"La Noche de los Investigadores" Francisco Luque: “Investigamos métodos para la detección precoz de enfermedades en el olivar"

 

El equipo de investigación de Francisco Luque Vázquez, catedrático de Genética de la Universidad de Jaén, va a presentar en “La Noche de los Investigadores” su proyecto “Estudio transcriptómico, dirigido al desarrollo de un ‘kit’ diagnóstico para detección precoz de las principales enfermedades en olivar, causadas por patógenos del suelo”. 

Para simplificar, Francisco Luque explica que se trata de hacer un diagnóstico correcto de ciertas enfermedades que tiene el árbol “que actualmente no se realiza, porque los métodos son bastante caros y no son suficientemente asequibles para el agricultor”. 

En una entrevista realizada por Radio Linares Ser, Francisco Luque cuenta que un diagnóstico precoz, cuando la planta no tiene todavía síntomas de lo que se denomina “seca del olivo”, “sería útil para viveristas, con el objetivo de que pudieran certificar que los olivos van libres de enfermedad”. Por otro lado, permitiría que el agricultor reconociera las enfermedades del olivo. “Sería interesante saber realmente qué tiene el olivo, porque no es lo mismo que un olivo este afectado por la verticilosis, a que lo esté por otro patógeno, que tiene sintomatología parecida, porque el tratamiento es diferente”, afirma. 

Éste es un proyecto que se realiza conjuntamente con investigadores del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y que tiene una duración de cuatro años. Francisco Luque comenta que este tiempo es necesario, porque “hay una falta de conocimiento básico del tema y eso es lo que estamos desarrollando en los dos primeros años, es decir, analizando con técnicas muy modernas qué genes del olivo están respondiendo a situaciones de estrés y, sobre todo, de enfermedad”. Una vez desarrollada esta primera parte, los resultados podrán aplicarse. 

 

Escuchar entrevista

 

Adaptación texto entrevista: Gabinete de Comunicación de la Universidad de Jaén (C.Q.R.)

 

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Alumnado de Ciencias de la Salud realiza prácticas de cooperación en Ecuador

Alumnado participante en el programa de cooperación en Ecuador

13/09/2012.- Alumnado de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Jaén realizó durante los meses de julio y agosto un programa de prácticas de cooperación al desarrollo internacional, becados por la propia institución jiennense, en la provincia de Manabí, en Ecuador.

Allí colaboraron con la “Organización de Mujeres Santa Martha”, que tiene su contraparte en la ONG española “Asociación Manabí”, cuya presidenta es Reina Barahona, mientras que el director de Cáritas de la zona es Alfredo de la Fuente. El alumnado fue enviado por parejas a realizar el trabajo.

Por un lado, Sergio Martínez Vázquez y José Félix Paulano Martínez desarrollaron un proyecto de sensibilización en VIH/Sida por las escuelas y colegios de toda la provincia de Manabí. El resultado fue “inmejorable”, ya que se llevaron a cabo más de 50 talleres y más de 1.500 niños pasaron por sus dinámicas, juegos y explicaciones. Además se incluyeron, por petición expresa de los propios involucrados, talleres a los padres de los niños de los colegios visitados, así como a profesorado de dichas instalaciones.

Por otro lado, Francisca Calvo y Rosario Peinado Jaén, encargadas de empoderar a las mujeres de toda la provincia con talleres que no solo hablaban del VIH/Sida, emprendían con las mujeres de sus talleres un viaje conjunto para crear consciencia sobre la violencia de género, sus tipos, así como informarles de cómo mejorar su salud, usando el empoderamiento como conocimiento trasversal de todas sus dinámicas. “La gratitud y los conocimientos expresados por las mujeres asistentes a sus talleres fueron pago suficiente para el esfuerzo dedicado en comunidades de toda la provincia”, señala una nota de la Facultad de Ciencias de la Salud. Participar con la asociación o para obtener más información. http://www.asociacionmanabi.com/2.html

 

Autor: Facultad de Ciencias de la Salud de la UJA y Habinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

La CRUE espera conocer el futuro de las facultades de Medicina en Jaén, Almería y Huelva en la próxima reunión con la Junta

La presidenta de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE), Adelaida de la Calle, señaló ayer que la apertura de las nuevas facultades de Medicina en Jaén, Almería y Huelva "quedan en 'stand by' de momento", y espera aclarar el futuro de estos tres proyectos en la próxima reunión con la Junta de Andalucía.

El encuentro será el próximo día 21 de septiembre y en él "me imagino que nos contará qué va a ocurrir", destacó la también rectora de la Universidad de Málaga (UMA), tras ser preguntada por los periodistas.

De la Calle, que ha asistido a la presentación en Málaga de la primera edición del certamen 'Iuventus Fest', convocado por el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), ha precisado, no obstante, que "tampoco es que --estas facultades-- hubiesen tenido que empezar a funcionar este año". Al respecto, dijo que a lo largo de este año se sabrá cuándo se ponen en marcha estas tres facultades, precisando, a su vez, que en el caso de la UMA hay titulaciones que tampoco se han ofertado este año.

 

Autor: Europa Press

Experto recomienda educar en valores a temprana edad, “porque lo primero que se aprende se mantiene”

Mark. E. Boulon, durante la conferencia inaugural del Congreso

12/09/2012.- El presidente de la Sociedad Española de Psicología Comparada y profesor de la Universidad de Jaén, Juan Manuel Rosas, recomendó hoy ser “certero” a la hora de educar y que en edades tempranas se inculquen los valores de la sociedad, “porque lo primero que se aprende de una cosa se mantiene y lo segundo que se aprende ese tema tiene el riesgo se olvidarse”.

Esta es una de las conclusiones a las que están llegando en el II Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada y de la Sociedad Internacional de Psicología Comparada, que se celebra en la Universidad de Jaén (UJA) desde hoy y hasta el 14 de septiembre.

Juan Manuel Rosas explicó en los mecanismos que hay que tener en cuenta a la hora de recordar u olvidar algunas cosas, se encuentran las interferencias de conocimiento que ya tiene el ser humano. “Si aprendemos cosas nuevas, que interfieren con las que ya sabíamos, esa segunda información que se aprende acerca de una cosa se olvida con más facilidad que lo primero que se aprende de una cosa”, dice. A ello hay que sumar el contexto y el lugar donde se adquiere el conocimiento. “Por eso, es importante que lo que aprendamos primero sea lo que queramos mantener”. Para ello, puso como ejemplo, que si a un niño se le enseña a ser racista, “cambiarlo después va a ser más difícil, porque lo segundo que se aprende sobre este tema tiene el riesgo se olvidarse. Nuestras investigaciones demuestran que lo que primero que se aprende es lo que se mantiene”.

Un total de 130 profesionales participan en el II Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada y de la Sociedad Internacional de Psicología Comparada. El congreso es un punto de encuentro para los investigadores de Psicología comparada de cuatro continentes, que proceden de países como Japón, Chile, Estados Unidos, Argentina, Australia, entre otros.

En la inauguración estuvo presente, también, Aaron Blaisdell, presidente de la Sociedad Internacional de Psicología Comparada. La primera conferencia corrió a cargo de Mark E. Bouton, profesor de la Universidad de Vermont, que analizó los mecanismos de recuperación de la información, qué hace que se recuerden algunas cosas y se olviden otras, “y que son muy similares en seres humanos y en estudios que hace Mark Bouton en animales”, subrayó Juan Manuel Rosas.

La psicología comparada analiza las similitudes y diferencias entre distintas especies animales, incluido el ser humano, en cuanto a los procesos psicológicos que gobiernan su comportamiento. El congreso incluye 4 conferencias plenarias, 6 simposios especializados, 10 mesas de comunicaciones y 2 sesiones de pósteres. En total se presentan aproximadamente 120 trabajos de investigación, “que representan la punta de lanza de la investigación mundial en psicología comparada en estos momentos”, señala Juan Manuel Rosas, profesor del área de Psicología Básica de la UJA y miembro del Comité Organizador.

Autor: Gabinete de Comunicación de la Universidad de Jaén (C.Q.R.)

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Especialista destaca la pujanza del sector de la informática gráfica y sus salidas profesionales

Momento de la inauguración del Congreso

 

12/09/2012. La informática gráfica es un sector pujante y con salidas profesionales. Ésta es una de las conclusiones a las que llegan los especialistas que participan desde hoy y hasta el viernes, 14 de septiembre, en el XXII Congreso Español de Informática Gráfica (CEIG 2012), organizado por Eurographics Sección España, con la colaboración del Grupo de Informática Gráfica y Geomática, el Departamento de Informática y la Escuela Politécnica Superior de Jaén de la Universidad jiennense.

Juan José Jiménez Delgado, presidente del Comité Organizador y profesor de la Universidad de Jaén, afirmó que, básicamente, en la rama de programación de videojuegos no hay paro. “Es la que mueve la mayor cantidad de industria y de dinero, y para nuestros alumnos estamos impartimos asignaturas relacionadas con estos temas, que tienen una buena salida profesional”, aseguró.

Concretamente, puso como ejemplo el trabajo realizado por la empresa granadina Kandor Graphics, que cuenta con 150 trabajadores, que realiza animación. De hecho, ayer ofrecieron una conferencia en la Universidad de Jaén su director técnico, Miguel Ángel Espada, y su director del Departamento de Sistemas, Máximo Martín. Esta empresa produce cortometrajes y largometrajes de animación, dentro del sector de ocio o entretenimiento. Dos de sus producciones han sido merecedoras de sendos Goyas, y han sido también nominados a un Oscar de la Academia. Entre sus producciones destacan “La dama y la muerte”, “El lince perdido” y “El corazón delator”.

 

Informática Gráfica

Juan José Jiménez Delgado explicó que la informática gráfica investiga sobre diseños de algoritmos, “que luego sirven para diseñar videojuegos, para hacer programas para dispositivos móviles y todo lo relacionado con lo gráfico”. Dichos algoritmos describen los pasos que hay que realizar para diseñar ese gráfico, “pero intentamos que sea interactivo, de manera que los usuarios puedan interaccionar con esos objetos 3 D”.


Público asistente al Congreso

Público asistente al Congreso

Inauguración

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, fue el encargado hoy de inaugurar el XXII Congreso Español de Informática Gráfica (CEIG 2012). En su intervención, Manuel Parras hizo referencia a los recortes en investigación y lamentó el déficit de inversión en generación y transferencia de conocimiento, “que tiene efectos inmediatos, como la diáspora de jóvenes cualificados y excelentes investigadores a otros lugares donde se apuesta más por la Ciencia que en España y, sobre todo, tendrá efectos devastadores en el futuro al conformar un país que no tendrá en el conocimiento y en la innovación los pilares de un cambios en el modelo productivo”.

A la inauguración asistieron, también: Juan Carlos Torres Cantero, presidente del congreso y profesor de la Universidad de Granada; Isabel Navazo, presidenta del Comité de Programa y profesora de la Universidad Politécnica de Cataluña, y Gustavo Patow, presidente del Comité de Programa y profesor de la Universidad de Girona.

 

Congreso

El congreso cuenta con algo más de 70 participantes. Los temas de interés que se abordan son, entre otros: la realidad virtual y realidad aumentada; la visualización fotorrealista; la visualización expresiva; el modelado geométrico; el modelado procedural; el modelado y visualización de volúmenes; la geometría computacional; la animación por ordenador; la fotografía computacional; la interacción gráfica; el hardware gráfico; paralelismo y estándares gráficos, o las aplicaciones de la informática gráfica.

La primera conferencia corrió a cargo de Matthias Harders, profesor e investigador sénior en el Laboratorio de Visión por Computador del Instituto Federal de Tecnología de Suiza (ETH) en Zurich, y jefe del grupo de Realidad Virtual en Medicina. Su investigación actual se centra en realidad virtual y aumentada, interacción háptica y simulación biomédica. La simulación quirúrgica por ordenador es una opción muy atractiva para suplementar la educación clínica tradicional. En esta presentación, Harders hizo un resumen de los trabajos en simulación quirúrgica. En primer lugar, presentó un sistema de entrenamiento en operaciones de artroscopia basado en realidad virtual, y luego dio las líneas maestras para realizar simulación de cirugía abierta utilizando realidad aumentada.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la Universidad de Jaén (C.Q.R.)

Normalidad en la primera jornada de la Selectividad de septiembre en la Universidad de Jaén

Alumnado, examinándose esta mañana en la UJA

La normalidad ha sido lo más destacado de la primera jornada de la Prueba de Acceso a la Universidad, Selectividad, a la que estaban convocados 969 estudiantes, aunque 10 no asistieron finalmente a la Fase General.

El Director del Secretariado de Acceso de la Universidad de Jaén (UJA), Antonio Damas, comentó que dos estudiantes, uno procedente de Cazorla, se equivocaron de sede, “pues que tendrían que haberse examinado en Úbeda y han venido a Jaén”. En ambos casos, pudieron examinarse en el Campus Las Lagunillas. También, un joven confundió la sede 1 y la sede 2, pero consiguió ubicarse en la correcta en la primera media hora que se deja de margen para poder acceder al aula para examinarse.

La Selectividad se celebrará hasta el 17 de septiembre en la provincia de Jaén. El alumnado está repartido en las 4 sedes establecidas: dos de ellas ubicadas en el edificio “Flores de Lemus” del Campus Las Lagunillas; una, en la Escuela Politécnica Superior de Linares, y otra, en la Escuela Universitaria “Sagrada Familia” de Úbeda.

Asimismo, un total de 146 estudiantes se presentan sólo a la Fase Específica, con el objetivo de subir nota, al no conseguir la suficiente para la titulación deseada en la convocatoria de junio.

Hoy, el alumnado realizó los exámenes de las materias comunes de 2º curso de Bachillerato: Comentario de Texto de Lengua Castellana y Literatura; Historia de la Filosofía o Historia de España (según haya elegido cada estudiante en el momento de hacer la matrícula), e Idioma. Estos 3 exámenes forman parte de la Fase General, en la que, además, cada estudiante debía examinarse de una materia de modalidad. En la Fase Específica cada estudiante podrá examinarse de hasta 4 materias de modalidad.

Las calificaciones se harán públicas a las 14 horas del 20 de septiembre. Posteriormente, el alumnado podrá solicitar la Segunda Corrección o Reclamación de algunos de sus exámenes durante los días 21 a 24 de septiembre. La solicitud de Segunda Corrección o Reclamación se presentará por internet, mediante una aplicación informática a la que se accederá a través de la página web de la UJA, identificándose mediante DNI y fecha de nacimiento.

Los exámenes serán corregidos por un total de 43 profesores, de los que 19 son profesores de la Universidad de Jaén y otros 23 son profesores de Enseñanza Secundaria, que en este curso han impartido docencia en Bachillerato en alguno de los institutos de la provincia.

 

Autor: Gabinete de Comunicaciíon de la Universidad de Jaén (C.Q.R.)

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Un total de 969 alumnos de la provincia de Jaén se presenta en la UJA a la Selectividad de septiembre

Momento de la constitución del Tribunal de Selectividad

Un total de 969 alumnos realizará en la Universidad de Jaén (UJA) la Prueba de Acceso a la Universidad, Selectividad, durante los días 12, 13, 14 y 17 de septiembre en la provincia de Jaén, 50 más que el curso pasado (919).

El alumnado estará repartido en las 4 sedes establecidas: dos de ellas ubicadas en el edificio “Flores de Lemus” del Campus Las Lagunillas (616 estudiantes); una, en la Escuela Politécnica Superior de Linares (119), y otra, en la Escuela Universitaria “Sagrada Familia” de Úbeda (234).

Del total de alumnos, 510 son mujeres y 459 hombres. Además, de los 969 alumnos matriculados, 146 de ellos se presentarán sólo a la Fase Específica (frente a los 108 del curso pasado), “es decir, a subir nota, al no conseguir la suficiente para determinada titulación, a sabiendas que tienen que esperar a la preinscripción de junio del curso siguiente”, explicó el Director del Secretariado de Acceso de la Universidad de Jaén, Antonio Damas. Este alumnado tiene la Selectividad superada en convocatorias anteriores o son estudiantes procedentes de ciclos formativos de grado superior (CFGS).

El alumnado está citado mañana miércoles, a las 8 horas, en sus respectivas Sedes y realizará los exámenes de las materias comunes de 2º curso de Bachillerato: Comentario de Texto de Lengua Castellana y Literatura; Historia de la Filosofía o Historia de España (según haya elegido cada estudiante en el momento de hacer la matrícula), e Idioma. Estos 3 exámenes forman parte de la Fase General, en la que, además, cada estudiante deberá examinarse de una materia de modalidad.

En la Fase Específica cada estudiante podrá examinarse de hasta 4 materias de modalidad. Las calificaciones se harán públicas a las 14 horas del 20 de septiembre.

Posteriormente, el alumnado podrá solicitar la Segunda Corrección o Reclamación de algunos de sus exámenes durante los días 21 a 24 de septiembre. La solicitud de Segunda Corrección o Reclamación se presentará por internet, mediante una aplicación informática a la que se accederá a través de la página web de la UJA, identificándose mediante DNI y fecha de nacimiento.

La Universidad de Jaén informará a los estudiantes que realicen la Selectividad de la calificación obtenida en la Fase General, que es la que determina si se supera la Prueba, a través de un mensaje SMS a su teléfono móvil. Además, se enviará a la dirección de correo electrónico facilitado a cada alumno matriculado en 2º de Bachillerato o 2º curso de CFGS la información sobre las calificaciones obtenidas en cada una de las materias de las que se haya examinado, tanto de la Fase General como de la Fase Específica. También se podrán consultar las calificaciones en la página web de la Universidad (www.ujaen.es)

Los exámenes serán corregidos por un total de 43 profesores, de los que 19 son profesores de la Universidad de Jaén y otros 23 son profesores de Enseñanza Secundaria, que en este curso han impartido docencia en Bachillerato en alguno de los institutos de la provincia.

El acto de Constitución del Tribunal tuvo lugar hoy martes, en el aula E 1 del Aulario “Flores de Lemus”. Una vez superada la Prueba de Acceso, los estudiantes deberán participar en el proceso de preinscripción. Así, del 21 al 24 de septiembre, ambos inclusive, en la página web principal de la Universidad de Jaén aparecerá bien visible un enlace que permitirá acceder a la aplicación de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, para que los estudiantes puedan solicitar plaza en las titulaciones universitarias de Grado que se impartirán en el curso 2012-2013 en las universidades de Andalucía.


Encarnación Moral, Adoración Mozas y Antonio Damas

Encarnación Moral, Adoración Mozas y Antonio Damas

Plazas

La Universidad de Jaén no ofertará plazas en la 2ª Fase de Preinscripción, del 21 al 24 de septiembre, en las titulaciones de Grado de Enfermería y Fisioterapia, que a día de hoy tienen notas de corte de 10,04 y 9,90, respectivamente. En otras titulaciones como Administración y Dirección de Empresas (ADE), ADE+Derecho, Biología, Derecho, Finanzas y Contabilidad, Educación Infantil, Educación Primaria, Psicología y Trabajo Social tendremos que esperar hasta la próxima semana en que se hará pública la última adjudicación de la 1ª Fase de Preinscripción por ver si finalmente quedan plazas libres. No obstante, si se ofertaran plazas de las titulaciones referidas, serían muy pocas.

 

Transversalidad

En este sentido, la Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas, destacó el “alto grado de transversalidad” de las titulaciones de la Universidad de Jaén, que permite paliar el problema que aparece “cuando el alumnado que realiza la Selectividad en septiembre no encuentra plaza en la titulación deseada”. Así, recordó que es “muy importante” que el alumnado seleccione en la preinscripción más de una titulación, “por si no se obtiene plaza en la primera opción”, ya que la transversalidad de los títulos de Grado de la UJA hace que en muchas titulaciones de la misma Rama de Conocimiento sean comunes, incluso los dos primeros cursos.

Adoración Mozas puso como ejemplo la titulación de Administración y Dirección de Empresas (ADE). “Debería elegir en segunda opción Estadística y Empresa, por si finalmente no obtiene plaza en ADE. De esta forma, en el próximo curso podría obtener plaza en ADE”, bien a través de la preinscripción de junio, o bien a través de traslado de expediente, ya que ambas titulaciones son de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, por lo que tendría un reconocimiento importante de créditos.

Toda la información relativa al calendario de exámenes, normativa de la nueva Selectividad, Sedes del Tribunal, exámenes de cursos anteriores, Preinscripción y titulaciones de Grado que ofertará la Universidad de Jaén el próximo curso académico puede consultarse en la página web del Secretariado de Acceso de la Universidad de Jaén: www.ujaen.es/home/acceso.html

 

Jornadas de Recepción de Estudiantes de Nuevo Ingreso

La Directora de Directora del Secretariado de Becas, Ayudas y Atención al Estudiante, Encarna Moral Pajares, presentó las Jornadas de Recepción de Estudiantes de Nuevo Ingreso, en las que se darán a conocer los servicios con los que cuenta la institución universitaria, así como las pautas de funcionamiento de la misma.

Con estas jornadas se trata de integrar al alumnado de nuevo ingreso de la Universidad de Jaén y ofrecerles información que les será de mucha utilidad a lo largo de sus estudios.

El Salón de Actos de la Escuela Politécnica Superior de Linares acogerá el viernes 14 de septiembre, a las 10 horas, la primera de las Jornadas de Recepción de Estudiantes de Nuevo Ingreso.

 

Autores: Secretariado de Acceso de la UJA y Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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Un total de 130 profesionales asistirá en la UJA al II Congreso de la Sociedad Internacional de Psicología Comparada

Un total de 130 profesionales participará del 12 al 14 de septiembre en el II Congreso de la Sociedad Española de Psicología Comparada y de la Sociedad Internacional de Psicología Comparada, que tendrá lugar en la Universidad de Jaén (UJA).

El congreso será un punto de encuentro para los investigadores de Psicología comparada del mundo, que proceden de países como Japón, Chile, Estados Unidos, Argentina, Australia, entre otros.

La psicología comparada analiza las similitudes y diferencias entre distintas especies animales, incluido el ser humano, en cuanto a los procesos psicológicos que gobiernan su comportamiento.

El congreso incluye 4 conferencias plenarias, 6 simposios especializados, 10 mesas de comunicaciones y 2 sesiones de pósteres. En total se presentan aproximadamente 120 trabajos de investigación, “que representan la punta de lanza de la investigación mundial en psicología comparada en estos momentos”, señala Juan Manuel Rosas, profesor del área de Psicología Básica de la UJA y miembro del Comité Organizador.

Este es el segundo congreso conjunto que realizan la Sociedad Española de Psicología Comparada y la Sociedad Internacional de Psicología Comparada. Estas reuniones conjuntas son una oportunidad para unir a los investigadores de ambas sociedades “en un encuentro productivo y agradable”, afirma. Más información

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la Universidad de Jaén (C.Q.R.) 

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