Un total de 778 estudiantes se han matriculado en las Pruebas de Evaluación para el Acceso y Admisión a la Universidad (PEvAU) en la provincia de Jaén en la convocatoria extraordinaria de julio, que se celebrará los días 11, 12 y 13 de este mes.

De los 778 estudiantes matriculados en la PEvAU, un total de 469 realizarán desde mañana martes la fase de Acceso, distribuidos en las tres sedes habilitadas en esta convocatoria para el desarrollo de las pruebas: Jaén, Úbeda y Linares. Por otro lado, los 309 alumnos restantes se presentarán solo a la Fase de Admisión, que tendrá lugar los días 12 y 13 de julio. Son estudiantes que ya tienen superada la Fase de Acceso y desean subir nota, o bien estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior que no tienen que presentarse a la Fase de Acceso. Es de destacar el incremento de estudiantes respecto al año pasado, fundamentalmente en la fase de admisión, a la que se presentan casi 100 alumnos más.

Aunque el primer examen comenzará mañana martes 11 de julio a las 8:30 horas, todos los estudiantes deberán estar sentados en sus puestos media hora antes, a las 8 de la mañana. Desde la UJA se recomienda la asistencia a la sede correspondiente con antelación. Para facilitar el acceso escalonado, todos los edificios estarán abiertos desde las 7:30 horas.

Respecto a las materias, en la Fase de Acceso los estudiantes tienen que realizar 4 exámenes: Lengua Castellana y Literatura II, Historia de España y Lengua Extranjera (Inglés, Francés, Alemán, Italiano o Portugués), los cuales se celebran este martes, y un cuarto examen, el miércoles, de una materia troncal general de modalidad (a elegir entre Fundamentos del Arte II, Latín II, Matemáticas II o Matemáticas Aplicadas a las CC. SS II). En la Fase de Admisión, voluntaria, que se desarrolla los días 12 y 13 y que tiene como objetivo subir nota, los estudiantes podrán examinarse de hasta 4 materias adicionales. Hay que recordar que la calificación de la cuarta materia mencionada de la Fase de Acceso también se tiene en cuenta para la Fase de Admisión, siempre que se obtenga al menos un 5. El tercer día por la tarde se realizarán los exámenes de incompatibilidades, para aquellos casos de estudiantes que han elegido examinarse de materias que coincidan en el horario.

Las calificaciones de la convocatoria extraordinaria de la PEvAU se harán públicas el 19 de julio a partir de las 20 horas en todas las Universidades Públicas Andaluzas. Por lo que respecta a la preinscripción para cursar un Grado el próximo curso, en el caso de la convocatoria extraordinaria el plazo estará abierto del 19 al 21 de julio.

Los docentes e investigadores de la Universidad de Jaén Fernando Suárez Guerra, Javier Fernández Aceituno y Jesús Donaire Ávila fueron entrevistados por Julio Ángel Olivares Merino en ‘Campus Panel de Expert@s’ para hablar sobre construcción de inmuebles, puentes, materiales de construcción e impacto de seísmos. Durante el transcurso de la entrevista se trataron otros aspectos tales como la dinámica en sistemas multicuerpo, la fractura y durabilidad de materiales de construcción o, el proyecto sismorresistente con dispositivos antisísmicos innovadores o la resistencia aerodinámica de los trenes.

En los primeros compases de la entrevista, los investigadores de la UJA expresaron su opinión acerca de la importancia y el deber de divulgar ciencia como investigadores públicos. En palabras de Fernando Suárez, “nuestra investigación tiene que revertir en la sociedad”. En los mismos términos, Javier Fernández subrayó que se debe “profundizar en la actividad investigadora, divulgarla y retroalimentarse para que la docencia que se imparte esté actualizada”.

Los docentes invitados al espacio de divulgación científica en UniRadio Jaén forman parte del Grupo de Investigación ‘Tecnologías avanzadas en Ingeniería Civil: Construcción y Transporte Terrestre’ de la UJA (TEP-980). Como su nombre indica, su principal interés es la aplicación de las nuevas tecnologías hacia el cambio de paradigma en la nueva “preconstrucción de la realidad”.  Por ello, sus líneas de investigación abarcan el ámbito de la Ingeniería Civil, la edificación y los trabajos especializados para la construcción, con líneas de gran interés como la aplicación de las nuevas tecnologías para el desarrollo de un modelo integral en el sector AEC, los sistemas multicuerpo, la ingeniería ferroviaria y el método avanzado de proyecto sismorresistentes con dispositivos antisísmicos innovadores.

A nivel de divulgación, Fernando Suárez, responsable del Grupo de Investigación invitado, habló de las publicaciones y las reuniones científicas como fin y medio de divulgación, ya que suponen un vínculo entre los investigadores y el público, transformando la participación y la asistencia en una acción plenamente formativa. “Nuestro Departamento ha estado involucrado en la organización del XXIII Congreso de Nacional de Ingeniería Mecánica, en el que han participado investigadores de Italia, Argentina, Brasil, Colombia y Ecuador. El Congreso Nacional de Ingeniería Mecánica es el principal lugar de encuentro para el intercambio de conocimiento científico y técnico, experiencias profesionales, proyectos competitivos y principales avances en la Ingeniería Mecánica en España”, explicó el investigador.

Al referirse a las reuniones científicas en las que colabora y trabaja este grupo de investigación, la conversación se centró en el éxito de participación en las I Jornadas BIM Jaén “Metodología BIM (Building Information Modelling) para la construcción e infraestructuras.  Así, Suarez Guerra describió el uso de esta metodología como una forma de tratar los datos en la construcción. “Creemos que es nuestra obligación hacer partícipe al alumnado de esta información para que conozcan qué es lo que se van a encontrar cuando terminen el grado, ya que la Metodología BIM va a suponer una verdadera revolución en el sector de la construcción. Su implantación va a suponer una nueva línea de trabajo. Es un nuevo paradigma, un proceso innovador que genera y gestiona los datos de la obra durante las etapas de diseño, construcción y vida útil, a través de un modelo virtual en tres dimensiones que abarca la geometría de la obra, sus relaciones espaciales, las cantidades y propiedades de sus componentes y de las instalaciones”.

De igual modo, Jesús Donaire acercó a los oyentes a la realidad de la tecnología BIM: “Con la tecnología BIM, todos tienen conocimiento de lo que hacen los distintos agentes que intervienen en la construcción de un edificio. Gracias al modelo 3D todos van integrando en él su disciplina”.

Los invitados subrayaron también la importancia de los avances en tecnología. Así, por ejemplo, los gemelos digitales o “digital Twins” tienen toda la información del proyecto de construcción y de conservación, abarcan todo el ciclo de vida de un proyecto”, destacó el profesor Donaire.

Por último, y ejemplificando el compromiso social con el entorno, los invitados hicieron alusión a la gestión sostenible de residuos de demolición y construcción: RECONMATIC. “Estamos preocupados con el medio ambiente. Gran parte de las cosas que hacemos en el grupo están relacionadas con buscar la manera de utilizar residuos como materia prima para las nuevas construcciones”, manifestaron los entrevistados.

La entrevista puede descargarse a través del siguiente enlace

https://go.ivoox.com/rf/107752771:

Un total de 2.482 escolares de entre 4 y 12 años, pertenecientes a 62 centros de educación Infantil y Primaria de 29 localidades de la provincia de Jaén, han participado en la sexta edición de la Escuela de la Ciencia de la Universidad de Jaén, una actividad de divulgación científica que ha contado con la participación de 118 investigadores y 19 estudiantes de la UJA, que han impartido un total de 31 talleres diferentes que se han celebrado de febrero a junio.

Esta actividad de divulgación científica ha tenido como objetivos despertar vocaciones científicas en los miembros más jóvenes de la sociedad, a través del conocimiento de la actividad investigadora que se desarrolla en la UJA; acercar la ciencia y la innovación a aquellas personas que no están en contacto directo con las mismas, en especial aquellos centros escolares a los que, por lejanía geográfica, les resulta difícil tener contacto continuado con organismos públicos de investigación; fomentar el interés por la ciencia como actividad profesional y como forma de desarrollo humano; dar a conocer la importancia de la ciencia y la tecnología en la creación de riqueza y bienestar social.

Esta iniciativa, organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial de la Universidad de Jaén, se enmarcada en el XIII Plan de Divulgación Científica de la UJA, y tiene como objetivo acercar investigaciones que desarrolla la Universidad de Jaén al alumnado de Infantil y Primaria de toda la provincia, a través de una serie de talleres diseñados por el personal investigador de la institución, totalmente gratuitos y que se han realizado directamente en los centros que lo solicitaron en la convocatoria de 2021.

Los talleres han tratado temáticas tan variadas como la biología, arqueología, actividad física, ingeniería, historia, astronomía, derecho, economía, informática, psicología, filología, ciencias de la salud, matemáticas e idiomas, utilizando formatos de comunicación interactivos que han servido como medio para acercar la ciencia al alumnado y estimular su curiosidad.

Desde su puesta en marcha en el curso 2015-2016, la Escuela de la Ciencia de la UJA ha ofrecido cerca de 200 talleres, que han contado con la participación de cerca de 11.000 niños y niñas de toda la provincia de Jaén.

La Escuela de la Ciencia de la UJA cuenta con la colaboración de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía y el apoyo de la Diputación Provincial de Jaén y la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación.

El Vicerrector de Comunicación y Desarrollo Territorial de la Universidad de Jaén (UJA), el catedrático Alberto del Real Alcalá, asistió al 25 aniversario de ITEA en la almazara Picualia de Bailén, que ha presentado un innovador sistema de gestión con asistencia de unas 300 empresas del sector oleícola. El Vicerrector mostró su apoyo contundente al sector del aceite de oliva de la provincia de Jaén, primera productora mundial, que hoy convive con otros sectores productivos también significativos en la economía jiennense y en relación a la aportación al PIB provincial. Este apoyo también lo hizo extensivo a las cooperativas agroalimentarias jiennenses.

En este sentido, la UJA quiere fortalecer el nexo con el sector del olivar que, además de la producción, cumple también la importante función social de sujetar la población al territorio en un número muy significativo de municipios de la provincia. En palabras del Vicerrector, “las cooperativas jiennenses de la mano de la Universidad de Jaén debemos aspirar a liderar el sector oleícola a nivel nacional e internacional en todas sus dimensiones”.

Según el Vicerrector, “nuestra pretensión es ofrecer la Universidad de Jaén a las cooperativas y almazaras jiennenses, a las cooperativas agroalimentarias y a nuestros agricultores en general” con la intención de contribuir a que estos sectores de la provincia de Jaén sean punteros en modernización, profesionalización, digitalización de su proceso de producción y en innovación tecnológica a nivel mundial incluida la inteligencia artificial”, con el propósito de que estas mejoras contribuyan a una mayor rentabilidad.

“He podido constatar que se reclama con insistencia la presencia de la UJA en este sector y que en este sentido se reclama que la investigación aplicada y la innovación estén muy apegadas a solucionar a demanda los problemas específicos del sector oleícola y agroalimentario de la provincia”. “Aquí es muy importante”, afirma Alberto del Real, “la conexión permanente de los grupos de investigación de la Universidad de Jaén con las almazaras y las cooperativas jiennenses, para volcar en ellas la investigación aplicada que desarrollen mediante la transferencia del conocimiento”.

Asimismo, indica que “también se nos requiere a la UJA en el ámbito de proporcionar formación, pues formación e investigación van de la mano. Aquí es necesario solventar la falta de formación técnica de ingeniería agro-alimentaria universitaria de Grado que hoy existe en la provincia de Jaén, algo absolutamente inexplicable si tenemos en cuenta que estamos hablando de la primera productora mundial oleícola. Esta es una cuestión que la sociedad jiennense y los agentes de este sector tan importante para la economía provincial demandan solucionar desde hace años”. De hecho, solventar esta laguna formativa y poder contar en la provincia con esta formación, cuyo nicho de empleo es significativo en el sector de la almazaras y cooperativas jiennenses, se presenta como un requisito necesario para la profesionalización del sector que debe impulsar la Universidad de Jaén, así como para favorecer la irrupción en mucha mayor medida de spin-off desde el alumnado de la UJA en los ámbitos oleícola y agroalimentario.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes, ha hecho entrega este viernes de los reconocimientos a los primeros clasificados en la fase provincial de las Olimpiadas de Matemáticas, Física, Química y Geología.

El Rector de la UJA, que ha estado acompañado en la mesa por la Vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, María Teresa Pérez Giménez, y por el Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales, Miguel N. Moreno Carretero, ha destacado la importancia de estos reconocimientos en el marco de una iniciativa que persigue, por un lado, promocionar estas disciplinas fomentando el interés por el estudio de las mismas, y por otro, reconocer la excelencia, “uno de nuestros fines como institución”.

En este sentido, Nicolás Ruiz, ha declarado que “reconocemos el talento, pero para prosperar debe ir acompañado del esfuerzo, el trabajo y la dedicación”, motivo por el que ha indicado a los estudiantes premiados que tienen la responsabilidad de gestionar su talento “y devolverlo acrecentado a la sociedad”.

Tras la lectura por parte de cada uno de los coordinadores de cada olimpiada, organizada por la Universidad de Jaén junto a las correspondientes asociaciones nacionales, el Rector Nicolás Ruiz hizo entrega de los premios y reconocimientos a los ganadores. En la Olimpiada de Física, el primero fue Adrián González Rodríguez, del Colegio Altocastillo, el segundo Marcos Jesús García de Maya, del IES San Felipe Neri, y tercero Manuel Iqbal Miras Gracia, del Colegio Cristo Rey. En la Olimpiada de Matemáticas, el primero fue Adrián González Rodríguez, del Colegio Altocastillo, segundo Saúl Sampedro Moya, del IES Alfonso XI de Alcalá la Real, y tercero David González León, del IES Salvador Serrano. En la Olimpiada de Química, primero fue Jesús Amador Villar Gámez, del IES Fernando III de Martos, segundo Gregorio Garzón Aranda, del Colegio Altocastillo, y tercera Elvira Cano Melero, del IES Alfonso XI de Alcalá la Real. Por último, en la Olimpiada de Geología, el primero fue Marcos Muñoz Raya, la segunda Paloma Morillas Labella y tercera Celia López Fábregas, los tres del IES Virgen del Carmen.

El Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad de la Universidad de Jaén (UJA) ha hecho entrega de los galardones correspondientes a la tercera y última fase del Programa INSIDE UJA, que en su quinta edición ha impulsado la participación de 703 promotores universitarios que han participado a lo largo de las tres fases del concurso de emprendimiento, promoviendo 398 proyectos de emprendimiento, habiéndose formado un total de 83 estudiantes y egresados.

La Vicerrectora de Estudiantes y Emprendimiento de la UJA, Mª Teresa Pérez Giménez, y la Directora de Secretariado de Empleabilidad, Emprendimiento Estudiantil y Programa Alumni, Mª Rosa Vallecillo Gámez.

En esta tercera fase, denominada ‘Desarrollo Empresariales’, las propuestas premiadas fueron: ‘Pet Community’, de Carmen Villalba Amate; ‘Jardines Verticales ‘VerdeJaén’’, de Francisco Manuel Extremera Méndez, y ‘Desarrollo Chip Drysense’, de Ybet Viviana Ramirez Garcia y Jeann Roxana Llacsa Montenegro.

La Vicerrectora Mª Teresa Pérez informó de que a todos los participantes se les ha ofertado la posibilidad de formarse “a través de acciones encaminadas a adquirir competencias para la detección de necesidades, cómo dar una solución ideal a estas necesidades y cómo desarrollar una idea de negocio que haga de estas soluciones un proyecto empresarial, habiéndose formado un total de 83 universitarios y universitarias”.

Para ello, la Universidad de Jaén ha contado con la colaboración de los técnicos del CADE, Centro Andaluz de Emprendimiento en Jaén y de los expertos de SECOT, Seniors Españoles para la Cooperación Técnica en Jaén. Todos ellos han aportado su conocimiento y su experiencia en el mundo empresarial, formando y motivando para participar en INSIDE UJA.

De forma especial, agradeció al profesorado de la UJA implicado en los Proyectos de Fomento de la Cultura Emprendedora en este curso académico, “por haber motivado al alumnado a participar en INSIDE UJA y por haber incorporación a las prácticas docentes de sus asignaturas, aspectos referidos al emprendimiento y ligados a la participación en INSIDE UJA”, así como al Jurado, formado por Mª Rosa Vallecillo; la Directora de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación, Carmen Martínez; el Jefe del Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante, Fernando Valverde, y el representante de Seniors Españoles para la Cooperación Técnica en Jaén, Diego Hurtado.

Por último, Pérez Giménez recordó que, desde el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, se ofrece la oportunidad de seguir formándose a través del curso MOOC en Emprendimiento Universitario, así como, de los incentivos económicos que se pueden solicitar para emprender, mediante el Programa de Ayudas para Creación de Empresas, así como los alojamientos en las instalaciones de los Viveros de Empresas de los dos Campus de la Universidad de Jaén, en pre-incubación o en incubación.

Ideas de negocio premiadas

A la entrega de premios acudieron Francisco Manuel Extremera, de la idea empresarial ‘Jardines Verticales ‘VerdeJaén’’, el cual explicó que con la misma pretende mejorar la calidad ambiental de las ciudades, “que tanto sufren la contaminación por la industria y el tráfico, principalmente, a la vez de decorar las fachadas del casco urbano”. Este es un proyecto empresarial a 3 años, “que no solo plasman los jardines verticales, sino que demuestra que al cabo de los 3 años puede ser rentable y factibles desde el punto de visto económico”.

En cuanto a la idea de negocio ‘Desarrollo Chip Drysense’, Ybet Viviana Ramirez Garcia y Jeann Roxana Llacsa Montenegro, que también estuvieron presentes en el acto, comentaron que es un proyecto de desarrollo y comercialización de un sensor “que detecta el nivel de humedad de pañales o absorbentes para niños y adultos, que presenta alergias o erupciones cutáneas”.

El tercer de los proyectos fue ‘Pet Community’, una app dirigida a todos los clientes de los centros veterinarios de la provincia de Jaén.

La Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Universidad Sostenible y Saludable, ha participado en la cumbre internacional Climate Action Summit 2023, celebrada este año en Sevilla los días 5 y 6 de julio, que ha reunido a un buen número de expertos bajo el lema ‘Preservando el planeta para el futuro: acción, adaptación y resiliencia’.

“Con su presencia en este evento, la Universidad de Jaén refuerza su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), demostrado recientemente al liderar a nivel nacional, junto a otras 6 universidades, la contribución a los mismos, según queda reflejado en el ranking The Impact 2023”, indica Juan de Dios Carazo Álvarez, Vicerrector de Universidad Sostenible y Saludable de la UJA, que ha asistido a este foro junto al Director de Secretariado de Equipamiento y Gestión de Espacios de la UJA, Alberto Moya López.

En este sentido, Juan de Dios Carazo explica que la apuesta por la sostenibilidad de la Universidad de Jaén se centra en tres ejes: la educación en ODS de forma trasversal en un gran número de sus titulaciones de Grado y Master, la investigación desarrollada en la lucha contra el cambio climático por sus grupos de investigación, y por último, en la modificación de sus campus, “para hacerlos cada vez más sostenibles y eficientes, con una apuesta clara por las energías renovables y por la reducción de su huella de carbono hacia el horizonte de la neutralidad climática 2050 contemplada por el Pacto Verde de la Unión Europea”, ha indicado.

Durante la celebración de esta cumbre, que fue inaugurada por la vicepresidenta tercera y ministra de Transición Ecológica y el Recto Demográfico del Gobierno, Teresa Rivera, y que ha contado con la participación, entre otros ponentes, del ex presidente José Luis Rodríguez Zapatero, se ha puesto sobre la mesa que la lucha contra la emergencia climática y a favor de la sostenibilidad no es opcional y no se alinea con ninguna ideología. Según el principal asesor científico del evento, Fernando Valladares, profesor de investigación del CSIC, “de este acto debe de salir una mejor compresión de la gravedad del asunto, a la vez que la oportunidad para reformar aspectos estructurales del sistema, así como acciones básicas para salir reforzados y optimistas de que el cambio es posible”.

Sobre Climate Action Sevilla Summit

Climate Action Sevilla Summit es un encuentro estratégico, coorganizado por Fibes, que se presenta como punto de encuentro para todos los sectores económicos implicados en la sostenibilidad y la restauración climática, y como catalizador de la colaboración público-privada en este ámbito. En esta edición ha acogido a los mejores expertos y profesionales en el ámbito de la sostenibilidad, la acción climática y la economía verde y azul, a través de una serie de ponencias, exposiciones de casos prácticos y mesas redondas, prestando especial atención a cuestiones como los grandes proyectos y alternativas en materia energética, como el hidrógeno verde y los biocombustibles, las políticas para la preservación de la biodiversidad, las repercusiones del cambio climático sobre el sistema alimentario, y la relación entre cambio climático y desarrollo sostenible.

La Sala de Juntas del Antiguo Hospital de San Juan de Dios ha acogido este jueves la sesión constitutiva de la Comisión de Seguimiento e Impulso del Centro Tecnológico de Desarrollo y Experimentación (CETEDEX) de Jaén, cuya presidencia ha correspondido al Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Nicolás Ruiz Reyes.

El Rector Nicolás Ruiz ha asegurado que, para la Universidad de Jaén, el CETEDEX es uno de los proyectos, a medio y largo plazo, “transformador y de mayor relevancia” que va a tener la provincia de Jaén en los próximos años. En este sentido, ha agradecido a la Fundación ‘Estrategias’, a la Diputación de Jaén y al resto de miembros del Patronato que hayan depositado en la UJA y en la figura de su Rector “la confianza para liderar y presidir esta nueva comisión de seguimiento e impulso de este importantísimo proyecto”, del que destacó la relación directa que tendrá con las profesiones de futuro, alineadas con los pilares estratégicos del proyecto, principalmente en la línea relativa a los sistemas de defensa anti-dron, vehículos inteligentes e inteligencia artificial.

“Desde la Universidad de Jaén, como principal institución generadora de conocimiento y en el ejercicio de la quinta misión que se nos tiene encomendada de contribución al desarrollo de la provincia, realizaremos un seguimiento del recorrido del proyecto, con el objetivo de que en el momento que detectemos que haya algún tipo de problema, ponerlo de manifiesto en esta comisión para se continúe con el cronograma establecido, se ejecuten adecuadamente las partidas presupuestarias consignadas para su desarrollo y que a final podamos contar con un verdadero proyecto transformador del territorio que aporte bienestar a la ciudadanía de Jaén”, ha declarado Nicolás Ruiz.

Además del Rector, la reunión constitutiva de la Comisión de Seguimiento e Impulso del CETEDEX ha contado con la asistencia por parte de la Universidad de Jaén del Vicerrector de Comunicación y Desarrollo Territorial, el catedrático Alberto del Real, y del Director de la Cátedra Isdefe/CETEDEX-UJA, el catedrático L. Alfonso Ureña, cátedra centrada en la realización de actividades de prospectiva y vigilancia tecnológica, difusión y explotación de resultados y conocimiento, captación de talento y fomento del emprendimiento, principalmente, que tiene como objetivo general contribuir al desarrollo científico y tecnológico que resulte de interés, en general para la sociedad y en particular para CETEDEX, UJA e Isdefe.

El Patronato de la Fundación ‘Estrategias’ acordó el pasado 23 de junio incorporar el CETEDEX como proyecto del Plan Estratégico provincial, así como realizar un seguimiento de su desarrollo desde esta Fundación, motivo por el cual se ha creado esta comisión, que está previsto que se reúna trimestralmente. Otro de los objetivos de esta comisión es favorecer la gestión relacional, es decir, el establecimiento de los contactos necesarios entre todos los responsables o agentes involucrados en el proyecto para proponer acciones y buscar acuerdos totales o parciales para su impulso.

El uso de herramientas digitales para la internalización de las empresas y la microsegmentación de las tipologías del turismo de interior serán los temas que se abordarán dentro de la programación de los XXIII Cursos de Verano ‘Intendente Olavide’ de la Universidad de Jaén en La Carolina, que se desarrollarán del 17 al 21 de julio.

Esta mañana tuvo lugar la presentación de los cursos de verano, en la que estuvieron presentes: el Vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente de la Universidad de Jaén (UJA), Francisco Roca Rodríguez; el alcalde de la Carolina, Cristóbal Pérez Martínez; el gerente de Caja Rural de Jaén, Luis Jesús García-Lomas Pousibet; la Directora del Centro de Formación Permanente y Formación Complementaria de la UJA, Mª del Carmen Pegalajar Palomino, y los directores de los cursos, Marta Muñoz Guarasa, profesora titular de Economía Aplicada de la Universidad de Jaén, y Juan Ignacio Pulido Fernández, catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Jaén.

El primero de los cursos tendrá lugar del 17 al 19 de julio y lleva por título ‘Mercados extranjeros al alcance de las empresas: la digitalización’, dirigido por Marta Muñoz Guarasa. Del 19 al 21 de julio de desarrollará el curso ‘Modelos de turismo de interés especial: nuevas oportunidades para el desarrollo turístico de Sierra Morena’, dirigido por Juan Ignacio Pulido Fernández.

El Vicerrector Francisco Roca manifestó que la temática de los cursos ha sido elegida “a demanda del propio Ayuntamiento, pensando en el tejido empresarial y en consonancia con la idea del Rector en su apuesta por el desarrollo del territorio”. A la vez, anunció que, de cara a próximas ediciones, la UJA apostará fuerte por ampliar estos cursos, así como la formación permanente en este y otros territorios de la provincia.

Por su parte, el alcalde de La Carolina manifestó que en estos cursos han querido incidir en “el emprendimiento, porque somos un municipio inminente industrial, y en el turismo”. Así, mostró su compromiso en seguir impulsando los cursos de verano “y subirlos un escalón más en los próximos años”. También, aprovechó para anunciar que en la inauguración de los Cursos de Verano asistirá la consejera de Salud de la Junta de Andalucía, Lina García.

Luis Jesús García-Lomas destacó el interés de la UJA por llevar estos cursos a la provincia, “a los universitarios y a los jóvenes del territorio”, cuya temática es “de máximo interés, porque les puede estudiar en sus carreras”, por lo que animó a inscribirse en estos cursos de emprendimiento digital y del turismo, “más aún en nuestra provincia”.

Los cursos de verano

El curso ‘Mercados extranjeros al alcance de las empresas: la digitalización’, del 17 al 19 de julio, tiene por objetivo ofrecer a los asistentes, una visión práctica de cómo afrontar la internacionalización de las empresas y el uso de las herramientas digitales, para facilitar y avanzar en este proceso. Para ello, se realizarán diferentes ponencias, mesa redonda sobre casos de empresas, talleres y visita a una empresa relacionada con las tecnologías disruptivas. “Este curso no solo va dirigido a los estudiantes, también a los empresarios que quieran iniciarse o avanzar en un proceso de internacionalización, sobre todo, pequeñas y medianas empresas”, aseguró Marta Muñoz Guarasa.

Las empresas tienen la necesidad de exportar para crecer y para consolidarse a lo largo del tiempo. Sin embargo, y especialmente las Pymes, se encuentran con algunos inconvenientes como la falta de capital humano, de recursos financieros, de conocimiento de los mercados exteriores y de los modos de posicionarse, etcétera. En este contexto, “la digitalización es fundamental para reducir e incluso eliminar algunos de estos problemas, de forma que la misma permite que una pyme, situada en una zona periférica, pueda acceder más fácilmente a los principales mercados y, también, que pueda darse a conocer en los mismos”, subrayó Muñoz Guarasa.

Del 19 al 21 de julio de desarrollará el curso ‘Modelos de turismo de interés especial: nuevas oportunidades para el desarrollo turístico de Sierra Morena’, cuyo objetivo es conocer y debatir acerca de algunas de las tipologías de interés especial de mayor potencial en el mercado actual, dentro de lo que se conoce en España como turismo de interior. Se hará especial referencia a aquellas tipologías que pudieran tener mayor capacidad de desarrollo en Sierra Morena. “Estamos hablando de tipologías de turismo de interior, que están en auge en los últimos años, como oleoturismo, turismo cinegético, turismo de observación de flora y fauna, astroturismo…”, dijo Juan Ignacio Pulido.

Este curso es de interés para todos aquellos empresarios, gestores públicos, académicos, investigadores, estudiantes y, en general, personas interesadas en conocer la evolución futura del turismo de interior, en este caso a través de la microsegmentación en tipologías turísticas de interés especial, “que tienen una tremenda capacidad de dinamización de los territorios y que son más rentables que el tradicional turismo genérico”, afirmó Pulido.

La Universidad de Jaén (UJA) ha otorgado en la primera adjudicación de la primera Fase un total de 4.132 plazas, lo que supone el 93,01% de las ofertadas. Desde las 0 horas de este jueves día 6 de julio los estudiantes están siendo informados por la Comisión de Distrito Único Andaluz mediante SMS y correo electrónico.

Como en años anteriores, las titulaciones de Ciencias de la Salud son las que tienen nota de corte más alta en la Universidad de Jaén, siendo el nuevo Grado en Medicina la que presenta la nota de corte más alta (13,266), seguido del Grado en Enfermería (12,230) y el doble grado en Ingeniería Eléctrica y Mecánica de la Escuela Politécnica Superior de Linares (11,718). También el Grado en Fisioterapia (11,620), el Grado en Psicología (10,576) y el Grado en Biología (10,146) presentan en esta primera adjudicación notas de corte por encima de 10. En todos los casos se observan pocas variaciones, respecto a la nota de corte en esta primera adjudicación en el curso 2022-2023.

Por otro lado, hay que señalar que se encuentran con lista de espera un total de 16 titulaciones de Grado: Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Biología, Psicología, Administración y Dirección de Empresas , el doble grado de Administración y Dirección de Empresas + Finanzas y Contabilidad,  Ingeniería Electrónica Industrial + Ingeniería Mecánica, Ingeniería Informática, Educación Social, Educación Primaria, Ingeniería Eléctrica + Ingeniería Electrónica Industrial, Ingeniería de Tecnologías de la Comunicación, Educación Infantil, Derecho e Ingeniería Electrónica Industrial en la Escuela Politécnica Superior de Jaén

Respecto al número de solicitudes en primera preferencia recibidas, la Universidad de Jaén ha registrado un total de 2.713, siendo el Grado en Enfermería la titulación que más ha recibido, un total de 429 sobre 5.825 solicitudes recibidas. Destaca el incremento importante registrado en el número de solicitudes recibidas para los Grados de Fisioterapia, Educación Primaria e Informática.

La Vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Jaén, María Teresa Pérez Giménez, ha manifestado su satisfacción por el número de plazas adjudicadas, destacando el interés de que despierta la UJA en el alumnado, tanto de la provincia como del resto de Andalucía y de España. Asimismo, María Teresa Pérez destaca que “la UJA es una universidad joven, dinámica y comprometida con su entorno”. “Apostamos claramente por la calidad y la formación integral de nuestro estudiantado, que podrá completar su formación de grado con multitud de actividades complementarias, con las que diseñar un currículum único, internacional y completo, para satisfacer todas sus necesidades de desarrollo personal y profesional”, ha apuntado.

Respecto al proceso de matrícula, la Universidad de Jaén informa que todo aquel estudiante que no haya conseguido plaza en la titulación y centro que solicitó en primer lugar y que desee quedar a la espera por si en posteriores adjudicaciones se producen vacantes, debe realizar la reserva de la plaza obtenida y no matricularse en la titulación en la que se le haya adjudicado plaza. Aquellos que no hayan obtenido plaza en ninguna de las titulaciones solicitadas deberán confirmar sus peticiones y esperar a la siguiente adjudicación. Asimismo, recuerda que es posible añadir peticiones de plaza en titulaciones en las que queden plazas libres, incluso en las que han adjudicado todas sus plazas, por si en las próximas semanas quedasen plazas libres. Toda la información necesaria sobre el proceso de Preinscripción se puede consultar a través de la página web de la UJA.

Como en los últimos cursos, todos los estudiantes de nuevo ingreso formalizarán su matrícula en la Universidad de Jaén a través de internet, por lo que no tendrán que realizar ningún desplazamiento. Además, la Universidad de Jaén recuerda que todos los estudiantes que hayan obtenido los requisitos de Acceso en la UJA no tendrán que solicitar Traslado de Expediente para estudiar en cualquiera de las Universidades públicas andaluzas. El plazo de matrícula correspondiente a esta primera Adjudicación estará abierto desde hoy jueves día 6 hasta el lunes día 10 de julio, ambos inclusive, y la siguiente adjudicación se hará pública el próximo día 14 de julio.