La Asamblea de Aulas de Teatro Universitarias (AATUA), formada por los grupos de teatro de las universidades andaluzas, celebró ayer su reunión anual, en formato online, en la que se anunció que la Universidad de Jaén (UJA) acogerá el Encuentro Nacional de Aulas de Teatro Universitario (ENATU), del 16 al 19 de mayo y del 13 al 17 de junio..

La Asamblea de Aulas de Teatro Universitarias se convierte cada año en el punto de encuentro donde los distintos grupos analizan el espacio escénico universitario. Esta actividad se organiza, junto al Circuito de Teatro Universitario (CITU) y el Encuentro Nacional de Aulas de Teatro Universitario (ENATU), en el marco del Proyecto Atalaya ‘Universidades Andaluzas a Escena’ (UNAES), coordinado por la Universidad de Jaén y financiado por la Junta de Andalucía.

Los responsables técnicos y artísticos de las distintas aulas y grupos de teatro pusieron en común los proyectos escénicos que estrenarán en primavera en sus universidades y que presentarán en el próximo Encuentro Nacional de Aulas de Teatro Universitario (ENATU), que se celebrará presencialmente en la UJA del 16 al 19 de mayo y del 13 al 17 de junio.

Además, se determinaron las fechas del Circuito de Aulas de Teatro Universitario (CITU), en el que los grupos de teatro presentarán sus montajes en cada sede universitaria de Andalucía de marzo a junio y que responde al interés por intercambiar, cohesionar e identificar elementos que definen el propio quehacer y vocación universitaria.

En definitiva, el Teatro se alza como un medio que fortalece la colaboración y el intercambio de experiencias en un ambiente de formación, reflexión, debate, creación, etcétera.

Más información en: www.teatrouniversitarioatalaya.es

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, presentó el pasado 10 de marzo libro 'Personajes jahencianos', en el marco del Proyecto ‘Jaén Genuino’, coordinado por catedrática emérita de Filología Latina de la Universidad de Jaén de la Universidad de Jaén Mª Dolores Rincón González.

Al acto, celebrado en la Sala Pascual Rivas de la Antigua Escuela de Magisterio asistió, también, Tomás Roldán Cañas, coordinador de ‘Jaén Genuino’.

El Rector de la UJA recordó que hace un año se presentó el Aula Magna de la UJA la iniciativa de poner en valor la figura de 40, a través de ‘Personajes Jahencianos’, coordinada desde el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén, que representaba una de las novedades de cara a 2021 del programa ‘Jaén Genuino’, que impulsaba el periódico gratuito Viva Jaén. “Son 40 personas de la provincia de Jaén, que van desde el siglo II hasta el siglo XX”, subrayó.

Mª Dolores Rincón González se ha encargado de la coordinación del libro, que se divide en dos acciones. Por un lado, la selección de los personajes, y por otro, las personas que iba a hacer la colaboración, tanto el periódico como en el libro. En el mismo se ha tomado un arco cronológico, que va desde el siglo II, “con los Sempronio, que fueron los que construyeron las termas romanas de La Magdalena y que luego darían pie a los baños que están en torno a todo aquello, y hemos llegado hasta la mitad del siglo XX. No están todos, por lo que habría que hacer un segundo libro”, admite. Para esta publicación se han escogido figuras de un “altísimo relieve”, tomando como criterios, “la incidencia que tienen en el momento, las repercusiones, las relaciones que existen con el contexto en el que se desenvuelven, y su talla universal o nacional”, dijo. Especial interés puso Rincón en las figuras que aparecen en el periodo del XIX, ya que hubo intentos magníficos, que se han abandonado del desarrollo industrial y urbanístico de Jaén”.

Estos son los personajes que se reflejaron en este libro: Cayo Sempronio y Sempronio Fusca (siglo II), por el profesor de la UJA Alejandro Fornell Muñoz; Hasday Ibn Saprút (siglo X), por Ángel C. López y López; Muhammad I Ibn al-Ahmar e Ibn Malik al-Yayyaní (siglo XII) , por Francisco Vidal Castro; Miguel Lucas de Iranzo (siglo XV), por Manuel Jódar Mena; Ferrán Mexía (siglo XV), por José Julio Martín Romero; Teresa de Torres (siglo XV), por María del Consuelo Díez Bedmar; Gutierre González Doncel (siglo XVI), por María Amparo López Arandia;

Esteban Gabriel Merino (siglo XVI), por Francisco Juan Martínez Rojas; Cristóbal Méndez (siglo XVI), por María Luisa Zagalaz Sánchez; Andrés de Vandelvira y Francisco del Castillo ‘el Mozo’ (siglo XVI), por Pedro A.Galera Andreu; Alonso de Freylas,y Gaspar Salcedo de Aguirre (siglo XVII), por María Dolores Rincón González; Pedro Ordóñez de Ceballos (siglo XVII), por Raúl Manchón Gómez;  Melchor de Soria y Vera (siglo XVII), por Felipe Serrano Estrella; Juan de Aranda Salazar (siglo XVII), por Pedro Galera Andreu; Juan Gutiérrez de Godoy (siglo XVII), por Juan Carlos Jiménez del Castillo; Baltasar Moscoso Sandoval (siglo XVII), por Francisco Juan Martínez Rojas; Sebastián Martínez Domedel (siglo XVII), por Felipe Serrano Estrella; Mariana de Carvajal (siglo XVII), por Dámaso Chicharro Chamorro; Juan Manuel de la Puente (siglo XVIII), por Javier Marín López y José A. Gutiérrez Álvarez; Fray Benito Marín y José Martínez de Mazas (siglo XVIII), por Francisco Javier Illana López; Ramón Garay (siglo XVIII), por Pedro Jiménez Cavallé; Bernardo López (siglo XIX), por Dámaso Chicharro Chamorro; Rafael Martínez Molina (siglo XIX), por María Dolores Rincón González; Francisco de Paula Coello de Portugal (siglo XIX), por Manuel G. Alcázar Molina y Antonio M. Ruiz Armenteros; Antonio Almendros Aguilar (siglo XIX), por María Isabel Sancho Rodríguez; José del Prado y Palacio (siglo XIX), por Luis Garrido-González; Patrocinio de Biedma y Lamoneda (siglo XIX), por María Isabel Sancho Rodríguez; Justino Flórez Llamas (siglo XIX), por Rafael Casuso Quesada; Antonio Flores de Lemus (siglo XX), por Antonio Martín Mesa; Emilio Cebrián Ruiz (siglo XX), por Isabel María Ayala Herrera; Bernabé Soriano de la Torre (siglo XX), por Antonio Salido Sánchez; Rafael Porlán y Merlo (siglo XX), por Rafael Alarcón Sierra; Antonio Alcalá Venceslada (siglo XX), por María Águeda Moreno Moreno, y Josefa Segovia Morón (siglo XX), por Carmen María Sánchez Morillas.

La Universidad de Jaén (UJA), a través del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte, ha programado una serie de iniciativas culturales para reivindicar la figura de Antonio de Nebrija, uno de los grandes intelectuales del Renacimiento español, con motivo de la efeméride 500 años de su muerte.

La Universidad de Jaén ha diseñado una programación ‘muy transversal’ dedicada al autor de la primera gramática en castellano. El pistoletazo de salida tuvo lugar el miércoles, 9 de marzo, con la inauguración en el Espacio Obra Invitada en la Antigua Escuela de Magisterio de la exposición de tres joyas de Nebrija: ‘Gramática Castellana’, ‘Dictionarium Latino-Hispanicum’ y ‘Dictionarium Hispano-Latinum’.

Alrededor de esta exposición, la UJA ha diseñado una amplia agenda de actividades que se desarrollarán hasta el mes de junio.  Esta agenda comenzó con el Cine-Club de la UJA. Bajo el lema ‘Lexicógrafos, traductores de la interculturalidad’ se proyectarán tres películas: ‘Una casa de locos’ de Cédric Klaspisch (ayer, 14 de marzo), ‘La Terminal’, de Steven Spielberg (21 de marzo) y, por último, ‘La intérprete’, de Sydney Pollack.

Además de estas proyecciones, habrá un ciclo de conferencias, enmarcado en el programa Encuentros con la Cultura, que se desarrollará en la Sala Pascual Rivas de la UJA. Este ciclo comenzará el 24 de marzo con José J. Gómez Asencio, de la Universidad de Salamanca, que pronunciará la charla ‘Por qué seguimos hablando todavía de (Antonio de) Nebrija’, el 31 de marzo le tocará el turno a Jesús Folgado García, de la Universidad de Dámaso, que hablará  de ‘Nebrija, un modelo para el diálogo en la Granada Nazarí’; el 21 de abril, Esther Hernández Hernández, del CSIC, intervendrá con su ponencia ‘Nebrija, herramienta lingüística en la evangelización de América’, y para cerrar este ciclo intervendrá Miguel A. Esparza Torres, doctor de la Universidad Rey Juan Carlos I, con ‘Nebrija viaja en el galeón de Manila.

La agenda continuará con ‘Cultura en píldoras’, mini vídeos de tres minutos de duración, que correrán a cargo de miembros del grupo de Investigación ‘Seminario de Lexicografía Hispánica’. Participarán la Directora de Actividades Culturales y Programa Universitario de la UJA,  Marta Torres Martínez (Las recetas del diccionario); la profesora titular del área de Lengua española de nuestra universidad y responsable del grupo de investigación ‘Seminario de Lexicografía Hispánica, María Águeda Moreno (El diccionario como ‘exocerebro, prótesis cultural), Jesús Camacho Niño (Un orden muy desordenado (macroestructura, microestructura y orden alfabético), Narciso Contreras Izquierdo (El diccionario, un juguete en manos de los niños) y Alicia Arjonilla Sampedro (De viaje con un diccionario en la mochila).

Coincidiendo con la celebración de la Feria del Libro y en el marco de la Charla Invitada, el 9 de mayo se contará con la presencia de Carles Cano Peiró, premio Lazarillo 2016, que pronunciará la conferencia ‘Encuentro con el diccionario’. La programación cultural finalizará el 20 de mayo con el concierto, en el patrio de Santo Domingo (Archivo Histórico Provincial) del grupo de música clásica. Íliber Ensemble.

La Universidad de Jaén ha entregado los premios correspondientes a la segunda fase del programa de emprendimiento INSIDE UJA 2021-2022, denominada ‘Solución Ideal’. Esta iniciativa, impulsada desde el Vicerrectorado de Transferencia de Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento de la UJA, tiene como objetivo fomentar el espíritu emprendedor y apoyar la creatividad, la innovación y el emprendimiento del alumnado matriculado y egresado de la institución universitaria jiennense.

Los proyectos premiados y sus responsables, en esta segunda fase, han sido: María Moral López, por ‘Despreócupate del tiempo’; José Luis Cobos Hernández y Laura Barranco García, por ‘Criptopoly’; Carlos Reategui, por ‘Puntos Ecomask’; Cristina Navarro Fuentes, por ‘Maskbag’; Cristina Blanca Bayo y Natalia Peñas Gallego, por ‘Roots’, y María Dolores Pérez Rodríguez y María del Carmen Robles Carazo, por ‘Modermaps’.

En el acto de entrega de estos premios, el director del Secretariado de Empleabilidad y Empleo de la UJA, Raúl Mata Campos, felicitó a los promotores que han participado en esta segunda fase del programa de emprendimiento y al profesorado que forma parte de los Proyectos de Fomento de la Cultura Emprendedora “por hacer que INSIDE forme parte del trabajo en las aulas y por estimular al alumnado a que participe”.

“Estos premios, apuntó Mata Campos, son un reconocimiento al trabajo de los promotores de las cinco propuestas galardonadas por su creatividad y capacidad para idear las mejores soluciones a las necesidades detectadas ganadoras de la primera fase del programa”. Con estas distinciones, la UJA no solo valora el nivel de las propuestas presentadas a INSIDE UJA, sino también, el interés mostrado por los universitarios por emprender.

Por último, la Universidad de Jaén abrirá en la primera semana de abril el plazo para la presentación de los trabajos correspondientes a la tercera fase de INSIDE “Desarrollo Empresarial”, donde se valorarán las propuestas que hagan comerciables las soluciones presentadas en esta segunda fase.

Más de 50 estudiantes del IES Nieves López Pastor de Villanueva del Arzobispo han participado hoy en la inauguración del programa de actividades organizadas por la Universidad de Jaén (UJA) con motivo del Día Internacional de las Matemáticas, que se conmemora a nivel mundial el 14 de marzo. Este programa de actividades, que se desarrolla bajo el lema ‘Las matemáticas une’, ha arrancado con tres actividades ‘Café con mates’, la celebración de cinco mesas de trabajo, el taller ‘Probablemente las Matemáticas sean más divertidas de lo que piensas’ y el concurso ‘Retos matemáticos en la UJA’.

El acto inaugural ha contado con la presencia de Eva María Murgado Armenteros, Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional; Consuelo Rosales Ródenas, directora del Departamento de Matemáticas, y África Yebra Rodríguez, directora de secretariado de Comunicación y Divulgación Científica.  Esta iniciativa, de carácter divulgativo, tiene como objeto acercar la belleza y la utilidad práctica de esta disciplina al público general de la provincia de Jaén, en especial a los jóvenes, que serán los futuros ciudadanos que habrán de hacer frente a los desafíos sociales, políticos y ambientales del tiempo que está por venir.

La Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional ha señalado que con esta jornada, la UJA pretende manera “divertida y amena”, que los estudiantes puedan profundizar en las matemáticas y conocer aspectos relacionados con ella “como con la geometría, con la aplicación que tiene la teoría de los números, con la seguridad informática y la criptografía y la relación del número Pi con la botánica a través de la experimentación”. Por su parte, la directora del Departamento de Matemáticas ha puesto de relieve el destacado papel de las matemáticas en la sociedad actual. Un papel que ha calificado de “interesante y necesarias”, pero, sobre todo, “son una aportación al desarrollo económico, al desarrollo personal y, también, a la creatividad”.                                  

La jornada ha comenzado con ‘Café con mates’, una adaptación del clásico Café con Ciencia, pero con temática exclusivamente matemática, y a continuación los estudiantes del IES Nieves López Pastor de Villanueva del Arzobispo han participado en cinco mesas de trabajo: ‘La geometría de una pompa de jabón’, con Ana Lerma Fernández, del Departamento de Didáctica de las Ciencias; ‘La geometría de una pompa de jabón’, con José Miguel Manzano Prego, del Departamento de Matemáticas; ‘Aplicaciones de la Teoría de Números: la seguridad informática y la criptografía’, con Carmen Ordoñez Cañada, del Departamento de Matemáticas. Estas tres mesas se han dirigido a alumnos de  1º y 2º de la ESO. Las otras dos mesas, ‘¡Agárrense, que vienen curvas!’, con Ildefonso Castro López, del Departamento de Matemáticas. Ha estado dirigido a los estudiantes que cursan Bachillerato. La última mesa, ‘Relación entre el número Pi y la Botánica mediante la experimentación’, protagonizada por Khader Faiez Abu-Helaiel y Fátima Aguilera Padilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias.

Los investigadores e investigadoras de la UJA se han encargo de explicar a los participantes la presencia de las matemáticas en nuestra vida cotidiana, así como su importancia en el desarrollo de otras disciplinas que, a priori, pueden parecer más relacionadas con el desarrollo socioeconómico de las poblaciones y con su bienestar emocional y ambiental. Para completar la actividad, se ha llevado a cabo el taller práctico “Probablemente las Matemáticas sean más divertido de lo que piensas”, con Raquel Caballero, Ana Martínez y Antonia Oya.

La jornada finalizará hoy con el concurso Retos matemáticos en la UJA. Este certamen se celebrará también los días 21 y 28 de marzo en formato online. Se podrá seguir en el siguiente enlace: https://www.ujaen.es/servicios/ucc/eventos/dia-internacional-de-las-matematicas-las-matematicas-unen.

Los problemas matemáticos representan todo un desafío para quienes les guste pasar un rato pensando. Obtener la solución a un problema suele darnos una gran satisfacción, como cuando en un puzle ponemos la última pieza y al ver la imagen completa pensamos que todo ello ha sido fruto de nuestro esfuerzo. El concurso consta de tres premios: un primer premio, que consta de un diploma y un cheque de 120€ en papelería/librería; el segundo premio, diploma y cheque de 80€ en papelería/librería; y el  tercer premio, diploma y cheque de 40€ en papelería/librería.

Además, desde el pasado 10 de marzo la UJA lleva a cabo charlas y talleres en IES de la provincia, impartidas por el profesorado del Departamento de Matemáticas de la Universidad. Así, está previsto que se impartan los siguientes talleres: “Hoy por π, mañana por Ti”, que con Ildefonso Castro López, en el IES Acebuche y Santo Reino de Torredonjimeno; “Simetrías en la vida cotidiana”, con Julio Guerrero García en el IES Fuente de la Peña de Jaén; “Y a todo esto... ¿qué son las matemáticas?”, con José Miguel Manzano Prego, del IES Santa Teresa de Jaén; “¿Somos sólo un número?”, protagonizado por Carmen Ordoñez, Juan francisco Ruiz y Miguel Ángel García Muñoz en el IES Sierra Mágina de Mancha Real, IES Oretania de Linares y Colegio Alto Castillo de Jaén y, por último, “Proporcionalidad ... en plan ... poliédrico”, con Daniel Cárdenas Morales.

Todavía están abiertas las inscripciones para los centros educativos que quieran tener una charla sobre matemáticas en el siguiente enlace: https://www.ujaen.es/servicios/ucc/eventos/dia-internacional-de-las-matematicas-las-matematicas-unen

Las actividades, que se prolongarán hasta el 31 de marzo, están organizadas por el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Jaén, a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional. La actividad ha contado, además, con la financiación de la Fundación Descubre y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación.

El Colegio Mayor Domingo Savio del Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Jaén (UJA) ha iniciado una campaña de recogida de material de ayuda a Ucrania.

Concretamente, las personas interesadas pueden aportar productos de alimentación infantil (alimentos y productos básicos infantiles –toallitas, leche en polvo, pañales, biberones, potitos, cremas y pomadas…-, material sanitario (agua oxigenada, apósitos, alcohol 96º, yodo, kit primeros auxilios, antisépticos, esparadrapo, algodón, vendas, suero fisiológico, cuentagotas, torniquetes, guantes…), alimentos no perecederos (frutos secos, latas7conservas, barritas energéticas, galletas –preferentemente en envases de plástico-) y otros materiales (ropa térmica, sacos de dormir, colchones inflables, linternas, pilas, tijeras, productos de higiene personal)..

El material puede ser entregado cualquier día, preferentemente los martes y miércoles de marzo, en horario de 10 a 13 horas, y de 17 a 20 horas, en el Colegio Mayor Domingo Savio, en la carretera de Madrid, s/n.

También colaboran los Vicerrectorados de Internacionalización y de Estrategia y Gestión del Cambio, así como la Asociación Maydan Málaga.

La Universidad de Jaén (UJA) ha finalizado en quinta posición en los Campeonatos de Andalucía Universitarios /CAU) 2022 de fútbol sala, celebrados esta pasada semana en Granada, en las categorías femenina y masculina.

Destacado fue el papel del cuadro femenino, que desplegó a lo largo de todo el torneo un gran juego y en el que solo pequeños detalles le privaron de aspirar a mayores cotas. Las chicas dirigidas por Pedro Ortega y Cristina Godoy debutaron en cuartos de final ante la Universidad de Huelva. En un disputado encuentro, caían a falta de 34 segundos después de disponer de las mejores ocasiones del encuentro. Finalmente, un 2 a 1 lanzaba a las onubenses a las semifinales del torneo. En la segunda jornada, el equipo de la UJA, con una estelar Alba Domínguez derrotaba a la Universidad de Córdoba por 3 tantos a 1, plantándose en la final por la medalla de bronce que le enfrentaría a la Universidad de Cádiz. En otro emocionante encuentro, las gaditanas se imponían en los momentos finales al cuadro jiennense por 3 tantos a 2, privándole así de una más que merecida medalla.

En cuanto a la participación masculina, el cuadro dirigido por Mariano Casanova tuvo un recorrido similar al del equipo femenino. Así debutó, en este caso con una clara derrota, ante la Universidad de Cádiz, para rehacerse en la segunda jornada en el mejor encuentro del torneo, deshaciéndose de la Universidad de Huelva por 7 a 2. En la lucha por el bronce, en otro encuentro muy disputado, el cuadro giennense no pudo superar al de la Universidad de Sevilla cayendo por 4 a 2.

Con estos resultados, ambas selecciones se aseguran la participación en la Fase Final de la próxima edición de los CAU.

El jazz es un género musical que nació en los Estados Unidos a finales del siglo XIX y que ha tenido una enorme influencia no sólo en otros estilos de música popular sino también en la denominada 'música culta'. A través del Taller "Apreciar el Jazz", que se desarrolló los pasados días 4 y 5 de marzo, al igual que a través de los conciertos mensuales que se realizan desde el Club de Jazz, la Universidad reconoce la importancia de este género en la historia de la música y fomenta su conocimiento entre la comunidad universitaria y la sociedad jiennense.

En este Taller ha colaborado, como también ocurre con el Club de Jazz de la UJA, la Asociación Musical Jaén Jazzy, que se ha encargado de aportar músicos de reconocido prestigio para impartir estas sesiones. Daniel Urieta López, Rogelio Rojas Duro, Miguel de Gemma, Juan Jaime Ruiz Leite y Jaime Párrizas han sido los encargados de desarrollar durante estos dos días las 4 sesiones en las que -atendiendo a la temática a desarrollar- se ha dividido este Taller. Estos músicos hablaron a los y las asistentes del origen del género, de su lenguaje rítmico y armónico, del importante papel que desempeña la improvisación y de la existencia de otros estilos subsidiarios como el ragtime, el hot jazz, el swing, el bop, el cool o la fusión. A través de los grandes nombres de la música en estos estilos -Jelly Roll Morton, Louis Armstrong, Duke Ellington, Charlie Parker, Dizzy Gillespie, Miles Davis o John Coltrane- se realizó una interesante aproximación al jazz y a otros géneros de su entorno como el gospel, el bebop, el swing y el soul. En el Taller no sólo se habló de música sino que se escuchó, se interpretó y se bailó música.

El Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén (UJA) encargó a las grafiteras Monica Icat e Ica Corazón la realización de las pinturas murales de la artista plástica Teresa Ortega y de la cantaora Ángeles Toledano, en los muros que se encuentran junto a la puerta de entrada del Colegio Alcalá Venceslada, en el barrio de San Roque.

Los grafitis fueron inaugurados el pasado jueves en un emotivo acto que contó con la presencia del Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte, Felipe Serrano; de la Directora del Secretariado de Proyección de la Cultura, Mª Paz López-Peláez; del director del Centro de Profesorado de Jaén (CEP), Tiburcio Biedma; la directora del Centro, Libertad Expósito; la asesora del CEP y una de las coordinadoras del proyecto, Carmen Molina, y las dos artistas retratadas, quienes dijeron mostrarse enormemente agradecidas y satisfechas- con el trabajo realizado por las dos jóvenes grafiteras. Las numerosas personas que asistieron al acto pudieron disfrutar, además, de la música de Toledano, que cantó algunas coplas relacionadas con la igualdad de género.

Estos grafitis han sido el colofón de una actividad cultural centrada en la visibilización de las mujeres artistas que se ha realizado en este Centro durante este curso académico y en el que han participado, además del Centro de Profesorado de Jaén, alumnado de 4º curso de Educación Primaria de la Universidad de Jaén y niños y niñas de 5º y 6º curso de Educación Primaria del Colegio gracias a la colaboración de la coordinadora de Igualdad, Lydia Serna.

Un equipo de investigadores, pertenecientes al Grupo IDEA (Investigación y Desarrollo en Energía Solar) de la Universidad de Jaén (UJA), suscribe un contrato con la empresa Intelec Ingeniería Energética para profundizar en el funcionamiento de sistemas fotovoltaicos flotantes en balsas de riego y conocer su impacto en la producción de energía solar.

Durante un año este equipo de investigación, coordinado por Emilio Muñoz Cerón, profesor titular de Proyectos de Ingeniería de la UJA, se encargará de medir, analizar y comparar los parámetros de este innovador sistema con las instalaciones tradicionales sobre terreno para validar los resultados de esta alternativa solar flotante.

Básicamente, las plantas fotovoltaicas flotantes cuentan con los mismos módulos utilizados para las plantas comunes, con la única diferencia que se instalan sobre una estructura que permite que estos módulos puedan flotar en el agua. Este tipo de planta solar es el que se va a investigar en una balsa perteneciente a la comunidad de regantes de El Galapagar, próxima a la ciudad de Jaén. “Este sistema flotante, posiblemente sea de los primeros que se han construido en la provincia. Su ejecución, añade, ha corrido a cuenta de la empresa Intelec Ingeniería Energética con la que vamos a colaborar para avanzar en el desarrollo e implementación de este tipo de proyectos. A partir de abril comenzaremos a monitorizar y analizar el rendimiento de este sistema solar flotante”.

El estudio pretende saber “cómo afecta a la producción eléctrica el hecho de que estos módulos estén sobre el agua, cómo puede influir la suciedad sobre ellos al estar en una zona más aislada y de más difícil acceso y, por último, analizar los protocolos que hay de limpieza para conocer si son los más adecuados o requieren de mejoras”. Este último aspecto, dedicado a la operación y mantenimiento, será una de las partes fundamentales de este trabajo de investigación a la hora de compararlo con sistemas similares, pero ubicados sobre terreno o en cubiertas.

“Creemos que estos módulos fotovoltaicos flotantes van a funcionar mejor, pero queremos hacerlo con datos empíricos, midiendo y comparando estos resultados a lo largo de un año”, apunta el profesor de la UJA que, además valora el escaso impacto ambiental en la agricultura al no dedicar terreno apto para el cultivo para la instalación fotovoltaica. “En concreto, explica, se utiliza un espacio sin un aprovechamiento distinto a la acumulación de agua, luego es una solución interesante respecto a los sistemas tradicionales”.

Otro de los aspectos a tener en cuenta es que “estamos propiciando energía alternativa con el consiguiente ahorro económico que puede suponer para la comunidad de regantes, así como una reducción de la evaporación del agua de la balsa”. Emilio Muñoz Cerón asegura que, en función de los resultados de este estudio, se podrá avanzar hacia una optimización de futuros diseños y comprender mejor el funcionamiento de esta tecnología ya que aún “no hay mucha información publicada”, así como optimizar las labores de operación y mantenimiento.

Intelec Ingeniería Energética, empresa jiennense con 20 años de experiencia, es un referente en el sector de las energías renovables y la eficiencia y ahorro energético. Cuenta con un equipo humano formado por Ingenieros multidisciplinares especializados en las diferentes áreas de trabajo y desarrollo, que le permite ofrecer un servicio integral, acometiendo los proyectos desde el inicio, con el estudio del proyecto, licencias, tramitación de subvenciones, legalización, instalación y postventa, además de buscar la financiación adecuada para cada cliente.