Una de las obras.

El Espacio “Obra Invitada” de la Antigua Escuela de Magisterio de la Universidad de Jaén (UJA) exhibe desde hoy miércoles las primeras ediciones de la 'Gramática castellana' (1492), del 'Diccionario latín-español' (1492) y del 'Vocabulario español-latín' (1495) escritas por el primer humanista hispánico Antonio de Nebrija con motivo del V centenario de su fallecimiento.

La muestra se podrá visitar hasta el 30 de junio. Con esta actividad, la Universidad de Jaén se suma al ‘Año Nebrija 2022’, que tiene como objeto divulgar y reivindicar el ingente legado de uno de los humanistas más importantes de la historia y autor de la primera gramática castellana.

El Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén, Felipe Serrano Estrella, y la comisaria de la muestra la profesora de la UJA, María Águeda Moreno Moreno, han inaugurado esta mañana una muestra que exhibe tres joyas de la gramática española, que han sido cedidas por CRAI Biblioteca de Fondo Antiguo (Universidad de Barcelona). El acto ha contado también con la presencia de Marta Torres Martínez, Directora de Actividades Culturales y Programa Universitario de la UJA; Mª Paz López-Peláez, Directora del Secretariado de Proyección de la Cultura, y Jesús Estrella, Delegado Territorial Fomento y Cultura de Jaén Junta Andalucía.

Serrano Estrella ha recordado que el llamado ‘Año Nebrija 2022’ es un proyecto plural, auspiciado por el Ministerio de Cultura y Deporte e impulsado por distintas instituciones, entre las que se encuentra la Universidad de Jaén. Así, se ha referido a la figura del primer humanista hispánico conocido por su Gramática castellana (1492). “Es la primera gramática en una lengua europea moderna, fue también el introductor del humanismo renacentista italiano en la Península Ibérica, en la temprana década de 1470”, dijo.

Durante su intervención, ha destacado el perfil como polímata, trabajador incansable y hombre superdotado de Nebrija, “sus campos de actividad no se limitaron a la filología de la lengua castellana y las lenguas clásicas (latín, griego y hebreo) sino que abarcaron amplias áreas culturales: Nebrija fue gramático, traductor, exégeta bíblico, docente, catedrático, lexicógrafo, lingüista, escritor, poeta, historiador, cronista real, pedagogo, impresor y editor”. En cuanto a sus textos, “éstos versan sobre áreas tan diversas como el derecho, la medicina, la astronomía o la pedagogía”.

Respecto a su vida, está quedó enmarcada en hitos históricos que determinarán un nuevo modo de ver el mundo. Así, Serrano Estrella ha subrayado hechos tan importantes como “la caída de Constantinopla en 1453, el descubrimiento de América en 1492, el fenómeno cultural del Renacimiento, la primera circunnavegación de la Tierra (1519-1522), etc.”.  Como hombre de su tiempo, “supo romper con las tradiciones escolásticas medievales, aquellas que habían determinado que la excelencia lingüística se comprendía y explicaba desde las revelaciones sobrenaturales, las cuales autorizaban solo a “las tres lenguas santas”, siguiendo a San Isidoro: la hebrea, la griega y la latina; supo escapar de la subordinación de la razón a la fe, exaltando las cualidades humanas, dando sentido racional a la vida, puso el énfasis científico en la responsabilidad del propio hombre y en su lengua, proporcionándole dignidad y valor”

El Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA ha puesto el acento en el rigor de su trabajo, “era siempre científico, nunca especulativo. Su legado fue y es de enorme influencia, no solo en España sino también en Europa y América (las gramáticas europeas y la preservación de las lenguas indígenas amerindias o precolombinas, deben mucho a Nebrija)”.

Por su parte, la comisaria de esta exposición es María Águeda Moreno Moreno, profesora titular del área de Lengua española de la universidad y responsable del grupo de investigación “Seminario de Lexicografía Hispánica” (HUM-922), se ha encargado de profundizar en el contenido de la exposición que alberga el Espacio ‘Obra Invitada’ en la Antigua Escuela de Magisterio. Así, una de las joyas que se puede ver es “la primera gramática del castellano y también la primera gramática de una lengua vulgar que se publica en Europa. En una época en la que todavía no se considera el castellano una «lengua de cultura», esta obra sirvió para dignificar la lengua y elevarla a la altura de las grandes lenguas clásicas (el griego, el latín y el hebreo)”. “Esta obra, ha añadido, sirvió para crear un género lingüístico propio para las lenguas romances y para legitimar la figura del gramático, como un nuevo tipo intelectual, novedoso para Europa, distinto del tradicional “maestro de lenguas”.

La segunda de las piezas que se puede ver, es un volumen facticio formado por los dos diccionarios. “Se puede justificar que los dos diccionarios aparezcan bajo la misma encuadernación por una relación natural, pero en realidad se trata de dos obras bien diferenciadas: los títulos marcan la orientación de consulta de las lenguas y los listados léxicos no son paralelos; el Diccionario posee unas 28 000 entradas, mientras que el Vocabulario cuenta con unas 22 500”. Al igual que con la Gramática, Moreno ha asegurado que “Nebrija crea con estas obras el primer modelo de diccionario en su sentido moderno. Un modelo que serviría de planta para nuevos tipos bilingües usados en la evangelización de las tierras conquistadas, primero con la lengua árabe, después con las lenguas amerindias y filipinas”.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA

Alumnado del colegio 'San Miguel' de Torredelcampo.

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la Universidad de Jaén (UJA), ha premiado a dos alumnas de Primaria de la provincia, con motivo del 8M, Día Internacional de la Mujer, en el concurso de dibujo ‘Así vemos a nuestras científicas’, en el que participaron tras asistir a la actividad ‘Un día con una científica en la Universidad de Jaén’, celebrada el pasado 11 de febrero, Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

La entrega de los premios se realizó hoy. La Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional, Eva Mª Murgado Armenteros, y la Directora de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, África Yebra Rodríguez, visitaron el colegio San Miguel de Torredelcampo para entregar el primer premio a Ainhoa Palomino Vilches, de 9 años de edad; y el colegio Europa de Linares para hacer entrega del segundo premio a Cristina Catena Expósito de 10 años de edad. Ambas recibieron su dibujo enmarcado, junto a un diploma y una bolsa de merchandising de la UJA, que harán que recuerden de forma especial su participación en la actividad del día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

El objetivo es que la sociedad comprenda cómo ven los pequeños a las científicas de la Universidad de Jaén después de pasar un día con ellas y, con el tiempo, poder cambiar la mentalidad entre los más jóvenes de que un científico siempre es un hombre con bata blanca.

En este concurso ha participado alumnado de infantil y primaria, de 4 a 10 años, de 8 colegios de la provincia: Veracruz, Alcalá Venceslada y Marcelo Spínola de Jaén; San Miguel de Torredelcampo; Gregorio Aguilar de Arbuniel; y Padre Pedro Poveda, Europa y La Presentación de Linares.

Los premios del concurso, además de para el alumnado ganador, consistían en un taller divulgativo para la clase del alumno ganador del primer premio, que se realizará en su propio centro educativo, y una colección de cuentos divulgativos sobre mujeres científicas para ambos centros ganadores. Además, tendrán durante un mes expuestos en dichos colegios una exposición de una selección de los mejores dibujos de los 352 presentados al concurso. Esta exposición rotará por todos los colegios participantes.

Esta actividad forma parte del XII Plan de Divulgación Científica de la Universidad de Jaén, que cuenta con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA

Equipo de trabajo del Informe GEM, junto al Vicerrctor.

La Universidad de Jaén (UJA) ha presentado los resultados del Informe GEM (Global Entrepreneurship Monitor) Jaén, correspondiente al periodo 2020-2021. El estudio, que se elabora desde hace tres años, permite conocer las características del tejido empresarial emergente en la provincia, del ecosistema que la rodea y de las medidas para potenciarlo.

 

El informe fue presentado por el Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento, Pedro Pérez Higueras.

El estudio, elaborado por seis investigadores del Departamento de Organización de Empresas, Marketing y Sociología y del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la UJA (María Jesús Hernández Ortiz, Manuel Carlos Vallejo Martos, Elia García Martí, María de la Paz Horno Buenos, Raque Barreda Tarrazona, Lucas Antonio Cañas Lozano, María Gutiérrez Salcedo, Julio Vena Oya y José García Vico), se ha realizado a partir de 500 entrevistas.

María Jesús Hernández Ortiz, catedrática de la UJA y coordinadora del Equipo GEM-Jaén, sostuvo que el citado informe es “una fotografía actualizada del estado de emprendimiento y el diagnóstico de los principales indicadores del proceso emprendedor en la provincia de Jaén”. El objetivo del mismo “es informar sobre la creación de empresas y el fenómeno emprendedor de nuestro territorio”. Además de esta foto fija del emprendimiento, “el informe brinda la posibilidad de contar con información detallada sobre la creación de empresas y el fenómeno emprendedor”, algo que, en su opinión, “puede servir a los responsables de las instituciones para promover las políticas públicas necesarias para favorecer la actividad económica-empresarial” en la provincia.

Una de las principales conclusiones de este informe es que el 6,4% de la población encuestada tiene intención de emprender un negocio en los tres próximos años, una tasa que se sitúa 0,6 puntos por debajo de la media andaluza  y española. Si bien con respecto al año 2019, se ha producido un incremento del potencial emprendedor de 1,1 puntos porcentuales a pesar de la crisis sanitaria y económica. “Esto quiere decir, señala Hernández Ortiz, que existe una base latente de futuros emprendedores que podrían empezar su actividad emprendedora una vez que se hayan superado las consecuencias de la COVID’19”. El estudio realizado en 2020 concreta que la Tasa de Actividad Emprendedora (TAE) alcanza el 3,9%, lo que significa que 4 de cada 100 jiennenses está involucrado en actividades de emprendimiento en fase inicial.                                                                                   

Uno de los datos más optimistas se refiere a la tasa de empresas consolidadas. Ésta se eleva a un 7,9%, es decir, sube 9 décimas con respecto a 2019. Tiene una tendencia al alza desde 2018 y comparativamente es superior a la media andaluza (6,4%) y a la media de España (6,7%). Otro dato positivo es el que hace referencia a la tasa de abandono, que se sitúa en un 0,2%, por debajo de la media registrada en Andalucía (1%) y España (1,3%). “Esta particularidad denota la capacidad de reactividad del empresariado jiennense, que ha sido capaz de reinventar su modelo de negocio con la finalidad de reducir el impacto de la crisis en términos de actividad económica”, apunta Hernández Ortiz.

El informe GEM también aborda la situación de la mujer emprendedora con una desagregación de la TEA por género. Los resultados determinan una tasa de emprendimiento femenino del  3,27% frente a los hombres que es del 4,31%. Esta desigualdad se mantiene en otras fases del proceso emprendedor, ya que mientras que el 11,37% de los hombres está involucrado en alguna actividad, la cifra se reduce al 8,98% para las mujeres. Otro de los aspectos relevantes es que una parte de la población entrevistada emprende por necesidad, es decir, un 73% manifiesta que se involucra en negocios nacientes o nuevos para “ganarse la vida” ante la falta de posibilidades del mercado de trabajo. Este dato varía respecto al anterior informe, en el que se decía que su principal estímulo para emprender era el de “crear riqueza” (77.4%).

También toca aquellos elementos que obstaculizan el emprendimiento. El principal es el miedo al fracaso. Jaén ocupa un lugar destacado con un 70,5% de la población, por encima de la media andaluza (63,5%) y de España (64%). Pese a esta barrera, un 54,2% de jiennenses considera el emprendimiento como una buena opción profesional y un 64% afirma que triunfar al emprender proporciona un buen estatus social y económico. En cuanto al papel de los medios de comunicación, Jaén aporta unos niveles por encima de los nacionales y autonómicos respecto a su valoración. Así, un 51,1% entiende que ayudan a visualizar casos de éxito, permitiendo desarrollar actitudes favorables al emprendimiento.

El estudio concluye con una encuesta a 36 expertos de la provincia, que analiza el ecosistema emprendedor de Jaén. Estos expertos encuentran como principales obstáculos el acceso a la infraestructura física (27,8%), el clima económico y las normas culturales y sociales (13,9%).

El Global Monitor Entrepreneurship (GEM) es el observatorio sobre emprendimiento internacional más relevante en el mundo. En concreto, GEM tiene como objetivo medir y analizar información de alta calidad sobre el fenómeno emprendedor, cuyos resultados se sintetizan en informes de ámbito global, nacional, regional y local.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA
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Momento de la concentración.

Trabajadores de la Universidad de Jaén (UJA) han realizado esta mañana una concentración ante las puertas de la Antigua Escuela de Magisterio, en solidaria con Ucrania, ante la guerra de Rusia.

La concentración tuvo lugar a las 12 horas.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA
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La investigadora de la UJA Ángeles Verdejo Espinosa.

Un equipo multidisciplinar de la Universidad de Jaén (UJA) cifra en un 15% el grado de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) del laboratorio inteligente o Smart Labs de la universidad, según se desprende del estudio sobre eficiencia energética ‘Evaluación de los objetivos de desarrollo sostenible en los Smart Labs: tecnología y sostenibilidad al servicio de la sociedad’.

Su propósito es poner en valor proyectos e investigaciones que se realizan en la Universidad, con la finalidad de evaluar y cuantificar el nivel de consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, marcados por la Agenda 2030 de la ONU. “En concreto, en este estudio se ha evaluado el laboratorio de inteligencia ambiental de la UJA. El sistema instalado, junto con el equipamiento cumple aproximadamente con el 15% de los objetivos marcados por los ODS, desglosados en 231 indicadores y 160 metas”, explica Ángeles Verdejo Espinosa, coordinadora del proyecto sobre eficiencia energética y ODS, profesora de Ingeniería Eléctrica de la UJA y miembro del grupo de investigación ASIA (Avances en Sistemas Inteligentes y Aplicaciones).

La investigación, coordinada por Ángeles Verdejo Espinosa, ha contado además con la colaboración de la catedrática Macarena Espinilla Estévez, el catedrático Francisco Jurado Melguizo y el investigador José Luis López. El estudio forma parte del proyecto europeo REMIND, dentro de la acción Marie Sklodowska-Curie, programa emblemático de financiación de la Unión Europea en el marco de Horizonte Europa.

La investigación avanza también en el análisis e implementación de los ODS en Smart Labs, a través de una revisión bibliográfica y un estudio sobre el caso de la UJAml, el laboratorio de inteligencia ambiental de la Universidad de Jaén. Los resultados aportan datos, tanto cuantitativos como cualitativos sobre el presente y el futuro de los dispositivos inteligentes implementados en el laboratorio de la UJAmI, proporcionando, de este modo, una hoja de ruta para futuros proyectos a desarrollar.

Siguiendo esta línea de trabajo, Ángeles Verdejo adelanta el inicio ya de los trabajos para a evaluar el Sistema de Reconocimiento de Actividades, denominado ACTIVA, y desarrollado por el grupo de investigación ASIA para personas mayores que viven solas en su hogar. El sistema ACTIVA informa a los familiares de las personas mayores las actividades de sus seres queridos en tiempo real. La finalidad es valorar y cuantificar el grado de cumplimiento de los ODS en este sistema tan necesario. El proyecto ACTIVA deriva del laboratorio de inteligencia ambiental y se traslada a las necesidades reales de la sociedad. Además de cuantificar el grado de los ODS, Ángeles Verdejo habla de “incorporar algunas de las estrategias de futuro que adelantan algunas consultoras internacionales como es el caso de Gartner. Dicha firma nos ofrece las principales tendencias en la evolución de las tecnologías relacionadas con el procesamiento y análisis de datos. Así, no solo vamos evaluar los ODS sino también vamos a compararlos con las tendencias que proporciona esta consultora, que nos va marcando la ruta para ejecutar nuestra estrategia con la finalidad de alcanzar metas empresariales”.

Para llevar a cabo este tipo de investigaciones, se considera vital contar con entornos que emulen los espacios de la vida real en los que se puedan implementar tecnologías de vanguardia para su posterior ejecución en la sociedad. El proyecto convierte los Smart Labs o Living Labs en espacios de innovación, investigación y experimentación que integran sistemas, dispositivos y metodologías centrados en las personas y sus entornos. Las tecnologías estudiadas y desarrolladas en estos laboratorios son desplegadas después en espacios humanos para proporcionar inteligencia, confort, salud y sostenibilidad.

El proyecto de investigación “Evaluación de los objetivos de desarrollo sostenible en los Smart Labs: tecnología y sostenibilidad al servicio de la sociedad” se estructura en cuatro puntos: el primero pasa por la evaluación de los objetivos de desarrollo sostenible en los laboratorios inteligentes, esencial para el desarrollo de Ciudades Sostenibles. El segundo apuesta por lograr la sostenibilidad en las ciudades mediante el diseño inteligente de la tecnología y el cumplimiento de los ODS. El tercero se sustenta en la evaluación de los ODS en los Smart Labs para proporcionar confort, salud y sostenibilidad en la sociedad. El cuarto y último punto se ciñe en aspectos relacionados con la salud, la energía, la sostenibilidad, la Inteligencia Artificial, el paradigma de Internet de las Cosas, el big data, los derechos digitales y los ODS como temas fundamentales de estudio en los Smart Labs. Los resultados evaluados en el laboratorio UJAmI proporcionan una hoja de ruta para futuros desarrollos.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA
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Manuel Pimentel, en el documental sobre la UJA en Egipto.

La Universidad de Jaén (UJA) será hoy miércoles, 9 de marzo, protagonista del programa de Radio Televisión Española (RTVE), ‘Arqueomanía’, que se emitirá en La2, a las 20 horas, y que estará dedicado a las excavaciones de la Universidad de Jaén en Egipto.

La grabación del programa tuvo lugar durante la decimotercera campaña de excavación arqueológica que la UJA lleva a cabo en la necrópolis faraónica de Qubbet el-Hawa. El presentador del programa, el ex ministro Manuel Pimentel, mostrará la necrópolis acompañado del director del proyecto de la UJA, el profesor de Egiptología, Alejandro Jiménez Serrano. Así mismo, en el programa intervienen otros miembros del proyecto, como el catedrático emérito de la Universidad de Granada, Miguel Botella, quien se encargará de mostrar algunas de las enfermedades que padecían los antiguos egipcios. También intervendrá la subdirectora del Proyecto de la UJA, Luisa García González, que hablará sobre el poder y la sociedad en el antiguo Egipto.

El programa está dirigido por Manuel Pimentel y por la productora de documentales ‘La Nave de Tharsis’, al frente de la cual está Manuel Navarro.

La aparición de las excavaciones de la Universidad de Jaén en Egipto es fruto de la gran repercusión a nivel nacional e internacional de sus resultados científicos. De hecho, durante este mes de marzo, una productora de un canal internacional de documentales se encuentra grabando con el equipo de la UJA en Egipto.

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Área de Historia Antigua de la Universidad de Jaén

Abierto de Ajedrez UJA.

La Universidad de Jaén (UJA) a través de su Servicio de Deportes, y con la colaboración del Club Casino Primitivo de Jaén, organizó el pasado sábado el Abierto Universidad de Jaén, que contó con la participación de unos 50 ajedrecistas.

El Abierto tuvo lugar en el Palacio Municipal de Cultura, sede del Club Casino Primitivo de Jaén, el tradicional Abierto de Ajedrez Universidad de Jaén, que se retomaba después de la suspensión de los dos últimos años con motivo de la pandemia.

Esta edición se disputó en dos categorías: la absoluta y la universitaria, por emparejamientos mediante el Sistema Suizo de la FIDE, a la distancia de seis rondas de 15 minutos + 5segundos. El mismo fue valedero para Elo FADA.

En categoría absoluta, la victoria corrió a cargo de Rubén Jesús Cano con 5,5 puntos, siendo subcampeón Sergio Castillo con 4,5 puntos, ambos miembros del Club Casino Primitivo de Jaén, colaborador en la organización de este evento.

En la categoría universitaria, se impondría Raúl Pérez obteniendo el subcampeonato Andrea Castro con la misma puntuación que el vencedor.

Destacar el buen ambiente y la buena tarde de ajedrez disfrutada durante los más de 4 horas de duración de esta competición.

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Servicio de Deportes de la Universidad de Jaén
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La Banda Sinfónica del Conservatorio de Superior de Música ‘Andrés de Vandelvira’ ofrece el jueves un concierto en el Aula Magna de la UJA

La Banda Sinfónica del Conservatorio Superior de Música ‘Andrés de Vandelvira’ de Jaén, dirigida por Pablo Fernández Rojas, ofrecerá un concierto el jueves, 10 de marzo, 20 horas, en el Aula Magna de la Universidad de Jaén.

Esta joven agrupación orquestal está formada por estudiantes de los cuatro cursos de las Enseñanzas Superiores de Música de las especialidades de viento madera, viento metal y percusión. Interpretarán una selección de danzas sinfónicas para banda de conciertos o ensemble de vientos y percusión escritas casi en su totalidad en los últimos 50 años por grandes conocedores de esta formación musical. Se escucharán danzas foklóricas americanas, armenias o búlgaras armonizadas y adaptadas para esta agrupación musical.

Abrirá el concierto ‘Espoleá’, obra escrita para banda y corno inglés por la más joven de todos los compositores de este programa: Ana Candelaria Vázquez Romero nacida en Huelva en 1995. Esta joven músico -docente en la actualidad en el Conservatorio Superior de Música de Jaén- ha recibido en su aún corta trayectoria musical numerosos galardones y ha estrenado varias composiciones.

Le seguirá una de las Danzas Sinfónicas de James Barnes (n. 1949), tubista y compositor centrado exclusivamente en música para banda. Cuenta con grandes éxitos entre sus composiciones de música contemporánea para esta formación musical; entre los galardones que ha recibido destaca el premio Ostwald de la American Bandmasters Association que ha obtenido ya en dos ocasiones.

Del estadounidense Robert Rusell Bennett (1894-1981) escucharemos su Suite of Old American Dances, obra ésta que, junto a las Canciones Sinfónicas para banda, es la más recordada e interpretada en su prolífica carrera como compositor y arreglista.

De uno de los compositores más reconocidos de la literatura bandística, el americano Alfred Reed (1921-2005), se interpretará una de sus obras más famosas:  Dances Armenian. Se escuchará la Suite I de las dos que la componen esta hermosa obra creada sobre cinco canciones folklóricas armenias adaptadas y armonizadas para banda.

El concierto finalizará con una obra muy conectada a estas Dances Armenian. Se trata de Bulgarian Dances, del suizo Franco Cesarini (nacido en 1961). Este músico se decidió a componer para banda tras conocer el trabajo de Reed y creó sus también conocidas Bulgarian Dances basadas en las Armenian Dances.

En definitiva, se trata de un concierto en el que se interpretarán obras míticas en el repertorio bandístico y que ya forman parte del repertorio clásico para banda.

Para asistir es necesario inscribirse previamente en: https://entradascultura.ujaen.es/par-public/rest/evento/id/3429675

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Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA
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La Universidad de Jaén conmemora el 8M con una amplia programación de actividades

La Universidad de Jaén (UJA) conmemora mañana martes el 8M, Día Internacional de la Mujer, con una variedad de actividades, como: conferencias, mesas redondas, entrega de premios, teatro o exposiciones.

A lo largo de este mes se desarrollarán diferentes propuestas para reivindicar el papel de la mujer en distintos ámbitos del conocimiento. Las actividades comenzarán hoy, con la conferencia ‘Sexualidad, cuerpos y el poder del género ¿tenemos precio o valor las mujeres?’, impartida por Paula Roldán Gutiérrez, psicóloga y formadora en violencia de género y buenos tratos. Organiza la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, en colaboración con la Unidad de Igualdad de la UJA.

Mañana, a las 12.30 horas, el Centro de Estudios Avanzados en TIC presenta a Emilia Gómez, investigadora y líder de área en el Joint Research Centre de la Comisión Europea, que pronunciará la conferencia ‘La inteligencia artificial y su impacto en las personas’.

Por su parte, la Escuela Politécnica Superior de Linares acoge el miércoles, 9 de marzo, a partir de las 11.30 horas, el encuentro ‘Mujeres al frente de la investigación’, con la participación de las doctorandas. Ana Cecilia Revelo Rodríguez, Ana Rentero López, María del Carmen Murillo Cruz, Loredana Daria Mang y Elena Picazo Camilo.

Entrega de los premios del concurso de dibujo ‘Así vemos a nuestras científicas’

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la Universidad de Jaén ha premiado a dos alumnas de Primaria de la provincia, con motivo del 8M, Día Internacional de la Mujer, en el concurso de dibujo ‘Así vemos a nuestras científicas’, en el que participaron tras asistir a la actividad ‘Un día con una científica en la Universidad de Jaén’, celebrada el pasado 11 de febrero, Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

La entrega de los premios se realizará el miércoles, 9 de marzo. La Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional, Eva Mª Murgado Armenteros, y la Directora de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, África Yebra Rodríguez, visitarán el colegio San Miguel de Torredelcampo para entregar el primer premio a Ainhoa Palomino Vilches, de 9 años de edad; y el colegio Europa de Linares para hacer entrega del segundo premio a Cristina Catena Expósito de 10 años de edad. Ambas recibirán su dibujo enmarcado junto a un diploma y una bolsa de merchandising de la UJA, que harán que recuerden de forma especial su participación en la actividad del día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Colegio Mayor Domingo Savio

El Colegio Mayor Domingo Savio celebra el miércoles, 9 de marzo, a las 17.30 horas, la conferencia 'La pornosocialización como violencia hacia las mujeres', impartida por Carmen Ruiz Repullo, profesora de Sociología de la Universidad de Jaén (UJA). Dicha charla se organiza con motivo de los actos del 8M, Día Internacional de la Mujer, y tendrá lugar en el Salón de Actos del Colegio Mayor Domingo Savio.

Teatro

El miércoles, 16 de marzo, a las 19 horas, tendrá lugar en el Aula Magna la puesta en escena de la obra ‘Amigas desgraciadas’, del grupo de teatro Alternativas. La actividad es una iniciativa de la Facultad de Trabajo Social.

Asimismo, la Unidad de Igualdad se encargará de organizar el acto de entrega de los premios TFM en Objetivos de Desarrollo Sostenible, en la modalidad igualdad y diversidad de género. La cita será el lunes, 21 de marzo, a las 12 horas, en el Salón de Grados morado del edificio C 1.

Exposiciones

La Escuela Politécnica Superior de Jaén, por su parte, exhibe durante todo el mes de marzo la muestra gráfica ‘Sueña soy ingeniera’; además de la realización del taller para alumnas de ESO y 1º de Bachillerato. ‘Puede ser mi vocación la ingeniería?’. Esta actividad se desarrollará el miércoles, 23 de marzo, a las 12 horas en el Salón de Grados del edificio A 3. Para el viernes, 25 de marzo, a las 11.30 horas, la Politécnica de Jaén acoge la mesa redonda ‘Un día lo imaginé y ahora soy ingeniera’, en la que participarán Azahar Gómez Bueno, ingeniera Industrial; Pilar López Úbeda, ingeniera Informática; Tamara Ruiz Martínez, ingeniera en Organización Industrial, y María del Carmen Márquez Galera, ingeniera Electrónica.

La Sala de Exposiciones del edificio D 1 (Zabaleta) del Campus Las Lagunillas de la Universidad de Jaén (UJA) acoge hasta el 7 de abril la exposición-proyecto cultural 'Pioneras informáticas: reconociendo las aportaciones de la mujer en la Ingeniería Informática', coordinada por los profesores del departamento de Informática de la Universidad de Jaén Lina García Cabrera y José Mª Serrano Chica, y la profesora del IES Auringis Irene Pedrosa García.

Las actividades con motivo del Día Internacional de la Mujer finalizarán el miércoles, 30 de marzo, en la Facultad de Ciencias Experimentales con Isabel Rey Fraile, del Museo Nacional de Ciencias Naturales (CSIC), que disertará sobre ‘Mujeres y biodiversidad. Biobancos para la conservación molecular de la biodiversidad. la colección de tejidos y ADN del MNCN’. El acto será en el Salón de Grados verde del edificio C 1, a las 12.30 horas.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

Los dos dibujos premiados.

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la Universidad de Jaén (UJA), ha premiado a dos alumnas de Primaria de la provincia, con motivo del 8M, Día Internacional de la Mujer, en el concurso de dibujo ‘Así vemos a nuestras científicas’, en el que participaron tras asistir a la actividad ‘Un día con una científica en la Universidad de Jaén’, celebrada el pasado 11 de febrero, Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

El objetivo es que la sociedad comprenda cómo ven los pequeños a las científicas de la Universidad de Jaén después de pasar un día con ellas y, con el tiempo, poder cambiar la mentalidad entre los más jóvenes de que un científico siempre es un hombre con bata blanca.

La entrega de los premios se realizará el miércoles, 9 de marzo. La Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional, Eva Mª Murgado Armenteros, y la Directora de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, África Yebra Rodríguez, visitarán el colegio San Miguel de Torredelcampo para entregar el primer premio a Ainhoa Palomino Vilches, de 9 años de edad; y el colegio Europa de Linares para hacer entrega del segundo premio a Cristina Catena Expósito de 10 años de edad. Ambas recibirán su dibujo enmarcado junto a un diploma y una bolsa de merchandising de la UJA, que harán que recuerden de forma especial su participación en la actividad del día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

En este concurso ha participado alumnado de infantil y primaria, de 4 a 10 años, de 8 colegios de la provincia: Veracruz, Alcalá Venceslada y Marcelo Spínola de Jaén; San Miguel de Torredelcampo; Gregorio Aguilar de Arbuniel; y Padre Pedro Poveda, Europa y La Presentación de Linares.

Los premios del concurso, además de para el alumnado ganador, consistían en un taller divulgativo para la clase del alumno ganador del primer premio, que se realizará en su propio centro educativo, y una colección de cuentos divulgativos sobre mujeres científicas para ambos centros ganadores. Además, tendrán durante un mes expuestos en dichos colegios una exposición de una selección de los mejores dibujos de los 352 presentados al concurso. Esta exposición rotará por todos los colegios participantes.

Esta actividad forma parte del XII Plan de Divulgación Científica de la Universidad de Jaén, que cuenta con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)