El equipo de Rugby 7 masculino de la Universidad de Jaén (UJ)A logró la medalla de plata en los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU), tras el encuentro disputado con la Universidad de Sevilla.

En una accidentada final, el equipo de la UJA caía honrosamente ante el cuadro local, al que opusieron una férrea resistencia hasta la desgraciada lesión del jiennense Toni Medina, con el que se dio por finalizada la participación de la UJA en esta categoría.

La Universidad de Jaén ha logrado dos magníficos resultados en los Campeonatos de Andalucía Universitarios 2022 de Rugby 7 al lograr el subcampeonato en categoría masculina y alcanzar las semifinales en categoría femenina.

En una magnífica serie de competición, el cuadro dirigido por Estalisnao Ramiro Bay y Carlos Horacio Castro debutaba con una trabajada victoria ante la potente Universidad de Málaga, que sucumbía ante los jiennenses en un disputado encuentro, por 22 a 21. Pero el gran papel desempeñado no quedó ahí. En el segundo de los encuentros matinales, los de la UJA conseguían la machada de destronar a la que hasta hoy era la campeona de Andalucía Universitaria, la Universidad de Granada, con una histórica victoria por 17 tantos a 12. El siguiente paso, al inicio de la jornada de tarde, deparó un sólido triunfo ante el equipo de la Universidad de Almería por 40 tantos a 12, que dejaba a los universitarios a las puertas del encuentro final ante la potente anfitriona de la Universidad de Sevilla.

Y si destacada fue la participación del cuadro masculino, no le estuvo a la zaga el papel del equipo femenino. Las jiennenses debutaban, al igual que los chicos, con una brillante victoria ante el equipo de la Universidad de Málaga, logrando uno de los primeros triunfos en la historia del rugby universitario femenino. Poco después se cruzaría en su camino las potentes Universidades de Granada y Sevilla, que a la postre revalidaría su título de campeona, y que relegaría a las giennenses al encuentro por la medalla de bronce, encuentro que no se pudo disputar tras el percance ocurrido en la final masculina.

Los coordinadores de los equipos universitarios, Sara Sánchez y Nicolás Sanfilippo, así como los entrenadores de ambas escuadras, todos ellos miembros del Jaén Rugby, se mostraron muy satisfechos con el papel desempeñado por los dos equipos y los resultados obtenidos.

Una mención especial al jugador del equipo masculino Toni Medina que caía lesionado en un desgraciado lance del encuentro final, y al que todos sus compañeros y compañeras dedicaron el magnífico papel desempeñado por la Universidad de Jaén en esta histórica participación. Toni volverá pronto y más fuerte.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, aseguró hoy que el borrador del modelo de financiación de universidades que propone la Junta de Andalucía produce “enormes desequilibrios”, que abocaría a la institución jiennense a “dificultades estructurales’, que redundaría, también, en el “desarrollo de esta provincia”.

Juan Gómez ofreció esta mañana una rueda de prensa para informar sobre la financiación de la Universidad de Jaén. El Rector afirmó que la propuesta de modelo de financiación de la Junta de Andalucía “genera unos enormes desequilibrios, porque hay universidades que crecen y crecen mucho, y hay universidades que decrecen y decrecen mucho, como es el caso de la Universidad de Jaén’. En este sentido, explicó que la aplicación del modelo que propone la Junta de Andalucía supondría que “a la Universidad de Jaén, con respecto al año pasado, le correspondería un 8,22 por ciento menos de financiación, lo que supone 7,7 millones de euros menos que el año pasado”, mientras que hay universidades que suben hasta el 11 por ciento.

Tras aclarar que está “trabajando para solucionar esto”, señaló que los parámetros, variables y coeficientes en los que se apoya el nuevo modelo para el reparto de la financiación, “muestran que hay 4 universidades que ven incrementado su presupuesto, de acuerdo con lo que dice ese modelo, y hay 5 universidades, una de ellas lo deja igual que el año pasado, que va decreciendo en diferentes órdenes de magnitud. La UJA está en el grupo de las universidades que ve reducida esa financiación de una forma importante”.

Para el Rector, el problema es lo que suceda en el futuro, “si aplicamos el modelo en años sucesivos. La actividad de la UJA, en el mejor de los casos se irá anquilosando, y otras universidades irán subiendo y el desequilibro que se generará con este modelo es terrible”.

Simulación del Modelo de Financiación de las Universidades

El Rector de la UJA trabaja desde hace unas semanas en el borrador de Modelo de Financiación de las Universidades que ha puesto encima de la mesa la Junta de Andalucía. “Esta ha sido la semana más complicada de mi vida profesional, porque estoy muy preocupado por el futuro de la UJA. La aplicación de los criterios del modelo de financiación, tal y como están en este momento encima de la mesa, supone un serio problema para el futuro de la Universidad de Jaén, tal y como lo vemos nosotros”, aseguró.

Juan Gómez recordó que el Modelo de Financiación de las Universidades es un documento normativo, que establece los criterios por los que se distribuye dinero que, en este caso, la Junta de Andalucía pone a disposición del Sistema Universitario Público Andaluz. Es un modelo de financiación que estaría en vigor hasta 2026.

El modelo está dividido en dos partes. La primera parte, establece las bases del modelo, que es un documento que fue aprobado por el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía en junio de 2021, en el que se establece la filosofía del mismo. Y la segunda parte, que es la que ahora se está tratando, es una Orden de la Consejería de Universidades, en la que se establecen los detalles de cómo se va a repartir el dinero, “que tienen que ver con las variables que se van a medir, los coeficientes de ponderación se van a utilizar, en definitiva, fórmulas matemáticas que determina de una manera precisa y concreta qué dinero corresponde a cada Universidad”, apostilló.

Asimismo, explicó que las propias bases del modelo establecen una Cláusula de Salvaguarda, que indica que “a una universidad no le corresponderá en un año determinado una financiación inferior al 95 por ciento de lo que recibió el año anterior. Atendiendo a esa cláusula, la Consejería decide aplicar la cláusula a las universidades que no suben, en vez del 95 por ciento, el 100 por ciento. Aunque el modelo dice una cosa, aplicando la Cláusula, implica que hay 4 universidades que suben y 5 que se quedan con la misma financiación del año pasado, entre ella la UJA”.

A su juicio, la Cláusula de Salvaguarda genera dos problemas. El primero, a muy corto plazo, para este año, y el otro, que es más preocupante, un problema estructural. “Este año, la Cláusula de Salvaguarda establece que a la UJA nos van a financiar la misma cantidad que el año pasado. Es un problema, porque la UJA tiene incrementos en los gastos. La Ley obliga a incrementar el salario un 2 por ciento, además del crecimiento vegetativo, como los trienios, que supone en torno a un 1 por ciento del presupuesto de la UJA. Solo por Ley tenemos que hacer frente a un incremento de los gastos del 3 por ciento, aproximadamente, unos 3 millones de euros, que hay que buscar”.

El problema, según el Rector, “es lo que pase a futuro, si aplicamos el modelo en años sucesivos. Cada año nos van a tener que aplicar la cláusula y no tendremos ni un euro de incremento de financiación de la Junta de Andalucía. Esa es la predicción que hacemos con este modelo y esto es gravísimo”.

Propuesta

El Rector manifestó que los parámetros, variables y coeficiente en los que se apoya el borrador del modelo de financiación “son unos, pero hay muchas otras posibilidades, en las que aparecen resultados muy distintos”. Anunció que había enviado a la Consejería de la Junta de Andalucía una propuesta, en la que, cumpliendo las bases del modelo, la UJA no solamente no pierde un 8,22 por ciento, sino que ganaría un 0,85 por ciento. “Quiero decir que este modelo permite utilizar discrecionalmente coeficientes y variables de medida que, dependiendo de unas universidades u otras, pueden moverse mucho, y eso genera problema”.

A favor a un modelo de financiación

Asimismo, Juan Gómez mostró su deseo de que exista un nuevo modelo de financiación de las universidades andaluzas, pero “que no genere desequilibrios entre universidades, sino que nos haga más competitivos, nos ayude a mejorar y a ser más eficaces. La UJA es muy autocritica y hacemos muchas cosas para mejorar. La UJA no ha hecho más que mejorar desde que se creó”. A su juicio, este modelo hace que unas universidades “suban y otras bajen, aunque las que bajen lo estén haciendo bien. Lo que espero de un modelo es que todas las universidades públicas andaluzas puedan ir mejorando, ser más competitivas, tener menos problemas de eficacia y mejorar todo”.

Hoja de ruta

Desde que la Junta de Andalucía pasó la simulación del modelo de financiación de las universidades, el Rector ha priorizado este tema. De hecho, dimitió la pasada semana como presidente de la Asociación de Universidades Públicas de Andalucía (AUPA), “porque tenía muy claro que me quería centrar con todas mis fuerzas en defender a mi universidad”. También, se puso a trabajar con su Equipo de Dirección en hacer varias simulaciones del modelo. A la vez, está informando de la situación a la comunidad universitaria. En este sentido, ya ha informado a su Equipo de Dirección Amplio, al Consejo de Gobierno, y en breve se reunirá con el Claustro Universitario, con los órganos de representación del Personal de Administración y Servicios (PAS) y Personal Docente e Investigador (PDI), así como con los estudiantes.

Asimismo, avanzó que en los rectores de las Universidades Públicas de Andalucía han solicitado una reunión urgente con el presidente de la Junta de Andalucía, Juan Manuel Moreno, a la que pretenden que asistan los consejeros de Universidades y de Hacienda.

Grado en Medicina

En relación con la implantación en el curso 2022-2023 del Grado en Medicina, el Rector aseguró que es un proyecto “súper importante para nuestra Universidad y para nuestra provincia”. “Es enormemente ilusionante, en el que venimos trabajando desde hace mucho tiempo y con rigor”. Aseguró que "está diseñado, como el resto de la actividad universitaria, dentro del Proyecto UJA, para un escenario de financiación adecuado; no para un escenario de financiación, como el que he explicado”. A su vez, dijo estar convencido de que “esto hay que resolverlo”, por lo que “seguimos para adelante con el plan de implantación del Grado de Medicina”, aunque aclaró que todo dependerá del escenario de financiación, que debe ser el que corresponde a esta Universidad”.

El Ayuntamiento de Rus acoge hasta el 31 de marzo la exposición ‘Las edades de las mujeres íberas. La ritualidad femenina en las colecciones del Museo de Jaén’ de la Universidad de Jaén (UJA), una muestra que propone un recorrido por el ciclo de la vida de las mujeres de la sociedad íbera, poniendo en valor sus múltiples actividades y su representatividad en ámbitos sociales y públicos, tanto en las necrópolis como en los lugares de culto.

El acto de inauguración de la exposición contó con la presencia del alcalde de Rus, Manuel Hueso; de la Directora de Instituto Universitario de Arqueología Ibérica, Carmen Rísquez, y las investigadoras de dicho Instituto Ana Belén Herranz y Carmen Rueda. Asistieron a la inauguración alumnado de IES Ruradia.

La exposición está pensada con un propósito fundamental: la difusión, visibilidad y comprensión de los momentos importantes en la vida de las mujeres iberas y los rituales para celebrarlos, en los que éstas adquieren un papel activo, profundizando en sus espacios y objetos, tradicionalmente relegados a un segundo plano. Se proyecta, por tanto, focalizar en aspectos que, aunque han sido tratados como poco relevantes en el desarrollo de las sociedades del pasado, adquieren desde una perspectiva más global un papel fundamental para la comprensión cultural de sociedades como las íberas.

La primera infancia, la juventud y adolescencia y las distintas etapas de la edad adulta, como el matrimonio, la fertilidad y fecundidad, el embarazo, el parto o la lactancia, las prácticas rituales compartidas, el papel de la mujer íbera en la familia y su legitimación del linaje son algunos de los momentos vitales que conforman la estructura de esta exposición.

La muestra se enmarca en el Proyecto de Investigación de Excelencia de la Junta de Andalucía “GENDAR, HUM-1904” que se desarrolla en el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA. Para divulgar su importante contenido histórico-arqueológico, la exposición recorrió a lo largo del año 2017 distintos municipios de la provincia de Jaén, como la propia capital, Peal de Becerro, Porcuna, Castellar, Torredelcampo, La Carolina, Cástulo, Andújar, Arjona, Mengíbar o Alcaudete. En abril de 2018, la exposición llegó a la provincia de Granada, siendo acogida por la ciudad de Galera, para anclarse ahora en Almería.

Este proyecto nace de la colaboración entre el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA y el Museo de Jaén, con el impulso de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad e Inserción Laboral de la Universidad de Jaén, y de la Diputación de Jaén (Área de Igualdad) y la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad, a lo que se suma la colaboración de la Fundación Rodríguez-Acosta de Granada, la Asociación Amigos de los Íberos, el Instituto de Estudios Giennenses y los ayuntamientos de los distintos municipios que acogen la muestra. Esta exposición obtuvo el pasado año el primer premio en el VII Premio ‘Universidad de Jaén’ a la Divulgación Científica

El Espacio “Obra Invitada” de la Antigua Escuela de Magisterio de la Universidad de Jaén (UJA) exhibe desde hoy miércoles las primeras ediciones de la 'Gramática castellana' (1492), del 'Diccionario latín-español' (1492) y del 'Vocabulario español-latín' (1495) escritas por el primer humanista hispánico Antonio de Nebrija con motivo del V centenario de su fallecimiento.

La muestra se podrá visitar hasta el 30 de junio. Con esta actividad, la Universidad de Jaén se suma al ‘Año Nebrija 2022’, que tiene como objeto divulgar y reivindicar el ingente legado de uno de los humanistas más importantes de la historia y autor de la primera gramática castellana.

El Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén, Felipe Serrano Estrella, y la comisaria de la muestra la profesora de la UJA, María Águeda Moreno Moreno, han inaugurado esta mañana una muestra que exhibe tres joyas de la gramática española, que han sido cedidas por CRAI Biblioteca de Fondo Antiguo (Universidad de Barcelona). El acto ha contado también con la presencia de Marta Torres Martínez, Directora de Actividades Culturales y Programa Universitario de la UJA; Mª Paz López-Peláez, Directora del Secretariado de Proyección de la Cultura, y Jesús Estrella, Delegado Territorial Fomento y Cultura de Jaén Junta Andalucía.

Serrano Estrella ha recordado que el llamado ‘Año Nebrija 2022’ es un proyecto plural, auspiciado por el Ministerio de Cultura y Deporte e impulsado por distintas instituciones, entre las que se encuentra la Universidad de Jaén. Así, se ha referido a la figura del primer humanista hispánico conocido por su Gramática castellana (1492). “Es la primera gramática en una lengua europea moderna, fue también el introductor del humanismo renacentista italiano en la Península Ibérica, en la temprana década de 1470”, dijo.

Durante su intervención, ha destacado el perfil como polímata, trabajador incansable y hombre superdotado de Nebrija, “sus campos de actividad no se limitaron a la filología de la lengua castellana y las lenguas clásicas (latín, griego y hebreo) sino que abarcaron amplias áreas culturales: Nebrija fue gramático, traductor, exégeta bíblico, docente, catedrático, lexicógrafo, lingüista, escritor, poeta, historiador, cronista real, pedagogo, impresor y editor”. En cuanto a sus textos, “éstos versan sobre áreas tan diversas como el derecho, la medicina, la astronomía o la pedagogía”.

Respecto a su vida, está quedó enmarcada en hitos históricos que determinarán un nuevo modo de ver el mundo. Así, Serrano Estrella ha subrayado hechos tan importantes como “la caída de Constantinopla en 1453, el descubrimiento de América en 1492, el fenómeno cultural del Renacimiento, la primera circunnavegación de la Tierra (1519-1522), etc.”.  Como hombre de su tiempo, “supo romper con las tradiciones escolásticas medievales, aquellas que habían determinado que la excelencia lingüística se comprendía y explicaba desde las revelaciones sobrenaturales, las cuales autorizaban solo a “las tres lenguas santas”, siguiendo a San Isidoro: la hebrea, la griega y la latina; supo escapar de la subordinación de la razón a la fe, exaltando las cualidades humanas, dando sentido racional a la vida, puso el énfasis científico en la responsabilidad del propio hombre y en su lengua, proporcionándole dignidad y valor”

El Vicerrector de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA ha puesto el acento en el rigor de su trabajo, “era siempre científico, nunca especulativo. Su legado fue y es de enorme influencia, no solo en España sino también en Europa y América (las gramáticas europeas y la preservación de las lenguas indígenas amerindias o precolombinas, deben mucho a Nebrija)”.

Por su parte, la comisaria de esta exposición es María Águeda Moreno Moreno, profesora titular del área de Lengua española de la universidad y responsable del grupo de investigación “Seminario de Lexicografía Hispánica” (HUM-922), se ha encargado de profundizar en el contenido de la exposición que alberga el Espacio ‘Obra Invitada’ en la Antigua Escuela de Magisterio. Así, una de las joyas que se puede ver es “la primera gramática del castellano y también la primera gramática de una lengua vulgar que se publica en Europa. En una época en la que todavía no se considera el castellano una «lengua de cultura», esta obra sirvió para dignificar la lengua y elevarla a la altura de las grandes lenguas clásicas (el griego, el latín y el hebreo)”. “Esta obra, ha añadido, sirvió para crear un género lingüístico propio para las lenguas romances y para legitimar la figura del gramático, como un nuevo tipo intelectual, novedoso para Europa, distinto del tradicional “maestro de lenguas”.

La segunda de las piezas que se puede ver, es un volumen facticio formado por los dos diccionarios. “Se puede justificar que los dos diccionarios aparezcan bajo la misma encuadernación por una relación natural, pero en realidad se trata de dos obras bien diferenciadas: los títulos marcan la orientación de consulta de las lenguas y los listados léxicos no son paralelos; el Diccionario posee unas 28 000 entradas, mientras que el Vocabulario cuenta con unas 22 500”. Al igual que con la Gramática, Moreno ha asegurado que “Nebrija crea con estas obras el primer modelo de diccionario en su sentido moderno. Un modelo que serviría de planta para nuevos tipos bilingües usados en la evangelización de las tierras conquistadas, primero con la lengua árabe, después con las lenguas amerindias y filipinas”.

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la Universidad de Jaén (UJA), ha premiado a dos alumnas de Primaria de la provincia, con motivo del 8M, Día Internacional de la Mujer, en el concurso de dibujo ‘Así vemos a nuestras científicas’, en el que participaron tras asistir a la actividad ‘Un día con una científica en la Universidad de Jaén’, celebrada el pasado 11 de febrero, Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

La entrega de los premios se realizó hoy. La Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional, Eva Mª Murgado Armenteros, y la Directora de Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, África Yebra Rodríguez, visitaron el colegio San Miguel de Torredelcampo para entregar el primer premio a Ainhoa Palomino Vilches, de 9 años de edad; y el colegio Europa de Linares para hacer entrega del segundo premio a Cristina Catena Expósito de 10 años de edad. Ambas recibieron su dibujo enmarcado, junto a un diploma y una bolsa de merchandising de la UJA, que harán que recuerden de forma especial su participación en la actividad del día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

El objetivo es que la sociedad comprenda cómo ven los pequeños a las científicas de la Universidad de Jaén después de pasar un día con ellas y, con el tiempo, poder cambiar la mentalidad entre los más jóvenes de que un científico siempre es un hombre con bata blanca.

En este concurso ha participado alumnado de infantil y primaria, de 4 a 10 años, de 8 colegios de la provincia: Veracruz, Alcalá Venceslada y Marcelo Spínola de Jaén; San Miguel de Torredelcampo; Gregorio Aguilar de Arbuniel; y Padre Pedro Poveda, Europa y La Presentación de Linares.

Los premios del concurso, además de para el alumnado ganador, consistían en un taller divulgativo para la clase del alumno ganador del primer premio, que se realizará en su propio centro educativo, y una colección de cuentos divulgativos sobre mujeres científicas para ambos centros ganadores. Además, tendrán durante un mes expuestos en dichos colegios una exposición de una selección de los mejores dibujos de los 352 presentados al concurso. Esta exposición rotará por todos los colegios participantes.

Esta actividad forma parte del XII Plan de Divulgación Científica de la Universidad de Jaén, que cuenta con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación.

La Universidad de Jaén (UJA) ha presentado los resultados del Informe GEM (Global Entrepreneurship Monitor) Jaén, correspondiente al periodo 2020-2021. El estudio, que se elabora desde hace tres años, permite conocer las características del tejido empresarial emergente en la provincia, del ecosistema que la rodea y de las medidas para potenciarlo.

El informe fue presentado por el Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento, Pedro Pérez Higueras.

El estudio, elaborado por seis investigadores del Departamento de Organización de Empresas, Marketing y Sociología y del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la UJA (María Jesús Hernández Ortiz, Manuel Carlos Vallejo Martos, Elia García Martí, María de la Paz Horno Buenos, Raque Barreda Tarrazona, Lucas Antonio Cañas Lozano, María Gutiérrez Salcedo, Julio Vena Oya y José García Vico), se ha realizado a partir de 500 entrevistas.

María Jesús Hernández Ortiz, catedrática de la UJA y coordinadora del Equipo GEM-Jaén, sostuvo que el citado informe es “una fotografía actualizada del estado de emprendimiento y el diagnóstico de los principales indicadores del proceso emprendedor en la provincia de Jaén”. El objetivo del mismo “es informar sobre la creación de empresas y el fenómeno emprendedor de nuestro territorio”. Además de esta foto fija del emprendimiento, “el informe brinda la posibilidad de contar con información detallada sobre la creación de empresas y el fenómeno emprendedor”, algo que, en su opinión, “puede servir a los responsables de las instituciones para promover las políticas públicas necesarias para favorecer la actividad económica-empresarial” en la provincia.

Una de las principales conclusiones de este informe es que el 6,4% de la población encuestada tiene intención de emprender un negocio en los tres próximos años, una tasa que se sitúa 0,6 puntos por debajo de la media andaluza  y española. Si bien con respecto al año 2019, se ha producido un incremento del potencial emprendedor de 1,1 puntos porcentuales a pesar de la crisis sanitaria y económica. “Esto quiere decir, señala Hernández Ortiz, que existe una base latente de futuros emprendedores que podrían empezar su actividad emprendedora una vez que se hayan superado las consecuencias de la COVID’19”. El estudio realizado en 2020 concreta que la Tasa de Actividad Emprendedora (TAE) alcanza el 3,9%, lo que significa que 4 de cada 100 jiennenses está involucrado en actividades de emprendimiento en fase inicial.                                                                                   

Uno de los datos más optimistas se refiere a la tasa de empresas consolidadas. Ésta se eleva a un 7,9%, es decir, sube 9 décimas con respecto a 2019. Tiene una tendencia al alza desde 2018 y comparativamente es superior a la media andaluza (6,4%) y a la media de España (6,7%). Otro dato positivo es el que hace referencia a la tasa de abandono, que se sitúa en un 0,2%, por debajo de la media registrada en Andalucía (1%) y España (1,3%). “Esta particularidad denota la capacidad de reactividad del empresariado jiennense, que ha sido capaz de reinventar su modelo de negocio con la finalidad de reducir el impacto de la crisis en términos de actividad económica”, apunta Hernández Ortiz.

El informe GEM también aborda la situación de la mujer emprendedora con una desagregación de la TEA por género. Los resultados determinan una tasa de emprendimiento femenino del  3,27% frente a los hombres que es del 4,31%. Esta desigualdad se mantiene en otras fases del proceso emprendedor, ya que mientras que el 11,37% de los hombres está involucrado en alguna actividad, la cifra se reduce al 8,98% para las mujeres. Otro de los aspectos relevantes es que una parte de la población entrevistada emprende por necesidad, es decir, un 73% manifiesta que se involucra en negocios nacientes o nuevos para “ganarse la vida” ante la falta de posibilidades del mercado de trabajo. Este dato varía respecto al anterior informe, en el que se decía que su principal estímulo para emprender era el de “crear riqueza” (77.4%).

También toca aquellos elementos que obstaculizan el emprendimiento. El principal es el miedo al fracaso. Jaén ocupa un lugar destacado con un 70,5% de la población, por encima de la media andaluza (63,5%) y de España (64%). Pese a esta barrera, un 54,2% de jiennenses considera el emprendimiento como una buena opción profesional y un 64% afirma que triunfar al emprender proporciona un buen estatus social y económico. En cuanto al papel de los medios de comunicación, Jaén aporta unos niveles por encima de los nacionales y autonómicos respecto a su valoración. Así, un 51,1% entiende que ayudan a visualizar casos de éxito, permitiendo desarrollar actitudes favorables al emprendimiento.

El estudio concluye con una encuesta a 36 expertos de la provincia, que analiza el ecosistema emprendedor de Jaén. Estos expertos encuentran como principales obstáculos el acceso a la infraestructura física (27,8%), el clima económico y las normas culturales y sociales (13,9%).

El Global Monitor Entrepreneurship (GEM) es el observatorio sobre emprendimiento internacional más relevante en el mundo. En concreto, GEM tiene como objetivo medir y analizar información de alta calidad sobre el fenómeno emprendedor, cuyos resultados se sintetizan en informes de ámbito global, nacional, regional y local.

Trabajadores de la Universidad de Jaén (UJA) han realizado esta mañana una concentración ante las puertas de la Antigua Escuela de Magisterio, en solidaria con Ucrania, ante la guerra de Rusia.

La concentración tuvo lugar a las 12 horas.

Un equipo multidisciplinar de la Universidad de Jaén (UJA) cifra en un 15% el grado de cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) del laboratorio inteligente o Smart Labs de la universidad, según se desprende del estudio sobre eficiencia energética ‘Evaluación de los objetivos de desarrollo sostenible en los Smart Labs: tecnología y sostenibilidad al servicio de la sociedad’.

Su propósito es poner en valor proyectos e investigaciones que se realizan en la Universidad, con la finalidad de evaluar y cuantificar el nivel de consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, marcados por la Agenda 2030 de la ONU. “En concreto, en este estudio se ha evaluado el laboratorio de inteligencia ambiental de la UJA. El sistema instalado, junto con el equipamiento cumple aproximadamente con el 15% de los objetivos marcados por los ODS, desglosados en 231 indicadores y 160 metas”, explica Ángeles Verdejo Espinosa, coordinadora del proyecto sobre eficiencia energética y ODS, profesora de Ingeniería Eléctrica de la UJA y miembro del grupo de investigación ASIA (Avances en Sistemas Inteligentes y Aplicaciones).

La investigación, coordinada por Ángeles Verdejo Espinosa, ha contado además con la colaboración de la catedrática Macarena Espinilla Estévez, el catedrático Francisco Jurado Melguizo y el investigador José Luis López. El estudio forma parte del proyecto europeo REMIND, dentro de la acción Marie Sklodowska-Curie, programa emblemático de financiación de la Unión Europea en el marco de Horizonte Europa.

La investigación avanza también en el análisis e implementación de los ODS en Smart Labs, a través de una revisión bibliográfica y un estudio sobre el caso de la UJAml, el laboratorio de inteligencia ambiental de la Universidad de Jaén. Los resultados aportan datos, tanto cuantitativos como cualitativos sobre el presente y el futuro de los dispositivos inteligentes implementados en el laboratorio de la UJAmI, proporcionando, de este modo, una hoja de ruta para futuros proyectos a desarrollar.

Siguiendo esta línea de trabajo, Ángeles Verdejo adelanta el inicio ya de los trabajos para a evaluar el Sistema de Reconocimiento de Actividades, denominado ACTIVA, y desarrollado por el grupo de investigación ASIA para personas mayores que viven solas en su hogar. El sistema ACTIVA informa a los familiares de las personas mayores las actividades de sus seres queridos en tiempo real. La finalidad es valorar y cuantificar el grado de cumplimiento de los ODS en este sistema tan necesario. El proyecto ACTIVA deriva del laboratorio de inteligencia ambiental y se traslada a las necesidades reales de la sociedad. Además de cuantificar el grado de los ODS, Ángeles Verdejo habla de “incorporar algunas de las estrategias de futuro que adelantan algunas consultoras internacionales como es el caso de Gartner. Dicha firma nos ofrece las principales tendencias en la evolución de las tecnologías relacionadas con el procesamiento y análisis de datos. Así, no solo vamos evaluar los ODS sino también vamos a compararlos con las tendencias que proporciona esta consultora, que nos va marcando la ruta para ejecutar nuestra estrategia con la finalidad de alcanzar metas empresariales”.

Para llevar a cabo este tipo de investigaciones, se considera vital contar con entornos que emulen los espacios de la vida real en los que se puedan implementar tecnologías de vanguardia para su posterior ejecución en la sociedad. El proyecto convierte los Smart Labs o Living Labs en espacios de innovación, investigación y experimentación que integran sistemas, dispositivos y metodologías centrados en las personas y sus entornos. Las tecnologías estudiadas y desarrolladas en estos laboratorios son desplegadas después en espacios humanos para proporcionar inteligencia, confort, salud y sostenibilidad.

El proyecto de investigación “Evaluación de los objetivos de desarrollo sostenible en los Smart Labs: tecnología y sostenibilidad al servicio de la sociedad” se estructura en cuatro puntos: el primero pasa por la evaluación de los objetivos de desarrollo sostenible en los laboratorios inteligentes, esencial para el desarrollo de Ciudades Sostenibles. El segundo apuesta por lograr la sostenibilidad en las ciudades mediante el diseño inteligente de la tecnología y el cumplimiento de los ODS. El tercero se sustenta en la evaluación de los ODS en los Smart Labs para proporcionar confort, salud y sostenibilidad en la sociedad. El cuarto y último punto se ciñe en aspectos relacionados con la salud, la energía, la sostenibilidad, la Inteligencia Artificial, el paradigma de Internet de las Cosas, el big data, los derechos digitales y los ODS como temas fundamentales de estudio en los Smart Labs. Los resultados evaluados en el laboratorio UJAmI proporcionan una hoja de ruta para futuros desarrollos.

La Universidad de Jaén (UJA) será hoy miércoles, 9 de marzo, protagonista del programa de Radio Televisión Española (RTVE), ‘Arqueomanía’, que se emitirá en La2, a las 20 horas, y que estará dedicado a las excavaciones de la Universidad de Jaén en Egipto.

La grabación del programa tuvo lugar durante la decimotercera campaña de excavación arqueológica que la UJA lleva a cabo en la necrópolis faraónica de Qubbet el-Hawa. El presentador del programa, el ex ministro Manuel Pimentel, mostrará la necrópolis acompañado del director del proyecto de la UJA, el profesor de Egiptología, Alejandro Jiménez Serrano. Así mismo, en el programa intervienen otros miembros del proyecto, como el catedrático emérito de la Universidad de Granada, Miguel Botella, quien se encargará de mostrar algunas de las enfermedades que padecían los antiguos egipcios. También intervendrá la subdirectora del Proyecto de la UJA, Luisa García González, que hablará sobre el poder y la sociedad en el antiguo Egipto.

El programa está dirigido por Manuel Pimentel y por la productora de documentales ‘La Nave de Tharsis’, al frente de la cual está Manuel Navarro.

La aparición de las excavaciones de la Universidad de Jaén en Egipto es fruto de la gran repercusión a nivel nacional e internacional de sus resultados científicos. De hecho, durante este mes de marzo, una productora de un canal internacional de documentales se encuentra grabando con el equipo de la UJA en Egipto.

La Universidad de Jaén (UJA) a través de su Servicio de Deportes, y con la colaboración del Club Casino Primitivo de Jaén, organizó el pasado sábado el Abierto Universidad de Jaén, que contó con la participación de unos 50 ajedrecistas.

El Abierto tuvo lugar en el Palacio Municipal de Cultura, sede del Club Casino Primitivo de Jaén, el tradicional Abierto de Ajedrez Universidad de Jaén, que se retomaba después de la suspensión de los dos últimos años con motivo de la pandemia.

Esta edición se disputó en dos categorías: la absoluta y la universitaria, por emparejamientos mediante el Sistema Suizo de la FIDE, a la distancia de seis rondas de 15 minutos + 5segundos. El mismo fue valedero para Elo FADA.

En categoría absoluta, la victoria corrió a cargo de Rubén Jesús Cano con 5,5 puntos, siendo subcampeón Sergio Castillo con 4,5 puntos, ambos miembros del Club Casino Primitivo de Jaén, colaborador en la organización de este evento.

En la categoría universitaria, se impondría Raúl Pérez obteniendo el subcampeonato Andrea Castro con la misma puntuación que el vencedor.

Destacar el buen ambiente y la buena tarde de ajedrez disfrutada durante los más de 4 horas de duración de esta competición.