La Universidad de Jaén organiza los días 21 y 22 de octubre unas jornadas homenaje al poeta Miguel Hernández (Orihuela, 30 de octubre de 1910 – Alicante, 28 de marzo de 1942), en el centenario de su nacimiento.

Las jornadas, organizadas por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria, con la colaboración del Centro de Profesorado de Jaén, y coordinadas por el profesor de la UJA, Rafael Alarcón Sierra, abordarán distintos aspectos del poeta y su obra como su taller literario, su poesía, la relación con Jaén, su figura, su teatro, lo popular de su obra o la tradición y musicalidad de la mismas.

Para ello se contará con la participación de expertos en la materia como José Carlos Rovira, José Luis Buendía, Eduardo Salas Romo, Genara Pulido, Carmen Román, Dámaso Chicharro, Cristina Castillo, José Julio Martín, Manuel María Morales o Alejandro Palacios.

Las jornadas se inaugurarán este próximo jueves, a las 9,30 horas en el Salón de Grados del Edificio Zabaleta del Campus de Las Lagunillas y concluirán el viernes 22 con el montaje teatral de Mary Paz Pondal Compañero del alma, … compañero!, a las 20,30 horas en el Aula Magna de la Universidad de Jaén. La entrada es libre hasta completar aforo.

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El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, apostó hoy por recuperar el reconocimiento del prestigio de la enseñanza, durante la inauguración de las II Jornadas de Innovación Docente, que se celebran los días 20 y 21 de octubre, en Aula Magna del Campus Las Lagunillas y a las que asisten 250 personas.

Manuel Parras explicó que, para seguir innovando en un pilar esencial en el desarrollo universitario como es la docencia, “es una misión universitaria recuperar su prestigio, objetivo que hemos de lograr con el esfuerzo de todos, de docentes y gestores”. Para el Rector de la UJA, estas jornadas son una muestra evidente de ello “y hemos de profundizar en muchas otras actividades y acciones, tendentes a lograr el objetivo de que la docencia y la innovación docente ocupen el lugar que deben y que se reconozca aún más el esfuerzo de profesores por avanzar en la calidad de la enseñanza universitaria”.

“Especialmente importante es esto –dijo- en el momento en que hemos concluido en proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, para iniciar un impulso del europeísmo en lo social y lo político, y un cambio en la forma de enseñar en lo docente”. Sin embargo, dijo no estar “todo contento”, porque aunque “hemos limitado el número de alumnos por grupo es evidente que cuando corran mejores tiempos financieros debemos seguir avanzando en asentar los cimientos que permitan el cumplimiento completo de los importantes objetivos docentes que implica el EEES”.



El Rector estuvo acompañado en la inauguración por el Vicerrector de Ordenación Académica, Innovación Docente y Profesorado de la UJA, Juan Carlos Castillo, que valoró el “gran trabajo” que han realizado los profesores de la UJA en materia de innovación docente, y que manifestó que se pretende abrir un “fructífero debate” sobre la actividad docente diaria, “imprimiéndole un carácter más intermultidisciplinar”. Dicho debate es enriquecedor “y ha llevado a que se configuren grupos docentes, integrados por profesores de áreas dispares, que se han unido para desarrollar proyectos conjuntos, en pos de la calidad docente”, subrayó.

La Universidad de Jaén se encuentra actualmente inmersa en el proceso de adaptación de sus titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior. En este importante proceso de cambios, cobra relevancia la calidad de la docencia universitaria, pilar fundamental que garantizará el éxito del aprendizaje del alumnado. Así queda recogido en las líneas de actuación del Plan Estratégico de la Universidad de Jaén (2008) donde se propone como un objetivo: "realizar una docencia de calidad, cercana al alumno y adaptada a las demandas sociales". Dentro de esta acción, se destaca el impulso que recibe la Innovación Docente y la Formación del Profesorado como ejes fundamentales para conseguir dicho objetivo y además, considerándolas como experiencias que promuevan la actualización, la reflexión y el debate entre sus docentes.

Finalmente, mañana se entregará los I Premios de Innovación Docente, con los que se pretende reconocer y recompensar la labor emprendedora y comprometida con la enseñanza universitaria.

Estas Jornadas están dirigidas a toda la comunidad universitaria y constituyen un foro idóneo para compartir, debatir y tomar en consideración, todas aquellas prácticas innovadoras que se están llevando a cabo en la Universidad.

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El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, inauguró un seminario de trabajo sobre Cláusulas sociales y compra pública en las Universidades: una nueva dimensión de la Estrategia Universidad 2015.

La Estrategia Universidad 2015 es una iniciativa del Gobierno de España encaminada a la modernización de las universidades españolas, que entre sus objetivos busca incrementar el valor social y económico del conocimiento generado en las Universidades y lograr un mayor compromiso de ésta con los retos sociales de la sociedad, en particular con el entorno en el que se inserta.

En este contexto surge una nueva regulación de la contratación administrativa que no sólo permite, sino que promueve, un modelo de compra pública socialmente responsable. En este sentido, este seminario pretende no sólo concienciar o sensibilizar sobre los valores sociales y económicos asociados a este nuevo modelo de compra pública, sino también desarrollar talleres prácticos que ofrezcan todas las herramientas necesarias para llevarlo a cabo.

“Las administraciones públicas podemos, a la luz de la Ley de Contratos de 2007, buscar un equilibrio entre favorecer la compra responsable con preservar los derechos de todos aquellos que acceden a la posibilidad de ser adjudicatario de un contrato. Un pilar más de la responsabilidad social corporativa en las Universidades, que debemos ser faros críticos y puntas de lanzas, en este caso a través de la emisión de mensajes con lo que debe ser un comportamiento responsable”, aseguraba el Rector de la UJA.

Por su parte, el catedrático de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Jaén, Cristóbal Molina Navarrete, ha explicado que “las administraciones tenemos que ofrecer salidas de futuro e innovadoras y esta idea de la compra responsable es una buena oportunidad”. Asimismo, Molina Navarrete ha apuntado que las administraciones públicas representan al menos el 20% del PIB, “mucho dinero con el que se pueden hacer muchas cosas, como aplicar modelos eficientes que desarrollen este famoso nuevo modelo productivo y que sea socialmente comprometido”.

En este sentido, Antonio J. Porcuna, jefe del Servicio de Contratación y Patrimonio de la Universidad de Jaén, ha afirmado que “queremos potenciar la presencia de la Universidad en la sociedad, favoreciendo políticas de inserción social, atendiendo la igualdad de género, y en general fomentando cualquier política que ayude a la integración de personas con mayores dificultades de inserción”.

Las elecciones a delegados/as y subdelegados/as de grupo de la UJA se celebrarán del 19 al 22 de octubre. El VII Curso de Formación para Delegados y Subdelegados tendrá lugar el día 9 de noviembre en Jaén y el 10 en Linares.

Las instalaciones deportivas de la UJA acogen el IX Open San Lucas de Pádel, a beneficio de la asociación de atención a personas con parálisis cerebral, Aspace Las instalaciones deportivas de la Universidad de Jaén acogerán del 15 al 17 de octubre el IX Open San Lucas de Pádel, a beneficio de la Asociación Jiennense de Atención a Personas con Parálisis Cerebral, Aspace.

La Vicerrectora de Extensión Universitaria de la Universidad de Jaén, Ana Ortiz Colón, presentó hoy el torneo, fruto de un convenio específico con Aspace y el Club Smah Pádel Jaén. Ortiz destacó el apoyo de la Universidad de Jaén “a este tipo de acciones, porque prestamos un servicio a la sociedad y creemos en ello”.

La Vicerrectora de Extensión Universitaria estuvo acompañada en la presentación por el director del Secretariado de Actividades Físicas y Deportivas, Juan Martínez; el presidente de Aspace, Miguel Ramírez de la Casa; el representante del Club Smash Padel Jaén, Bernardo Almonacid, y la vicepresidenta de Aspace, Mª Ángeles Cano.

Almonacid expuso que hasta la fecha se han inscrito un total de 40 parejas, entre hombre y mujeres de la provincia de Jaén, por lo que resaltó la positiva respuesta, ya que “la sociedad jiennense está y responde”. Asimismo, anunció que el domingo 17 de octubre se llevará a cabo un partido de exhibición, con uno de los miembros de Aspade Francisco Jesús Ballesteros Prieto, “un ejemplo de integración y un apasionado del pádel”.

Por su parte, el presidente de Aspace agradeció la donación del dinero que se recaude del torneo, que irá destinado a sufragar los gastos del colectivo, ya que “nos dedicamos a dar tratamiento a niños y personas mayores, para hacerles la vida un poco más llevadera”. Estas personas reciben tratamientos de nueve profesionales especializados en parálisis cerebral, “entre psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacional, profesora de educación especial…”, apuntó Miguel Ramírez, a la vez que añadió que “la meta de la asociación es que ninguna persona con parálisis cerebral se queden sin tratamiento”.

Los partidos se celebrarán en las instalaciones deportivas de la Universidad de Jaén, “que para este torneo estrena una nueva pista de pádel, “apuntó Juan Martínez.  

Fotografía: (de izquierda a derecha) : Bernardo Almohacid, Ana Ortiz, Miguel Ramírez, Francisco Jesús Ballesteros, Juan Martínez y Mª Ángeles Cano.

La Vicerrectora de Comunicación y Relaciones Institucionales, Esther López Zafra, y el director del Secretariado de Docencia Virtual, José Ramón Balsas, han presentado este jueves la nueva imagen del Diario Digital de la Universidad de Jaén, así como los nuevos contenidos que presenta.

El Diario Digital de la Universidad de Jaén nació como apuesta del Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, incorporándose como proyecto al Plan Estratégico de la UJA e iniciando su actividad el 26 de febrero de 2008 con el objetivo de potenciar la comunicación interna y externa de la institución universitaria. “Al cumplirse dos años nos planteamos qué cosas mejorar y darle una nueva imagen más actual, en consonancia con la página web, unificando la imagen institucional”, ha explicado Esther López.

Por lo que respecto a sus contenidos, el nuevo Diario Digital de la UJA incorpora una entrevista semanal, con la que se pretende profundizar más en las muchas personalidades que pasan a lo largo del curso por la Universidad de Jaén, así como un dossier de prensa de medios digitales que se suma al de medios impresos y que al igual que el anterior únicamente se puede consultar desde equipos informáticos conectados a la red de la UJA. Asimismo, se ha incorporado un enlace a UniRadio Jaén, radio universitaria de la UJA, cuya emisión puede escucharse a través de su página web http://uniradio.ujaen.es/, o a través de FM en el 95.6, y nubes de tags con los contenidos del mismo.

Por su parte, José Ramón Balsas ha explicado las ventajas que ofrece el nuevo gestor de contenidos del Diario Digital, denominado DRUPAL, que permite que además de su utilidad como diario digital de información, sierva para abastecer de información a otras herramientas de comunicación de la Universidad de Jaén como por ejemplo la página web principal de la UJA, el sistema de pantallas distribuidas por los edificios de los campus o las redes sociales en las que está presente la Universidad. En este sentido, el Diario Digital de UJA ha incorporado nuevas opciones para compartir las informaciones y subirlas a las redes sociales, y mantiene las posibilidades de suscripción por medio de RSS.

Usuarios

En relación al número de usuarios y noticias publicadas, en el último año (de 15 de octubre de 2009 a 15 de octubre de 2010) se han publicado un total de 494 noticias en el Diario Digital, que han registrado un total de 168.971 lecturas, lo que significa una media diaria de 463 lectores. Además, en la página web principal de la UJA se han publicado 141 noticias en este mismo periodo.

En conjunto, teniendo en cuenta la distribución que de las distintas noticias se hace tanto por el propio Diario, como por la página web principal de la Universidad, las redes sociales y las suscripciones RSS, la media mensual de consultas realizadas en el último año asciende a más de 1.600.000, siendo el número total de consultas realizadas de 18.073.491. Los meses con más visitas realizadas son los de marzo, septiembre, junio y mayo, y la franja horaria en la que se realizan más consultas es de 12 a 13 horas del mediodía.

Por categorías, las noticias más consultadas son las etiquetadas como ‘Actualidad Universitaria’ y ‘Destacados’, ambas publicadas a través del gestor de contenidos del Diario Digital en la página web principal (notas de selectividad, matrícula, oferta de titulaciones, etc.), seguidas por las de ‘Investigación’, ‘Extensión Universitaria’ y ‘TIC’.

Por último, por lo que respecta al origen de las consultas por países, el Diario Digital de la UJA recibe principalmente sus consultas de España, aunque también tiene usuarios en otros muchos países como Estados Unidos, México, Italia, Argentina, Rusia, Colombia, Chile, Perú, Alemania, Francia, Brasil, Inglaterra, Guatemala, Portugal, Eslovenia, Polonia, Paraguay, Marruecos, Bolivia, Bélgica, República Dominicana, Grecia, Uruguay o Ecuador.

El Diario Digital contribuye a alcanzar un doble objetivo: desde la perspectiva de la comunicación interna, ayuda a conocerse mejor a los miembros de la comunidad universitaria, a saber lo que hacen y a sentirse miembros de una colectividad generando una cultura de identidad corporativa; desde el punto de vista de la comunicación externa, supone la difusión de la actividad de la institución universitaria para el conocimiento de la sociedad en general. En este sentido, también representa para los medios de comunicación, una fuente de información fidedigna y directa respecto a la actividad realizada por la UJA.

El Diario Digital de la UJA nació promovido por el Vicerrectorado de Comunicación y Relaciones Institucionales, con el apoyo técnico del Vicerrectorado de Tecnologías de la Información y la Comunicación, para convertirse no sólo en un medio de comunicación entre los propios miembros de la UJA y con la sociedad, sino como un espacio abierto donde los primeros pudieran directamente informar de sus actividades y logros. En este sentido, el Diario Digital se muestra como un espacio abierto, ofreciendo la posibilidad, accediendo a través de Campus Virtual, de que sean los propios miembros de la comunidad universitaria (PAS y PDI) los que puedan redactar y enviar sus propias noticias. En definitiva, un medio útil para toda la comunidad universitaria y la sociedad en general.

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El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, recibió a una delegación de inspectores educativos paraguayos, que forman parte del Proyecto de Formación de Supervisores y Directores Escolares para una Enseñanza de Calidad.

Este proyecto se enmarca dentro del programa de ayudas de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), para el apoyo de proyecto de las universidades paraguayas y españolas.

El Rector de la UJA estuvo acompañado por la Vicerrectora de Extensión Universitaria, Ana María Ortiz Colón; el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencia de la Educación, Antonio Bueno González; del director del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén y coordinador del proyecto, Lorenzo Almazán Moreno, y del profesor de la UJA, Tomás Jesús Campoy Aranda. La delegación paraguaya, formada por doce personas, estaba presidida por la directora general para el Fortalecimiento del Sistema Educativo Paraguayo, Elda Mareco.



La delegación paraguaya está conociendo el funcionamiento del sistema educativo español, y para ello visitó la Universidad de Jaén, así como el Instituto de Enseñanza Secundaria Los Cerros y el Ceip Juan Pasquau, ambos de Úbeda. Precisamente, en esta ciudad fueron recibidos por el alcalde, Marcelino Sanchez.

El proyecto, que tiene una vigencia de 4 años y finaliza en 2011, cuenta con el objetivo de describir las características profesionales de los supervisores escolares de la República del Paraguay y, de acuerdo con ellas, determinar cuáles son sus necesidades formativas, con la finalidad de asentar las bases para la elaboración de un programa de formación, teniendo en cuenta qué hacen, qué desean y qué deben saber los directivos para ejercer su función.

Conocidas las necesidades formativas, se elaboró un programa de formación de acuerdo con el Ministerio de Educación de Paraguay y se diseñó el desarrollo del curso formativo “Curso de Especialización en Supervisión Educacional”, patrocinado por la UJA. Las fases presenciales se realizaron en la Sede Jejuí de la Universidad Autónoma de Asunción. Todo esto, de acuerdo con las nuevas reformas educativas introducidas y el papel del directivo como determinante para promover e impulsar las innovaciones en los centros educativos, la actualización del profesorado y, en general, la mejora del sistema educativo paraguayo.

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Abierto el plazo de preinscripción de los cursos de idiomas (inglés, francés y alemán) del primer cuatrimestre 2010-2011 hasta el 19 de octubre.

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Para ser seleccionado como astronauta, una persona debe de reunir cualidades y habilidades profesionales, físicas, psíquicas y personales. El control de uno mismo es una de ellas y éste aspecto parece formar parte del carácter del astronauta español Pedro Duque.

El pasado mes de septiembre, Duque participó en el XIX Curso de verano de Derecho y Política del Espacio, que se celebró en la Universidad de Jaén (UJA), del 30 de agosto al 10 de septiembre, organizado por el Centro Europeo de Derecho del Espacio de la Agencia Europea del Espacio.

Pedro Duque lleva tres años en excedencia de su puesto como astronauta de la Agencia Europea del Espacio. Participó en los vuelos espaciales: STS-95, a bordo del Discovery, en 1998, y Cervantes, junto a la tripulación de Soyuz TMA y la Estación Espacial Internacional, en 2003. En la actualidad, su inquietud espacial lo ha llevado a crear una empresa, de la que es presidente ejecutivo, llamada Deimos Imaging, S.L.. Esta empresa está dedicada a la explotación de datos obtenidos por satélites de observación de la tierra. Ésta dispone, desde julio de 2009, de su propio satélite, primero español de observación de la Tierra, completamente privado y únicamente con capital europeo: Deimos I. Fue lanzado al espacio el 29 de julio de 2009. La intención es que tenga segunda parte.

Duque explicó que el satélite ofrece imágenes "no de alta precisión, sino de muy amplia extensión", que tienen utilidad en campos como la "agricultura de precisión" o la medición de los bosques tropicales del planeta para conocer su superficie y situación. Las imágenes pueden facilitar la realización de un inventario de bosques o extrapolar una información puntual a toda una extensión de terreno, que puede ofrecer una serie de recomendaciones sobre la cantidad de abono y el riego, por ejemplo. “En definitiva, dar a la planta lo que necesita, pero sin gastar nada más de lo necesario”, afirmó.

 

Carrera espacial

Para Pedro Duque, la carrera espacial no se ha ralentizado, pero los intereses económicos condicionan el uso del espacio. “El interés es el uso del espacio. Estados Unidos están muy por delante en satélites de observación de alta resolución”. Sin embargo, esta preponderancia estadounidense puede dejar de ser tal en un futuro cercano, cuando saquen cabeza países emergentes como China e India. “Estos países están cada vez más cerca, porque los países tradicionalmente activos en temas del espacio no aumentan presupuestos. Estados Unidos invierte en la actualidad una quinta parte que en la época del Apolo”. Ello, sumado a que la mano de obra cualificada es más económica, podría intuirse que “dentro de cuatro o cinco años estos países estarán por delante en la carrera espacial”. El modo de ver de vida de los chinos influye, a su juicio, en este modo de avanzar. “China es una sociedad que no hace planes a una legislatura, sino a cien años. Tiene visión de futuro y esta es una ventaja muy grande”.

El XIX Curso de verano de Derecho y Política del Espacio abordó los retos legales con los que se encuentran los países que hacen uso del espacio. Según Pedro Duque, el principal reto a la hora de legislar las cuestiones espaciales “es que lo países hagan caso de la normas internacionales”, por ello consideró imprescindible “establecer algún tipo de autoridad”.

 

Regreso al espacio

Preguntado sobre la misión que le haría salir de la excedencia como astronauta de la Agencia Europea del Espacio, aseguró que “participar en la Estación Espacial como tripulación permanente de 4 a 6 meses, si fuera un ofrecimiento de la Agencia Europea del Espacio, me lo plantearía”. Pero es realista y ve cuáles son las dificultades, empezando por la rivalidad de las nuevas generaciones de astronautas que buscan su oportunidad. Hay pocas posibilidades, ya que la Agencia Europea del Espacio invierte poco más de un 5 por ciento de su presupuesto a la Estación Espacial Internacional. “Europa destina una cantidad muy exigua al tema espacial y más a la Estación Espacial Internacional; escasamente un 5 por ciento de los recursos, y eso se traduce en que el 5 por ciento de los astronautas también son europeos y hay pocas oportunidades”, reconoció.

Y refiriéndose al presupuesto, el astronauta español no comprende cómo las investigaciones espaciales no se han dirigido también hacia el estudio de los asteroides que en el futuro, no tan lejano como se cree, pueden impactar contra la Tierra. Duque hizo esta reflexión al referirse al asteroide Apophis. “Un ejemplo de docenas de miles de asteroides" del que se sabe que en 19 años "pasará muy cerca" del planeta y que después podría volver a colisionar cada siete años. A su entender, un choque de este tipo de cuerpos contra La Tierra es la peor catástrofe natural y, sin embargo, es la única que con tecnología el hombre es capaz de predecir y de evitar. "Entonces lo verdaderamente sorprendente es que no estemos puestos a ello con todos los medios de la tecnología. Nadie ha puesto unos pocos cientos de millones para hacer una prueba de un desvío de un asteroide, inocuo, por supuesto. La primera vez que haces los frenos no los pruebas cuando te aproximas a la cola del cine ", señaló para añadir que “no entiendo cómo las autoridades que deciden los presupuestos espaciales no han hecho esto lo primero; parece que no estamos pensando en las generaciones futuras”.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, el delegado del Gobierno, Felipe López, y el presidente de la Diputación Provincial, Moisés Muñoz, han presentado este miércoles a alcaldes y concejales de la provincia de Jaén la evolución del Parque Científico Tecnológico Geolit desde sus inicios, hace ahora una década, como punto de encuentro de la innovación y de la transferencia de conocimiento tanto al olivar como a otros sectores emergentes en el tejido productivo jiennense y andaluz.

Los alcaldes y concejales han podido conocer de primera mano la evolución y el crecimiento de este parque en los últimos años, así como los avances experimentados en la construcción de edificios y en la implantación de empresas. De hecho, hasta la fecha, el parque cuenta ya con 21 empresas en desarrollo, la última de ellas Pieralisi, que ya ha comenzado las obras de sus instalaciones.

Tanto el delegado, como el presidente de la Diputación y el Rector, han destacado la aportación y el impulso dado por las administraciones públicas, que se ha visto correspondido por una respuesta de empresas importante, y por el conocimiento y la investigación que se aporta por parte de la Universidad de Jaén y su trabajo de investigación.

FARO

Por otro lado, durante el encuentro celebrado en Geolit, los alcaldes y concejales han conocido el desarrollo del Proyecto FARO, que con fondos del Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino, la Junta y la Diputación, beneficiará a un total de 95 municipios rurales de Jaén, con la financiación de calderas de biomasa en centros educativos y edificios municipales.

El proyecto tiene como objetivo fomentar el aprovechamiento y valorización de los recursos energéticos renovables y no contaminantes procedentes del olivar. En el caso de Jaén, los proyectos ‘FARO’ además de ser una iniciativa ambiental al reducir la emisión de gases contaminantes a la atmósfera, suponen poner en valor los residuos del olivar, como el hueso de la aceituna o el orujillo, para convertirlos en subproductos comercializables como nuevos combustibles.

Fuente: Delegación del Gobierno de la Junta de Andalucía en Jaén.

Fotografía: Diputación Provincial de Jaén.

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