El 92 por ciento de alumnado extranjero de la UJA elige estudiar español en el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas

La profesora Isabel Sánchez imparte clase a alumnado extranjero

El 92,5 por ciento del alumnado extranjero de los programas de movilidad de la Universidad de Jaén (UJA) ha elegido estudiar español en el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la institución universitaria.

Isabel Sánchez López, responsable de Español del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas de la UJA, señaló que se ha batido “un record académico”, ya que, por primera vez, la mayor parte de estudiantes extranjeros “se han visto atraídos por nuestra oferta de español”. De los más de 400 estudiantes de movilidad que cursan estudios universitarios, más de 370 estudian español en nuestro centro.

Asimismo, Sánchez López aseguró que el mérito es doble. Por una parte, destacó el interés de la Universidad de Jaén por la movilidad internacional, en particular, y por la internacionalización, en general. “Por otra, hablamos de un centro de lenguas que apenas lleva dos años y medio de actividad, aunque los estudios de idiomas ya se realizaban anteriormente. A pesar de su juventud venimos ofreciendo resultados similares al de centros consolidados hace décadas”, subrayó.

El aprendizaje del español, según Isabel Sánchez, es uno de los principales objetivos del alumnado extranjero que se acerca a la UJA. “El apoyo que la comunidad docente hace para facilitar dicha inmersión lingüística en nuestros cursos y la magnífica labor del Vicerrectorado de Internacionalización han sido fundamentales para lograr este récord”, apuntó.

Por otro lado, la profesora quiso resaltar la calidad “profesional y humana” del equipo que constituye el área de Español de dicho centro, “trabajadores incansables y grandes profesionales que dedican un número impagable de horas a un trabajo vocacional. Ello atrae a un público interesado en nuestra lengua y cultura y necesitado de ella y lo mantiene con nosotros a lo largo de los meses”.

 

Autor: Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas y Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

 

La Universidad de Jaén celebra el Día Internacional del Voluntariado, con la organización de la Semana Solidaria y de la Campaña de Reforestación Participativa

Jorge Delgado (al fondo), durante la presentación en rueda de prensa del Día Internacional del Voluntariado

El Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén (UJA), Jorge Delgado, presentó hoy las actividades organizadas por la institución universitaria, con motivo de la celebración del Día Internacional del Voluntariado, que se celebra el 5 de diciembre, actividades consistentes en la organización de la Semana Solidaria y la puesta en marcha de la Campaña de Reforestación Participativa.

La Universidad de Jaén a través de la Oficina del Voluntariado del Vicerrectorado de Calidad, Planificación, Responsabilidad Social y Comunicación ha programado diversas actividades dentro de la Semana Solidaria, que se desarrolla desde hoy y hasta el 1 de diciembre, en colaboración con la Dirección General de Derechos de la Ciudadanía, Participación y Voluntariado de la Consejería de Administración Local y Relaciones Institucionales, la Red Provincial de Voluntariado “LIENZOS” y diversas asociaciones y ONG´s de la provincia. Jorge Delgado manifestó que si la Universidad de Jaén quiere proporcionar una formación integral al alumnado, “además de dar contenido, hay que hacer patente otro tipo de realidades que existen en el mundo, en otros países y en el entorno más cercano”.

En este sentido, señaló que la iniciativa de la Semana Solidaria “no se plantea porque nos acerquemos a Navidad”, sino porque “estamos convencidos de que hay que ser solidarios todo el año y a nuestro alumnado hay que darle a conocer las vías para ejercer esa solidaridad”.

Los días 27 y 29 de noviembre tendrán lugar las sesiones finales de las “Jornadas de Realidad Social y Comunicación”. El miércoles, 28 de noviembre, se realizará una Feria Asociativa, en el vestíbulo del Aulario “Flores de Lemus” (Edificio B 4), en horario de mañana.

Paralelamente, y durante toda la semana del 26 al 30 de noviembre, se instalarán las siguientes exposiciones en el dicho vestíbulo: “Las letras con hambre no entran”, de la ONG Solidaridad, Educación y Desarrollo, “SED”, y “Miradas que sensibilizan”, exposición fotográfica perteneciente a la Campaña de Personas Sin Hogar de Cáritas Española.

Asimismo, el miércoles 28 de noviembre se realizará la presentación de la Campaña de Personas Sin Hogar 2012: “Son Derechos, No Regalos. Nadie Sin Hogar”, a cargo de Sonia Olea Ferreras, responsable de los Programas de Personas Sin Hogar y Vivienda de Cáritas Española y vicepresidenta de la Federación de Entidades de Apoyo a las Personas Sin Hogar de Cáritas. Se realizará en el aula 5 del Aulario Flores de Lemus (B 4), a las 11.30 horas. Esta presentación estará acompañada por material multimedia y por la presentación de productos elaborados por usuarios del Hogar Santa Clara de Cáritas Diocesana de Jaén.

Continuando con la programación de actividades, la Universidad de Jaén acogerá en sus instalaciones la charla-coloquio: “Experiencias de voluntariado internacional desde la UJA”, donde diferentes miembros de la comunidad universitaria mostrarán su experiencia de voluntariado internacional en diferentes proyectos. Esta actividad se realizará el jueves 29 de noviembre, a las 11.30 horas, en la Sala de Juntas del Edificio Zabaleta (D 1).

Durante los días 29 y 30 de noviembre se desarrollará la Campaña de Recogida de Alimentos, que realizará la Fundación Banco de Alimentos de Jaén en el Campus Las Lagunillas, en las entradas del Aulario “Cesáreo Rodríguez Aguilera” (A 4), Aulario “Flores de Lemus” (B 4) y Edificio de Usos Múltiples (C 4). Las actividades concluirán con la Campaña de Reforestación Participativa “Monte Mediterráneo”, en colaboración con el Aula Verde de la UJA y la Consejería de Agricultura, Pesca y Medio Ambiente, que se realizará el día 1 de diciembre en el Parque Periurbano de Santa Catalina y abierta a miembros de la comunidad universitaria.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la Universidad de Jaén (C.Q.R.) y Oficina del Voluntariado de la UJA

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La Universidad de Jaén acerca sus investigaciones a Quesada con las jornadas ‘Ciencia e Innovación en Ruta’

Participantes en las jornadas junto con representantes institucionales.

El municipio de Quesada acogió la cuarta edición de las jornadas de divulgación e innovación de la Universidad de Jaén en la provincia ‘Ciencia e Innovación en ruta’, que contó con la asistencia de alumnado del IES Cañada de las Fuentes. En las jornadas, organizadas desde la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, se expusieron trabajos de investigación que la Universidad de Jaén desarrolla en la actualidad, estrechamente ligados al municipio de Quesada y su entorno.


Acto inaugural de las jornadas.

Acto inaugural de las jornadas.

María Victoria Gutiérrez Calderón, del Área de Historia Medieval de la UJA, realizó una aproximación histórico-arqueológica a algunas fortalezas de la Sierra de Cazorla y Quesada, “fortalezas que formarían parte del Adelantamiento de Cazorla, en época de Fernando III de conquista cristiana”. Posteriormente, el profesor del Departamento de Geología de la UJA, Matías Redolid, ofreció una charla sobre los estudios paleontológicos que se han llevado a cabo en la Sierra de Cazorla y Quesada, y los restos fósiles de los organismos que vivían en ese momento allí. Por último, el abogado y colaborador del prácticum de Derecho de la UJA Francisco Javier Marín Gámez, habló del Museo Zabaleta de Quesada desde la perspectiva jurídica, en general sobre el marco jurídico de protección del patrimonio cultural y en concreto del procedimiento judicial puesto en marcha para proteger la obra del pintor quesadeño. Las jornadas concluyeron con una visita guiada al casco antiguo de Quesada a cargo de José Luis Vilches Molina, licenciado en Historia.


Asistentes a las jornadas.

Asistentes a las jornadas.

Las jornadas ‘Ciencia e Innovación en Ruta’, que fueron inauguradas por el alcalde de Quesada, Manuel Vallejo, y por la Directora del Secretariado de Comunicación de la UJA, Ana Mª Montes Merino, forman una de las 15 líneas del IV Plan de Divulgación Científica y de la Innovación de la Universidad de Jaén. Con estas jornadas se trasladan a los distintos espacios geográficos de la provincia las experiencias científicas del personal investigador de la UJA en las distintas áreas de conocimiento, de forma cercana e interactiva. Todo ello con el objetivo de fomentar la cultura científica y de la innovación entre el público, haciendo especial hincapié en los más jóvenes, para conseguir el avance de la sociedad.

Las jornadas contaron con la colaboración del Ayuntamiento de Quesada y el patrocinio de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La UJA entrega a la ONG Casa Hogar de Belén el dinero donado por el alumnado a la campaña “Café Solidario”

Momento de la donación

Los Vicerrectores de Extensión Universitaria e Inserción Laboral, y de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén (UJA), Adoración Mozas y Jorge Delgado, hicieron hoy entrega de 600 euros recaudados por las asociaciones de estudiantes de la institución académica, para la campaña “Café Solidario UJA”, que irán destinados a la ONG Casa Hogar de Belén de Ecuador.

En la campaña “Café Solidario UJA” participaron las asociaciones de estudiantes de la Universidad de Jaén. En este sentido, Adoración Mozas destacó la solidaridad puesta de manifiesto por el alumnado de la UJA y “por las asociaciones de estudiantes, que son las verdaderamente implicadas”.

Al acto de entrega de la donación asistió Ana Cruz, representante de la Asociación Latiendo con el Sur de Jaén, que apoya a la ONG Casa Hogar de Belén, quien agradeció al alumnado su apoyo. “Sabemos que en España estamos en crisis, pero hay que recordar que en estos países, como Ecuador, están en continua crisis y más acentuada que aquí”, subrayó.

La donación de 600 euros irá destinada al área de Pediatría del Hospital Provincial Verdi Cevallos, para financiar los gastos de los niños de la Casa Hogar de Belén de Ecuador, que ingresan en este centro hospitalario. Con esta cantidad se sufragarán los gastos de radiografías, medicamentos, analíticas, etcétera.

En la Casa Hogar de Belén se acoge a niños, niñas y adolescentes (de 0 meses a 18 años de edad), en la atención integral en situación de grave riesgo, como maltrato en cualquiera de sus formas: físico, psicológico, negligencia, abuso sexual, entre otros. Para más información: http://latiendoconelsur.wordpress.com/

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

 

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Reunión del Patronato de la Fundación Juan Ramón Guillén en la Universidad de Jaén

Reunión celebrada en la Universidad de Jaén.

La Sala de Juntas Institucional del Edificio Rectorado de la Universidad de Jaén acogió la sexta reunión del Patronato de la Fundación Juan Ramón Guillén, a la que asistió el Rector de la UJA, Manuel Parras Rosa.

Dicho acto tuvo como objetivo mantener al día a todos los patronos, dando un repaso a todo lo sucedido en la Hacienda Guzmán, sede de la Fundación Juan Ramón Guillén, llegar a acuerdos y aportar nuevas ideas y proyectos que puedan surgir en la Fundación.

Además de la Universidad de Jaén, el Patronato de la Fundación Juan Ramón Guillén cuenta entre sus miembros con la Familia Guillén Benjumea, Coosur, CEA, Caja Rural de Jaén, Jaencoop, CAAE y el Colegio de Ingenieros Agrónomos de Andalucía. El principal objetivo que persigue esta Fundación es conseguir la declaración del olivar andaluz como patrimonio de la humanidad.

Además, se marca otros objetivos en diferentes ámbitos: formación, aumentando la capacitación de cuantos profesionales operan o interactúan con el sector olivarero; I+D+i, impulsando proyectos innovadores para mejorar los procesos ya existentes e identificar nuevas oportunidades o productos que puedan satisfacer nuevas necesidades; compromiso social, ayudando a crear una sociedad mejor y mejorando las condiciones sociales de aquellos colectivos más necesitados; y desde el punto de vista de la visibilidad del sector, aumentando la misma, tanto en sus aportaciones históricas y culturales, como en su capacidad de generar empleo y riqueza.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Alumnado del Grado de Biología comienza a realizar prácticas en el Humedal Experimental de la UJA (Humexpuja)

Alumnado, durante la práctica en el Humedal Experimental de la UJA

Alumnado del Grado de Biología comenzó este curso académico a realizar prácticas en el Humedal Experimental de la Universidad de Jaén (Humexpuja), ubicado en la parte posterior del edificio A 2 de Laboratorios del Campus Las Lagunillas.

El humedal tiene unos 23 metros de largo por unos 14 de ancho, así y una profundidad máxima de 2,5 metros. Francisco Guerrero, profesor de Biología y Director del Aula Verde de la Universidad de Jaén (UJA), explicó que ésta es una de las universidades pioneras en cuanto al montaje de un ecosistema acuático en sus instalaciones, “que se puede utilizar, tanto en prácticas, como en docencia”, de manera que complementa a otra instalación, que es el Jardín Experimental de la UJA, “que lleva más tiempo y que también utilizamos en prácticas y en docencia”.

En su día, el Departamento de Biología Animal, biología Vegetal y Ecología solicitó el poder instalar un ecosistema acuático en el Campus Las Lagunillas, con interés docente. Concretamente, fue entregado el año pasado 2011.


Alumnado toma muestras en el humedad

Alumnado toma muestras en el humedad

Este curso académico, para alumnos de Biología, se están llevando a cabo dos tipos de prácticas: una, sobre el proceso de descomposición de materia orgánica, y otro, un muestreo del ecosistema acuático. Con respecto a la primera práctica, Francisco Guerrero comentó que se ha realizado una recogida de hojarasca de los jardines del campus, “la hemos situado en una serie de mallas y los organismos que ya habitan en nuestras laguna, fundamentalmente, macroinvertebrados, muchos de ellos organismos detritivos, se comen esa materia orgánica, la van descomponiendo y las bacterias que están en el ecosistema ayudan al proceso de descomposición”. Ésta es una práctica que va permanecer en observación durante tres meses, “para que el alumnado compruebe la pérdida en peso, en materia orgánica y, por lo tanto, constante cómo actúa el proceso de descomposición mediado por esos organismos”.


Medición en la profundidad del Humedad Experimental de la UJA

Medición en la profundidad del Humedad Experimental de la UJA

En cuanto a la segunda práctica que se lleva a cabo en el Humedal Experimental de la UJA, el muestrea de dicho ecosistema acuático, parte del alumnado se introduce en el interior de la laguna, mientras otra realiza mediciones desde el exterior. “Estamos haciendo una serie de medidas para ver la morfometría, las medidas que tiene el ecosistema, y también enseñándoles, a través de aparatos que utilizamos para medir distintos parámetros y valores que utilizamos de nutrientes, de características físicas y químicas del ecosistema, para que después ellos, cuando vayan al mundo real sean capaces de obtener esas estimaciones”, subrayó. Estas prácticas sobre el Humedal Experimental de la UJA se complementan con otras que se aplican en el Jardín Experimental.

En esta última práctica participaron, también, los profesores Francisco Jiménez y Raquel Jiménez. El profesorado explicó en clase la importancia que tiene la morfometría de la laguna y el alumnado realizó en la misma, perfiles de temperatura, de oxígeno y otras variables, “que es lo que haría cualquier ecólogo u oceanógrafo”, dijo Guerrero. Evolución del Humedal Experimental Francisco Guerrero comentó que con esta estructura se pretende simular un ecosistema, “que obviamente hemos construido artificialmente, pero que estamos tratando de naturalizar. En él empiezan a aparecer comunidades de algas en los fondos, se va colonizando y, con el tiempo, se contará con un ecosistema más conformado. “Tratamos de que se produzca un proceso de naturalización del propio humedal, porque en el futuro se espera obtener estimaciones de muestreo de comunidades que aparecen en los ecosistemas naturales. Seguramente le ayudaremos, introduciendo algunas comunidades que nos interesa conservar, pero él sólo va a evolucionar”.


Alumna realiza mediciones en el Humedal Experimental de la UJA

Alumna realiza mediciones en el Humedal Experimental de la UJA

El Humedal Experimental cuenta con una zona más profunda, de más de 2,5 metros, y otra más somera. En ambas zonas se encuentran dos tipos de hábitat: el más superficial, donde se desarrollan las comunidades de algas, y otra menos somera, en la cual se pueden ver diferencias en la columna de agua, “en dos metros y media algunas diferencia podemos observar, especialmente en verano”. En esta laguna existen dos tubos, que son dos puntos de tomas de agua para recirculación de la misma “Podemos tomar agua de superficie o agua de fondo, para formar la cascada que ahí en la laguna”.

El mantenimiento de la laguna se realiza a través del sistema del reciclado. “La gente piensa que el problema de una laguna son los mosquitos, pero aquí no han aparecido más de lo normal, ya que estamos en un campus que se llama Las Lagunillas y estamos rodeados de lagunillas”, y gracias, en cierto modo, a la recirculación, al movimiento del agua del humedal, “no existe esa presencia importante de larvas de mosquitos”. Por último, Guerrero apuntó que los compañeros de Botánica ayudaron al diseño de la vegetación, mantenimiento de especies autóctonas, así como de especies que rodean a los humedades.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la Universidad de Jaén (C.Q.R.)

 

La UJA se suma a la conmemoración del Día Internacional Contra la Violencia de Género

Ponentes participantes en la charla coloquio.

La Universidad de Jaén se sumó a la conmemoración del Día Internacional Contra la Violencia de Género, que tiene lugar este domingo día 25 de noviembre, con la organización de una charla coloquio organizada por la Unidad de Igualdad del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, en la que se llamó la atención sobre cómo la violencia de género afecta también a los hijos e hijas de las mujeres que son víctimas de la misma.

En este sentido, la Directora de la Unidad de Igualdad de la Universidad de Jaén, Olimpia Molina, afirmó que los estudios realizados en esta materia demuestran que cada vez existe una mayor tolerancia entre la gente a violencia por cuestiones de género y también un mayor tipo de agresiones que se dan entre jóvenes y de víctimas a menores con edades muy tempranas. “Por lo tanto, hay que actuar cuanto antes sobre esta población y evitar que el día de mañana vuelvan a convertirse en víctimas o que vuelvan a repetir estereotipos y comportamientos machistas y de violencia, que es a lo que han estado expuestos o lo que han vivido en muchas ocasiones”, declaró.


Autoridades participantes en la inauguración.

Autoridades participantes en la inauguración.

En la charla coloquio participaron: María Belén Blázquez Vilaplana, profesora titular del Departamento de Derecho Público y Derecho Privado Especial de la UJA; Alfonso Higueras Ruiz, subinspector-coordinador provincial de la Unidad de Prevención, Asistencia y Protección de la Policía Nacional en Jaén; Estrella Rojas Torres, psicóloga del Instituto Andaluz de la Mujer y experta en violencia de género; Miguel Sánchez Gasca, magistrado responsable del Juzgado de Violencia sobre la Mujer de Jaén, y Ángeles Verdejo Espinosa, profesora del Departamento de Ingeniería Eléctrica de la UJA. “A estas alturas, que creíamos que habíamos avanzado más en los estereotipos y pensamientos de la gente joven, nos damos cuenta de que se han disparado las agresiones en este sector de la población, por lo que hay un gran consenso en la necesidad de intervenir en la gente joven para que no se siga reproduciendo esta violencia tan complicada, tan difícil de entender, no solamente por la propia víctima, sino por el agresor o la sociedad, y también por las personas cercanas a la propias víctimas al estar la afectividad de por medio, que lo complica todo”, explicaba Estrella Rojas.


Público asistente.

Público asistente.

Además, en la inauguración de esta charla coloquio intervinieron la diputada provincial de Igualdad, Yolanda Caballero, la directora de la Unidad contra la Violencia de Género de la Subdelegación del Gobierno, Francisca Delgado, y Marina Paterna, concejala de Promoción Economía e Igualdad del Ayuntamiento de Jaén, que expusieron las diferentes líneas de actuación que en materia de lucha contra la violencia de género desarrollan sus respectivas instituciones.

Por otro lado, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén ha programado para este lunes día 26 de noviembre una serie de actividades como la organización de la exposición ‘Contra las reglas: lesbianas y gays en el deporte’ en el vestíbulo del Aulario A4, un mural para expresarse contra la violencia de género en el Aulario B4 y una mesa redonda sobre actitudes de la población ante las violencias de género, a las 12,30 en el aula 8, también en el Aulario B4 del Campus de Las Lagunillas.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Fallado el XIII Premio Internacional Francisco Coello para Proyectos Fin de Carrera en el ámbito de la Cartografía y Ciencias Afines

El jurado del XIII Premio Internacional Francisco Coello para Proyectos Fin de Carrera en el ámbito de la Cartografía y Ciencias Afines que convoca la Escuela Politécnica Superior de Jaén junto con el Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional ha fallado sus galardones.

En la modalidad de Grado Superior, el premio ha recaído en Noelia Pérez Mayoral, por el proyecto titulado ‘Análisis de la arquitectura de la página web del sistema de información del Atlas Nacional de España (siANEweb). Cómo mejorar la usabilidad del siANEweb y propuesta de nuevas funcionalidades’, de la Universidad de Alcalá, por la contribución realizada en la sistematización y exhaustividad del análisis de la arquitectura de una web dedicada a la consulta de datos geográficos. En esta misma modalidad, el jurado ha decidido además destacar la calidad del proyecto presentado por Paula Gil de la Vega, de la Universidad de Jaén, titulado ‘Modelos de degradación temporal de la calidad de una base de datos temática’.

En la modalidad de Grado Medio, el premio ha recaído en Iñaki Ordóñez Etxeberría, de la Universidad del País Vasco, por el proyecto titulado ‘Cartografía geológica de la Luna’, por la originalidad, rigor científico y apertura de nuevos ámbitos de aplicación de la Cartografía. En esta modalidad, el jurado reconoció además la calidad del proyecto presentado por Laura Centeno Matienzo y Laura Moro García, de la Universidad Politécnica de Madrid, titulado ‘Transformación de modelos de datos de información geográfica. Un caso práctico SERIE L (CEGET) – MGCP’.

En total han sido más de 40 los proyectos presentados en esta edición entre las dos modalidades, de los que el jurado ha destacado su alto nivel. Un jurado que ha estado compuesto por José Herráez Boquera, presidente; Fernando José Aguilar Torres, José Lázaro Amaro Mellado, Cristina Caturia Montero y Antonio Castillo Vizcaíno, vocales, y Antonio Miguel Ruiz Armenteros, secretario.

La entrega de premios se celebrará el próximo jueves día 29 de noviembre en el Salón de Grados del Edificio A3 del Campus de Las Lagunillas y contará con la conferencia que impartirá el gerente de Urbanismo del Ayuntamiento de Jaén, Manuel Rodríguez Sanz, sobre ‘Urbanismo y Geomática: cooperadores necesarios’.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

La UJA refuerza su compromiso de responsabilidad social, al renovar los Principios del Pacto Mundial de Naciones Unidas

La Universidad de Jaén destaca en responsabilidad social

La Universidad de Jaén (UJA) es una de las seis universidades españolas que ha renovado su compromiso con los diez Principios del Pacto Mundial de Naciones Unidas, al presentar su informe de progreso ante United Nations Global Compact, de forma que reitera la apuesta de la institución universitaria jiennense por la responsabilidad social, que tendrá especial reflejo en su II Plan Estratégico, actualmente en proceso de elaboración.

Un total de 1.993 organizaciones se adhirió al Pacto Mundial de Naciones Unidas en España. La Universidad de Jaén lo hizo el 23 de septiembre de 2009. De ese total, 73 son instituciones educativas y 23 son universidades. La UJA es una de las seis universidades españolas, junto con las de Alicante Cantabria, Málaga, Miguel Hernández y Universidad Politécnica de Cataluña, cuyo informe de progreso ya ha sido evaluado positivamente por el Pacto Mundial de Naciones Unidas (Informe)

Los 10 principios del Pacto Mundial se engloban en los siguientes epígrafes: Derechos Humanos, Ámbito Laboral, Medio Ambiente y Anti Corrupción. El informe de progreso presentado por la UJA recoge, de manera exhaustiva, las líneas de actuación, acciones, indicadores de seguimiento y compromisos con cada uno de los Principios del Pacto Mundial.

En este sentido, entre las acciones más relevantes se encuentran: ser la primera universidad española por el Comercio Justo; la adhesión al Código de Cooperación al Desarrollo; la creación de la Comisión de Cooperación, la elaboración del I Plan de Igual Efectiva entre Hombres y Mujeres (2011-201); la puesta en marcha del Secretariado de Responsabilidad Social, y elaboración de las memorias anuales de Responsabilidad Social.

Asimismo, la apuesta de la UJA por la defensa de estos Principios del Pacto Mundial se ha visto afianzada con la adhesión a los Principios para la Educación Responsable en Gestión (Prme) y a la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo. Este compromiso con la responsabilidad quedará patente, de manera especial, en el contenido del II Plan Estratégico de la UJA, donde se fijarán objetivos específicos, líneas y planes de actuación, que permitan consolidar la responsabilidad social como seña de identidad de la institución. La apuesta por la responsabilidad social se constata, asimismo, en el hecho de que el informe “Examen de transparencia” de la Fundación Compromiso y Transparencia considere a la Universidad de Jaén como la segunda universidad pública española más transparente en la información aportada en la página web.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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La Universidad de Jaén lanza su oferta de becas de movilidad internacional para sus estudiantes

La Universidad de Jaén ha abierto hasta el 30 de noviembre el plazo de solicitud de sus becas de movilidad internacional para América, Asia y Oceanía, destinadas a estudiantes de la UJA para realizar estudios en el extranjero durante un período de al menos un semestre durante el curso académico 2013/14.

En total, el número de becas asciende 100 y su cuantía, que otorga íntegramente la Universidad de Jaén, oscila entre los 2.800 euros para Estados Unidos, Canadá y Asía, y los 1.200 euros para Latinoamérica o países de habla hispana, según comenta Sebastián Bruque, Director del Secretariado de Programas Internacionales y Movilidad.

Los requisitos necesarios para optar a una de estas becas son la acreditación del conocimiento de idiomas, bien a través de un examen del Centro de Lenguas Modernas de la UJA, o bien a través de una certificación externa que esté verificada por este Centro, así como el expediente académico. La duración de las estancias es de un cuatrimestre, ampliable a un año. Los principales destinos son Estados Unidos, Canadá, Brasil, Argentina, Chile, China, Corea, Australia y Nueva Zelanda. Dicha convocatoria estará resuelta en febrero.

Becas Erasmus

Por lo que respecta a las becas de movilidad internacional en Europa, becas Erasmus, Sebastián Bruque informó que la convocatoria se hará pública a finales de noviembre y en total se ofertarán 1.200 plazas.

Los requisitos para optar a las mismas son los mismos que en la convocatoria para el resto del mundo. Los principales países de destino elegidos por el alumnado de la UJA son Italia y Portugal, seguidos de Polonia, Alemania, Austria, Reino Unido, Países Bajos o países del Este.

“Intentamos que cada vez más se interesen por países como Alemania o Austria, sobre todo alumnado de Ingenierías”, explica Sebastián Bruque, que apunta al nivel de idiomas como principal barrera del alumnado de la UJA para acceder tanto a estas becas como a las de movilidad con el resto del mundo. Para ambos casos, las solicitudes deben realizarse a través del Campus Virtual de la Universidad de Jaén.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).