El equipo EPS UJA Team hace balance y presenta sus proyectos futuros

Algunos de los componentes del equipo, junto a la moto que diseñaron y fabricaron.

El equipo EPS UJA Team, formado por estudiantes de diferentes titulaciones de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, continuará con su participación en distintas competiciones este año, como así lo aseguraron sus componentes en la jornada de presentación que celebraron este miércoles.

El acto sirvió para hacer balance de los resultados obtenidos hasta el momento, el más destacado la segunda posición obtenida en la II Competición Internacional MotoStudent, prueba disputada en Alcañiz (Teruel) en octubre del pasado año, en la que participaron con una moto diseñada y fabricada por ellos mismos. Este puesto les permitió participar el pasado mes de enero en las tandas de pretemporada de la Copa de España de Velocidad, realizadas en Cheste en el circuito valenciano Ricardo Tormo, invitados por la Federación de Motociclismo de la Comunidad Valenciana.

Respecto a las competiciones en las que participarán este año, adelantaron que entre sus objetivos está participar en la III Competición Internacional MotoStudent, la Solar Race y la Copa de España de Velocidad.

La jornada sirvió también para presentar las características de la motocicleta con la que compitieron, la MT PRO I, que ellos mismos diseñaron y fabricaron en los laboratorios de la EPS de Jaén, una moto de 250 4T que presenta como principal novedad su sistema de suspensión delantera. “Enfocamos el proyecto desde el punto de vista de una innovación tecnológica en el concepto de chasis y suspensión, una apuesta arriesgada pero muy interesante ya que se trata de una suspensión que podría utilizarse en cualquier tipo de motocicleta y que presenta unas ventajas importantes en cuanto a solución de irregularidades y estabilidad de la moto en curva”, explicó José Mata, profesor coordinador del equipo junto con Rubén Dorado.

Además, durante el acto, que contó con la presencia del Director de la EPS de Jaén, Juan Gomez, se hizo un reconocimiento a las distintas instituciones y empresas implicadas en el proyecto.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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La Universidad de Jaén comienza este jueves su participación en los Campeonatos Andaluces Universitarios

Encuentro del equipo de baloncesto masculino de la UJA.

La Universidad de Jaén comienza este jueves su participación en los Campeonatos Andaluces Universitarios, que celebrarán sus fases finales este año en Málaga, Cádiz, Almería y Córdoba.

Concretamente, el equipo de fútbol se desplazará hasta Sevilla para enfrentarse a la Universidad Pablo de Olavide. La segunda cita será la del equipo de baloncesto femenino que se desplazará hasta la capital de la Costa del Sol para enfrentarse a la Universidad de Málaga. Por lo que respecta a la otra salida programada, el próximo lunes día 11 el equipo de fútbol sala femenino se enfrentará a la Universidad de Huelva en tierras onubenses.

Los cuatro equipos restantes de la Universidad de Jaén que participan en esta competición recibirán a sus rivales en las instalaciones de la UJA el próximo miércoles 13 de marzo. Se trata del equipo de baloncesto masculino y fútbol siete femenino, que se enfrentarán a la Universidad de Córdoba, y fútbol sala masculino y balonmano masculino, que jugarán contra la Universidad de Almería.

El Director del Secretariado de Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad de Jaén, Juan Martínez, asegura que el objetivo era participar con el mayor número de equipos y “si se pueden conseguir buenos resultados y ganar, mejor”.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Concierto de piano de Francesca Cardone dentro del IV Ciclo de Música de Cámara en la Universidad de Jaén

La concertista Francesca Cardone

La pianista Francesca Cardone ofreció ayer un concierto, en el Aula Magna de la Universidad de Jaén (UJA), dentro del IV Ciclo de Música de Cámara, que llevó por título ‘De Scarlatti a Chick Corea: una breve historia del piano’.

La pianista italiana interpretó temas de Scarlatti, Mozart, Paisiello, Schubert, Granadas, Satie, Gershwin, Corea y Liszt.

Actualmente, esta concertista es profesora en la Sociedad “Dante Alighieri” de Salzburgo y la Pädagogische Hochschule de la misma ciudad Ha participado en numerosos concursos nacionales e internacionales, ganando el primer premio en varios de ellos (“Franz Liszt” de Lucca, “Roma ‘89”, el “Scriabin” y el “Sulmona” en 1993). También ha ganado primeros premios en el Concurso Internacional “Stresa” (Italia) junto al clarinetista Carlo Failli, así como el Premio de Kingsville (EE.UU.) con el clarinetista Ilya Shterenberg. Ha trabajado como pianista acompañante en diversas instituciones austríacas, tanto académicas como artísticas (Festival de Salzburgo, Musikum), así como en la University of Miami (clases magistrales de verano) y el Estudio del cantante de ópera Grace Bumbry (Salzburgo).

Como intérprete, ha actuado como solista y en conjuntos de cámara y orquestas, en particular en Italia, donde ha presentado recitales para importantes organizaciones musicales como las Sociedades “A. Casagrande” o “Barattelli”, la Sala Casella de la Academia Filarmónica de Roma, la ARAM (Associazione Amici della Musica Romana), el Auditorio Santa Cecilia, la EPTA (Asociación Europea de Profesores de Piano), el Teatro Marrucino in Chieti y la Sociedad Musical Fenaroli. También ha actuado en Francia, España, Inglaterra, Japón y Estados Unidos. Ha grabados varios CDs, el último de los cuales es un proyecto que mezcla literatura y música en colaboración con los actores Isabel Karajan y Peter Simonischek.

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

La Universidad de Jaén muestra las aportaciones de las mujeres al progreso social

Participantes en la mesa redonda sobre mujeres y progreso social

La Unidad de Igualdad de la Universidad de Jaén (UJA) quiso ayer mostrar las aportaciones que las mujeres realizan al progreso social, a través de una mesa redonda, donde participaron empresarias e investigadoras jiennenses.

La mesa estuvo moderada por Olimpia Molina Hermosilla, Directora de la Unidad de Igualdad de la UJA, que manifestó que cualquier objetivo que se planifique desde este servicio “pretende romper con los estereotipos sexistas”.

En la mesa redonda, titulada “Aportaciones de las mujeres al progreso social”, participaron: Mª Ángeles Peinado Herreros, catedrática del Área de Biología Celular del Departamento de Biología Experimental y Vicerrectora de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de la UJA; Esther López Zafra, profesora del Departamento de Psicología de la UJA; Virginia Bosquet, enóloga de Bodegas Compoamedo de Frailes; Carmen Rueda Florido, gerente de Mired Empresarial y presidenta de Mujeres Empresarias y Profesionales de la Provincia de Jaén, y Rosa Mª Marchal López, directora de CM Europa S.L.

Olimpia Molina explicó que a través de esta mesa redonda se pretende dar a conocer otras alternativas de participación en el mercado del trabajo por parte de las mujeres. “Participa una enóloga, que desarrolla una actividad muy masculinizada, que nos da una imagen distinta a la que tradicionalmente se le ha ido atribuyendo a la mujer”, y añadió que además de este ejemplo de mujer empresaria se ha querido poner en valor el trabajo de la mujer investigadora “y cómo éste se traduce en riqueza de muchos tipos, económica y social, al transferir el conocimiento a las empresas y que éstas, a su vez, generen más riqueza a la sociedad”.


Público asistente a la jornadas

Público asistente a la jornadas

 

 

 

Olimpia Molina afirmó que hay que hacer atractivo el perfil profesional de estas mujeres, más allá de cualquier otra connotación. “Las decisiones basadas en esos estereotipos sexistas tienen muy pocas eficiencia a la hora de ser trasladado a una empresa”, subrayó. Asimismo, apuntó que la Universidad de Jaén reproduce las mismas situaciones sexistas que el resto de universidades españolas. “Existe un déficit de alumnas en las áreas de ingeniería. Queremos transmitir a las alumnas de Bachillerato que ser ingenieras es una opción factible”.

Esta mesa redonda se enmarca dentro de las Jornadas sobre Género y Ciencia organizadas por la Universidad de Jaén con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo. Entre las actividades, destaca la exposición “Conocimiento y avances en la sociedad: mujeres para el progreso y la innovación”, en colaboración con la Unidad de Cultura y de la Innovación de la UJA, que podrá verse de 9 a 21 horas, en el vestíbulo del edificio C 5, hasta el 16 de marzo.

Mª Ángeles Peinado hizo un recorrido por la historia de las mujeres investigadores y subrayó que se ha producido un cambio social, “como consecuencia de la actitud anónima de muchas mujeres, que lucharon por conseguir la igualdad”. Asimismo, resaltó la contribución de la mujer a la Ciencia a lo largo de la historia y destacó que 4 de 10 personas investigadoras de la Universidad de Jaén son mujeres. “Hay una nueva generación de investigadoras, que se consolidarán con el tiempo”. También, manifestó que se ha producido un 4 por ciento de incremento de mujeres en grupos de investigación de la Universidad de Jaén.

Por su parte, Esther López Zafra aseguró que el ámbito de la Ciencia es “complicado para todos”, pero que las mujeres se ven sometidas a roles sociales y a estereotipos que hacen que se encuentre con prejuicios a la hora de desarrollar su trabajo, por lo que señaló que la lucha de la mujer es doble y ésta se ve obligada a una creatividad continua. Y aunque los avances en el terreno de la igualdad son evidentes, recomendó “no bajar la guardia, porque los cambios sociales van hacia adelante, pero también hacia atrás”. López Zafra puso como ejemplo su trabajo y afirmó que el grupo es importante para el apoyo y el reconocimiento de las mujeres, “ya que a veces, si van solas en su trabajo, son más vulnerables”.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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Catalogan más de 90 lenguas que conviven con el español en la ciudad de Jaén

Componentes del grupo de investigación.

Un grupo de investigación de la Universidad de Jaén ha catalogado un total de noventa y dos lenguas en la ciudad de Jaén que conviven con el español. El estudio, del que ha sido publicado el libro Lenguas e inmigración en la ciudad de Jaén, ofrece un análisis sociolingüístico sobre la población inmigrante que habita en la capital con el objetivo de favorecer su integración, facilitar su aprendizaje de la lengua española y fomentar el conocimiento de la sociedad jiennense de esas lenguas.

El equipo de investigación está formado por Francisco Fernández García, Carmen Conti Jiménez, Elena Felíu Arquiola, Marta Torres Martínez, y los técnicos Adoración Herrera Jerónimo y Juan Antonio Chica Sabariego, quienes han realizado cerca de mil cuatrocientas encuestas para conocer el perfil de los hablantes de estas lenguas extranjeras y saber cómo se distribuyen en la ciudad.

Francisco Fernández García subraya que esta cifra es extraordinariamente alta para una ciudad pequeña, de menos de 115.000 habitantes, especialmente si se tiene en cuenta que en Jaén habitan unos 3.500 extranjeros, aproximadamente, de los cuales cerca de la mitad son hispanoamericanos. Por poner un ejemplo comparativo, Londres cuenta con una población de diez millones de personas entre las que se cuentan “solo” 300 lenguas diferentes al inglés.

Esbozos gramaticales para facilitar el aprendizaje de la lengua española

El libro incluye una serie de ‘esbozos gramaticales contrastivos’ en los que se compara el español con diversas lenguas (árabe estándar moderno, chino mandarín, wolof, inglés, francés y urdu). Los miembros del equipo de investigación de la UJA destacan que estos esbozos resultan muy útiles a la hora de enseñar español a los hablantes de cada una de estas lenguas, en la medida que ofrecen un análisis comparativo, a nivel gramatical, de cada uno de estos idiomas con el español, que puede orientar al profesor de español sobre aquellos aspectos gramaticales que resultarán más conflictivos para el hablante de cada una de las lenguas mencionadas.

El equipo científico destaca que los resultados de este trabajo son especialmente relevantes para las personas que se dedican a la enseñanza del español y para los profesionales que ejercen como mediadores lingüísticos en hospitales, centros sociales y otras instituciones. “Este libro es una herramienta muy práctica para facilitar la vida de la población extranjera”, añaden. “El objetivo es contribuir a la integración del inmigrante desde el punto de vista lingüístico. Para esta integración hay dos opciones, una en la que se trata de borrar la identidad del extranjero para ‘españolizarlo’ y otra, la que nos interesa, que consiste en favorecer su integración aceptando su identidad social y cultural”.

En este sentido, el libro 'Lenguas e inmigración en la ciudad de Jaén' es un mapa sociolingüístico de la capital jiennense destinado a fomentar la convivencia entre lenguas diferentes y a favorecer la inmersión lingüística y social del inmigrante.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (G.P.C.).

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Abierto el plazo de matriculación del XVI Curso de Geotecnia Aplicada de la Escuela Politécnica Superior de Linares

Cartel del curso.

La Escuela Politécnica Superior de Linares acogerá los días 17, 18 y 19 de abril la XVI edición del Curso de Geotecnia Aplicada, dirigido por el profesor José Luis Molina, del Departamento de Ingeniería Mecánica y Minera de la Universidad de Jaén, para el que está abierto el plazo de matriculación hasta el día 5 de abril.

El objetivo de este curso, que conmemora su 25 aniversario, es proporcionar a los asistentes, los aspectos más relevantes sobre las técnicas actuales de reconocimiento del terreno, la caracterización geológica y geotécnica en el diseño y construcción de túneles, inyecciones y cimentaciones especiales, así como la ejecución y dirección de las obras desde un punto de vista concreto y práctico.

El curso está dirigido tanto a personas tituladas, como a alumnado del último año de carrera del Grado en Tecnologías Mineras y Civil, Ingeniería de Minas, Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, Ciencias Geológicas, Ingeniería Geológica, Ingeniería de Obras Públicas, así como a profesionales cuyo campo de actividad se encuentre relacionado con los túneles y las cimentaciones especiales.

Durante estos 25 años, el curso se ha desarrollado desde su creación en 1988 de manera consecutiva hasta 1994, fecha desde la que se realiza bianualmente alternándose con el Curso de Sondeos, gracias a la colaboración y participación de profesionales pertenecientes a más de cien empresas del ámbito de la Ingenierías Civil y Minera que han impartido los cursos, que han contado con la asistencia masiva más de tres mil participantes.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Ismael Diadié: "Tombuctú es para África Negra lo que Atenas ha sido para Europa"

Ismael Diadié, en la UJA.

Ismael Diadié, patriarca de la familia Kati de Mali y encargado de custodiar la Biblioteca Andalusí de Tumbuctú, que incluye más de 7.000 documentos de diversas épocas vinculados a Al-Andalus, ofreció una conferencia en la Universidad de Jaén, en el marco del Curso de Experto en Cooperación con África Subsahariana, en la que habló sobre la situación política actual que atraviesa su país y la problemática de su patrimonio cultural. Además, pasó por los micrófonos de UniRadio Jaén, donde analizó estos y otros temas. Escuchar la entrevista (a partir del minuto 47).

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La CRUE valora la constitución de una comisión mixta Gobierno-Universidades, para tratar la reforma del Sistema Universitario Español

Pleno del Consejo de Universidades del 4 de marzo

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha valorado la constitución de una comisión mixta, Gobierno-Universidades, que analice las iniciativas para la reforma del Sistema Universitario Español, con el objetivo de contribuir “de forma más amplia y eficaz al progreso y bienestar de la sociedad española”, ha afirmado en un comunicado la CRUE.

Tras la reunión del Consejo de Universidades, celebrada ayer, la CRUE ha manifestado su compromiso con la permanente mejora del Sistema Universitario Español. El Consejo de Universidades ha sido informado, entre otras cuestiones de régimen ordinario, del documento "Propuestas para la reforma y mejora de la calidad y eficiencia del sistema universitario español", elaborado por una comisión de expertos designada por el Ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, que fue entregado el pasado 12 de febrero.

Al respecto, la CRUE ha realizado una valoración inicial en la que ha identificado algunas propuestas operativas, “junto a otras de aplicabilidad dudosa, tanto desde el punto de vista jurídico como financiero”, señala el comunicado.

El Consejo de Universidades ha acordado el estudio de dicho informe, además de otros disponibles, en relación con propuestas de mejora del Sistema Universitario Español, con el fin de definir las posibles líneas de reforma. Para ello, se ha constituido una comisión mixta, Gobierno-Universidades, con participación de representantes de los ministerios con responsabilidad política y económica en el ámbito de las universidades e investigación, así como de la propia CRUE. Para la CRUE, este trabajo de análisis conjunto debe ser compatible “con la necesaria introducción, por parte del Gobierno, de los cambios legislativos inmediatos que permitan superar lo que hoy significa un ahogo del funcionamiento de la Universidad”.

La CRUE está especialmente preocupada por la actual situación económica de la totalidad de las universidades, “así como por el mantenimiento estructural de las severas restricciones normativas introducidas en las políticas de personal y por el posible perjuicio de la igualdad de oportunidades en el acceso a los estudios universitarios”, ha señalado el comunicado.

Por su parte, el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha manifiestado que con este grupo de trabajo se abre un amplio proceso de diálogo y debate que abarcará a todos los estamentos de la Universidad, según una nota del Ministerio. El ministro José Ignacio Wert ha presentado un resumen de las conclusiones de ese grupo, que debe servir de punto de partida para un amplio proceso de diálogo y debate con todos los sectores relacionados con la Universidad.

En sus conclusiones, el ministro de Educación, Cultura y Deporte ha destacado los objetivos que deberían orientar este proceso de intenso diálogo, una vez conocidas las propuestas de los expertos. Primero, identificar si existen ámbitos de actuación adicionales a los planteados en el informe. Segundo, debatir, además, si las medidas propuestas son las más adecuadas o si existen alternativas que las mejoren. Y tercero, establecer los mecanismos normativos adecuados a cada una de las medidas en que, finalmente, se decante la propuesta de reforma teniendo en cuenta el instrumento jurídico necesario para implementar cada medida y el orden constitucional de distribución de competencias.

Junto a este grupo de trabajo, en el que participan los rectores como una pieza fundamental en la gestión y la dirección universitaria, se iniciará también un proceso de diálogo y debate con el resto de actores implicados en la Universidad, entre ellos, las comunidades autónomas -que tienen atribuidas importantes competencias- los Consejos Sociales, los representantes del personal, los estudiantes o las Sociedades Científicas.

 

Fuentes: Gabinetes de Comunicación de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

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La Universitat Politécnica de Catalunya premia un trabajo sobre accesibilidad en laboratorios de la Universidad de Jaén

Esther María Palmero.

Esther María Palmero, titulada de la primera edición del Máster en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos de la Universidad de Jaén, ha sido premiada por la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) por su trabajo fin de máster sobre ‘Accesibilidad en laboratorios docentes y de investigación. Determinación de su accesibilidad y soluciones’.

Se trata del II Premio de Igualdad de Oportunidades, otorgado en el marco de la celebración de la IV Jornada de Igualdad de Oportunidades ‘Diseñando para todos’ que organizó por la Comisión de Igualdad de Oportunidades de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Industrial de Barcelona (EUETIB) de la UPC.

El trabajo premiado tiene como principal objetivo estudiar la accesibilidad de los laboratorios docentes y de investigación, proponiendo un método para evaluar la accesibilidad de estos espacios, aplicando dicho método a un laboratorio en concreto. Según su autora, la novedad que aporta es el estudio de accesibilidad de unos espacios que, a nivel nacional, “no se han tenido muy en cuenta”. “Hay que irse a otros países para encontrar análisis de estos espacios y propuestas de soluciones a los problemas que se pueden encontrar las personas con distintos tipos de diversidad funcional”, explica.

En este sentido, Esther María Palmero considera que su trabajo ha servido para abrir un nuevo campo como es la accesibilidad en laboratorios, “sobre el que es necesario investigar”. Asimismo asegura que este premio le supone, a nivel profesional, “un mérito que en un futuro, a la hora de trabajar en el ámbito de la accesibilidad, puede servir como carta de presentación” y a nivel personal el reconocimiento al trabajo y esfuerzo que supuso realizarlo.

Respecto al Máster en Accesibilidad Universal y Diseño para Todos, que celebra este curso su segunda edición dirigido por la profesora Yolanda Mª de la Fuente, asegura que permite una formación en temas que no se suelen tratar en titulaciones técnicas, a la vez que destaca que “te hace ver la vida de otra manera en relación a la accesibilidad, te abre los ojos a situaciones en las que antes a lo mejor no te hubieras fijado”.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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El Departamento de Psicología de la UJA celebra los días 7 y 8 de marzo las VII Jornadas Huarte de San Juan

El Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén (UJA) celebra los días 7 y 8 de marzo las VII Jornadas Huarte de San Juan, con numerosas actividades.

El jueves, 7 de marzo, las actividades comenzarán con la exposición de paneles con información sobre la “Actividad Docente e Investigadora de Grupos de Investigación, Profesores, Becarios de F.P.I. y Alumnos del Departamento de Psicología”. Ésta se mostrará en la Planta baja derecha del edificio B 4. A la 16.30 horas, tendrá lugar una charla-taller a cargo de Francisco Rico Miranda, educador sexual y de género y máster en Mediación Familiar, Social y Penal. El título de la charla es “Sexología, mitos y leyendas”. Será en el Aula E 2 del edificio B 4.

A las 18.30 horas se celebrar un partido de fútbol 7 entre estudiantes de Psicología y estudiantes de otra titulación. Será en la pista de fútbol 7 del polideportivo de la UJA

Asimismo, el viernes 8 de marzo tendrá lugar la conferencia a cargo de José Antonio Carrobles Isabel, catedrático de Universidad en la Universidad Autónoma de Madrid. El título de la conferencia es: “El futuro de la Psicología Clínica y Sanitaria en España”. ”. Será a las 10.30 horas, en el Aula E 4 del edificio B 4. A las 12:30 tendrá lugar la entrega de premios a los mejores pósters, a los ganadores del partido de fútbol y al ganador/a del libro sorteado. Será en el Aula E 4 del edificio B 4.

A las 13 horas se presentará, por parte del Departamento, el libro titulado: “Transformando problemas en oportunidades: evaluación e intervención psicosocial y educativa en la infancia y la adolescencia”, coordinado por el profesor David Sánchez Teruel y la profesora Auxiliadora Robles Bello. Será en el Aula E 4 del edificio B 4. En estas actividades colaboran la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y elS ecretariado de Publicaciones AEPUJ.

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