El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, ha presidido este jueves la solemne apertura oficial del curso 2021/2022 de la UJA, acto celebrado en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas y que ha contado con la asistencia del Consejero de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía, Rogelio Velasco Pérez.

El Rector de la UJA comenzó su intervención agradeciendo a la Junta de Andalucía su decisión de atender la demanda de los rectores y rectoras de relajar las restricciones que afectan al ámbito universitario como consecuencia de la COVID-19, “lo que ha permitido volver en nuestros campus a una actividad presencial que es consustancial con el modelo académico de nuestras universidades”. No obstante, recordó que la pandemia continúa, motivo por el cual pidió a los miembros de la comunidad universitaria “continuar ejerciendo la corresponsabilidad individual para seguir manteniendo nuestros campus como lugares seguros”.

Durante su intervención, Juan Gómez Ortega resaltó el papel que juega la Universidad como motor de desarrollo sociocultural y de la provincia, y cómo la UJA “cada vez con más decisión y claridad”, “vira el timón de sus actividades a satisfacer las necesidades y demandas de la sociedad”. En este sentido, destacó los numerosos proyectos que se desarrollan, “que marcan una senda de actividad creciente con un efecto positivo no solo en el ámbito, universitario, sino en general en el de la sociedad”. En este sentido, declaró que “la Universidad es la mejor y más potente herramienta de progreso, avance y desarrollo social, cultural y económico de la que disponemos y tenemos la necesidad y la obligación de aprovecharla al máximo”. Así, Juan Gómez explicó que el III Plan Estratégico de la UJA aprobado en diciembre del pasado año define e identifica cuál debe ser el posicionamiento estratégico de la institución para ser más competitiva. Entre sus siete objetivos estratégicos se encuentra la adaptación y flexibilización de la oferta formativa, para ajustarla a los perfiles de egresados que demanda la sociedad. A ello contribuirá el recientemente creado Centro de Formación Permanente y Formación Complementaria de la UJA o el novedoso proyecto que ultima la Universidad de Jaén denominado VALEO-UJA Academy, “que permitirá dar respuesta a las necesidades de formación de una compañía tractora y esencial para el ecosistema económico provincial como es VALEO y a la vez favorecer una formación dual de nuestro estudiantado, una iniciativa que podría extenderse a otras empresas tractoras de nuestra provincia”, declaró el Rector.

Por otro lado, además de la implantación para el próximo curso 2022/2023 del Grado en Medicina, cuya memoria aprobó el Consejo Social de la UJA este pasado martes, Juan Gómez ha anunciado que la Universidad de Jaén trabaja en una nueva titulación relativa al sector del olivar y de los aceites de oliva, “una titulación innovadora y con vocación de ser un referente mundial que atraiga a los mejores profesionales y a los mejores estudiantes de todo el mundo interesados en este sector en el que somos líderes”. En relación con la implantación del Grado en Medicina, a comienzos del año se iniciaron las obras de construcción del nuevo edificio denominado de I+D+i y TIC, que albergará, entre otras funcionalidades, los nuevos laboratorios necesarios para su desarrollo, así como un Centro de Simulación Clínica que dará servicio a todas las titulaciones del ámbito de la salud de la UJA.

Generación y transferencia de conocimiento

En el ámbito de la generación y la transferencia de conocimiento, el Rector destacó que aspectos como la creación del Instituto Universitario de Investigación en Olivar y Aceites de Oliva, la coordinación o participación en proyectos internacionales relacionados con este sector que cuentan con una financiación global de 27,2 millones de euros o la posición destacada de la UJA en diversos rankings internacionales sirven de muestra de los resultados de la estrategia llevada a cabo por la UJA en el ámbito de la investigación.

En cuanto a la transformación digital, son más de 100 los proyectos TIC puestos en marcha por la UJA con el objetivo de enfocar el uso de estas tecnologías para adaptar los campus y la actividad universitaria a las nuevas expectativas de los grupos de interés. En esta línea, y enlazando la digitalización con la transferencia del conocimiento a la sociedad, y con el fomento de la empleabilidad del estudiantado y, en general, de toda la provincia, Juan Gómez informó de que la UJA va a poner en marcha una nueva iniciativa, en colaboración con Telefónica, denominada OPEN INNOVATION HUB, que se plantea como un espacio de innovación abierto para el emprendimiento basado en la transformación digital, “donde la Universidad, las empresas, los centros tecnológicos y las administraciones impulsen la innovación y fomenten la creación de nuevos productos, tecnologías y negocios basados en Start-ups y Spin-offs”. Además, recordó que para ampliar y mejorar los espacios dedicados a la investigación que la Universidad pone a disposición de sus investigadores, en marzo se inició la construcción de un nuevo edificio de Investigación y transferencia empresarial, financiado por la ITI de Jaén que albergará 26 nuevos laboratorios que se dedicarán fundamentalmente a proyectos colaborativos con empresas.

Sobre la internacionalización de los campus universitarios, el Rector puso como ejemplo los diversos proyectos internacionales de investigación en los que participa la UJA, que coordina el consorcio de jóvenes universidades europeas NEOLAIA, así como titulaciones impartidas íntegramente en inglés o los más de 1.800 estudiantes extranjeros que cursan sus estudios en Jaén y que aportan un retorno económico directo que se estima en más de 5 millones de euros.

Finalmente, Juan Gómez destacó dos nuevas líneas de actuación estratégica de la UJA: en primer lugar, el Plan de Mecenazgo y Patrocinio de la UJA, puesto en marcha a instancias del Consejo Social; en segundo lugar, la posibilidad de ubicar parte de la actividad cultura de la UJA y de su gestión en el centro histórico de la capital jiennense.

“Para desarrollar estos objetivos, estratégicos para la Universidad y para nuestra provincia, es necesaria una financiación adecuada. Reconocemos y valoramos el esfuerzo e interés de la Consejería en la definición de un modelo de financiación para las universidades públicas de Andalucía. Sin embargo, traslado mi preocupación porque el modelo aprobado por el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía establece las bases de un modelo de reparto, y no de un modelo de financiación, que es lo que llevamos solicitando los Rectores y Rectoras de las universidades públicas de Andalucía desde hace años. Lo que impide, por tanto, generar certidumbre a las universidades para realizar una planificación económica, al menos, a medio plazo, no garantizando la suficiencia financiera, especialmente en una coyuntura económica restrictiva, como la que estamos sufriendo en estos momentos motivada por la crisis generada por la COVID-19”, declaró Juan Gómez en relación al modelo de financiación universitario aprobado por la Junta de Andalucía.

Por último, respecto al anteproyecto de la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), que en este momento está en fase de consulta pública, Juan Gómez informó que desde Crue Universidades Españolas se está trabajando para presentar al Ministerio de Universidades un documento que recoja el posicionamiento común de todo el sistema universitario español. “Todos los rectores y rectoras estamos unánimemente de acuerdo en que nuestro sistema universitario necesita una nueva ley para poder ser competitivo con el resto de sistemas avanzados de nuestro entorno. Pero para ello necesitamos, como pedía el presidente de Crue hace unos días, una ley que recoja de verdad, y este anteproyecto no lo hace, el principio de autonomía en las políticas de gestión de personas y de perfil académico, y un marco para el personal universitario que propicie la certidumbre y el reconocimiento, todo ello asociado a un sistema de rendición de cuentas no sólo económico, sino fundamentalmente de resultados”.

Lección inaugural

La Lección inaugural fue impartida por la catedrática de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial de la Universidad de Jaén, M.ª José del Jesus Díaz, con el título 'Inteligencia artificial y datos para la sociedad'.

En esta conferencia presentó una reflexión sobre los beneficios que la Inteligencia Artificial, mediante el aprendizaje automático y el uso ético de los datos, aporta a la sociedad. Para ello, revisó brevemente su historia e hitos, se analizó algunas de sus aplicaciones, especialmente en el ámbito de la salud. También, identificó los retos a abordar para continuar avanzando en el desarrollo de una Inteligencia artificial, confiable y centrada en el ser humano.

En el ámbito de la salud, Del Jesus Díaz señaló que el aprendizaje a partir de datos es una herramienta transformadora, “tanto en la predicción de diagnósticos, como en la salud conectada, en la medicina personalizada o en la optimización de servicios”. En la conferencia describió resultados de investigación relevantes de la Inteligencia Artificial, e indicó que “tendremos cada vez con mayor frecuencia modelos predictivos para ayuda a la decisión médica, que permitirán mejorar la atención sanitaria, especialmente en zonas con menos recursos, que facilitarán la detección de patologías antes de que los síntomas se hagan plenamente visibles y que permitirán mejorar tratamientos a través de medicina personalizada y salud conectada”. Esta transformación, no se limita al ámbito de la salud, “es y seguirá siendo transversal: se continuarán utilizando aprendizaje automático para el mantenimiento predictivo en el ámbito industrial y en las ciudades; se seguirán mejorando los modelos para el seguimiento de especies naturales, para predecir réplicas de terremotos, o para analizar datos de contaminación que permitan comprender dónde se pueden concentrar los esfuerzos y ayuden a afrontar los problemas asociados al cambio climático”, apuntó.

Respecto al futuro, Mª José del Jesus reflexionó sobre la necesidad de una actitud proactiva, para continuar trabajando en el desarrollo de una Inteligencia Artificial confiable, “centrada en el ser humano, ética, sostenible y que respete los derechos y valores fundamentales”. Para ello, dijo que se afrontarán, entre otros retos, la alineación de objetivos, el trabajo interdisciplinar,” la eliminación de posibles sesgos, el incremento de la generalidad, transparencia y explicabilidad de los modelos, el liderazgo organizativo para minimizar la asimetría en su desarrollo y el incremento de la capacitación a todos los niveles para alcanzar un uso igualitario de la disciplina. La formación continua a lo largo de toda la vida será vital para adquirir nuevas competencias y afrontar los cambios continuos en el trabajo asociados a los cambios tecnológicos. 

Asimismo, añadió que no se puede predecir la evolución e implicaciones de la Inteligencia Artificial y los datos a largo plazo, aunque “lo que sí conocemos son las ventajas que aporta para las personas y que la investigación continúa a un ritmo muy rápido. Nuestro trabajo es asegurar -como en todas las áreas de la ciencia- que los avances científicos y de transferencia sean seguros, confiables y dirigidos a ayudar a la sociedad”.

Por último, subrayó que la mejor manera de continuar avanzando hacia ese objetivo “es trabajar, colaborando con otras disciplinas, en desarrollos que proporcionen beneficios sociales y económicos, incorporar los principios humanos en los objetivos que optimizan los sistemas inteligentes e ir aún más allá de los macrodatos y el aprendizaje profundo para seguir avanzando hacia nuevos métodos de aprendizaje automático que obtengan modelos éticos, robustos y explicables. Progresando hacia sistemas de Inteligencia Artificial con valores, sentido común y una profunda comprensión del mundo.”

Nuevos doctores

Tras la lectura de la Memoria Académica de la UJA 2020-2021, por parte de la Secretaria General, tuvo lugar la investidura de 40 nuevos doctores de la Universidad de Jaén. Los nuevos doctores de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación son: Beatriz Berrios Aguayo, Sara Suárez Manzano, Durcelina María Coelho de Oliveira, Carmen María Galvez Sánchez, Pedro de la Concepción Garrido González de Riancho, Sebastián López Serrano, María del Carmen Sánchez Miranda, Natalia Soria Ruiz, Rafael Castellano Almagro, Patricia Jiménez García-Escribano, Rafael Jorge Moreno del Castillo y Ismael Amaro Martos. Por la Facultad de Ciencias Experimentales: Leticia Díaz Beltrán, María González Cabrera, Juan Ortega Vidal y Eva Vargas Liébanas. Por la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas: Ana López Navío, Lisardo García Rodulfo, Cristina Callejón Hernández, María Mónica Padial Espinosa, Pedro Manuel Quesada López, José Luis Durán Román, Gloria Paterna Sánchez, Rocío Carrillo Labella y María José Vargas-Machuca Salido. Por la Escuela Politécnica Superior de Jaén: Juan Antonio Almazán Lázaro, Alejandro Graciano Segura, Salud Maria Jiménez Zafra, Juan Manuel Jurado Rodríguez, Pilar López Úbeda, Antonio Javier Martínez Calahorro y Sergio Martínez Martínez. Por la Escuela Politécnica Superior de Linares: Juan María Terrones Saeta, Rosendo Mendoza Vílchez y Jorge Suárez Macías. Por la Facultad de Ciencia de la Salud: María Estrella Perdomo Pérez, María Dolores López Franco, Catalina López Martínez y Raquel Fábrega Cuadros. Por la Facultad de Trabajo Social: Mercedes López Pérez.

La Universidad de Jaén (UJA) ha celebrado ayer y hoy el Congreso Internacional ‘De la economía digital a la sociedad del E-work decente. Condiciones para una revolución 4.0. justa e inclusiva’, en formato online.

Este congreso está coordinado por la profesora de la UJA, Mª Rosa Vallecillo Gámez, y en el mismo se han podido tratar temas, como: una visión general sobre economía digital y transformaciones tecnológicas; las metamorfosis de la organización del trabajo en la era digital y gestión analítica de personas (ARH), en su visión europea e iberoamericana; la transformación digital del trabajo y su impacto en la gestión de prevención de riesgos laborales, o el impacto de la era digital en los sistemas de protección social.

A la inauguración del congreso asistieron: la Vicerrectora de Universidad Digital, María Teresa Martín Valdivia; el alcalde Jaén, Julio Millán Muñoz; la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA, Isabel Ramos Vázquez, y la coordinadora del Congreso.

Para consultar el programa del Congreso, así como del proyecto, esta es la dirección web: https://www.transformaw.com

Las ponencias y el seguimiento del congreso se pueden consultar en el canal youtube: https://www.youtube.com/channel/UCQB_SRAjEiZ5sG3_zWwN2AA/featured

UniRadio Jaén, la radio de la Universidad de Jaén, comienza este viernes 1 de octubre un nuevo curso radiofónico en lo que será su decimoprimera temporada. Su director, el profesor Julio Ángel Olivares Merino, y su subdirector, Víctor Figueroa Molina, coinciden en que, tras dos temporadas muy complicadas debido a la pandemia, todo el equipo de la radio universitaria anhela retomar las emisiones en directo de manera continua y normalizada.

“Es cierto que, durante los momentos más duros de la crisis por la Covid-19, hemos seguido haciendo radio de forma síncrona y asíncrona desde casa, usando todos los recursos posibles, y en este sentido, es subrayable el esfuerzo y la dedicación de todas las personas que colaboran”, subraya Julio Ángel Olivares. Asimismo, el director de UniRadio Jaén pone énfasis en afirmar que “la radio ha sido concebida para ser experimentada y vivenciada frente a un micrófono y en un estudio”.

Por su parte, Víctor Figueroa se suma a esta opinión afirmando que “sentir que estamos on air es una experiencia inigualable, que le da el máximo sentido a nuestro trabajo”. En este sentido, director y subdirector destacan el entusiasmo y la ilusión que tienen ante el inicio inminente de comienzo de esta segunda década y hacen un balance, resaltando cuál ha sido la idiosincrasia de la emisora universitaria, esa esencia que les ha permitido trazar retos de manera genuina y buscar nuevas oportunidades para seguir creciendo. Además, resaltan la responsabilidad que tienen para con la audiencia y cómo a diario se esfuerzan por trabajar para conseguir nuevos logros y seguir siendo un referente para las demás radios universitarias.

Así, Julio Ángel Olivares Merino hace hincapié en señalar que el nuevo curso radiofónico supone un reto y una oportunidad para seguir creciendo. “Nuestro objetivo es fundamentar los pilares esenciales de esta emisora, las credenciales que nos han llevado a mantener un crecimiento constante y el fomento y la dinamización de actividades relacionadas con la divulgación científica, la formación y la responsabilidad social”. De hecho, la temporada 2020-2021 ha sido un curso radiofónico de celebraciones para UniRadio Jaén, emisora que apuesta por seguir trabajando para multiplicar sinergias con asociaciones y con el resto de radios universitarias.

Finalmente, y refiriéndose a las nuevas líneas de acción, Julio ángel Olivares Merino destaca como una de las prioridades de la nueva temporada el potenciar el intercambio de contenidos y apostar decididamente por el apoyo a la docencia en Grados y las prácticas asociadas a las titulaciones de la Universidad de Jaén.

En definitiva, las declaraciones de Julio ángel Olivares Merino y Víctor Figueroa Molina invitan a vivir y conocer la radio desde su interior, sentir que es una emisora de vida, al servicio de la sociedad, de la cultura y de la ciencia, además de motor que vela por la formación a través de la comunicación.

El patio del Antiguo Convento de Santo Domingo (Archivo Histórico Provincial) será el escenario que acoja los dos últimos conciertos de ‘Culturamanía. Cultura en espacios patrimoniales únicos’, del Trío Evoéh, el 1 de octubre, y de la cantaora Ángeles Toledano, el 2 de octubre.

‘Culturamanía’ está organizado por el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén (UJA), y la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico de la Junta de Andalucía. Su programación se ha desarrollado en diversos espacios culturales los meses de junio, julio, septiembre y octubre: los Jardines del Museo Ibero, el Yacimiento Arqueológico de Puente Tabla, y el Yacimiento Arqueológico de Cástulo (Linares) y el Patio de Santo Domingo.

‘Culturamanía’, que comenzó el pasado junio, contará el viernes, 1 de octubre, con la actuación del trío Evoéh, quienes evocarán la tradición oral, la poesía y la música medieval de la España de las Tres Culturas. La última actuación de esta programación será la de la reconocida cantaora flamenca Ángeles Toledano el sábado, 2 de octubre, que estará acompañada a la guitarra por Benito Bernal. Los conciertos darán comienzo a las 20.30 horas.

La reserva de invitaciones de estas dos últimas actuaciones se puede realizar en: https://culturamaniajaen.es/

El músico e integrante de la formación ‘Lagartija Nick’, Antonio Arias, presentará el viernes, 8 de septiembre, su trabajo ‘Hola, Tierra’, en un concierto que organiza el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén (UJA) en el Campus Las Lagunillas.

‘Hola, Tierra’ es un proyecto multidisciplinar de Antonio Arias, que pone al servicio de la lengua española y de la exploración científica un trabajo artístico, que combina la literatura, la música y la ciencia, a partir de los versos del astronauta Al Worden. Arias se ha inspirado en la experiencia de este astronauta y en el poemario publicado por este Hello Earth. ‘Greetings from Endeavour’, que fue traducido al español y prologado por el ex ministro de Ciencia e Innovación, Pedro Duque. Con estas referencias, Arias lleva al directo un proyecto multidisciplinar musical, universal, poético y sobre todo humanista. Las palabras de Worden adquieren una dimensión nueva con la música de Antonio Arias.

Al concierto se puede asistir mediante invitación, que se puede adquirir e: https://entradascultura.ujaen.es/par-public/rest/evento/listado

Antonio Arias es un artista con una larga trayectoria y uno de los grandes referentes del rock nacional. Tras formar parte del grupo 091, es fundador y líder del grupo de música ‘Lagartija Nick’, con el que ha publicado catorce discos.

Con la producción de Martin Glover ‘Youth’ (Pink Floyd, Paul McCartney, The Verve) se reinventa la banda sonora de la carrera espacial. En esta experiencia poética del espacio, Antonio Arias cuenta con la colaboración de grandes músicos. El mismo Martin Glover, pone el bajo en la mayoría del disco, Richard Dudanski (101’ers, PIL), además de tocar la batería en algunas canciones, recita Space Walk dando voz al poeta y Anni B Sweet pone su voz en dos de los temas centrales del álbum. Junto a estos colaboradores de excepción, a Antonio le acompaña los miembros de Lagartija Nick: David Fernández (batería), Juan Codorniú (guitarra) y JJ Machuca (teclados).

El consorcio de jóvenes universidades europeas NEOLAiA que coordina la Universidad de Jaén mantuvo una nueva reunión, con representación de las siete universidades socias, en la que se abordaron diferentes iniciativas formativas que pondrá en marcha el grupo.

Por un lado, se encuentra perfilado Focus Academy, actividad enmarcada en el paquete de trabajo relativo a enseñanza, que ofrecerá cursos online a partir del próximo año para todas las universidades del consorcio, así como una Escuela de Verano, que se desarrollará en formato presencial. Juan Manuel Rosas, coordinador de este programa, asegura que el objetivo de NEOLAiA Focus Academy es “ayudar a crear una generación de estudiantes con talento que afronten los retos globales que plantea NEOLAiA para una interrelación exitosa de la Unión Europea, aprovechando las fortalezas de sus regiones".

Por otro lado, en la reunión se informó sobre que las universidades de NEOLAiA sacarán este año plazas de movilidad ya dentro del consorcio, para movilidades a realizar en el segundo cuatrimestre y/o durante el próximo curso.

Asimismo, el consorcio continúa trabajando en el paquete de trabajo de Gestión, buscando un enfoque innovador y dinámico que sea capaz de adaptarse a potenciales cambios que se puedan dar una vez que el proyecto cuente con financiación. 

El consorcio NEOLAiA, que volverá a tener una nueva reunión de trabajo ‘online’ el próximo mes de octubre, celebrará en noviembre en la ciudad de Roma su primera reunión presencial. Toda la información relativa al mismo puede consultarse en su página web: https://neolaiacampus.eu/

El grupo NEOLAiA (que significa ‘juventud’ en griego) está formado por la Universidad de Jaén, Universidad de Bielefeld (Alemania), Universidad de Ostrava (República Checa), Universidad Stefan cel Mare de Suceava (Rumanía), Siauliai State College (Lituania), Universidad de Orebro (Suecia) y Universidad de Salerno (Italia). Se trata de universidades europeas jóvenes, de mediano o pequeño tamaño, que están comprometidas con su entorno social y económico y con una posición preponderante en rankings, particularmente aquellos que analizan el posicionamiento de universidades jóvenes, tales como ‘THE Young Universities’. En total, suman más de 110.000 estudiantes, 68 Facultades y Escuelas, y más de 350 titulaciones de Grado y de 250 de Máster.

NEOLAiA, que tiene como lema ‘Universidades jóvenes que potencian los talentos europeos de raíz regional’ (Young Universities Empowering regionally rooted European talents) se articula en torno a ocho paquetes de trabajo que definen las áreas de gestión de la alianza (gobernanza): movilidad, docencia, investigación, transferencia, gestión de la diversidad, multiculturalidad y multilingüismo, y sostenibilidad de las acciones del proyecto.

La Universidad de Jaén (UJA) impartirá del 14 de enero al 30 de septiembre de 2022 el máster propio en ‘Abordaje integral no farmacológico del paciente con dolor crónico: estrategias para favorecer estilos de vida saludables y el afrontamiento activo’, dirigido a diplomados o graduados en Fisioterapia, Terapia ocupacional, Enfermería, Medicina y Psicología

Este título está dirigido por María Yolanda Castellote Caballero, profesora de Fisioterapia del Departamento de Ciencias de la Salud, y tiene 60 créditos ECTS. El mismo responde “a una necesidad social, determinada por el aumento de la demanda asistencial por parte de los pacientes que sufren dolor crónico, y que es cada vez mayor”, afirma.

Los sistemas sanitarios, que cuentan con recursos limitados, no siempre pueden responder a esta sobrecarga desde los abordajes clásicos, basados en la aplicación de técnicas y procedimientos fundamentalmente pasivos. “La investigación muestra que las intervenciones pasivas en este tipo de pacientes, no sólo no son todo lo útiles que se puede esperar a medio y largo plazo, sino que en ocasiones pueden ser contraproducentes y generar situaciones de dependencia del profesional o del sistema”, subraya.

La gestión del proceso haciendo protagonista al paciente, promoviendo modificación de hábitos de vida hacia otros más saludables y facilitando afrontamientos activos, dirigidos a mejorar la autoeficacia, pasan por la formación de los profesionales sanitarios en este sentido.

Este título de Master, tiene como objetivo que los profesionales sanitarios incrementen sus competencias como agentes de salud. Partiendo de la evidencia actual en los mecanismos fisiopatológicos que subyacen a esta patología, aportaciones de la psiconeuroinmunología, la visión antropológica y humanista del paciente e incluyendo recursos como la educación del paciente, el papel de la regulación emocional, la actividad física y la alimentación.

El plazo de preinscripción estará abierto hasta el 31 de diciembre, y la docencia se impartirá de manera presencial y online. Los seminarios emitidos en las fechas indicadas con profesorado en directo para poder interactuar y resolver dudas. Además, quedan grabados para poder visualizar de forma asíncrona.

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Un trabajo de investigación liderado por Rubén Tarifa, doctorando de la UJA en el Departamento de Biología Animal, Biología Vegetal y Ecología, considera esencial el mantenimiento de las cubiertas vegetales de olivar y la presencia de áreas naturales para incrementar la diversidad de especies y de las funciones que estas desempeñan en el cultivo. Así, los esquemas agroambientales en estos agrosistemas deberían promover prácticas de manejo que favorezcan la diversidad y funcionalidad de las cubiertas vegetales, especialmente en aquellos olivares donde los parches de áreas naturales sean más escasos e incluso inexistentes.

Así se desprende del artículo ‘La intensificación agrícola erosiona la diversidad taxonómica y funcional en los olivares mediterráneos al filtrar especies raras’ (‘Agricultural intensification erodes taxonomic and functional diversity in Mediterranean olive groves by filtering out rare species’), publicado en la revista Journal of Applied Ecology, elaborado por Rubén Tarifa junto a los investigadores Carlos Martínez-Núñez, Teresa Salido y el catedrático Pedro J. Rey, de la UJA; Juan P. González-Varo, de la Universidad de Cádiz, y Francisco Valera, de la Estación Experimental de Zonas Áridas-CSIC.

Este trabajo señala cómo las plantas arvenses que componen las cubiertas vegetales del olivar son esenciales para sustentar su biodiversidad, ya que de todas ellas se alimentan multitud de organismos, principalmente aves e insectos (muchos de ellos controladores de plagas). Sin embargo, esta diversidad se ve comprometida por la intensificación agrícola. Por un lado, los paisajes agrarios cada vez están más simplificados y son más homogéneos, y por otro, el uso indiscriminado de herbicidas ejerce fuertes presiones sobre las comunidades de plantas, que acaban por reducir su diversidad de especies.

“No solo es drástica la pérdida de especies, sino también la pérdida de funcionalidad. Además, hasta ahora, se desconocía si las prácticas agrícolas intensivas podrían estar afectando a las especies más raras, taxonómica y funcionalmente, o por el contrario a aquellas más comunes o dominantes. Se sabe que, en ciertas comunidades, las plantas raras desempeñan un rol muy importante dentro de la comunidad, sustentando funciones irremplazables dentro del ecosistema. Por todo ello planteamos este trabajo”, señala Rubén Tarifa.

El olivar en Andalucía ocupa cerca de 1,5 millones de hectáreas. Se trata de un cultivo que presenta cubiertas vegetales de especies arvenses nativas que crecen de forma espontánea bajo la copa de los olivos. En el olivar, las cubiertas vegetales se manejan de forma intensiva, usando herbicidas y labranzas recurrentes, o de forma extensiva, desbrozando mecánicamente con ganadería y sin usar herbicidas. Además, a lo largo de la cuenca del Guadalquivir se encuentran tanto olivares rodeados por un paisaje excesivamente simplificado, como aquellos donde aún son frecuentes los reductos de vegetación arbórea y arbustiva natural, según se recoge en el trabajo.

Para el desarrollo de esta investigación, realizada a lo largo de la primavera de 2016 en el marco del proyecto LIFE Olivares Vivos, los autores muestrearon la diversidad de plantas de las cubiertas vegetales de cuarenta olivares distribuidos por las provincias de Jaén, Córdoba, Málaga, Granada, Sevilla y Cádiz. Todos se disponían en un gradiente de “complejidad del paisaje”, desde olivares donde apenas quedaban parches de vegetación natural, hasta otros donde aún persisten los parches de matorral o bosque mediterráneo. La mitad de las fincas presentaban manejo de las cubiertas vegetales intensivo mientras que las otras veinte, un manejo extensivo. En cada una de ellas se registraron todas las especies arvenses que se ubicaban en una serie de cuadrados de 1x1 metros, distribuidos dentro de cada olivar.

De esta manera, se detectaron 319 especies de plantas, un 7% de toda la flora de Andalucía. Incluso una nueva especie para la ciencia, la Linaria qartobensis, en un olivar que respeta las cubiertas vegetales desde hace más de 100 años. Posteriormente, se caracterizó la comunidad de plantas de cada una de estas fincas en base a las funciones que desempeñan en el olivar: si son o no polinizadas por los insectos, el peso de sus semillas, su altura… Así, los investigadores pudieron definir las funciones que desempeñan el conjunto de plantas de cada olivar.

“En nuestro estudio encontramos que la diversidad de especies y las funciones que estas desempeñan en el olivar se vieron negativamente afectadas por la simplificación del paisaje de olivar y el manejo intensivo de las cubiertas vegetales. Las especies raras fueron las más afectadas en este proceso. Además, detectamos un umbral próximo a las 85 especies por olivar, a partir del cual incrementa la diversidad de funciones desempeñadas por las plantas que componen las cubiertas vegetales. Este umbral solo se alcanzó en olivares que además de mantener las cubiertas vegetales respetaron la presencia de parches de vegetación natural. Nuestros resultados evidencian la necesidad de conservar zonas “no productivas” dentro del olivar para tener cubiertas vegetales más diversas y multifuncionales, esenciales para hacer del olivar un cultivo más respetuoso con la biodiversidad“, explica Rubén Tarifa.

El Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén (UJA), Felipe Serrano Estrella, inauguró esta tarde la exposición 'José Luis Puche: Colibrí. Puntos de sutura. The hummingbird project', que podrá verse hasta el 12 de noviembre, en la Sala de Exposiciones de la Antigua Escuela de Magisterio.

Serrano Estrella estuvo acompañado, además de por el autor, por la Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional, Eva María Murgado Armenteros; la Directora de Secretariado de Proyección de la Cultura, Mª Paz López-Peláez Casellas, y el comisario de la muestra, Manuel Jódar Mena.

El artista José Luis Puche fue ganador del II Certamen Internacional “Manuel Ángeles Ortiz” de la Universidad de Jaén y uno de los artistas españoles de mayor proyección dentro y fuera de nuestras fronteras.

Puche explicó que esta muestra surgió de la una manera “muy orgánica”, ya que “es la respuesta a este confinamiento que todos hemos vivido juntos. Son todos los cuadros muy intimistas, de pequeño formato, cuadros que yo podía hacer en casa, porque no podía ir a mi estudio. Me servían de catarsis, para afrontar una melancolía en la que se sentía imbuido (…) y hay muchas interpretaciones de lo que fue nuestra pandemia. El alma se alimenta de esas dualidades: la vida, la muerte, la luz y la oscuridad”. En la muestra se ha conseguido recopilar la mayoría de las obras, que estaban dispersas por el mundo.

Felipe Serrano manifestó que septiembre es sinónimo de inauguraciones, ya que “unto a la del curso académico destacan las que se desarrollan en el ámbito de Cultura debido a que un gran número de instituciones dedicadas a este sector, así como las propias galerías, presentan sus nuevos proyectos”. En este caso, añadió que la Universidad de Jaén, en su compromiso con la Cultura y su proyección a la sociedad, “no escapa de esta provechosa práctica y presenta su exposición de la sala principal de la Antigua Escuela de Magisterio”.

Asimismo, subrayó que se hace un paréntesis en la programación de muestras temporales dedicadas a artistas jiennenses “y apostamos por un pintor malagueño estrechamente unido a nuestra tierra y a nuestra Universidad, José Luis Puche”. Entre los motivos para organizar esta exposición, destacó el discurso y la argumentación de este proyecto expositivo, “pues Puche presenta los resultados de su labor creativa desarrollada durante la pandemia y, de modo especial, durante el confinamiento al que nos condujo. A través del dibujo, el artista explora su ser más interior y recorre su producción con un profundo sentido ético y nos deja como resultado “Proyecto colibrí. Puntos de sutura””. La muestra puede verse de lunes a viernes, de 10 a 14 horas, y de 17 a 21 horas, en la Sala de Exposiciones de la Antigua Escuela de Magisterio.

Por otra parte, el Vicerrector subrayó que, desde la Universidad de Jaén, “seguiremos apoyando a artistas jóvenes y de mediana trayectoria que proyectan su creación desde Andalucía, como es el caso de José Luis Puche, al que quiero agradecer vivamente su generosa entrega y alta profesionalidad”.

Jódar Mena señaló que, a través de esta muestra, el autor exhibe un diario, no sólo de la pandemia, sino también del confinamiento, “de esa vida desarrollada de puertas para adentro y de la ‘nueva normalidad’, todo ello mediante la observación de la realidad desde una perspectiva creadora”.

Asimismo, Jódar dio la enhorabuena al autor, por la facilidad que tiene como artista para agudizar la mente y el intelecto de las personas que se acercan a su obra, “ya que retrata la realidad de una manera que las obras nos recuerdan fotogramas de grandes películas del cine clásico, esas imágenes que se quedan en la retina y que luego proyectamos”. En este sentido, aseguró que el cine guarda conexión con su estilo artístico.

A través de esta muestra, el autor exhibe un diario, no sólo de la pandemia, sino también del confinamiento, “de esa vida desarrollada de puertas para adentro y de la ‘nueva normalidad’, todo ello mediante la observación de la realidad desde una perspectiva creadora”, dijo Jódar

José Luis Puche

José Luis Puche (España, 1976) es licenciado en Historia del Arte (Universidad de Málaga). Su carrera como artista comenzó en 2005, al realizar su primera exposición individual en su ciudad natal y, en 2008, tuvo su primera exposición internacional en Reino Unido.

El dibujo es el eje de su trabajo. Desde muy joven demostró una habilidad técnica especial en este campo, considerando que es autodidacta. Como dibujante, su proceso de aprendizaje es el resultado de su determinación desde la infancia. Tanto sus conocimientos técnicos, como su evolución estilística deben todo a su mirada y a la destreza de su mano. En sus dibujos miméticos utiliza los colores que exige el propio dibujo, a veces solo blanco y negro, a veces tonos muy coloridos que llaman la atención del espectador. El artista tiende a experimentar de manera natural con el lápiz y con los materiales hasta el punto, por ejemplo, de utilizar carbón vegetal a base de aceite para lograr un efecto de acuarela. Puche muestra una clara inclinación a representar la realidad como ficción y, en ocasiones, consigue elevar lo aparente a la condición de real.

A lo largo de su carrera, Puche ha expuesto en lugares como el Centro Pompidou, el Centro de Arte Contemporáneo de Málaga o la Ópera de Sídney, con la exposición colectiva '9 Hours Underground'. También ha expuesto en ferias como la 'YIA Art Fair' en París o la 'Basel Scope Art Show' en Nueva York y Suiza. En los últimos años, ha expuesto en ciudades como Madrid, Palma de Mallorca, Valencia, Estambul o Sídney.

También ha ganado varios premios y distinciones, entre ellos el 'lnternational Emerging Artists Award' en 2016 (Dubái). El actor y director Antonio Banderas le encargó un proyecto en solitario para el Teatro del Soho Caixabank, un mural de más de seis metros, inaugurado a finales de 2019. Fue el pintor elegido por la Agrupación de Cofradías de Málaga para realizar el Cartel de la Semana Santa 2020. También se pudieron ver sus trabajos en la galería 'Nannda Hobbs' en (Sídney) en la muestra titulada “Colección de obras contemporáneas de todo el mundo", comisariada por Kate Smith en el 2020.

Próximamente se podrán ver sus creaciones en la Universidad de Jaén, en Madrid y en enero de 2022, en un solo show en la Galería Olsen en (Sídney]). Asimismo, a mediados de 2022 verán la luz varios proyectos expositivos en México.

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El Consejo Social de la Universidad de Jaén (UJA) aprobó esta tarde la Memoria del Grado en Medicina en la Universidad de Jaén para su envío a la Agencia Evaluadora, una vez que esta mañana también recibió el visto bueno del Consejo de Gobierno de la institución universitaria.

En la sesión ordinaria número 37 del Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén y la sesión ordinaria número 73 del Pleno del Consejo Social, celebradas hoy, se ha aprobado por unanimidad la Memoria de Verificación del Grado en Medicina por la Universidad de Jaén para su envío al Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT) y su evaluación por la Dirección de Evaluación y Acreditación-Agencia Andaluza del Conocimiento.

La Comisión del Grado en Medicina, aprobada previamente por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén, ha sido la encargada de elaborar la memoria del título, siendo compuesta por representantes de todos los colectivos, internos y externos de la UJA, aportando así valor al plan de estudios.

Tras un trabajo intenso que ha culminado con la elaboración de la Memoria del Grado en Medicina, dicha memoria se define como un proyecto de implantación y ejecución de un plan de estudios, mediante el cual la Universidad de Jaén evidencia no sólo su contenido, sino que dispone de recursos y capacidad para el correcto desarrollo de las enseñanzas del Grado en Medicina y para alcanzar los resultados pretendidos.