Un momento de la representación.

Más de quinientas personas entre profesorado y estudiantes de bachillerato de varios centros de Úbeda y Baeza asistieron el pasado viernes 15 de noviembre, en el Centro de Profesorado Sagrada Familia de Úbeda, a la representación de la obra ‘Estáis hechos unos elementos’.

La representación contó con la colaboración de la Universidad de Jaén y SAFA-Úbeda, y el patrocinio de la Asociación de Químicos de Andalucía AQA y de la Asociación Cultural Renaciencia de Úbeda. A través de la misma, el público tuvo la oportunidad de conocer de manera divertida y amena las aplicaciones de muchos de los elementos químicos y la vida de alguno de los investigadores e investigadoras que los descubrieron.

Conscientes que de divulgar ciencia para hacerla cercana a todo público no es tarea fácil, el profesor de Química de la Universidad de Jaén Antonio Marchal, y la actriz teatral Noelia Rosa, decidieron en el año 2011, con motivo del Año Internacional de la Química y como vehículo de divulgación, escribir una obra teatral en la que se pusiera de manifiesto la contribución de algunos investigadores e investigadoras al desarrollo de la Ciencia en general y de la Química en particular. De esta manera nació ‘Estáis hechos unos elementos’, un paseo histórico-teatralizado protagonizado por actores y actrices de los grupos de teatro universitarios de la UJA In Vitro y Mamadou, en el que cobran vida entre otros científicos, Antonio de Ulloa y los hermanos Fausto y Juan José Delhuyar, únicos españoles a los que se les atribuye el descubrimiento de un elemento, el platino y el wolframio respectivamente, o Marie Curie, descubridora junto a su esposo Pierre de dos elementos, el radio y el polonio.

La representación sirvió como anticipo a las V Jornadas Ciencia para tod@s que tendrán lugar en Úbeda el próximo año en el mes de abril y en las que, como ediciones anteriores, se pretende comunicar la ciencia que se realiza en los centros mediante el intercambio de experiencias y conocimientos entre los estudiantes y el profesorado, presentando la ciencia y la tecnología como un bien cultural, destacando los valores que posee como disciplina de conocimiento.

Fuente: A.M.I.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Alumnado de la Universidad Abdelmalek Essaâdi de Tánger (Marruecos)

Alumnado de la Universidad Abdelmalek Essaâdi de Tánger (Marruecos) actuó ayer en el VI Encuentro Andaluz de Aulas de Teatro Universitarias, que se celebra en la Universidad de Jaén (UJA) hasta el viernes, 22 de noviembre.

Este alumnado pertenece al Club d'Art Dramatique et d'Animation Culturelle (CADAC), FST de Tánger de la Unviersidad Abdelmalek Essaâdi, y puso en escena la obra “Abdelhak”, de Tablou Sohaid.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

El Vicerrector y el Gerente posan con los diez trabajadores acreditados

La Universidad de Jaén (UJA) hizo entrega a diez trabajadores de la institución del certificado “Quality Management Systems Auditor / Lead Auditor Training Course,” por el International Register of Certificated Auditors (IRCA), el cual les acredita como auditores.

En concreto, se trata del certificado de Auditor Jefe para la Certificación de Sistemas de Gestión de Calidad (IRCA, Registro Internacional de Auditores Certificados), que obtuvieron una vez que realizaron el curso de capacitación de Bureau Veritas, del 8 y 12 de julio de 2013.

El curso ha sido impartido en modalidad presencial, con 40 horas, distribuidas en 5 días, con un examen final de superación para obtener el certificado.

El gerente de la Universidad de Jaén, Armando Moreno, relató las ventajas de la capacitación de auditores, como la “autonomía en la gestión del SIGC-SUA (Sistema Integrado de Gestión de la Calidad de los Servicios y Unidades de la Universidad de Jaén), que evita tener que recurrir a auditores externos”. A su vez, permitirá realizar las auditorías internas de forma “más ágil”, en menos tiempo, al haber mayor número de auditores y no depender exclusivamente del SPE (Servicio de Planificación y Evaluación).

Otro de los beneficios, según el gerente de la UJA, es que se consolida un punto fuerte, “la gestión por procesos”, para el proyecto de reconocimiento en excelencia (EFQM). Por otro, se potenciará el aprendizaje colectivo sobre la gestión de la calidad, mediante auditores propios, contribuyendo a la implantación efectiva e interiorizada del SIGCSUA.

De forma previa a este curso, IRCA se realizó uno de Sistemas de Gestión de Calidad, en modalidad no presencial, pero con examen presencial final calificado, en el que participaron 31 personas, y que serviría para seleccionar los 10 candidatos que podían participar en el curso IRCA.

Por su parte, el Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, Jorge Delgado, destacó que se está trabajando bien en temas de calidad en la UJA, “aunque es un trabajo muy lento, hay que tener paciencia, pero los resultados se empiezan a ver”, a la vez que pidió “que estas cosas se mantengan, porque si no todos los esfuerzos y la inversión se pierde”.

 

Fotos del acto de entrega de diplomas: http://www.flickr.com/photos/101992261@N07/sets/72157637832431115/

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Fuente: Servicio de Planificación y Evaluación de la UJA

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Un total de 53 doctores optan a alguno de los 5 premios que el Campus de Excelencia Internacional en Agroalimentación ceiA3, a través de su Escuela Internacional de Doctorado ediA3, ha convocado como I Premio Internacional ceiA3 a la mejor Tesis Doctoral para premiar las mejores tesis leídas dentro del ámbito agroalimentario en países de la Unión europea e Iberoamérica.

Los trabajos, que cuentan todos ellos como la mención internacional, han sido realizados en 21 Universidades distintas. En total se premiarán 5 tesis, una por cada uno de los siguientes ámbitos: Calidad y Seguridad Alimentaria, Comercialización, empresas y marketing agroalimentarios, Producción, Sanidad y Medicina Animal, Producción y Sanidad Vegetal y Tecnologías de los alimentos. Cada una de ellas recibirá 3.000 euros, premios que serán entregados en el transcurso del III Congreso de Jóvenes Investigadores del ceiA3, que se celebrará en primavera de 2014.

 

Autor: Gabinete de Comunicación del ceiA3

 

 

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Aída Cabrero, durante la presentación

 

El VIII Congreso Nacional itSMF (Information Technology Service Management Forum), celebrado en Madrid, reconoció el modelo de gestión del Servicio de Informática de la Universidad de Jaén (UJA), al ganar el Premio al Mejor Caso Práctico.

La jefa del Servicio de Informática de la UJA, Adelaida Cabrero, presentó el pasado 11 de noviembre en Madrid una ponencia que llevaba por título “ISO 9001, ITIL y EFQM: la convivencia es posible”, en la que describía, con un enfoque práctico, cómo ha evolucionado la gestión del Servicio de Informática de la UJA, mediante la adopción y adaptación de una metodología específica de gestión de departamentos TI (Tecnologías de la Información), ITIL, a la vez que se certifica en la norma ISO 9001 y, próximamente, en el modelo EFQM; así como las principales aplicaciones informáticas que dan apoyo a esta gestión.


Momento de la entrega del galardón

Momento de la entrega del galardón

El Congreso Nacional itSMF se celebra con carácter anual en Madrid. Es referente en el sector TI, tanto público como privado y está considerado como el más prestigioso a nivel nacional en cuanto a la gestión y gobernanza de departamentos TI. Los cerca de 500 asistentes al Congreso efectuaron sus votaciones entre 14 ponencias de casos prácticos obteniendo, finalmente, el preciado galardón el Servicio de Informática de la Universidad de Jaén.

 

Fuente: Servicio de Informática de la Universidad de Jaén

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Los miembros del equipo de expertos español con los representantes de la Agencia Espacial Ucraniana

El catedrático de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Manuel de Faramiñán Gilbert, ha sido nombrado asesor jurídico del Gobierno de Ucrania, como experto en Derecho del Espacio, en el marco de la regulación de la navegación satelital.

Todo ello forma parte del Programa Twinning, patrocinado por la Unión Europea, junto con el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial español y el Gobierno de Ucrania.

El profesor Faramiñán deberá asistir a las reuniones en Kiev una vez al mes durante todo el curso 2013-2014, con el fin de elaborar la legislación que, de común acuerdo entre el equipo de expertos españoles y el equipo de expertos de la Agencia Espacial Ucraniana, deberá ser aprobada para finales de este próximo curso por el Gobierno de Ucrania.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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Mesa presidencial del acto

La Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Jaén (UJA) celebró hoy la festividad de San Alberto Magno, patrón de los científicos.

El acto tuvo lugar en el Salón de Grados del Edificio D 1 (Zabaleta), y estuvo presidido por el Vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA, Jorge Delgado García, el cual estuvo acompañado por Encarnación Ruiz Ramos, Vicedecana de la Facultad de Ciencias Experimentales; Pedro Lorite Martínez, Secretario de la Facultad de Ciencias Experimentales, y Fermín Aranda Haro, Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales.


Público asistente al acto

Público asistente al acto

El Secretario de la Facultad de Ciencias Experimentales dio lectura a la Memoria del curso académico 2012-2013. A continuación, el Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales presentó al conferenciante, catedrático de Botánica de la Universidad de Jaén y ex Decano de la Facultad de Ciencias Experimentales Eusebio Cano Carmona. El Decano explicó que cada año “queremos honrar” a los decanos que han pasado por la Facultad de Ciencias Experimentales. Eusebio Cano habló de “Vegetación y paisaje: sur de la Península

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

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Alberto Redondo durante su charla.

Más de 3.500 personas han participado del 4 al 18 de noviembre en las actividades de la Semana de la Ciencia, organizadas por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la Universidad de Jaén, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). La iniciativa se ha clausurado hoy con una charla del realizador de documentales científicos Alberto Redondo y la proyección de algunas de sus grabaciones.

 “En torno al 80% de los participantes en estas actividades han sido estudiantes de Secundaria pertenecientes a 19 centros de la provincia”, manifestó en el acto de clausura el vicerrector de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA, Jorge Delgado, quien añadió que este año se han realizado más de cuarenta actividades, tanto en Jaén como en Linares, con el fin de fomentar las aptitudes y profesiones científicas, especialmente entre el alumnado de enseñanzas secundarias y el potencialmente futuro alumnado de la Universidad de Jaén.

El realizador de documentales e investigador Alberto Redondo habló sobre la ética que debe respetarse a la hora de grabar a los animales y compartió con los asistentes algunos de los momentos más impactantes que ha vivido durante estos rodajes. El experto destacó que muchas de sus grabaciones tienen también una utilidad científica para la investigación. 

Por otro lado, hoy un grupo de 55 alumnos del Instituto de Santa Catalina de Alejandría visitaron las excavaciones que se realizan en Puente Tablas y recibieron explicaciones de los investigadores de la UJA sobre los restos del poblado ibero que allí se conserva.

Balance por cifras

En cifras, por las diferentes exposiciones organizadas para la Semana de la Ciencia han pasado 1.450 personas, alrededor de 350 han asistido a las sesiones de cine, otras 811 lo han hecho a los diferentes talleres de laboratorio que se han desarrollado, casi 690 han acudido a las conferencias y más de 150 a las visitas organizadas fuera de la Universidad de Jaén. 

La Semana de la Ciencia comenzó con la celebración de la tercera edición de ‘Café con Ciencia’, un desayuno colectivo entre personal investigador de la Universidad de Jaén y más de un centenar de estudiantes de diferentes Institutos de Secundaria, en la que once investigadores e investigadoras contaron sus proyectos a estudiantes de 1º y 2º de Bachillerato y 3º y 4º de ESO, a través de once mesas, con el objetivo de que este alumnado se implique en la investigación que se realiza en la UJA.

Respecto al resto del programa, en el Campus de Jaén se han desarrollado talleres sobre la conexión entre la arqueología y la química, los sistemas fotovoltaicos, la valoración sensorial de los aceites de oliva vírgenes,  informática y robótica, o sobre ecología acuática; dos exposiciones, la primera sobre patentes y prototipos de la Universidad de Jaén y la segunda sobre los trabajos y descubrimientos realizados por la Universidad de Jaén en la necrópolis de Qubbet el Hawa (Asuán, Egipto); conferencias y una mesa redonda sobre la ciencia en el fútbol en la que participaron tres futbolistas del Real Jaén; juegos didácticos sobre la evolución de las especies; cine científico, y visitas guiadas, como las organizadas al Centro de Instrumentación Científico-Técnica, el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica o el yacimiento de Puente Tablas.

En Linares, se celebraron talleres sobre ‘Ingeniería en Acción’, donde alumnado de Secundaria pudo llevar a cabo diferentes experimentos relacionados con las titulaciones que se imparten en la Escuela Politécnica Superior de Linares. Además, se celebraron varias exposiciones sobre pósters de investigación, artículos y patentes, y una fotográfica sobre ciencia e ingeniería; conferencias generales sobre ciencia-ingeniería, como la ofrecida por el árbitro de 1ª División Pérez Montero; dos talleres, uno de aceites de oliva vírgenes extra y otra enológica; proyecciones de cine científico; microencuentros con investigadores; una jornada de puertas abiertas al laboratorio de STI de la EPS de Linares, y visitas guiadas, la primera al Museo de las Telecomunicaciones de Canena y la segunda, que tendrá lugar mañana sábado, al patrimonio minero de la comarca de Linares-La Carolina.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA.

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El Aula Verde de la Universidad de Jaén (UJA), junto con SAOBI (Sociedad Andaluza de Ornitología y Biodiversidad), invita a toda la comunidad universitaria a participar el próximo sábado, 23 de noviembre, en las I Jornadas de identificación de aves rapaces ibéricas, que tendrán lugar en el Centro de Recuperación de Especies (CREA), situado en la Carretera del Quiebrajano, kilómetro 18.

La jornada supondrá una buena oportunidad para conocer este grupo de aves, así como la importante labor que se está realizando en el CREA. Las plazas son limitadas y el coste para asistir a las mismas es sólo de 5 euros para los miembros de la comunidad universitaria (15 euros para el resto). Más información en: http://www10.ujaen.es/conocenos/vicinf/i-jornadas-sobre-identificacion-de-aves-rapaces-ib

Inscripción en: http://www10.ujaen.es/node/23926

 

Fuente: Aula Verde de la Universidad de Jaén

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La Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio ha puesto en marcha por tercer año consecutivo el programa de educación ambiental sobre residuos y reciclaje, Recapacicla, dirigido a la comunidad universitaria de Andalucía.

Esta iniciativa tiene como principal objetivo reducir la generación de residuos urbanos en origen y fomentar entre este colectivo formas de consumo responsable. De esta manera, se pretende concienciar e implicar a toda la comunidad universitaria en la reducción, reutilización y reciclaje de sus residuos y promover la recogida selectiva y selección de éstos, para garantizar así su adecuada gestión, a través de acciones artísticas con materiales reciclados.

Este programa de educación ambiental contempla, entre otras actividades, la celebración en cada una de las universidades participantes de un curso de formación de 10 a 15 horas lectivas, que comprende una parte teórica impartida por profesores especializados, y técnicos de asociaciones, empresas y administraciones públicas; y otra práctica, consistente en una visita a una planta de tratamiento de residuos.

Para los profesionales de la educación ambiental que desarrollan su labor en Andalucía, en particular en el ámbito de la sostenibilidad y residuos, se impartirá en Sevilla el curso de formación “Educación ambiental, residuos, reciclaje: retos y oportunidades”.

Además de estos cursos se ha organizado talleres de arte y reciclaje sobre esculturas ensambladas, reciclaje, fabricación de instrumentos musicales a partir de elementos tales como botellas, latas o envases de plástico y creación con vidrio reciclado. Vinculado a estos talleres en cada universidad se expondrá la muestra “Arte, reciclaje y medio ambiente”.

En el marco de este programa de educación ambiental se convocará el segundo certamen de arte reciclado “Reciclar-arte”, que contempla tres premios, catálogo y exposición final con las obras finalistas y premiadas. También se realizará un curso específico de fin de semana en la granja escuela “El molino de Lecrín” (Granada) denominado “Reciclando-Rediseñando”, conciertos “Vibra-Tó”; y el documental “Recicloartista”, sobre el trabajo de distintos artistas que usan el reciclaje como técnica creativa. Además, en los diferentes campus universitarios se celebrará el Día de Reciclaje con la exposición itinerante “Los residuos en nuestra sociedad”, gymkhana sobre residuos y la instalación de un punto de información y expositores, en los que se desarrollarán talleres sobre reciclado de papel y papiroflexia, elaboración de chapas y pin con lemas y mensajes sobre la campaña.

Las universidades andaluzas en las que se llevará a cabo este programa de educación ambiental, en el que colaboran la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP), Ecoembes y Ecovidrio, son las de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga, Sevilla y Pablo de Olavide. La campaña Recapacicla, iniciada en 2011, contempla en la actualidad el desarrollo de diferentes acciones en sus tres líneas de acción dirigidas a la comunidad educativa, a las universidades y a las personas mayores, con una participación de 66.378 personas.

Una parte importante de estos participantes son mediadores y actores claves en sus respectivos sectores con un importante efecto multiplicador. Desde su inicio han participado en esta iniciativa un total de 488 centros y se han realizado 1.108 actividades.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la Junta de Andalucía

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