Presentación del libro.

La Universidad de Jaén ha presentado el libro ‘Análisis Numérico. Primeros pasos’, una obra que pretende ser una introducción a esta disciplina destinada a estudiantes universitarios.

La presentación de la obra, editada por Reverté con la colaboración de la UJA, ha corrido a cargo de la Vicerrectora de Extensión Universitaria, Deportes y Proyección Institucional de la Universidad de Jaén (UJA), Ana María Ortiz, el Director del Secretariado de Publicaciones, Fundaciones Culturales y Proyección Institucional, José Ángel Marín, y Daniel Cárdenas, autor de la misma junto con Samuel Gómez, Francisco Jiménez y Francisco Tomás Sánchez.

En la presentación, Ana Mª Ortiz ha declarado que se trata de un trabajo “digno, serio y avalado, que tiene la ventaja de que se va a dar a conocer a los estudiantes”. Por su parte, José Ángel Marín se ha referido al libro como una obra “solvente” que acerca al alumnado una materia como es el análisis numérico, “que nos ha permitido trabajar de una manera colaborativa con una editorial de gran prestigio en este campo como es Reverté”.

El Análisis Numérico es una disciplina que se ocupa del diseño y estudio de procedimientos de resolución aproximada de problemas matemáticos con la ayuda del ordenador. Concretamente, la obra está dirigida a estudiantes de Grado en Ciencias Experimentales, en Ingeniería o en alguna carrera técnica, donde las Matemáticas actuales no se pueden concebir sin la capa que le otorga esta disciplina. El libro comulga con el modelo de enseñanza del Espacio Europeo de Educación Superior y está diseñado para ser un texto base, presto a promover el trabajo autónomo del alumnado y a paliar la reducción del número de lecciones magistrales que se desarrollan en el aula.

“Todo libro tiene que aportar algo y este libro pretendía tapar un hueco que no estaba en el mercado. Es un libro dirigido al alumno escrito con mucho cariño desde la primera página, que trata tópicos para que el alumnado recién llegado a la universidad pueda trabajar. En este contexto no tiene lagunas”, ha subrayado Daniel Cárdenas.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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El Gobierno andaluz ha aprobado la oferta de titulaciones y los precios de matrícula de las universidades de la comunidad autónoma para el curso 2014/2015, así como la creación de dos nuevos institutos universitarios de investigación, dos de postgrado y una escuela de doctorado.

Asimismo, el Consejo ha autorizado la adscripción del Centro Universitario San Isidoro a la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. En relación con los precios, la principal novedad es el fraccionamiento del pago de la matrícula hasta en cinco plazos. Esta nueva modalidad, demandada por el sector estudiantil, se sumará a las habituales de un solo pago en efectivo o en dos plazos, queda reservada a los alumnos cuya renta no supere en un 10% los requisitos económicos para obtener beca. Además, por segundo curso consecutivo, baja el precio del crédito de los denominados másteres habilitantes, necesarios para el ejercicio de actividades profesionales. Este abaratamiento, del 15,85% respecto al curso anterior (de 19,50 euros a 16,41 en primera matrícula) es posible por la mayor demanda de estas enseñanzas.

Para el resto de los másteres se establece un coste fijo de 35,30 euros, lo que supone una reducción del 15%. Los precios públicos para el crédito de los estudios de Grado se mantienen, tal y como propuso el Consejo Andaluz de Universidades, en 12,62 euros como cuantía única para todas las titulaciones. Esta cantidad se sitúa en el mínimo de la horquilla fijada por la Administración central (entre el 15% y el 25% del coste de la enseñanza). Andalucía seguirá siendo el próximo curso la única comunidad autónoma que aplica un solo precio en primeras y segundas matrículas, sin distinción por ramas de conocimiento.

La elección de la titulación no estará así condicionada por un coste real que, en el caso de las carreras de alta experimentalidad como Medicina, podría ser superior. Por otra parte, el crédito de los doctorados costará lo mismo que el de los másteres habilitantes, 16,41 euros, y el de tutela académica del periodo de investigación 60,30 euros.

En cuanto a la oferta de titulaciones, el próximo año académico se impartirán en Andalucía 420 títulos de Grado (13 más que el pasado); 569 másteres (70 más), y 368 programas de doctorado (19 más). Las nuevas enseñanzas de Grado son Ingeniería Eléctrica en la Universidad de Almería; las ingenierías Eléctrica, Electrónica Industrial y Mecánica en la de Cádiz; Educación Social y Gestión Cultural en la de Córdoba; Biotecnología en Granada; Educación Social y Arqueología en Jaén; Comunicación y grado en Comunicación Digital en la Pablo de Olavide, y Derecho y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en el centro Cardenal Spínola, adscrito a la Universidad de Sevilla.

Por universidades, Almería ofertará el próximo curso 29 grados; Cádiz, 57; Córdoba, 35; Granada, 65; Huelva, 29; Jaén, 38; Málaga, 62; Pablo de Olavide de Sevilla, 20, e Hispalense de Sevilla, 85. Los estudios de Grado se han generalizado de forma paralela a la supresión progresiva, curso a curso, de las anteriores enseñanzas para los títulos de Licenciado, Diplomado, Arquitecto, Ingeniero, Arquitecto Técnico e Ingeniero Técnico, que se mantienen en 514 y que deberán quedar extinguidas antes del 30 de septiembre de 2015.

 

Másteres

En cuanto a los 569 másteres, con reconocimiento oficial en todos los países de la Unión Europea, el decreto fija como novedad el incremento en la variedad de los títulos que habilitan o dan acceso al ejercicio de una profesión regulada (especialmente de las ramas de enseñanza, ingenierías, Arquitectura, Abogacía y Prevención de Riesgos Laborales). De los 70 que se ofertan este curso por primera vez, 37 tendrán este carácter.

La oferta en su conjunto se orienta a los requerimientos del mercado laboral, sobre todo en las áreas de especialización que marcan los seis Campus de Excelencia Internacional que funcionan en Andalucía: agroalimentación, biotecnología, biomedicina, salud, energías renovables y tecnologías de la comunicación.

La distribución territorial de los másteres por universidades públicas es la siguiente: 45 en Almería, 48 en Cádiz, 49 en Córdoba, 118 en Granada, 31 en Huelva, 41 en Jaén, 70 en Málaga, 46 en la Pablo de Olavide de Sevilla, 104 en la Hispalense y 17 en la Universidad Internacional de Andalucía. Finalmente, los programas de doctorado alcanzan la cifra de 368. Almería ofertará 29; Cádiz, 22; Córdoba, 29; Granada, 45; Huelva, 32; Jaén, 28; Málaga, 63; la Pablo de Olavide de Sevilla, 21 y la Hispalense, 99.

Además de estas enseñanzas, el Consejo de Gobierno ha autorizado las que por primera vez impartirá el próximo curso la Universidad Loyola Andalucía, centro privado con campus en Sevilla y Córdoba. Se trata de los grados en Relaciones Internacionales y Educación Primaria, y los másteres en Formación del Profesorado, Dirección de Empresas/Business Administration (MBA), y Creación y Gestión de Contenidos Digitales. Finalmente, el Gobierno andaluz ha aprobado la creación de los institutos universitarios de investigación en Lingüística Aplicada y en Microscopia Electrónica y Materiales, ambos de la Universidad de Cádiz; el Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad de Jaén; la Escuela Internacional de Postgrado de la Universidad de Sevilla y la Escuela Internacional de Doctorado de la de Almería.

 

Fuente: Gabinete de Comunicación de la Junta de Andalucía

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A proceso selectivo se presentaron unos 150 titulados

La empresa Centros Comerciales Carrefour S.A. ha contratado a un total de 38 titulados de la Universidad de Jaén (UJA), tras un proceso selectivo que se llevó a cabo el pasado mes de junio.

Al proceso selectivo se presentaron alrededor de 150 titulados de las carreras de: Administración y Dirección de Empresas; Empresariales; Finanzas y Contabilidad; Estadística y Empresa; Ingeniería (todas las especialidades); Psicología; Derecho; Química; Relaciones Laborales, y Recursos Humanos.

Las personas contratadas se incorporarán en puestos de responsables comerciales en los diferentes formatos (hipermecados, Carrefour Express y Carrefour Market), con contrato indefinido y en cualquier establecimiento de España, según informó Centros Comerciales Carrefour S.A..

Juan Luis Lillo Criado, Director del Secretariado de Prácticas de Empresa, Empleo, Emprendedores y Egresados de la UJA, se congratuló de que “una empresa de estas características” cuente con la Universidad de Jaén y con la cualificación de sus titulados para este tipo de procesos selectivos”, a la vez que mostró su confianza en que Carrefour “siga confiando y contando con nuestros titulados en el futuro”.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA

Fuente: Secretariado de Prácticas de Empresa, Empleo, Emprendedores y Egresados de la UJA

 

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Acto inaugural de los XV Cursos Universitarios de Verano Intendente Olavide.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, ha inaugurado este lunes 14 de julio los XV Cursos Universitarios de Verano Intendente Olavide, acompañado por el alcalde de La Carolina, Francisco J. Gallarín, que cuentan con más de un centenar de estudiantes matriculados.

En su intervención, el Rector de la UJA ha destacado el esfuerzo de las dos instituciones organizadoras, tanto de la comisión de trabajo establecida como de los ponentes que participan en la impartición de los mismos, que han hecho posible la consolidación de estos cursos, mostrando su satisfacción por el número de estudiantes matriculados. En esta misma línea, el alcalde de La Carolina se refirió a los quince años ininterrumpidos de formación durante el verano que han convertido al municipio en referente durante la época estival, “una formación de calidad que desde el pasado año concentramos en una semana”.

El acto contó con la conferencia inaugural ofrecida por el subdelegado del Gobierno en la provincia de Jaén, Juan Lillo, titulada ‘Retos del Estado Español ante la salida de la crisis’. En la misma destacó las iniciativas llevadas a cabo por el Gobierno que a su juicio han propiciado una salida a la crisis, “que nos han llevado a un crecimiento de entre el 1 y el 2%, lo que hace que se pueda mirar desde una perspectiva distinta el panorama económico español”. Además, Juan Lillo se refirió a los tres frentes en los que, a su entender, hay que hacer hincapié para la recuperación de la economía: la liberalización del mercado de trabajo, el control de la economía sumergida y el apoyo “sin límite” a la pequeña y mediana empresa.

Los cursos de verano, que organizan la Universidad de Jaén y el Ayuntamiento de La Carolina, se celebrarán del 14 al 18 de julio en el Palacio del Intendente Olavide y comprenderán un total de cuatro cursos. Los dos primeros, que se celebraran hasta el 16 de julio, son: ‘La economía española tras la gran recesión’, que está dirigido por el catedrático de Economía Aplicada de la UJA Antonio Martín Mesa, y el curso ‘Hacia un horizonte de futuro: un mundo de oportunidades en el sector TIC’, que está dirigido por Lidia Ortega Alvarado, subdirectora de servicios informáticos y comunicación de la EPS de Jaén, y por Pedro Vera Candeas, subdirector de las Titulaciones de Telecomunicaciones de la EPS de Linares.

Del 16 al 18 de julio se celebrarán los dos cursos restantes, ‘La Unión Europea ante la inmigración ilegal: ¿una cuestión penal?’, dirigido por Guillermo Portilla Contreras, catedrático de Derecho Penal de la UJA, y el curso ‘Agricultura y ganadería ecológica: retos y oportunidades’, dirigido por el catedrático de Ecología de la UJA Roberto García Ruiz.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

Estudiantes, en las Prueba de Acceso a la Universidad.

La Universidad de Jaén (UJA) ha otorgado un total de 3.032 plazas, en la primera adjudicación de la primera fase, lo que supone un total del 75,71 por ciento de las 4.005 plazas ofertadas.

En esta primera adjudicación se han cubierto todas las plazas ofertadas en los siguientes grados: Administración y Dirección de Empresas (ADE); Arqueología; Biología; Derecho; Educación Infantil; Educación Primaria; Educación Social; Enfermería; Estudios Ingleses; Finanzas y Contabilidad; Fisioterapia; Psicología; Química; Relaciones Laborales y Recursos Humanos; Trabajo Social; Turismo, y doble grado en ADE+Derecho.

Destaca de esta primera fase la adjudicación de todas las plazas ofertadas en las dos nuevas titulaciones de grado que este próximo curso comenzarán a impartirse en la Universidad de Jaén: Arqueología y Educación Social. Desde las 0 horas de hoy todos los estudiantes están siendo informados por la Comisión de Distrito Único Andaluz mediante SMS y correos electrónicos.

De esta primera adjudicación resaltan las titulaciones de Ciencias de la Salud: Enfermería y Fisioterapia, que, como en años anteriores, cuentan con las notas de corte más altas en la Universidad de Jaén, siendo éstas de 10,52 y 11,03, respectivamente (el curso pasado en esta primera adjudicación las notas de corte de estas titulaciones fueron de 10,33 y 10,87, respectivamente). No obstante, hay que señalar que las notas de corte bajarán en próximas adjudicaciones. Así, por ejemplo, en el curso pasado la nota de corte del Grado en Enfermería en la primera adjudicación fue de 10,33, mientras que al final del proceso quedó en 9,52. Además, estos son los dos únicos títulos de Grado que a día de hoy cuentan con una nota de corte mayor que 10 en la UJA.

También han cubierto todas las plazas ofertadas las titulaciones de Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE), Arqueología, Biología, Derecho, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Social, Enfermería, Estudios Ingleses, Finanzas y Contabilidad, Fisioterapia, Psicología, Química, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Trabajo Social, Turismo y el Doble Grado en ADE+Derecho.

Antonio Damas, Director del Secretariado de Acceso de la UJA, manifiesta su satisfacción por el número de plazas adjudicadas y recuerda “el esfuerzo importante que la Universidad de Jaén está haciendo por mejorar todos sus servicios y la clara apuesta por la calidad”. Además, señala como “muy importantes” las actividades enmarcadas dentro del Programa Conoce tu Universidad. “No hay que olvidar actividades como las Visitas Guiadas al Campus de Las Lagunillas, por parte de los alumnos de 2º de Bachillerato y 2º curso de Ciclos Formativos de Grado Superior, y el trabajo llevado a cabo por directores y decanos, así como tutores de Titulación, para dar a conocer la oferta académica de nuestra Universidad”, afirma.

También cita otras iniciativas, como las Jornadas de Puertas Abiertas celebradas en el Campus de Las Lagunillas y en la Escuela Politécnica Superior de Linares, y los correos electrónicos facilitados a todos los alumnos en 2º de Bachillerato o 2º de Ciclos Formativos de Grado Superior en los IES de la provincia de Jaén, “correo en el que hemos tenido puntualmente informados a nuestros futuros estudiantes sobre la Selectividad, el proceso de Preinscripción y los Planes de Estudio y las Salidas Profesionales de los títulos de Grado ofertados para el curso 2014-2015 en la Universidad de Jaén”, subraya.

Por otra parte, recuerda a los futuros universitarios y a sus familias que en bastantes titulaciones aún quedan plazas libres suficientes para la segunda fase de septiembre, y que en alguna de las titulaciones en las que se han adjudicado todas las plazas ofertadas, finalmente quedarán plazas libres si una vez que concluyan los períodos de matrícula algunos estudiantes que hayan obtenido plaza no se matriculan. “Esto es algo habitual ya que, por ejemplo, ocurre que dado que la Preinscripción en Andalucía se hace vía internet, cada vez son más los estudiantes de otras Comunidades Autónomas que piden plaza en las Universidades Andaluzas, aunque luego en la mayoría de los casos desisten de matricularse porque obtienen plaza en su Comunidad de origen. De esta forma, las notas de corte bajarán sustancialmente”, dice Damas. Así, por ejemplo, señala que “en el curso pasado un estudiante que en esta primera adjudicación ocupaba el número 264 en lista de espera por el cupo general del Grado en Enfermería, finalmente consiguió plaza en esta titulación, por lo que es necesario conocer bien el proceso para permanecer en lista de espera por si en posteriores adjudicaciones se consiguiera plaza. Para ello se puede consultar toda la información necesaria a través de la página web de la UJA o en la página web de la Comisión de Distrito Único Andaluz”.

El plazo de matrícula correspondiente a esta primera adjudicación estará abierto desde el 14 al 17 de julio, ambos inclusive. La siguiente adjudicación se hará pública el próximo día 22 de julio.

Todo aquel alumnado que no haya conseguido plaza en la titulación y centro que solicitó en primer lugar, y que desee quedar a la espera, por si en posteriores adjudicaciones se producen vacantes, debe realizar la reserva de la plaza obtenida y no matricularse en la titulación en la que se le haya adjudicado plaza. Aquellas personas que no hayan obtenido plaza en ninguna de las titulaciones solicitadas deberán confirmar sus peticiones y esperar a la siguiente adjudicación. No obstante, recordar que también es posible añadir peticiones de plaza en titulaciones en las que queden plazas libres.

Como en el curso anterior, todos los estudiantes de nuevo ingreso formalizarán su matrícula en la Universidad de Jaén a través de internet, desde el banner de “Matrícula” en la página web principal www.ujaen.es, por lo que no tendrán que realizar ningún desplazamiento.

Además, se recuerda que todos los estudiantes que hayan obtenido los requisitos de Acceso en la UJA no tendrán que solicitar traslado de expediente para estudiar en cualquiera de las universidades andaluzas.

 

Fuente: Secretariado de Acceso de la Universidad de Jaén

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Investigadora de la UJA, en su laboratorio.

La Universidad de Jaén destaca en los ámbitos de la investigación y en la contribución al desarrollo regional según el Ránking CYD, presentado el pasado mes de junio, que muestra los resultados obtenidos por las universidades españolas correspondientes al año 2012, que participan en el U-Multirank, un proyecto puesto en marcha recientemente por la Unión Europea para elaborar un ránking de universidades internacional, multidimensional e independiente.

Se trata de un ránking diferente, pues no pretende ordenar a las universidades en una jerarquía sino agruparlas por grupos de rendimiento (alto, medio y bajo) y para cinco dimensiones relacionadas con Enseñanza-Aprendizaje, Investigación, Transferencia del Conocimiento, Orientación Internacional y Desarrollo Regional.

En concreto, la Universidad de Jaén se encuentra entre las universidades con un grupo de rendimiento alto en los tramos de investigación vivos de su profesorado funcionario y en las publicaciones interdisciplinares (o grado en que las publicaciones incorporar referencias de publicaciones de otros campos científicos). Así, el profesorado funcionario de la Universidad de Jaén presenta una elevada productividad investigadora puesto que el 71,4% obtuvo un sexenio en los últimos seis años. Asimismo, un 10% de las publicaciones realizadas por investigadores de la Universidad de Jaén posee una naturaleza interdisciplinar.

En el resto de indicadores de investigación, salvo en los fondos externos de investigación, la Universidad de Jaén se encuentra en el grupo de rendimiento intermedio. Esto es, se sitúa en la media a nivel nacional en cuanto a publicaciones científicas y producción artística que realiza cada profesor, en el número de citas que reciben los artículos publicados por sus investigadores, en la proporción de publicaciones que se encuentra dentro del 10% de las más citadas en su campo o en el número de contratos postdoctorales por profesor.

Otro de los ámbitos donde destaca la Universidad de Jaén es el que tiene que ver con la contribución al desarrollo regional. En concreto, se encuentra en el primer grupo de universidades, esto es, las que tienen un grado de rendimiento alto, en cuanto a las prácticas en empresas de la región y en ingresos regionales. Más concretamente, el 100% de los estudiantes que han realizado prácticas las han llevado a cabo en Andalucía. Igualmente, el 78% de los ingresos totales de la Universidad de Jaén proceden de subsidios y contratos por docencia e investigación procedentes de fuentes públicas y privadas de Andalucía (sin incluir los ingresos por matrícula).

Existen otros apartados de docencia, transferencia del conocimiento y orientación internacional, en los que la Universidad de Jaén se encuentra en el grupo de rendimiento intermedio. Esto es, la Universidad de Jaén no difiere de la media de otras universidades españolas en cuanto a la atracción de estudiantes de Máster de otras comunidades autónomas, en el número de spin-offs creadas en los últimos tres años por profesor equivalente a tiempo completo, o en el porcentaje que suponen los ingresos por actividades de formación continua sobre los ingresos totales de la Universidad.

Del mismo modo, se encuentra igual que la media que acontece a nivel nacional en el porcentaje de tesis doctorales defendidas por estudiantes extranjeros o en cuanto a publicaciones internacionales, donde un 34,4% de las publicaciones se realiza con investigadores extranjeros.

Fuente: Vicerrectorado de Planificación, Calidad, Responsabilidad Social y Comunicación.

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Anterior edición de los cursos de verano de La Carolina

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Manuel Parras Rosa, inaugura este próximo lunes, 14 de julio, los XV Cursos Universitarios de Verano Pablo de Olavide, acompañado por el alcalde de La Carolina, Francisco J. Gallarín. El acto inaugural tendrá lugar a las 13 horas, en el Hotel NH La Perdiz de La Carolina, y la conferencia inaugural será ofrecida por el subdelegado del Gobierno en la provincia de Jaén, Juan Lillo.

Los cursos de verano, que organizan la Universidad de Jaén y el Ayuntamiento de La Carolina, se celebrarán del 14 al 18 de julio en el Palacio del Intendente Olavide y comprenderán un total de cuatro cursos. Los dos primeros cursos se celebrará del 14 al 16 de julio. Se trata del curso ‘La economía española tras la gran recesión’, que está dirigido por el catedrático de Economía Aplicada de la UJA Antonio Martín Mesa, y del curso ‘Hacia un horizonte de futuro: un mundo de oportunidades en el sector TIC’, que está dirigido por Lidia Ortega Alvarado, subdirectora de servicios informáticos y comunicación de la EPS de Jaén, y por Pedro Vera Candeas, subdirector de las Titulaciones de Telecomunicaciones de la EPS de Linares.

Del 16 al 18 de julio se celebrarán los dos cursos restantes, ‘La Unión Europea ante la inmigración ilegal: ¿una cuestión penal?’, dirigido por Guillermo Portilla Contreras, catedrático de Derecho Penal de la UJA, y el curso ‘Agricultura y ganadería ecológica: retos y oportunidades’, dirigido por el catedrático de Ecología de la UJA Roberto García Ruiz.

Asimismo, la conferencia de clausura de los cursos XV Cursos Universitarios de Verano Pablo de Olavide será ofrecida por María de Dolores Rincón González, catedrática de Filología Latina de la Universidad de Jaén, que hablará de “¿Están las Humanidades en riesgo de extinción”. Será el 18 de julio, a las 20 horas, en el hotel NH La Perdiz de La Carolina.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (C.Q.R./F.R.R.).

Un momento de la visita al Campus Científico-Tecnológico de Linares.

El Rector de la Universidad de Jaén, Manuel Parras Rosa, ha acompañado este viernes al vicepresidente de la Junta de Andalucía y consejero de Administración Local y Relaciones Institucionales, Diego Valderas, en su visita al Campus Científico-Tecnológico de Linares, cuyas obras están prácticamente finalizadas y que prevé comenzar su actividad el curso académico 2015-2016.

En declaraciones a los medios de comunicación, el Rector de la Universidad de Jaén mostró su confianza en que el campus contribuya a dinamizar la comarca. “La Universidad tiene que contribuir al desarrollo territorial y somos conscientes de que en esta comarca es donde hace más falta la apuesta decidida por la investigación y la innovación, en definitiva por lo que es una sociedad del conocimiento, que hay que reivindicar porque sin conocimiento no es posible que haya crecimiento económico sostenible”, aseguró el Rector.

Asimismo, Manuel Parras quiso recordar que se trata de un campus pensado no solo para acoger a la Escuela Politécnica Superior de Linares, sino también a otras instituciones o empresas “para contribuir a la transferencia de conocimiento al tejido productivo”.

En este mismo sentido, Diego Valderas ha apelado a la “suma de esfuerzos y voluntades” de administraciones, instituciones y sectores económicos para entre todos conseguir que el Campus Tecnológico de Linares “imprima mayor ritmo” y contribuya a la recuperación económica de la zona, siendo ésta una de las prioridades del Gobierno andaluz.

Durante el recorrido por las instalaciones, Valderas ha expresado su confianza en que el centro sirva para lograr la primera y principal reivindicación de Linares y de Andalucía, la creación de empleo, además de conseguir que este espacio se convierta en un vivero permanente de empresas. El objetivo es que las instalaciones sirvan no sólo para facilitar “formación de alto nivel” sino también para facilitar e impulsar la “reindustrialización” de la comarca. Asimismo, ha destacado igualmente el presupuesto del campus de casi 80 millones de euros, lo que supone que “estamos ante una de las inversiones universitarias más importantes de los últimos años en el contexto andaluz”.

El campus se compone de 4 edificios dedicados a laboratorios, departamentos, aulas y servicios generales, además de un pabellón deportivo y un aparcamiento. Está concebido como un “centro de conocimiento” que, además de estudios superiores, funcionará como incubadora de proyectos de emprendedores permitiendo “situarnos a la vanguardia de la innovación y de la tecnología”.

La visita ha contado también con la presencia, entre otros, de la delegada del Gobierno, Purificación Gálvez, y el alcalde de Linares, Juan Fernández, que también se ha pronunciado en idéntico sentido y ha expresado su satisfacción por la puesta en marcha de un proyecto de estas características y “tan necesario para el desarrollo de la zona”.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Acto inaugural de la jornada.

La Universidad de Jaén acogió una jornada informativa sobre el programa Horizonte 2020 dedicada a las Acciones Marie Sklodowska-Curie (MSCA), organizada desde el Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación, la Agencia Andaluza del Conocimiento y la Red OTRIs de Andalucía, en la que participaron investigadores de diversas universidades andaluzas, así como representantes de la Diputación, ayuntamientos, asociaciones de desarrollo rural, fundaciones, CEIs, centros tecnológicos y empresas.

El objetivo de esta jornada fue presentar las novedades y diferentes modalidades de participación en las convocatorias IF (Individual Fellowships), así como las oportunidades de financiación en las convocatorias ITN, RISE y COFUND. Además, se aportaron las claves prácticas desde el punto de vista del evaluador de proyectos de estas acciones y se expusieron las experiencias y recomendaciones prácticas de beneficiarios de Acciones Individuales (IF) y COFUND del anterior Programa Marco (7PM). La jornada contó, entre otros, con la participación, de Cristina Gómez, punto nacional de contacto del Programa Marie Sklodowska Curie Actions (MSCA) de Horizonte 2020, de la Oficina Europea del Ministerio de Economía y Competitividad (FECYT-MINECO).

“Estas acciones combinan la excelencia en investigación con la movilidad, la formación y unas atractivas oportunidades para el desarrollo de la carrera investigadora en Europa. Además, promueven la colaboración entre el mundo académico y la industria”, señaló Eva María Vázquez, directora general de Investigación y Universidades de la Junta de Andalucía y directora gerente de la Agencia Andaluza del Conocimiento, que inauguró la jornada junto con la Vicerrectora de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de la UJA, Mª Ángeles Peinado.

Por su parte, la Vicerrectora de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación de la UJA incidió en la necesidad de conocer cómo acceder y captar fondos del programa Horizonte 2020, “porque los nichos de captación a los que concurríamos los investigadores se están haciendo más complejos y están cayendo en financiación”. En este sentido, aseguró que “poder conseguir, en base a nuestras políticas, captar esos fondos y poder transformarlos en investigación e innovación es la idea general que nos debe de guiar, porque hasta ahora nuestro horizonte han sido los fondos nacionales y ahora tenemos que dar un salto”.

En su opinión, “hemos alcanzado una buena producción científica a nivel nacional e internacional, pero sin embargo tenemos que aprender a transferir más, saber trasladar nuestras investigaciones para que lleguen a la sociedad”. “No hay progreso sin investigación y una sociedad sin conocimiento está avocada al empobrecimiento”, afirmó Mª Ángeles Peinado.

El programa Horizonte 2020 tiene como objetivo financiar proyectos de investigación e innovación de diversas áreas temáticas en el contexto europeo durante el periodo 2014-2020. Dentro de este programa, las acciones Marie Sklodowska-Curie buscan garantizar el desarrollo óptimo y el uso dinámico del capital intelectual de Europa, con el fin de generar nuevas capacidades e innovación y, de este modo, realizar plenamente su potencial en todos los sectores y regiones.

Autor: Gabinete de Comunicación UJA (F.R.R.).

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Una de las clases de los cursos de verano de La Carolina, en una edición pasada

La Unión Europea ante la inmigración ilegal y los restos de la agricultura y de la ganadería ecológica serán los temas que se tratarán en el ecuador de los XV Cursos Universitarios de Verano Pablo de Olavide, que organizan la Universidad de Jaén (UJA) y el Ayuntamiento de La Carolina.

Del 16 al 18 de julio se celebrarán los cursos: ‘La Unión Europea ante la inmigración ilegal: ¿una cuestión penal?’, dirigido por Guillermo Portilla Contreras, catedrático de Derecho Penal de la UJA, y ‘Agricultura y ganadería ecológica: retos y oportunidades’, dirigido por el catedrático de Ecología de la UJA Roberto García Ruiz.

Un total de cuatro cursos se desarrollarán del 14 al 18 de julio, dos de ellos, del 14 al 16 de julio, y los otros dos, del 16 al 18 de julio.

El miércoles, 16 de julio, dará comienzo el curso ‘La Unión Europea ante la inmigración ilegal: ¿una cuestión penal?’, cuyo objetivo es el de analizar las diferentes directivas de la Unión europea sobre inmigración ilegal y trata de personas, así como su transposición a la legislación española. Durante tres días se discutirá si la colaboración con la inmigración ilegal es una cuestión penal o, por el contrario, sólo merece represión penal la trata de personas, esto es la explotación sexual o laboral del inmigrante. También se abordará el estudio del Derecho Penal intercultural, las detenciones discriminatorias, la expulsión penal y administrativa del inmigrante, así como el respeto por los derechos humanos en los centros de estancia temporal. Además, se debatirá si la política de la Unión Europea contra la migración ilegal, lejos de perpetuarse como un símbolo de la protección de los derechos fundamentales de los residentes “ilegales”, se ha convertido en un baluarte del cierre de las fronteras.

Por el curso pasarán, entre otros, los siguientes expertos: Luis Lafont Nicuesa, fiscal de Extranjería del Tribunal Supremo; Alejandro del Valle Gálvez, catedrático de Derecho Internacional Público de la Universidad de Cádiz; Juan Terradillos Basoco, catedrático de Derecho Penal. Universidad de Cádiz; Miriam Cugat Mauri, profesora titular de Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Barcelona; María Acale Sánchez, catedrática de Derecho Penal de la Universidad de Cádiz; Ángeles Garzón Morales, abogada y experta en Derecho de Extranjería; Margarita Martínez Escamilla, catedrática de Derecho Penal de la Universidad Complutense de Madrid; José Miguel Sánchez Tomás, profesor titular de Derecho Penal de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y letrado del Tribunal Constitucional; Esther Pomares Cintas, profesora titular de Derecho Penal de la Universidad de Jaén; Esteban Pérez Alonso, catedrático de Derecho Penal de la Universidad de Granada, y Mercedes García Arán, catedrática de Derecho Penal de la Universidad Autónoma de Barcelona.

En cuanto al otro curso que también se inicia el miércoles, 16 de julio, ‘Agricultura y ganadería ecológica: retos y oportunidades’, éste tiene como principal objetivo es el alumnado se familiarice con los principios, prácticas de manejo, legislación, certificación, comercialización y marketing de productos ecológicos, y conozca los retos y las oportunidades del sector en estos ámbitos. En este curso se expondrán los principios y objetivos de la agricultura y ganadería ecológica, así como las principales prácticas de manejos dirigidas a conseguir éstos. Por otra parte, se enmarcará la agricultura y ganadería ecológica dentro de la crisis agroalimentaria y se detallarán los principales hitos legislativos y de certificación que regulan estos sistemas productivos desde Europa.El curso finaliza con una conferencia dedicada a la agricultura y ganadería ecológica en el contexto de la Política Agrícola Común de la Unión Europea de la Unión Europea (PAC).

Entre los expertos que pasarán por el curso se encuentran: Gloria Guzmán Casado, Profesora de la Universidad Pablo de Olavide; Manuel González de Molina, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad Pablo de Olavide; Luis Martín Plaza, directorate-General for Agriculture and Rural Development de la Comisión Europea; Juan Carlos López García, Ecovalia; Juan Torres Morales, Ingeniero Agrónomo; Juan Carlos López García, Ecovalia; Francisco Jesús Martín Barranco, Iberus Medio Ambiente S.L; Lorenza Olivares Bremond, Gerente de Tierras Vivas; Francisco José Torres Ruiz, profesor titular de Comercialización e Investigación de Mercados de la Universidad de Jaén; Eva Torremocha Bouchet, ingeniera agrónomo y antigua representante europea del PGS Committee de IFOAM (Federación Internacional de Movimientos de la Agricultura Ecológica).

El lunes, 14 de julio, comenzarán los dos primeros cursos, que se desarrollarán hasta el 16 de julio: ‘La economía española tras la gran recesión’, dirigido por el catedrático de Economía Aplicada de la UJA Antonio Martín Mesa, y ‘Hacia un horizonte de futuro: un mundo de oportunidades en el sector TIC’, coordinado por Lidia Ortega Alvarado, subdirectora de Servicios Informáticos y Comunicación de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, y por Pedro Vera Candeas, subdirector de las Titulaciones de Telecomunicaciones de la Escuela Politécnica Superior de Linares.

 

Autor: Gabinete de Comunicación de la UJA (C.Q.R.)