Pilar Ortega manifestó al inicio del taller que el objetivo es acercar a la química a aquel alumnado que está interesado en la ciencia, mediante experiencias sencillas y divertidas, “que se cuestione el fundamento de cada una de ellas y que vea que todo lo que nos rodea es química, en la industria, en la agricultura y en la casa”.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Un total de siete centros de Enseñanza Secundaria de Linares y uno de Vilches han participado en el II Torneo Acceso de la Universidad de Jaén (UJA), organizado por el Secretariado de Actividades Físicas y Deportivas (SAFYD) del Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional de la UJA junto con la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL).

En fútbol sala masculino, el vencedor fue el IES Huarte de San Juan, que se impuso al IES Reyes de España en la final por un tanto a cero. En fútbol sala femenino, ganó el conjunto del IES Oretania, que se impuso al IES Cástulo. Por lo que respecta al baloncesto, en la categoría masculina se impuso el IES Cástulo, que venció en la final a Sagrada Familia de Linares por 36-14. En la categoría femenina, el IES Cástulo se impuso en la final por 16-4 al IES Oretania.

La Vicerrectora de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional, Ana Mª Ortiz, destacó el éxito de participación registrado en este campeonato, “por el que apostamos desde la Universidad y que hemos puesto en marcha en Linares una vez que dispusimos del pabellón”. Asimismo, Ana Mª Ortiz se refirió a la oportunidad que brinda esta actividad a estos estudiantes de conocer las instalaciones universitarias.

En este mismo sentido se expresó el Director de la EPS de Linares, Sebastián García, que aseguró que además de disfrutar de la práctica de deportes, “tienen un primer contacto con la Universidad, conocen nuestras instalaciones y los magníficos servicios a los que pueden tener acceso cuando sean universitarios”.

Este II Torneo Acceso Universidad de Jaén se ha disputado en las instalaciones deportivas de la UJA en Linares, donde durante la semana han participado más de un centenar de estudiantes de Bachillerato.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).