Cartel del IV Ciclo de Cine Feminista

La Universidad de Jaén (UJA) inicia hoy lunes las actividades del Día Internacional de la Mujer, con una conferencia sobre la igualdad de género y un ciclo de cine feminista,La conferencia, titulada “Reflexionando sobre la igualdad de género”, será impartida por la educadora social Catalina Ardoy Mayor. Tendrá lugar a las 17.30 horas, en el Salón de Grados del edificio D 1 (Zabaleta) del Campus Las Lagunillas. Asimismo, mañana martes, 7 marzo, a las 17 horas, se celebrará una mesa redonda, bajo el título “Mujeres en puestos de responsabilidad”. En la misma participarán: Elena Arias-Salgado Robsy, presidenta de la Audiencia Provincial de Jaén; María Dolores Palacios Lorite, jefa provincial de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social; Pilar Nuñez-Cortés Contreras, directora de la Cátedra Unesco (Universidad de Córdoba), y Matilde Peinado Rodríguez, directora de la Unidad de Igualdad de la UJA, que actuará como moderadora. Estos dos actos están coordinados por la Unidad de Igualdad de la Universidad de Jaén.

Asimismo, el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la UJA organiza el IV Ciclo Feminista “Mujeres y política”, que se inicia hoy y se prolongará hasta el 20 de marzo. Las películas se proyectarán en la Sala “Pascual Rivas” de la Antigua Escuela de Magisterio, a las 20 horas. La entrada es libre hasta completar aforo. El ciclo está coordinado por Manuela Ledesma Pedraz, profesora de la Universidad de Jaén.

Hoy se podrá ver la película “Suffragette”, de Sarah Gavron (Reino Unido, 2015). El 13 de marzo se podrá ver “Clara Campoamor. La mujer olvidada”, de Laura Mañá (España, 2011). Y el 20 de marzo se proyectará “Moolaadé (Protección)”, de Ousmane Sembene (Senegal/Francia, 2004).

 

Autor: Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional (C.Q.R.)

Etiquetas

Profesorado y participantes de la V edición provincial.

La Universidad de Jaén (UJA) acogió el pasado viernes, 3 de marzo, la V edición de la Olimpiada de Geología de Jaén, en la que participaron 22 estudiantes procedentes de IES de Jaén, Linares, Orcera y Úbeda. La olimpiada consistió en una prueba teórica y una prueba de identificación de fósiles, minerales y rocas.

El profesor del Departamento de Geología de la Universidad de Jaén, Juan Jiménez Millán, dio una charla de carácter divulgativo titulada “Evolución y diversidad… mineral”. Finalmente, se dieron a conocer los resultados de las pruebas, con los tres primeros clasificados: Miguel Ángel Martín Navarro (1º), Francisco Ortiz García (2º) y Sara Téllez de la Fuente (3º). Uno de ellos será el representante de Jaén en la Olimpiada Nacional de Geología, que tendrá lugar en Béjar (Salamanca) el 1 y 2 de abril.

Los organizadores de esta olimpiada, que tiene entre sus objetivos fomentar el interés por las Ciencias de la Tierra y potenciar la importancia del entorno natural, han sido Isabel Abad, profesora del Departamento de Geología de la UJA, y Vicente Navarro, profesor del IES Fuente de la Peña de Jaén. También han colaborado la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, la Sociedad Geológica de España y la Universidad de Jaén.

Autor
MARIA ISABEL ABAD MARTÍNEZ
Etiquetas

Un momento de la charla.

El Colegio Mayor Domingo Savio de la Universidad de Jaén ha iniciado un ciclo de charlas, denominado #ConferenciasCMDS17, por el que el centro pretende que pasen importantes personajes de diferentes campos e ideologías de ámbito nacional. El objetivo de este nuevo proyecto es crear un espacio de debate y reflexión para toda la comunidad universitaria y la sociedad jiennense, en general.

El ciclo se abrió la pasada semana con la visita y posterior conferencia impartida por Alberto Garzón Espinosa y Antonio Maíllo, coordinador federal de Izquierda Unida y coordinador General de Izquierda Unida Los Verdes-Convocatoria por Andalucía, respectivamente.

En su visita, ambos tuvieron la oportunidad de conocer las instalaciones y el funcionamiento interno del Colegio Mayor Domingo Savio, donde intercambiaron unas palabras sobre educación, actualidad política y social, etc. con los colegiales y estudiantes presentes. Para finalizar, reflejaron su visita en el Libro de Firmas del Colegio Mayor.

Fuente: Colegio Mayor Domingo Savio de la UJA.

Imagen del stand conjunto de las universidades públicas andaluzas.

Las diez universidades públicas de Andalucía participan, de manera conjunta, en la Feria de Postrado y Formación Continua 2017, en el marco de la celebración de la Semana de la Educación 2017 en Madrid, donde del 2 al 4 de marzo presentan su amplia oferta académica en títulos oficiales y propios.

Las diez universidades públicas andaluzas (Universidad de Almería, Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Granada, Universidad de Huelva, Universidad de Jaén, Universidad de Málaga, Universidad Pablo de Olavide, Universidad de Sevilla y Universidad Internacional de Andalucía) participan por primera vez de manera conjunta en esta Feria de Postgrado, que se celebra en IFEMA, un encuentro que sirve de escaparte y proyección a las principales instituciones académicas de España y del extranjero ante el público en general y futuros estudiantes.

En un stand conjunto, ubicado en el pabellón 14 (stand 14D16), las universidades públicas andaluzas muestran su oferta académica formada por Másteres, Programas de Doctorado y formación permanente. Así, de manera conjunta, participan en la que es la mayor Feria de Postgrados en España, mostrando los programas formativos que ofrecen tanto de forma independiente como conjunta, pudiendo acceder a los mismos desde el sistema de Distrito Único Andaluz.

La Feria de Postgrados se enmarca en la Semana de la Educación, la cual está integrada también por el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa, AULA; el Salón Internacional del Material Educativo y Recursos para la Educación, INTERDIDAC 2017, y el Congreso Internacional y Feria Profesional EXPOELEARNING. A la convocatoria se suma, además, este año SPAIN SKILLS, las Olimpiadas Nacionales de Formación Profesional, organizadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Fuente: AUPA

Etiquetas

Los investigadores Ruperto Bermejo, Mª Carmen Murillo y Marina García.

Investigadores de la Universidad de Jaén, en colaboración con la Universidad de Almería y la Universidad de Al Jouf (Arabia Saudí), han demostrado que los aceites enriquecidos en carotenoides son más estables frente a la degradación térmica por microondas que los aceites sin enriquecer, lo que dota al aceite de oliva de un valor añadido superior.

Los carotenoides son una gran familia de pigmentos fotosintéticos que tienen contrastadas propiedades antioxidantes de gran utilidad en la lucha contra un gran conjunto de enfermedades que afectan al ser humano, y por ello, es muy importante incorporar al organismo cantidades mínimas necesarias ante ciertos tipos de cáncer, enfermedades cardiovasculares, daños en la retina o efectos nocivos en la piel. Una de las vías más efectivas de cara a desarrollar una estrategia preventiva es una adecuada ingesta de carotenoides mediante la dieta. Estos compuestos activos aparecen en el organismo humano a través de alimentos que los contienen, siendo frutas y verduras dos de las familias de alimentos donde más aparecen. 

“La disminución en el consumo de frutas y verduras ha provocado una reducción paralela de la ingesta de estos importantes compuestos bioactivos. Ante esta situación, se está comenzando a estudiar su incorporación a través de alimentos funcionales. En ese sentido, el consumo de aceite de oliva puede constituir un buen medio para incorporar, a través de la dieta, la ingesta adecuada de carotenoides que pueda repercutir en la reducción del riesgo de desarrollo de ciertas enfermedades relacionadas con el déficit de estos compuestos”, explica Ruperto Bermejo, responsable principal de la investigación y profesor del Departamento de Química Física y Analítica de la UJA.


Ruperto Bermejo, en la inauguración del Centro de Proyectos de la Universidad de Al Jouf.

Ruperto Bermejo, en la inauguración del Centro de Proyectos de la Universidad de Al Jouf.

El calentamiento en microondas es una de las formas de estudiar cómo afecta la temperatura a la degradación de los alimentos mediante la determinación espectrofotométrica del color. En este estudio, aceites de oliva virgen de Jaén, Córdoba y Arabia Saudí han sido sometidos a calentamiento en microondas, una forma típica de cocinar a nivel doméstico e industrial. “La aplicación de microondas se realiza hasta 40 minutos a intervalos de 5 minutos. Cada 5 minutos se extraen los aceites del microondas y se mide la degradación producida en los mismos por este calentamiento. En esta experiencia se demuestra que los aceites enriquecidos en nuevos antioxidantes, procedentes de la microalga marina Scenedesmus almeriensis, se degradan menos que los aceites sin enriquecer y, por tanto son más estables. Este experimento completa los otros tipos de variables de degradación estudiadas. Por un lado, sumergir los aceites en un baño termostático y aplicarles 120 º C, en el que también se aplica temperatura pero utilizando un baño y no una fuente de microondas; y por otro, la exposición de los aceites a radiación electromagnética para estudiar la degradación de los mismos por irradiación con luz”.

Los experimentos de estabilidad realizados muestran curvas de degradación que indican cómo se produce el deterioro de un alimento, en este caso de un aceite de oliva. Los valores de velocidad de deterioro encontrados en los aceites saudíes son más altos que los encontrados en aceites españoles. “Esto se puede achacar como es lógico a la diferente composición de los aceites ensayados. En el caso de los saudíes proceden de una variedad de aceituna denominada “Nabali”, mientras que los ensayados de Jaén y Córdoba han sido de variedad de aceituna “Picual”, indica Ruperto Bermejo. Así al aplicar la temperatura mediante el uso de microondas, varios de los seis aceites saudíes ensayados, se degradaron más rápidamente que el resto de los españoles. Dos de ellos, tuvieron sin embargo un patrón de degradación muy similar al de los españoles. “Hay que recordar que los aceites saudíes a pesar de que proceden del mismo tipo de aceituna (Nabali) sin embargo se han obtenido en dos áreas diferentes del  norte de Arabia Saudí, lo cual indudablemente afecta a la composición química de los mismos”.

Este estudio ha conseguido como primer objetivo obtener aceites de oliva enriquecidos en nuevos antioxidantes para la prevención de enfermedades oftalmológicas y dermatológicas. Así el aceite de oliva, además de las ya numerosas ventajas que tiene por su especial composición, ahora enriquecido en luteína y beta-caroteno (los dos antioxidantes añadidos) es un alimento funcional que puede unirse como alternativa a las diferentes formas de lucha que en la actualidad existen contra las enfermedades degenerativas asociadas al déficit de antioxidantes en nuestro cuerpo. 

Este grupo de investigación de la UJA viene trabajando en esta línea de investigación desde 2011. En 2014, se firmó el convenio global entre las universidades de Jaén y Al Jouf y, a partir de febrero de 2016, arrancó este trabajo conjunto cuyos resultados fueron presentados en el reciente IX Congreso Nacional del Color celebrado en Orense (España) el pasado mes de julio. Además de Ruperto Bermejo, en este proyecto ha Mª Carmen Murillo, investigadora del Departamento de Física y Química Analítica de la UJA, F. Gabriel Acién Fernández, del Departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Almería e Ibrahim Sabouni, Ahmed El Ghorab y Abdul Salam Hadi al Khaldi, del Centro de Investigación del Olivar de la Universidad de Al Jouf (Arabia Saudí) y ha contado con la colaboración de la empresa oleícola Castillo de Canena, que aportó la mayoría de las diferentes muestras de aceites ensayados.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (J.S.T.). 

Cartel de la presentación.

UniRadio Jaén, la emisora de la Universidad de Jaén, y la Asociación “Delirium” han decidido unir sus caminos y crear sinergias a fin de multiplicar y consolidar las vías de dinamización cultural y de divulgación científica que definen los objetivos estratégicos de ambas entidades. Serán varias las actividades y proyectos que emprenderán conjuntamente, con el propósito de calar hondo entre la comunidad universitaria y la sociedad en general.

Julio Ángel Olivares, Director de UniRadio Jaén, destaca que “los puntos en común entre ambos colectivos marcan una hoja de ruta con expectativas apasionantes para creer en logros conjuntos dentro del ámbito de la cultura y la transferencia del conocimiento”. “Estamos de enhorabuena y me consta que no será una colaboración cerrada, sino que se plantea como iniciativa que pretende abrirse a colaboraciones con otras asociaciones y entidades dentro del ámbito de la cultura”, señala.

Por su parte, Pedro Cortés, Vicepresidente de “Delirium”, indica que “esta colaboración es un paso más en nuestros esfuerzos por fomentar la cultura en Jaén”. “El trabajo conjunto con Uniradio Jaén no solo nos proporcionará mayor visibilidad en nuestras iniciativas sino también un aumento exponencial de nuestros recursos. Tanto la radio universitaria como Delirium cuentan con un capital humano inigualable de cuyas ideas y aportaciones podemos enriquecernos mutuamente”, indica.

El primero de los proyectos coordinados conjuntamente por UniRadio Jaén y “Delirium” se materializará, precisamente, durante el acto de presentación oficial del Laboratorio de Artes Escénicas, este jueves día 2 de marzo, a partir de las 19 horas, en la Asociación Contra el Cáncer (C/ Eduardo García Maroto, nº 23). El público asistente y oyentes de la radio de la Universidad de Jaén podrán disfrutar de la siempre apasionante esencia del radioteatro. UniRadio Jaén emitirá en directo la adaptación radiofónica de ‘El monte de las Ánimas’, de Gustavo Adolfo Bécquer. “Será toda una declaración de intenciones, en riguroso directo, en onda, y con la actualización, en el medio radiofónico, de la voz de un inmortal de la literatura española“, concluye Julio Ángel Olivares.

Fuente: UniRadio Jaén.

Etiquetas

Convocatoria de las pruebas de un año anterior.

Hasta el 17 de marzo está abierto el plazo de matrícula para las Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años. A la prueba de mayores de 25 podrán presentarse quienes cumplan o tengan cumplidos los 25 años antes del 1 de enero de 2018 y no posean otros determinados requisitos para el Acceso a la Universidad. A la prueba para mayores de 45 años podrán presentarse quienes tengan 45 años o los cumplan antes del 1 de enero de 2018 y no tengan otros determinados requisitos de Acceso a la Universidad.

La matrícula, tanto de la prueba para mayores de 25 como para la de mayores de 45, se puede hacer en la propia Universidad de Jaén y por internet, a través del banner sobre Acceso a Mayores de 25, 40 y 45 publicado en la página principal de la UJA (www.ujaen.es).

Cada año se celebra una única convocatoria, que coincide en los exámenes y días para todas las universidades de Andalucía. Este año los exámenes se realizarán los días 21 y 22 de abril. Puede obtenerse más información en la Sección de Acceso de la Universidad de Jaén.

En virtud del Real Decreto 1892/2008 y su posterior desarrollo normativo en Andalucía, la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años consta de dos Fases: la Fase General y la Fase Específica. En la Fase General los candidatos realizarán en la tarde del viernes día 21 de abril los exámenes de Comentario de Texto, Lengua Castellana y Traducción de un Texto en una Lengua Extranjera (a elegir entre Inglés, Francés, Portugués, Italiano y Alemán). En la Fase Específica, los candidatos realizarán en la mañana del sábado día 22 de abril los exámenes de dos materias relacionadas con alguna de las cinco ramas de conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquitectura. Estas materias son elegidas en el momento de formalizar la matrícula y otorgarán preferencia a la hora de pedir plaza en una titulación de Grado adscrita a la correspondiente rama de conocimiento.

En cuanto a la Prueba de Acceso para mayores de 45, consta de dos fases. En la fase I los candidatos realizarán los exámenes de Comentario de Texto y de Lengua Española el día 21 de abril. Ambos exámenes son los mismos que los correspondientes de la Prueba de mayores de 25 años. Para superar esta fase I, los candidatos deberán obtener una puntuación mínima de 4 puntos en cada examen y un mínimo de 5 como nota media de los dos exámenes. Finalmente, para superar la Prueba de mayores de 45 años, todos aquellos que superen la Fase I deberán, además, obtener la calificación de Apto en la Fase II, que consiste en una entrevista personal.

Todos aquellos que superen alguna de las mencionadas Pruebas de Acceso a la Universidad, deberán participar posteriormente en el proceso de Preinscripción para obtener plaza en alguna de las titulaciones de Grado ofertadas por las universidades de Andalucía. En este sentido, indicar que en Andalucía hay un cupo de un 2% de plazas reservadas para quienes obtengan los requisitos de Acceso a la Universidad mediante la Prueba de mayores de 25, y un cupo de un 1% para los que obtengan los requisitos de Acceso por la Prueba de mayores de 45.

Fuente: Secretariado de Acceso del Vicerrectorado de Estudiantes de la UJA.

Etiquetas

Capilla de la Chica, Enrique Bernal, Mª Angustias Dávila, Francisco Gutiérrez y Jesús Mª Martín, en las jornadas

La Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén (UJA) celebró ayer jueves, 23 de febrero, unas jornadas sobre “Elaboración y defensa del Trabajo Fin de Grado (TFG)”, dirigidas al alumnado del último curso de los grados ofertados por el centro, tanto de la rama Jurídica (Derecho; Gestión y Administración Pública; Relaciones Laborales, y Recursos Humanos), como de la rama de Economía y Empresa (Administración y Dirección de Empresas; Finanzas y Contabilidad; Estadística y Empresa, y Turismo) y el Grado conjunto en Administración y Dirección de Empresas, y Derecho.

Las jornadas contaron con dos sesiones, de mañana y de tarde, con la finalidad de permitir la asistencia al mayor número de estudiantes, que próximamente han de defender esta asignatura antes de finalizar su carrera, consiguiéndose completar el aforo previsto. En ambas sesiones intervinieron: Jesús María Martín Serrano, Vicedecano de Derecho; María Angustias Dávila Vargas-Machuca; Vicedecana de Administración y Dirección de Empresas, ambos a su vez vicedecanos de Gestión de TFG de la Facultad, explicando el proceso de tramitación para la entrega y defensa de esta asignatura en las correspondientes titulaciones.


Los ponentes de la sesión de tarde de las Jornadas, Jesús Mª Martín Serrano, Capilla de la Chica Cobo, Francisco Gutiérrez García, Mª Angustias Dávila Vargas-Machuca y Enrique Bernal Jurado.

Los ponentes de la sesión de tarde de las Jornadas, Jesús Mª Martín Serrano, Capilla de la Chica Cobo, Francisco Gutiérrez García, Mª Angustias Dávila Vargas-Machuca y Enrique Bernal Jurado.

Los profesores de la Universidad de Jaén Miguel Ángel Chamocho Cantudo (de la rama jurídica) y Enrique Bernal Jurado (de la rama de economía y empresa) ofrecieron su visión y experiencia como tutores y miembros de tribunales que han dirigido y juzgado este tipo de trabajos. A continuación, se abordaron dos temas relevantes para el alumnado en esta materia: “Cómo escribir el TFG”, título de la conferencia pronunciada por el profesor Francisco Gutiérrez García, del Departamento de Filología Española de la Universidad de Jaén, y un taller de entrenamiento, eminentemente práctico, titulado “Hablar en público: técnicas de presentación”, a cargo de Capilla de la Chica Cobo, fundadora de Fortalezas Formación, abriéndose finalmente un coloquio que dio clausura a estas Jornadas.

 

Fuente: Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA

Etiquetas

Intervención del Vicerrector de Internacionalización, Sebastián Bruque.

La Universidad de Jaén ha celebrado este jueves el acto de recepción de estudiantes extranjeros que cursarán sus estudios en la UJA durante el segundo semestre. Se trata de 325, que sumados a los que se incorporaron a la Universidad de Jaén al inicio de curso suponen un total de 650.

El Vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Jaén, Sebastián Bruque, ha destacado que la Universidad de Jaén ha realizado un importante esfuerzo de atracción de estudiantes internacionales, tanto de intercambio como regulares de grado o postgrado. En este sentido, este curso el número de estudiantes entrantes se ha incrementado en más de un 15% con respecto al curso anterior, de manera que el total de alumnos extranjeros en la Universidad de Jaén para todo el año será de más de 1.100, incluyendo tanto estudiantes extranjeros de movilidad como regulares.

“Aproximadamente la mitad de estos estudiantes estudiarán en nuestra universidad gracias al programa de intercambio Erasmus+ de la Unión Europea procedentes de más de 20 países europeos y el resto vendrán a través de diferentes programas y convenios con otros países del resto del mundo”, ha explicado.

Los principales países de origen por el número de estudiantes son: Italia, Alemania, Polonia, Francia, Serbia, EE.UU., México, Corea del Sur, Taiwan y Brasil para estudiantes extranjeros de intercambio. Brasil, Colombia, México, Colombia e India son los principales países de origen en el caso de estudiantes extranjeros regulares para estudiantes extranjeros de grado, con un total de 300 alumnos, que ya están estudiando en la UJA sus respectivas carreras. Noruega, Croacia, India, Malasia, Vietnam, Serbia y Perú son los países que se han incorporado recientemente, enviando alumnado a Jaén. Las titulaciones más demandadas son Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Estudios Ingleses y Españoles e Ingenierías, en cualquiera de sus ramas.

Además, recordó que la Universidad de Jaén continúa apostando por iniciativas que lleven la Internacionalización a todos los ámbitos de la actividad universitaria, incluyendo las de ‘Internacionalización en casa’ a través de acciones como la incorporación de profesorado visitante extranjero, la puesta en marcha de actividades de formación permanente dirigidas a alumnado mixto (internacional y local) y la realización de actividades académicas y extra académicas con participación de estudiantes y personal local e internacional.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Las autoridades asistentes, durante la inauguración de la exposición.

La sala de exposiciones de La Colegiata de Castellar (Jaén) acoge hasta el próximo 26 de marzo la muestra "Las edades de las mujeres iberas. La ritualidad femenina en las colecciones del Museo de Jaén", con la que se propone un recorrido por el ciclo de la vida de las mujeres de la sociedad ibera, poniendo en valor sus múltiples actividades y su representatividad en ámbitos sociales y públicos, tanto en las necrópolis como en los lugares de culto.

La muestra está pensada con un propósito fundamental: la difusión, visibilidad y comprensión de los momentos importantes en la vida de las mujeres iberas y los rituales para celebrarlos, en los que éstas adquieren un papel activo, profundizando en sus espacios y objetos, tradicionalmente relegados a un segundo plano. Se proyecta, por tanto, focalizar en aspectos que, aunque han sido tratados como poco relevantes en el desarrollo de las sociedades del pasado, adquieren desde una perspectiva más global, un papel fundamental para la comprensión cultural de sociedades como las íberas.

La primera infancia, la juventud y adolescencia y las distintas etapas de la edad adulta, como el matrimonio, la fertilidad y fecundidad, el embarazo, el parto y la lactancia las prácticas rituales compartidas, el papel de la mujer íbera en la familia y su legitimación del linaje son algunos de los momentos  vitales que conforman la estructura de esta exposición. 


El público atiende a las explicaciones de las investigadoras de la UJA.

El público atiende a las explicaciones de las investigadoras de la UJA.

El acto de inauguración de la exposición, que tuvo lugar en la tarde de ayer, contó con la presencia de autoridades como Manuel Molinos, director del Instituto de Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA, Carmen Rísquez, comisaria de la exposición e investigadora del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica, Paqui Medina, Diputada provincial de Igualdad, Gabriel González Villanueva, alcalde del Excmo. Ayuntamiento de Castellar, o Adela Tarifa, directora del Instituto de Estudios Giennenses. A su vez, también participaron Ana Belén Herranz y Carmen Rueda, investigadoras del Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica y dos de las cinco comisarias de la exposición, que explicaron al público asistente los paneles expuestos. 

La muestra se enmarca en el proyecto de investigación de excelencia de la Junta de Andalucía “GENDAR, HUM-1904” que se desarrolla en el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica. Para divulgar su importante contenido histórico-arqueológico, la exposición está recorriendo a lo largo de 2017 distintos municipios y ciudades de la provincia. Tras su paso por Peal de Becerro y Porcuna, y una vez finalice su estancia en Castellar, seguirá su recorrido por otros puntos de interés íbero como Cástulo, Torredelcampo, La Carolina, Andújar o Arjona. 


Algunos de los paneles que forman parte de la muestra itinerante.

Algunos de los paneles que forman parte de la muestra itinerante.

La exposición nace de la colaboración entre Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén y el Museo de Jaén, con el impulso de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén y de la Diputación de Jaén (Área de Igualdad) y la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad, a los que se suma la colaboración de la Fundación Rodríguez-Acosta de Granada, de la Asociación Amigos de los Íberos y de los ayuntamientos de los distintos municipios que acogerán la muestra.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (J.S.T.).