En primer plano, Santiago Muñoz Machado, durante su conferencia

La Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Jaén (UJA) celebró hoy martes, 3 de febrero, el día de sus patrones San Raimundo de Peñafort y Antonio Flores de Lemus, con varios actos, que dieron comienzo a las 10.15 horas, en la Sala de Junta del D 3, con la presentación de los retratos de los anteriores decanos José Cuesta Revilla y Jorge Lozano Miralles.

En el acto estuvieron presentes: el Secretario General de la UJA, Nicolás Pérez Sola; el Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Luis Javier Gutierrez Jerez, y el autor de los retratos, el pintor jiennense David Padilla.


De izquierda a derecha: Jorge Lozano, David Padilla y Luis Javier Gutiérrez

De izquierda a derecha: Jorge Lozano, David Padilla y Luis Javier Gutiérrez

A continuación, el Salón de Grados del edificio Zabaleta (D 1) acogió la conferencia magistral de Santiago Muñoz Machado, catedrático de Derecho Administrativo de la Universidad Complutense de Madrid, que disertó sobre “El problema de Cataluña y la reforma constitucional”. Al acto también asistieron: la delegada del Gobierno andaluz en Jaén, Purificación Gálvez, y la vicedecana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJa, María José Carazo.

Posteriormente, se hizo entrega de Premios y distinciones.

 


Público asistente a la conferencia de Santiago Muñoz Machado

Público asistente a la conferencia de Santiago Muñoz Machado

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Etiquetas

Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén, celebrado esta mañana.

El Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén (UJA), convocó hoy elecciones a Rector y a Claustro Universitario, cuya fecha de celebración de ambas está prevista para el 10 de marzo.

El calendario de las elecciones a Rector, aprobado hoy por el Consejo de Gobierno de la UJA, contempla la presentación de candidaturas del 12 al 16 de febrero, cuya proclamación definitiva de candidaturas se llevará a cabo el 20 de febrero. El 17 de febrero se realizará el sorteo de miembros de las mesas electorales y la campaña electoral se desarrollará desde el 21 de febrero al 8 de marzo. Tras el día de reflexión, el 9 de marzo, las elecciones tendrán lugar el martes, 10 de marzo.

En caso de que no fuera necesaria una segunda vuelta, la proclamación provisional de electo sería el 11 de marzo y la proclamación definitiva, el 13 de marzo. En caso de ser necesaria la celebración de una segunda vuelta, ésta se desarrollará la semana siguiente, concretamente el martes, 17 de marzo. La campaña electoral tendrá lugar del 11 al 15 de marzo. La proclamación provisional de electo sería el 18 de marzo, y la definitiva, el 20 de marzo. El periodo para ejercer el voto anticipado para la primera vuelta será del 3 al 6 de marzo, y para la segunda vuelta, los días 12 y 13 de marzo.

El calendario de las elecciones a Claustro, aprobado hoy por el Consejo de Gobierno de la UJA, contempla la presentación de candidaturas del 12 al 16 de febrero, y la campaña electoral se desarrollará del 21 de febrero al 8 de marzo. Las elecciones a Claustro Universitario tendrán lugar el martes, 10 de marzo. Ese mismo día se realizará el escrutinio y tras la resolución de posibles reclamaciones o recursos al Rector, la proclamación definitiva tendrá lugar el 13 de marzo. El periodo para ejercer el voto anticipado será del 3 al 6 de marzo.

 

Calendario de las Elecciones al Rectorado

 

Calendario de las Elecciones al Claustro Universitario

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

 

Fuente: Secretaría General de la UJA

Etiquetas

Estudios de UniRadio Jaén.

UniRadio Jaén, la radio de la Universidad de Jaén, ha sido galardonada en la primera edición de los Premios Anuales de la Mesa Local de la Juventud, que tienen como objetivo expresar el reconocimiento de la sociedad a la labor desarrollada en favor de la promoción de los jóvenes por personas, asociaciones, empresas, entidades o instituciones de la ciudad de Jaén.

Concretamente, UniRadio Jaén ha sido premiada en la modalidad de comunicación. Su Director, Julio A. Olivares, asegura que se trata de un reconocimiento que pone en valor el potencial y la identidad de la emisora universitaria como medio de comunicación al servicio de la sociedad. “UniRadio Jaén apuesta, muy especialmente, por una dinamización cultural, social y de divulgación científica en el ámbito de la juventud. Asimismo, con la consecución de este reconocimiento y lo que supone se refrenda anhelo de seguir creciendo para consolidar, a través de la continuidad, nuestro esfuerzo y trabajo, esa labor diaria de casi 200 personas colaboradores que ya se vio premiada con diferentes galardones el año pasado”, declara Julio Ángel Olivares.

La Mesa Local de Juventud es un órgano de representación juvenil que el Ayuntamiento de Jaén ha creado recientemente y que tiene como finalidad incentivar y promover la participación juvenil en materia de políticas de juventud desarrolladas por las instituciones públicas de la capital jiennense.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Etiquetas

Antonio Pascual firma en presente del Rector

Antonio Pascual Acosta, que en su día fue consejero de Educación de la Junta de Andalucía cuando fue creada la Universidad de Jaén (UJA) en 1993, firmó en el Libro de Honor de la institución universitaria, acompañado por el Rector Manuel Parras Rosa.

Etiquetas

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) emitió anoche un comunicado, en el que pide una moratoria, en la aplicación del Real Decreto que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, y que fue aprobado el pasado vienes, 30 de enero de 2015, por el Consejo de Ministros. Tras un debate, la CRUE acordó en Asamblea General:

1.- Reafirmarse en la necesidad de una moratoria que en su día pidió respecto a la aplicación de este Real Decreto.

2.- Solicitar a todas las universidades y comunidades autónomas que no se comience la tramitación de propuestas al amparo de esta disposición hasta septiembre de 2016. El objetivo principal es poder aplicar esta normativa de una forma prudente, evitando la confusión de la sociedad en su conjunto y preservando de este modo la cohesión del sistema universitario español.

3.- Manifestar que, pudiendo considerarse el cambio en la estructura de algunos de los estudios universitarios, es prioritario culminar primero la evaluación de las titulaciones actualmente vigentes. Del mismo modo, consideramos preciso llevar a cabo una profunda reflexión sobre el futuro de la universidad española también en lo referente al modelo de financiación, antes de poner en marcha un cambio que de hacerse con precipitación tendría graves consecuencias para todo el sistema universitario.

4.- Declarar que la mayor preocupación de la CRUE, es la defensa de la calidad de la oferta académica de nuestras universidades, garantizando además una verdadera igualdad de oportunidades para sus estudiantes. Asimismo, consideramos necesario que la sociedad cuente con la suficiente información sobre la nueva oferta curricular de grados y másteres oficiales que pueda derivarse de esta disposición, con el objetivo de asegurar la mejor formación y empleabilidad de nuestros egresados.

 

Comunicado de la CRUE

Fuente: Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas

 

Etiquetas

Representantes institucionales junto al alumnado distinguido.

La Vicerrectora de Internacionalización, Mª Victoria López, y el Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Luis Javier Gutiérrez, han hecho entrega de distinciones a estudiantes que han cursado con éxito dobles titulaciones internacionales en este centro.

Se trata de Ana Bernal Cabello, Grado en Administración y Dirección de Empresas pro la Universidad de Jaén y título de Bachelor in Internacional Business por la Universidad de Ciencias Aplicadas de Aquisgran (Aachen, Alemania); María José Rosales Jiménez, Grado en Administración y Dirección de Empresas por la UJA y título de Bachelor in Internacional Business por la Universidad de Hull (Reino Unido); Manuel Medina Guzmán, Grado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Jaén y título de Bachelor in International Business por la Universidad de Hull (Reino Unido); y por último Macarena León Olmo y Silvia Patricia Puentes Ruiz, que han obtenido la doble titulación internacional en Derecho por la UJA y Ciencias Políticas por la Universitá della Calabria (Italia).

El Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas ha asegurado que “es un lujo y un honor contar con este alumnado que ha sido capaz de concluir sus dobles grados internacionales”, destacando el esfuerzo que supone, tanto desde del punto de vista de organización del tiempo como desde el de aprendizaje, al que tener que desarrollar parte de su docencia en otro idioma. “Se trata de estudiantes con mucha formación, madurez, capacidad y tesón”, recalcó Luis Javier Gutiérrez.

Por su parte, la Vicerrectora de Internacionalización felicitó tanto a los estudiantes como a sus familias, por su esfuerzo y apoyo, así como a la Facultad por su firme apuesta e impulso para la implantación y desarrollo de estas dobles titulaciones, que tienen como objetivo un mejor futuro en la empleabilidad del alumnado y la internacionalización de la Universidad de Jaén. “La internacionalización de la Educación Superior se está convirtiendo en una dimensión esencial del desarrollo de las universidades de cara a su competitividad y calidad, destacando por su importancia las dobles titulaciones internacionales, que se están convirtiendo en una práctica cada vez más común en el ámbito de la educación superior”, aseguró.

En este sentido, la Universidad de Jaén ha incrementado su oferta estos últimos años hasta contar en la actualidad con un total de 9 dobles titulaciones internacionales, de Grado y Máster, con Alemania, Francia, Italia y Reino Unido. “De esta manera nuestra Universidad continúa con su política de incrementar la oferta de dobles titulaciones internacionales para facilitar a nuestros estudiantes una formación más completa e internacional y que sean más competitivos en el mundo laboral”, declaró Mª Victoria López.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Momento de la rueda de prensa donde se presentó la encuesta del profesorado

El alumnado de la Universidad de Jaén (UJA) considera “muy competente” a su profesorado, otorgándole un notable alto, concretamente un 8,02, según se desprende del informe de Opinión del Alumnado sobre la Actuación Docente del Profesorado de la UJA, correspondiente al pasado curso 2013/2014, realizado por el Centro Andaluz de Prospectiva, con la colaboración del Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación de la UJA.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, presentó hoy los resultados de este informe, acompañado del director del Centro Andaluz de Prospectiva, Antonio Pascual Acosta; del Vicerrector de Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación, Jorge Delgado García, del director de evaluación del Centro Andaluz de Prospectiva, Andrés González Carmona, y de los profesores de Estadística de la UJA, Luis Parra Guijosa y Emilio Lozano Aguilera.

El Rector felicitó al profesorado por los resultados de la encuesta, ”ya que seguimos mejorando dentro de niveles altos”, y agradeció al mismo “su compromiso con la calidad docente”, especialmente en momentos difíciles, “donde puede haber desmotivación entre el profesorado”.

Manuel Parras destacó que esta encuesta se enmarca dentro de tres conceptos: transparencia, responsabilidad social y mejora continua. “Más allá de la utilización de las encuestas, que tienen su valor, creo que lo más importante es que cada uno sea capaz de autoevaluarse a la luz de lo que piensan sus alumnos y trate de mejorar en aquellos aspectos en los que debe de hacerlo”, subrayó.

Asimismo, Antonio Pascual recordó que la mejor forma de medir la docencia y al profesorado “es preguntándole al alumnado que está en clase, como auténticos receptores y usuarios de la Universidad”, y añadió que desde el punto de vista del alumnado, el profesorado de la Universidad de Jaén es “muy competente”, situándose por encima de la media de universidades andaluzas.

Pascual manifestó que los resultados son fruto de un “trabajo exhaustivo”, porque se han procesado 2.762.534 items, evaluado a 1.078 profesores, que imparten docencia en 68 titulaciones y están adscritos a 26 departamentos. También añadió que es un trabajo “individualizado”, porque cada profesor va a saber lo que opina su alumnado


Andrés González, Antonio Pascual, Manuel Parras, Jorge Delgado y Luis Parra.

Andrés González, Antonio Pascual, Manuel Parras, Jorge Delgado y Luis Parra.

Resultados

La encuesta de Opinión del Alumnado sobre la Actuación Docente del Profesorado de la UJA refleja que el 95 por ciento del profesorado de la Universidad de Jaén recibe una valoración favorable de sus estudiantes, obteniendo un 22,8 por ciento una valoración igual o superior sobresaliente (4,5 en una escala de 1 a 5). Además, el 52,8 por ciento de los docentes valorados negativamente en el curso 2012/2013, alcanza en el curso 2013/2014 una valoración favorable por parte del alumnado.

El alumnado ha evaluado a su profesorado en ocho bloques. El más valorado por el alumnado continúa siendo el cumplimiento de las obligaciones docentes (4,36 en una escala de 1 a 5), donde el 94,8 por ciento afirma que el profesorado asiste regularmente a clases y el 93,3 por ciento asegura que el profesorado imparte las clases en el horario fijado.

En cuanto al bloque sobre información sobre los programas, guías docentes y guías de asignaturas, el 89,6 por ciento del alumnado considera adecuada la información entregada por el profesorado sobre los diferentes aspectos de la guía docente o programa de asignatura (objetivos, actividades, contenido de temario, metodología, bibliografía, sistemas de evaluación…), concediendo una valoración media de 4,03.

Asimismo, el alumnado valora el cumplimiento de la planificación (4, 19), señalando nueve de cada diez estudiantes (90,5 por ciento) que el profesorado se ajusta a la planificación de la asignatura y valorando positivamente el 89 por ciento del alumnado la coordinación de las actividades teóricas y prácticas.

Respecto a las competencias docentes desarrolladas por el profesorado, el 92,1 por ciento considera que el profesorado es respetuoso con el alumnado. El 86,6 por ciento reconoce que el profesorado explica con claridad y resalta los contenidos importantes, el 90,2 por ciento (nueve de cada diez estudiantes) afirma que el profesorado explica los contenidos con seguridad y el 89,9 por ciento del alumnado afirma que los docentes resuelven las dudas que se le plantean.

En cuanto a la metodología docente, el 89,1 por ciento del alumnado de la UJA valora favorablemente la utilizada por el profesorado. Nueve de cada diez estudiantes valora favorablemente los recursos didácticos utilizados por el profesorado para facilitar el aprendizaje y el 88,2 por ciento considera que organiza bien las actividades que se realizan en clases.

En lo que se refiere al sistema de evaluación, es valorado por el alumnado de forma positiva. Concretamente, el 85,7 por ciento tiene claro lo que se le va a exigir para superar la asignatura, el 84,4 opina que el profesorado se ajusta a los sistemas de evaluación especificados en la guía docente y el 82,5 por ciento considera adecuados los criterios y sistemas de evaluación.

Por otro lado, respecto a la eficacia de las actividades desarrolladas, el 80 por ciento del alumnado considera que las mismas (teóricas, prácticas, en grupo…) le han ayudado a conseguir los objetivos de la asignatura, obteniendo una valoración media de 3,96. En este sentido, siete de cada diez estudiantes de la UJA tienen un alto o muy alto interés por las asignaturas (70,9 por ciento), considerando el 76,3 por ciento que el grado de dificultad de las mismas es alto o muy alto.

Por último, respecto al uso de las tutorías, el 48.8 por ciento del alumnado ha asistido en alguna ocasión a las tutorías de las asignaturas, mientras que el 43,4 por ciento no ha hecho uso de ellas.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Etiquetas

Momento de la lectura del manifiesto conjunto de CCOO, UGT Y CSIF.

Personal de la Universidad de Jaén se ha concentrado este viernes ante el Edificio del Rectorado en contra de la reforma de las enseñanzas universitarias aprobado por Real Decreto en Consejo de Ministros, que establece titulaciones de tres años de duración y másteres de dos.

En un comunicado conjunto redactado por los sindicatos Comisiones Obreras, UGT Y CSIF, se denuncia la carencia de debate con la comunidad universitaria y cómo este nuevo modelo encarecerá los estudios universitarios y expulsará al alumnado con menos poder adquisitivo, entre otros aspectos. Además, en el mismo se denuncia que no se puede aceptar una reforma que se aprueba sin evaluar los nuevos Grados que comenzaron a implantarse en 2007 en el marco del Plan Bolonia.

El Rector de la Universidad de Jaén, que ha asistido a esta concentración, ha recordado que desde la CRUE (Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas) se ha manifestado el rechazo a esta reforma al no darse las condiciones necesarias, entendiendo además que debería haber existido una moratoria en su aplicación que posibilitara la elaboración de unos criterios homogéneos para su implantación en todo el territorio nacional.

“Por un lado, estamos en proceso de acreditación de los títulos del 4 más 1 y no se ha evaluado el impacto que ha tenido. Por otro, el argumento del Ministerio creemos que no es correcto porque habla de que en toda Europa está el 3 más 2 cuando no es así. Además, hay un aspecto de carácter social porque los másteres son más caros que los Grados y este nuevo modelo tendrá un precio más elevado, lo que hará que haya estudiantes que no puedan continuar con un máster. Y por último afectará a la financiación de las Universidades, porque a menos estudiantes, menor financiación”, declaró el Rector.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Foto de familia

Alumnado chino, procedente de institutos de Bachillerato de Pekín (China) y que se encuentra en España de intercambio en Baeza y Úbeda, visitaron hoy las instalaciones del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la Universidad de Jaén (UJA), donde conoció sus distintos programas de idiomas..

Un total de 20 estudiantes de Bachillerato de institutos de Pekín, acompañados de cuatro profesores, fue recibido por la Vicerrectora de Internacionalización de la UJA, Victoria López Ramón, y por la Vicerrectora de Estudiantes e Inserción Laboral, Adoración Mozas Moral, que les invitaron a un desayuno.

El alumnado chino, procedente de tres institutos de Pekín, se encuentra participando en un programa de intercambio con estudiantes de Bachillerato de Úbeda y Baeza, concretamente, de los institutos de enseñanza secundaria Santísima Trinidad y Andrés de Vandelvira, de Baeza, así como el IES Los Cerros, de Úbeda, y la Escuela de Arte de Baeza.

La Vicerrectora de Internacionalización elogió la labor del profesorado de Bachillerato de estos centros de Baeza y de Úbeda, “porque es digno de admirar que se impliquen de esta forma”.


Profesores de los institutos y representantes institucionales de la UJA

Profesores de los institutos y representantes institucionales de la UJA

 

José Luis Chicharro, profesor de Historia y Arte del IES Santísima Trinidad de Baeza, explicó que la iniciativa del intercambio partió de un profesor de este instituto, Juan Gonzalo, que lleva varios años estudiando chino y viajando a este país. “Allí estableció contacto y fue el promotor de la idea”, que ha calado en este centro, ya que hay una asignatura, “Proyecto Integrado”, que está dedicada a China.

Este primer intercambio será completado con las visita de 20 estudiantes de los centros de Úbeda y Baeza que han recibido a estos alumnos chinos, y que está prevista para el mes de marzo.

Además de asistir a algunas clases, estos alumnos chinos están realizando visitas y excursiones por la provincia de Jaén. Hoy visitaron la Universidad de Jaén y, más concretamente, el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas.

El Director del CEALM, Jesús Nieto, brindó una buena acogida a estos alumnos, que están empezando a estudiar Español. “Les hemos dado a conocer la UJA, porque Jaén tienen mucho que ofrecer en el plano de la formación para ellos y como una zona de interés dentro de Andalucía”, apuntó.

El alumnado estuvo visitando las instalaciones del CEALM, acompañado por la profesora Isabel Sánchez, que fue la encargada, a su vez, de explicarle la vinculación tradicional de la UJA con China, y darle a conocer los programas ya consolidados de enseñanza de español para sinohablantes, así como los próximos proyectos de postgrado y el Seminario de Enseñanza de Español para Sinohablantes.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Etiquetas

Imagen del trailer

El profesor titular de Psicología de la Universidad de Jaén (UJA), Ángel Cagigas, presentó en la Biblioteca Provincia de Jaén su último documental sobre igualdad y violencia de género, que lleva por título “Nudo Cuadrado”.

El documental, patrocinado por la Diputación Provincial de Jaén, está dirigido por Ángel Cagigas, y pretende ser una radiografía de la realidad juvenil de la provincia de Jaén ante la igualdad y la violencia de género. El documental tiene una duración de 30 minutos y en él aparecen los testimonios del alumnado de institutos de enseñanza secundaria de Baeza y de Torredonjimeno, así como de voces expertas como la de la profesora de Psicología de la UJA Esther López Zafra; la de la psicóloga del IAM (Instituto Andaluz de la Mujer) Estrella Rojas, o la del profesor de la Universidad de Granada Miguel Lorente.

El documental se divide en tres bloques temáticos en los que se habla de la igualdad de género, de dónde proviene, si tiene sentido; de las relaciones de pareja, centrándose en el tema de los celos; y se cierra con opiniones sobre la violencia de género. Los chavales son los principales protagonistas en el documental, hablando, contrastando sus opiniones y experiencias, y los tres expertos, suman y acotan datos y percepciones sobre esos temas que los chavales afrontan.

 

Trailer del documental

 

Autor: Ideal y Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)

Etiquetas