La Universidad de Jaén (UJA) acoge hasta el viernes 24 de noviembre el IV Congreso  Internacional de Educación a través del Deporte, que sirve punto de encuentro entre profesionales y expertos en las áreas de la educación y de la actividad física y el deporte y el alumnado de las titulaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, con la finalidad de transmitir las últimas tendencias y novedades en este campo en cuanto a investigación, innovación, deportes y materiales alternativos y transmisión de valores.

El acto inaugural ha estado presidido por Mª Luisa Zagalaz, catedrática de la Universidad de Jaén, el Secretario General para el Deporte de la Junta de Andalucía, Antonio Fernández, el asesor de Presidencia del Consejo Superior de Deportes, Javier Rico, el profesor del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la UJA y director del Congreso, Amador Lara, y el director adjunto a del Congreso, Guillermo Caballero. 

Mª Luisa Zagalaz explicó "la importancia de hacer llegar a los futuros profesores de Educación Física su relevante papel en la educación de los niños, para promover el ejercicio físico y de esta manera,  poder combatir un problema actual tan grave como la obesidad infantil, la obesidad juvenil y la obesidad en adultos". 

Por su parte, Amador Lara resaltó "el incremento de inscripciones y de participación en cuanto a comunicaciones científicas, un total de 83, que supone casi cuatro veces más que en la anterior edición". A su vez, destacó "por un lado la diversidad de voces tanto desde el ámbito académico como del deporte de élite que van a participar en el Congreso, así como la labor del alumnado  que ha colaborado en la organización de este foro, lo que les sirve para adquirir competencias muy positivas, que complementan lo aprendido en las clases".

En su intervención, Antonio Fernández incidió en “el papel del deporte como una de las mejores herramientas disponibles para educar en valores a nuestra sociedad. Es una de las vías para potenciar valores como el trabajo colaborativo, el esfuerzo o la lucha por un objetivo, que son elementos necesarios para nuestra vida”.

Entre los objetivos del congreso se encuentra adquirir unos conocimientos básicos sobre diferentes modalidades deportivas convencionales y no convencionales, así como sus posibilidades de aplicación en diferentes entornos o grupos sociales;  utilizar nuevas estrategias metodológicas para la consecución de los objetivos del área, analizar aplicaciones prácticas de nuevos recursos y materiales dirigidos al Deporte Escolar, o desarrollar estrategias de transferencia entre el Deporte Base y la Educación Física Escolar.

El Congreso cuenta con alrededor de 500 inscritos entre asistentes presenciales y online, entre los que se encuentra alumnado y titulados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades, así como de otras titulaciones como Enfermería, Fisioterapia, Trabajo Social, Turismo, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Psicología o Psicopedagogía; titulados en Técnico Superior o medio en alguna de las especialidades relacionadas con la Educación Física y con la Salud; y técnicos deportivos y responsables de áreas deportivas en clubes. 

El programa de la primera jornada se ha desarrollado con dos ponencias, una sobre la gamificación como herramienta motivadora de la enseñanza, llevada a cabo por Francisco José Cruz, investigador de la Universidad de Granada, y otra sobre la lucha contra el sedentarismo en el ámbito escolar, por parte de Javier Rico. A su vez, se ha celebrado una mesa redonda en torno a tendencias, barreras y estrategias para el fomento del desplazamiento activo.

Durante el jueves y viernes, el Congreso contará con dos ponencias más a cargo de Ramón Chacón, investigador de la Universidad de Granada, y Quique García, responsable del CD DeporJaén. A su vez, se han organizado otras cinco mesas redondas, entre las que se contará con la experiencia de deportistas como el nadador paralímpico, Miguel Ángel Martínez Tajuelo, el Presidente de la Asociación de Clubes de Atletismo de Jaén, Juan José Amate, o el atleta, José Javier Olea, junto a importantes investigadores de este ámbito procedentes de instituciones como las Universidades de Sevilla, Granada, Málaga, Almería, Cádiz, Murcia, la Politécnica de Cartagena y la Escuela Superior de Educación de Coimbra (Portugal). 

El IV Congreso Internacional Educación a través del Deporte está organizado desde el grupo de investigación ‘Innovación Didáctica en Actividad Física de la Universidad de Jaén y cuenta con la colaboración del grupo de investigación ‘Educación Física, Salud y Deporte’ de la Universidad de Sevilla y el grupo de investigación ‘La formación del profesorado como mediador del conocimiento' de la Universidad de Granada

El Edificio de Usos Múltiples de Mengíbar acoge hasta el próximo 12 de enero la muestra "Las edades de las mujeres iberas. La ritualidad femenina en las colecciones del Museo de Jaén", primer premio en el VII Premio ‘Universidad de Jaén’ a la Divulgación Científica. 

La exposición propone un recorrido por el ciclo de la vida de las mujeres de la sociedad íbera, poniendo en valor sus múltiples actividades y su representatividad en ámbitos sociales y públicos, tanto en las necrópolis como en los lugares de culto.

El acto de inauguración de la exposición, que tuvo lugar en la tarde de ayer, contó con la presencia de Manuel Molinos, director del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología de la UJA, Bartolomé Cruz, diputado de Servicios Municipales, Lola Torres, concejala de Bienestar Social del Excmo. Ayuntamiento de Mengíbar, así como de las comisarias de la exposición e investigadoras del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA, Carmen Rísquez y Ana Belén Herranz.

La exposición está pensada con un propósito fundamental: la difusión, visibilidad y comprensión de los momentos importantes en la vida de las mujeres íberas y los rituales para celebrarlos, en los que éstas adquieren un papel activo, profundizando en sus espacios y objetos, tradicionalmente relegados a un segundo plano. Se proyecta, por tanto, focalizar en aspectos que, aunque han sido tratados como poco relevantes en el desarrollo de las sociedades del pasado, adquieren desde una perspectiva más global, un papel fundamental para la comprensión cultural de sociedades como las íberas.

La primera infancia, la juventud y adolescencia y las distintas etapas de la edad adulta, como el matrimonio, la fertilidad y fecundidad, el embarazo, el parto o la lactancia, las prácticas rituales compartidas, el papel de la mujer íbera en la familia y su legitimación del linaje son algunos de los momentos vitales que conforman la estructura de esta exposición.

La muestra se enmarca en el Proyecto de Investigación de Excelencia de la Junta de Andalucía “GENDAR, HUM-1904” que se desarrolla en el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA. Para divulgar su importante contenido histórico-arqueológico, la exposición está recorriendo a lo largo de 2017 distintos municipios y ciudades de la provincia, como ha hecho tras su paso algunos de los principales puntos de interés íbero en la provincia como Peal de Becerro, Porcuna, Castellar, Torredelcampo, La Carolina, Cástulo, Andújar o Arjona. 

Este proyecto nace de la colaboración entre el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén y el Museo de Jaén, con el impulso de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén, y de la Diputación de Jaén (Área de Igualdad) y la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad, a lo que se suma la colaboración de la Fundación Rodríguez-Acosta de Granada, de la Asociación Amigos de los Íberos y de los ayuntamientos de los distintos municipios que acogen la muestra.

La Universidad de Jaén, junto con la Universidad de Cádiz y la Red Internacional de Investigación ‘Europa Renascens’, en colaboración con la Universidad Internacional de Andalucía, el Instituto de Estudios Humanísticos, la Sociedad de Estudios Latinos y la Federación Andaluza de Estudios Clásicos, celebran del 20 al 24 de noviembre el Congreso Internacional ‘Evropa renascens. Latín y vernáculo en los siglos de oro’, que rinde homenaje al profesor Juan Francisco Alcina Rovira, en reconocimiento a sus valiosas aportaciones científicas en el campo de la literatura latina humanística y, más en concreto, en el ámbito de la relación entre latín y vernáculo en los Siglos de Oro.  

El congreso, que ha celebrado sus dos primeras jornadas en el campus Antonio Machado de la UNIA en Baeza, se trasladará este miércoles hasta el Campus de Las Lagunillas, concretamente al Salón de Grados del Edificio Zabaleta, donde se desarrollarán las ponencias a partir de las 10 horas.

Como bien demuestran sus ediciones de las poesías de Garcilaso de la Vega y de fray Luis de León, el profesor Alcina Rovira ha establecido un riguroso método de estudio para abordar los textos castellanos del Renacimiento en su relación, no ya con el mundo clásico antiguo, sino con el de la literatura latina coetánea. De forma inversa, en su edición de los Colloquia de Luis Vives y de otras muchas composiciones en prosa y verso del Renacimiento, así como en sus estudios de conjunto, como el de “Tendances et caractéristiques de la poésie hispano-latine de la Renaissance” (1979), Alcina Rovira ha evidenciado, tanto a nivel teórico como práctico, la necesidad de estudiar la producción latina de los humanistas a la luz de las literaturas vernáculas de su tiempo. A todo esto se añade la importancia de sus  trabajos bibliográficos, como la de sus libros Repertorio de la poesía latina del Renacimiento en España (Salamanca, Ediciones Universidad, 1995) y La biblioteca de Antonio Agustín. Los impresos de un humanista de la Contrarreforma (Alcañiz-Madrid, IEH-CSIC, 2007).

El profesor Alcina Rovira, que ha ejercido docencia en la Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad de Barcelona y, sobre todo, en la Facultad de Letras de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona, es uno de los grandes investigadores pioneros en ese ámbito de estudios tanto en España como en el extranjero.

Medio centenar de empresas e investigadores han participado hoy en la jornada de I+D+i en el sector del plástico, organizada por la Universidad de Jaén y Andaltec, en colaboración con el Ayuntamiento de Martos, la Agencia IDEA y la Consultora Inspiralia. La actividad, que ha tenido lugar en la sede del Centro Tecnológico del Plástico en Martos, pretende fomentar los vínculos y colaboraciones entre las entidades participantes, potenciando la investigación y el desarrollo tecnológico en el sector del plástico, para establecer acciones futuras de acuerdos de transferencia de tecnología.

La jornada ha sido inaugurada por el Vicerrector de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén, Juan Ramón Lanzas; el alcalde de Martos, Víctor Torres, y el presidente de la Fundación Andaltec, Francisco Buenaño. En su intervención, Juan Ramón Lanzas ha destacado la importancia de este sector empresarial para la provincia. En este sentido, se ha referido a la actividad que realiza la Universidad de Jaén, cuyos grupos de investigación relacionados con el sector del plástico han suscrito más de 100 contratos de I+D y de prestación de servicios en los últimos años, por un importe de alrededor de 3 millones de euros, y generado 6 patentes relacionadas con este sector.

Además, ha recalcado que se trata de las cuartas jornadas sectoriales organizadas por la Universidad de Jaén, “que recoge el Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, el Emprendimiento y la Empleabilidad de la UJA, a través de la acción 4, para fomentar la transferencia del conocimiento y la innovación, así como para desarrollar alianzas y fortalecer las relaciones con el sector empresarial e institucional tanto público como privado.

Por su parte, Víctor Torres ha destacado que era necesario que se realizara una jornada de I+D+i del sector del plástico en Martos por la importancia del sector industrial en la ciudad. Además, ha subrayado el importante papel que juega Andaltec como generador de conocimiento y como apoyo a las empresas del plástico, a la vez que ha señalado la “buena salud del centro tecnológico, uno de los más fuertes de Andalucía en estos momentos”. Respecto a la jornada, ha considerado muy importante que los empresarios conozcan las capacidades tecnológicas que tanto la UJA como Andaltec ponen a su disposición para que puedan mejorar su competitividad.

Además, Francisco Buenaño ha puesto de relieve los fuertes vínculos de Andaltec con la Universidad de Jaén y el Ayuntamiento de Martos. “Nuestro centro se ha convertido en el puente de enlace entre las empresas del plástico y la Universidad. Hemos conseguido trasladar las necesidades de formación superior de las empresas a la UJA, de forma que hemos alumbrado de forma conjunta acciones formativas como el exitoso Máster en diseño avanzado de piezas de plástico y moldes de inyección”, ha explicado. En cuanto al Ayuntamiento de Martos, ha recordado que ha sido uno de los principales impulsores del centro tecnológico desde sus inicios. De hecho, los terrenos donde se encuentra la actual sede de Andaltec fueron cedidos por el Consistorio marteño.

La jornada ha incluido la presentación de las capacidades y resultados de los equipos y grupos de investigación de la Universidad de Jaén a las empresas del sector del plástico, así como los Servicios Centrales de Apoyo a la Investigación de la UJA. Además, la Agencia IDEA ha presentado sus nuevas órdenes de incentivos. Por su parte, Andaltec ha expuesto sus capacidades y principales proyectos de I+D+i en el sector, y la consultora Inspiralia ha hablado sobre las oportunidades de financiación de la innovación a través del instrumento PYME Horizonte 2020. Además, las empresas interesadas han mantenidos encuentros con técnicos de la Agencia IDEA e Inspiralia para conocer de forma personalizada cómo pueden acogerse a los incentivos a la innovación.

La filóloga Luisa López Grigera será investida el próximo miércoles, 22 de noviembre, como Doctora Honoris Causa por la Universidad Jaén (UJA), en un acto que tendrá lugar a las 12 horas, en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas. 

El Claustro de la Universidad de Jaén (UJA) aprobó el pasado 3 de octubre la concesión del Doctorado Honoris Causa a la filóloga Luisa López Grigera, que es doctora en Filología Románica por la Universidad Complutense de Madrid y catedrática emérita de Filología Hispánica de la Universidad de Michigan (EE UU). 

El Departamento de Filología Hispánica de la Universidad de Jaén, con el profesor de la UJA Ventura Salazar García como defensor de la concesión, acordó proponer su nombre para investirla como Doctora honoris Causa, la segunda mujer en la Universidad de Jaén, en virtud de los acreditados méritos de su trayectoria profesional y académica en el ámbito de la Filología Hispánica. Sus líneas de investigación prioritarias son: la literatura española el Siglo de Oro, con especial atención a Quevedo; Retórica, y Humanismo.

 

Más de 3.500 personas han participado en las 45 actividades realizadas por la Universidad de Jaén en torno a la XVII Semana de la Ciencia, que se ha celebrado del 6 al 19 de noviembre en los campus de Jaén y Linares con la finalidad de acercar la investigación y despertar la vocación científica entre el público más joven. 

La Semana de la Ciencia es uno de los mayores eventos de divulgación científica que se desarrollan en Europa. Esta edición ha sido la decimoséptima que se ha celebrado a nivel andaluz. En estas dos semanas de divulgación científica, la agenda de actividades ha contado con una gran aceptación y la cifra total de asistentes supone un incremento de medio millar de personas respecto a los 3.010 de la pasada edición. Además, han colaborado 135  investigadores de la Universidad de Jaén que han aportado sus conocimientos a alumnado pertenecientes desde 4º Primaria a 2º de Bachillerato de un total de 28 centros educativos de Jaén capital y provincia.

Las actividades, que se iniciaron el 6 de noviembre con un Café con Ciencia, en el que los escolares compartieron un desayuno con 16 investigadores de la UJA, con los que hablaron de sus proyectos relacionados con disciplinas científicas, han introducido en el ámbito científico a estudiantes de entre 11 y 18 años. 

A lo largo de estas dos semanas, los asistentes han podido disfrutar de dos exposiciones permanentes, que han superado los 400 visitantes cada una. Por un lado, la muestra ‘Excavando en el sur de Egipto’, en la que se explican y recrean las distintas áreas de trabajo de la excavación arqueológica llevada a cabo por parte del Proyecto Qubbet el-Hawa de la UJA en la necrópolis de la ciudad egipcia de Asuán; y por otro, la muestra ‘Antropoceno: la era del cambio global, que se presenta en la UJA gracias a la colaboración del Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIS), y en la que se lleva a cabo un recorrido sobre los efectos de la actividad humana en el planeta, y que se podrá continuar visitando en la Sala de Exposiciones del Edificio C5 hasta el 11 de diciembre. 

En el Campus de Las Lagunillas se desarrolló el teatro científico-divulgativo ‘Científicas: pasado, presente…y futuro’, representado por cinco investigadoras de la Universidad de Sevilla con el objetivo de visualizar a las mujeres científicas de la época pasada y actual. Fue la actividad con mayor afluencia de público con la presencia de unos 600 estudiantes que llenaron el Aula Magna, coincidiendo con la conmemoración del 150 aniversario del nacimiento de Marie Curie y de los diez años de la colocación del mural de cerámica de la tabla periódica de los elementos en la UJA, que se celebró con una tarta gigante. 

Además, en Jaén se han desarrollado talleres de robótica y automática, microscopía, química y arqueología, ingeniería geomática, geografía, alta tecnología para entender movimientos fluidos, sobre el pH, sobre la medición de los terremotos, sobre las TIC para una vivienda inteligente, el uso de los nuevos dispositivos digitales para motivar a la práctica de ejercicio físico o bacterias de alimentos; visitas guiadas al Instituto Universitario de Arqueología Ibérica, a los Laboratorios del Centro de Instrumentación Científico-Técnica de la UJA y al oppidum de Puente Tablas; juegos con ‘Evopuzzles’; una subasta de arte; una observación pública del cielo; una cata de aceites de oliva vírgenes y el evento relacionado con la ingeniería informática, La Hora del Código. 

Del total de participantes, más de 1.000 lo han hecho en las 15 actividades organizadas por la Escuela Politécnica Superior en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, lo que supone un aumento de unos 150 asistentes respecto al año pasado. En el Campus de Linares se han celebrado proyecciones de cine de ciencia; visitas guiadas a yacimiento arqueológico de Cástulo, al Museo de las Telecomunicaciones de Canena y al patrimonio minero de la comarca de Linares-La Carolina; conferencias sobre la relación de la magia con la ciencia y la ingeniería; microencuentros sobre el fascinante mundo de los nanomateriales y el procesado de señal en aplicaciones para músicos y aficionados a la música; una jornada de puertas abiertas a los laboratorios de investigación y talleres de cata de aceites de oliva vírgenes y de vinos.

Todo ello completado con cuatro exposiciones sobre ‘Ingeniería en Acción’, las líneas de investigación desarrolladas por la Escuela Politécnica Superior de Linares, materiales e instrumentación de distintas áreas de la ingeniería y la exposición fotográfica del Grupo F8 de fotografía ‘Ingeniería de minas: 125 años en la EPS de Linares’.

La XVII Semana de la Ciencia ha sido coordinada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral y la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL) de la Universidad de Jaén, y ha contado con la colaboración de la Facultad de Ciencias Experimentales y la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) de la UJA, la Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento (DESCUBRE) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad.

La última jornada de la XVII Semana de la Ciencia en el Campus de Las Lagunillas ha tenido como platos fuertes una visita al oppidum de Puente Tablas, el aprendizaje sobre el pH y un taller didáctico sobre evopuzzles. 

Un total de 25 estudiantes de 4º de la ESO del IES Sierra Morena de Andújar han realizado el taller ‘Evopuzzles: de los peces al fin de los dinosaurios’, impartido por el profesor del Departamento de Biología Animal, Vegetal y Ecología de la UJA y creador de los ‘Evopuzzles’, Ramón González Ruiz. 

El taller se desarrolla a partir de un videojuego interactivo con el que los usuarios aprenden a partir de siete pantallas sobre el mapa evolutivo de los diferentes periodos geológicos con las extinciones producidas, hasta el final del Cretácico, con el auge y la caída de los dinosaurios. La aplicación da a conocer a través de fichas la información sobre cada especie y la localización de su hábitat, acompañado con música e imágenes. 

A su vez, 35 alumnos del IES El Valle de la capital han visitado el  oppidum de Puente Tablas (Jaén), uno de los mejores exponentes de la cultura de los iberos (siglos VI al I a. C.) en la Península Ibérica. En su visita, han conocido los resultados de las últimas excavaciones realizadas con el objetivo de concienciarles en la necesidad de defender y difundir el patrimonio arqueológico.  

Por último, 12 estudiantes de Segundo de Bachillerato han llevado a cabo el taller ‘Comprobación del efecto amortiguador del pH en una disolución tampón’, impartido por Juan Carlos Begara y María N. Padilla, profesores Departamento de Biología Experimenta de la UJA.  En él, han podido profundizar en el concepto de pH, parámetro indicativo de la concentración de protones en una disolución acuosa. Para ello, han preparado suero salino y un tampón de fosfato para posteriormente analizar su comportamiento tras la adición de un ácido. 

Mientras, en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, un centenar de estudiantes del IES La Presentación, del Colegio Salesianos y del IES Himilce han participado en las diferentes actividades previstas. 

Por un lado, han realizado una jornada de puertas abiertas a los laboratorios de investigación en química, electricidad, mecánica, telecomunicaciones y geología. Por otro, han disfrutado del taller ‘Ingeniería en Acción sobre. Por último se ha proyectado la película  ‘Descubriendo el comportamiento animal. El pulpo de Strómboli’, un film naturalista, galardonada con el premio a la mejor película en la XXV Bienal Internacional de Cine Científico.

 

El programa de actividades de la Semana de la Ciencia en Linares concluirá mañana con una visita-excursión al Distrito Minero de la Comarca Linares-La Carolina a partir de las 9:00 horas.

La XVII Semana de la Ciencia está coordinada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral y la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL) de la Universidad de Jaén, y cuenta con la colaboración de la Facultad de Ciencias Experimentales y la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) de la UJA, la Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento (DESCUBRE) y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad.

La Universidad de Jaén impartirá el próximo mes de diciembre en Huelma las II Jornadas Universitarias ‘Las diligencias de investigación limitadas de Derechos Fundamentales en el proceso penal: ¿vale todo para conseguir la verdad?’, organizadas desde el Área de Derecho Procesal del Departamento de Derecho Público y Común Europeo de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, y el alcalde de Huelma, Francisco Manuel Ruiz García, han firmado un convenio específico para la organización de estas jornadas, que estarán dirigidas académicamente por Rafael Cabrera, profesor de Derecho Procesal, y Pedro Manuel Quesada, contratado predoctoral de investigación FPU.

Tras la firma del convenio, Juan Gómez ha explicado que en esta jornada se reflexionará sobre la legislación y vías por las que la justicia puede obtener pruebas para dilucidar si algo es delito, “porque han cambiado, ha cambiado la tecnología y ha cambiado la legislación, que ha tenido que adaptarse”. Además, explicó que se trata del segundo convenio que la UJA firma con el Ayuntamiento de Huelma para la organización de estas jornadas, que en la edición anterior analizaron los productos financieros tóxicos y la defensa de los ciudadanos ante los tribunales, contando con más de 100 asistentes. “La Universidad de Jaén lo es de toda la provincia y en ese sentido procuramos que, en la medida de lo posible, se desarrollen actividades en el resto de la provincia y si es posible en colaboración con los ayuntamientos”, aseguró Juan Gómez.

Por su parte, el alcalde de Huelma declaró que “coincidimos en que la Universidad debe abrirse a la provincia y en la medida de las posibilidades, los ayuntamientos debemos facilitar que los diferentes municipios disfruten del conocimiento”. En este sentido, el Ayuntamiento de Huelma asume la co-organización de las jornadas, aportando el lugar de celebración y asumiendo su financiación.

Programa

Respecto al programa de las jornadas, Rafael Cabrera explicó que “hemos intentado contar con los profesionales de más alto nivel, tanto desde el punto de vista de la investigación en el ámbito universitario, como desde el ámbito jurídico, donde diariamente se topan con esta problemática”.

De esta manera, las jornadas, que se celebrarán el próximo 15 de diciembre en el Ayuntamiento de Huelma, contarán con las intervenciones de: Carlos Rueda Beltrán, fiscal jefe de la Audiencia Provincial de Jaén, que hablará sobre 'Disposiciones comunes a la interceptación de las comunicaciones telefónicas y telemáticas y demás medidas que afectan a los Derechos Fundamentales previstas en el artículo 18 de la Constitución Española’; Ignacio J. Benítez Ortúzar, catedrático de Derecho Penal de la UJA, que ofrecerá la ponencia titulada ‘Los delitos cometidos por los funcionarios públicos contra las garantías constitucionales en la práctica de diligencias de investigación en el proceso penal’; Olga Fuentes Soriano, catedrática de Derecho Procesal de la Universidad Miguel Hernández de Elche, que ofrecerá la ponencia titulada ‘La interceptación de las comunicaciones telefónicas y telemáticas’; por último, Antonio del Moral García, magistrado de la Sala Segunda de lo Penal del Tribunal Supremo de España, pronunciará la ponencia titulada ‘Nulidades probatorias derivadas de la violación de la intimidad y el secreto de las comunicaciones’.

Más de cinco mil personas han visitado desde su inauguración ‘Sin Sueño’, la exposición monográfica que la Universidad de Jaén ha dedicado a Santiago Ydáñez y que puede verse hasta el próximo viernes 24 de noviembre en la Sala de Exposiciones de la antigua Escuela de Magisterio de Jaén, organizada por el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social.

La exposición presenta un recorrido por la trayectoria del artista, prestando especial atención a su producción de los últimos años. A través de esta exposición, Ydáñez (Puente de Génave, 1967) ha reforzado su relación con la institución académica, que venía de años atrás. En este sentido, la presencia de obras del artista en la colección de la Universidad aumenta a través de la incorporación del lienzo de gran formato que representa a un dálmata y que ha sido la imagen publicitaria de la muestra.

La exposición estará abierta también este sábado día 18 de noviembre y junto a ella, en el espacio de ‘Obra Invitada’, el público puede disfrutar de una selección de biblias del siglo XVI con las que se conmemora el V centenario de la publicación de la Tesis de Lutero.

A partir del 29 de noviembre, la Sala de Exposiciones de la antigua Escuela de Magisterio de Jaén acogerá una selección del patrimonio artístico contemporáneo de la Universidad de Sevilla con obras de Luis Gordillo, Carmen Laffón y Miki Leal, entre otros artistas. El mismo día se inaugurará en el espacio de ‘Obra Invitada’ una pequeña muestra de tres lienzos de principios del siglo XIX que ilustran la colonización de Sierra Morena en tiempos de Carlos III y que han sido prestados por el Patronato del Alcázar de Segovia y la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando.

La Universidad de Jaén  ha firmado, junto con otras 25 instituciones, la constitución de la Asociación SICELE (Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera), a la que se adherirán otras instituciones educativas a partir de ahora.

Desde hace unos años, el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la Universidad de Jaén es centro examinador del Ministerio de Educación, a través del Instituto Cervantes, de los exámenes para el Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) y del examen de Conocimientos Constitucionales y Socioculturales de España (CCSE), desde la implantación de dicho examen hace dos años. Ambas certificaciones son requisitos que los ciudadanos extranjeros han de cumplir para adquirir la nacionalidad española.

“Ahora, con su adhesión en calidad de asociado constituyente a la Asociación SICELE, la Universidad de Jaén refuerza su apuesta por el español lengua extranjera y continúa y consolida su colaboración con el Instituto Cervantes y un buen número de asociaciones nacionales e internacionales, muchas de ellas en Hispanoamérica, que difunden el conocimiento”, explica Antonio Bueno, director del CEALM, que fue el encargado de asistir, delegado por el Rector de la UJA, al acto de la firma, celebrado el pasado mes de octubre en el Instituto Cervantes de Madrid.

Entre las 26 instituciones firmantes en el acto de constitución de la Asociación SICELE figura el propio Instituto Cervantes, la Conferencia de Rectores de las Universidades Públicas Españolas (CRUE), nueve universidades e instituciones educativas hispanoamericanas, y quince universidades españolas, entre las que se encuentra la UJA.

El SICELE es una iniciativa multilateral de una red de organizaciones de enseñanza de grado superior de países de habla hispana que, junto con el Instituto Cervantes, se comprometen a la armonización, la transparencia y la coherencia en el reconocimiento mutuo del dominio de la lengua española a hablantes de otras lenguas. El sistema se rige por criterios de calidad y compatibilidad, buenas prácticas y los estándares internacionales.

Las organizaciones que forman parte se comprometen al apoyo y el reconocimiento de las certificaciones de la competencia lingüística en español que lleven el Sello SICELE, marchamo de calidad en la certificación lingüística del español como lengua extranjera o segunda lengua. Tuvo su origen en 2004 en el III Congreso Internacional de la Lengua Española, celebrado en Rosario (Argentina). El 2 de junio de 2010 se consolida como asociación internacional en Guadalajara (México). Desde entonces, se han reunido en varias ocasiones el Consejo Educativo y el Consejo Académico, siendo las últimas en 2016 (Valparaíso y Madrid) y reunión telemática el 8 de marzo de 2017. Sus principales valores son los siguientes: prestigio académico, garantía de calidad, globalidad, versatilidad, unidad y diversidad, sinergia y multilateralidad, y proyección internacional. Sus miembros son Instituciones de enseñanza superior, asociaciones, conferencias y grupos que reconocen, apoyan y promueven los certificados que llevan el sello SICELE, pertenecen a países hispanohablantes y entre sus actividades principales está la enseñanza del español como lengua extranjera o segunda y su evaluación, la formación de profesiones o la investigación en el sector.

El Sello SICELE es el distintivo que la organización concede a los sistemas de certificación lingüística que han superado con éxito los procesos de verificación del cumplimiento de los estándares de calidad, y se someten periódicamente a evaluación para ver que se siguen cumpliendo.

La Asociación SICELE cuenta con los siguientes órganos colegiados: Consejo, Comisión Académica y Secretaría Ejecutiva. Según consta en el acta fundacional, la recién creada Asociación SICELE tiene los siguientes objetivos: incrementar la importancia de la lengua española en el mundo, fomentar el interés en su aprendizaje por estudiantes de todos los países y satisfacer la necesidad que estos tienen de que su conocimiento sea evaluado mediante servicios de certificación lingüística de calidad; establecer mecanismos de cooperación y coordinación que permitan armonizar intencionalmente criterios para la certificación del conocimiento del español como lengua extranjera; desarrollar e implantar procedimientos y sistemas de verificación de la calidad de los sistemas de evaluación certificativa, garantizar el reconocimiento transnacional de las certificaciones de competencia lingüística que porten el sello SICELE; implantar sistemas de colaboración, especialmente para desarrollar proyectos de investigación, para la transferencia de conocimientos y tecnologías aplicadas y para la difusión de la actividad propia del SICELE.