La Universidad de Jaén (UJA) inició el pasado sábado su programación del Club de Jazz UJA, con la actuación de ‘Daniel Cano Cuarteto’, que tuvo lugar en la Sala Aula Magna de la Antigua Escuela de Magisterio de Jáen.

Esta formación está integrada por Daniel Cano (trompeta), Juanma Nieto (batería), Juanma Domínguez (contrabajo) y Javier Navas (vibráfono). En una sala más que ambientada, atraparon la atención de los asistentes desde el comienzo con su virtuosismo técnico y un repertorio en el que estuvieron presentes temas clásicos como ‘El Gaucho’ (Wayne Shorter) y ‘Soul Village’ (Blue Mitchell), junto a temas originales compuestos por el onubense Daniel Cano, líder de la formación, como ‘Westgate Groove’ y ‘Canción Carpiana’, que forman parte de sus trabajos ‘Social Music’ y ‘Don’t Touch the Blue’, respectivamente.

La banda, que mantiene una activa agenda de conciertos entre Inglaterra y España, está marcada por un estilo que se mueve entre la tradición y la libertad de lo nuevo.

La Orquesta y Coro de la Universidad de Jaén (UJA) ofrecerán el jueves 21 de diciembre, a las 20,30 horas, el tradicional Concierto de Navidad 2023 de la UJA, organizado por el Vicerrectorado de Cultura.

El programa del concierto que ofrecerán la Orquesta, dirigida por Daniel García Caro, y el Coro, dirigido por Francisco Bermudo, de la Universidad de Jaén en esta edición será, ante todo, un programa familiar, como suele ser habitual en estas fechas. En este marco se interpretará, en la primera parte, la popular obra Peer Gynt, drama del noruego Henrik Ibsen (1867) que encargó a Edward Grieg, en 1874, la composición de la música incidental de su relato. Peer Gynt narra, en tono de novela de aventuras, la vida del chico que da nombre a la obra, un personaje vivaracho, fresco y alocado, cuyo devenir encierra una crítica al egoísmo reinante en la sociedad de aquella época. La versión que se escuchará en este concierto, donde el narrador guiará a través del cuento adaptado por Carmen Santonja del texto original, se basa en las suites que Grieg compuso extrayendo los momentos más atractivos de la obra original.

La segunda parte del programa, como no podría ser de otra manera en un concierto que se denomina navideño, estará integrada por una selección de villancicos del mundo. En el afán por integrar a diferentes culturas se han incluido algunos de los más representativos de los lugares señalados en el programa. O tannenbaum, evocará la belleza de los abetos navideños. Jingle Bells transportará al espíritu festivo con su alegre tintineo. A la nanita nana, una canción de cuna tradicional española, sumergirá en la ternura de la Navidad. The First Nowel llevará a la noche en la que nació el Niño Jesús. Y para finalizar, se interpretará Shschedryk, villancico tradicional ucraniano conocido por todos en su versión inglesa Carol of Bells.

La entrada al concierto es con inscripción online. Previamente al mismo, desde las 20 horas, se desarrollará una ‘Batujada’ por el Campus de Las Lagunillas.

El Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la Información y Comunicación (CEATIC) de la Universidad de Jaén (UJA) ha hecho entrega de sus IX Premios Ada Lovelace en Tecnologías de la Información y la Comunicación de la UJA.

En la modalidad al mejor Trabajo de Fin de Grado y Trabajo Fin de Master, los ganadores fueron: Pablo Latorre Hortelano, por su trabajo titulado ‘Prototipo de aplicación WebGL para la gestión, monitorización y predicción de la evolución de plantaciones de olivar’; María Estrella Vallecillo Rodríguez, por su trabajo titulado ‘Detección de la ofensividad en redes sociales mediante lenguaje natural e información contextual’, y Francisco David González Martínez, por su trabajo titulado ‘Analysis of snoring sounds based on signal processing and machine learning’.

Asimismo, se entregaron las menciones especiales del jurado a Alba María Mármol Romero, por su trabajo titulado ‘Integración de Características Lingüísticas en Redes Neuronales Profundas’ y a Alejandro Antonio Salvador Navarro, por su trabajo titulado ‘Monitorización de la frecuencia respiratoria a partir de señales sonoras’.

El acto estuvo presidido por el Vicerrector de Estrategia y Universidad Digital de la UJA, Juan Martínez, que estuvo acompañado online por el Director del Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Universidad de Jaén, Luis Alfonso Ureña López, y por Manuel Ángel Gadeo Martos, Secretario del CEATIC.

En su intervención, Juan Martínez destacó el lugar que la Universidad de Jaén ocupa en el ámbito de la Informática a nivel internacional, como refleja el prestigioso y conocido Ránking de Shanghai, “donde la UJA se encuentra entre las mejores universidades del mundo en el Área de Informática, contando con magníficos investigadores e investigadoras”. Asimismo, recalcó cómo estos premios contribuyen a poner en valor no solo las TICs en la Universidad y el mundo actual, sino también para “destacar y rendir homenaje a las mujeres que han dejado una marca indeleble en estos campos, desafiando estereotipos y abriendo el camino para generaciones futuras”. 

Por su parte, Luis Alfonso Ureña, que destacó la alta calidad de los proyectos o TFG y TFM presentados, así como las aplicaciones presentadas, explicó que estos premios van dirigidos a estudiantes de los grados de Informática, Tecnologías de Telecomunicación y Telemática, de los másteres en Informática y Telecomunicación, y de las ingenierías Informática y de Telecomunicación, así como del programa de doctorado en Tecnologías de la Información y la Telecomunicación. “Con esta convocatoria de premios se pretende, por un lado, animar a los estudiantes a presentar sus trabajos y difundirlos, creando un evento participativo que estimule la creatividad. También, como no podría ser de otra manera, evaluar las capacidades de nuestros estudiantes y premiar a aquellos que destacan por la labor realizada. Por otro, pretendemos incentivar el trabajo y el esfuerzo en el desarrollo de trabajos de formación y evaluación, promoviendo objetivos extracurriculares y una ética de exigencia profesional. Además, pretendemos fomentar el emprendimiento a través de este tipo de premios y que el CEATIC sea el motor e impulsor que induzca este tipo de iniciativas”, declaró. Además, Luis Alfonso Ureña elogió la figura de Ada Lovelace, “visionaria que ha contribuido al avance de las tecnologías”.

El acto de entrega de premios contó en esta edición con Ildefonso Vera, director de Innovación, Procesos y Transformación Digital de Isdefe y codirector de la cátedra Isdefe/CETEDEX-UJA por parte de Isdefe, que impartió la charla ‘La Tecnología y el Entorno Operativo 2035: Retos y Respuestas’. En la misma, se refirió a cómo las tendencias globales en las diferentes áreas política, económica, social, tecnológica, medioambiental y legal, permitirán comenzar a entender las distintas crisis o conflictos futuros.

Estos premios convocados por el Centro de Estudios Avanzados en Tecnologías de la Información y Comunicación de la UJA llevan el nombre ‘Ada Lovelace’, aristócrata y matemática británica, que a mediados del siglo XIX escribió una secuencia considerada el primer programa para un ordenador de la historia, por lo que es reconocida como la primera programadora de la historia y madre de los lenguajes de programación.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Nicolás Ruiz Reyes, ha inaugurado este lunes las Jornadas de Estadística ‘Una herramienta imprescindible para evaluar problemas de la sociedad actual’, organizadas por el Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UJA junto con la Academia de Ciencias Sociales y del Medio Ambiente de Andalucía, que tienen como objetivo presentar la estadística como un instrumento para resolver problemas reales a los que se enfrenta la sociedad en un tiempo cada vez más cambiante y dinámico.

En su intervención, Nicolás Ruiz ha declarado que, en la actualidad, con el auge del Bigdata y la Ciencia de Datos como herramientas muy potentes para la toma de decisiones en cualquier ámbito, “se hace necesaria y fundamental una formación en estadística de calidad, no sólo para los profesionales, sino para la sociedad en general, que precisa tener una cultura estadística básica para interpretar correctamente la gran cantidad de datos que le llega diariamente”. En este sentido, el Rector ha destacado la importancia que tienen la estadística y la investigación operativa en cualquier ámbito de la vida, “como base de conocimiento, que nos permite hacer un diagnóstico de situación, una evaluación sobre las dificultades y los desafíos a los que nos enfrentamos, y, desde ahí, buscar soluciones”. “Supone, por lo tanto, una herramienta de predicción y de anticipación, con la que conseguimos sacar conclusiones. Y desde ahí, gracias a la investigación operativa, se debieran asignar y distribuir los recursos de una manera óptima para contribuir a mejorar la sociedad”, ha asegurado.

Asimismo, Nicolás Ruiz considera que, por esa necesidad casi constante de ir tomando buenas decisiones de forma casi continua, es importante tener cierta capacidad o cultura básica de la estadística. “Porque cuando una sociedad no está bien formada puede quedar desinformada y ser manipulada. Además, es necesario que las administraciones desarrollen métodos claros y transparentes que permitan que los datos, cuando se agregan y se convierten en indicadores, realmente sean veraces”, ha apuntado.

El acto inaugural ha contado además con las intervenciones del Rector de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA), José Ignacio García Pérez, y del presidente de la Academia de Ciencias Sociales y Medio Ambiente de Andalucía, Antonio Pascual Acosta, director de las jornadas junto a Emilio Lozano Aguilera, director del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UJA. Antonio Pascual ha explicado que, entre los fines de la Academia de Ciencias Sociales y Medio Ambiente de Andalucía, está el estudio, la divulgación o debate de los temas relacionados con estas áreas, “analizando los problemas que afectan a los ciudadanos y planteando soluciones a partir de los puntos de vista de los miembros de la propia Academia”.

Programa

Tras la inauguración, José Ignacio García Pérez ha ofrecido la conferencia titulada ‘Estadísticas para la evaluación de políticas públicas’. Posteriormente, Julio Iglesias de Ussel, catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, ha hablado sobre ‘La era de los datos’. La jornada continúa este martes 19 de diciembre con la intervención de Elena Jiménez Osuna, de CloserStill, que hablará sobre ‘La salud mental de los profesionales de los eventos’. Emilio Lozano se referirá a ‘La formación universitaria desde la visión empresarial’. Andrés González Carmona, catedrático de la Universidad de Granada, ofrecerá la ponencia ‘Por qué y cómo hacer reproducible la investigación’. Por último, José Rodríguez Avi, profesor del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UJA, impartirá la conferencia titulada ‘Público o privado. Un análisis a partir de modelos de datos de conteo’.

La Universidad de Jaén (UJA), a través del Vicerrectorado de Internacionalización, ha iniciado una ronda de sesiones informativas entre la comunidad universitaria sobre el proyecto NEOLAiA, financiado en el marco de la iniciativa de Universidades Europeas de la Comisión Europea con 14,4 millones euros y coordinado desde la Universidad de Jaén, al que el Rector se ha referido como una “iniciativa de transformación de la Universidad de Jaén y del territorio”, en línea con la estrategia de la Unión Europea para el espacio superior de educación e investigación.

Precisamente por su carácter transversal y su alcance, el Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, considera que NEOLAiA “es una gran ventana de oportunidad que va a marcar un antes y después en todos los ámbitos de la UJA”. En este sentido, Nicolás Ruiz ha explicado que la internacionalización de la Universidad, “que va más allá de la movilidad de su estudiantado”, ha de ser “transversal y abarcar todas las misiones que tenemos”. “Por eso nos hemos marcado la internacionalización como línea estratégica, en la que queremos que prime lo cualitativo sobre lo cuantitativo. Y para avanzar en esto tenemos la determinación de desarrollar unas líneas de actuación entre las que queremos destacar la ejecución de este proyecto”, ha declarado el Rector.

“Nosotros, el actual Equipo de Gobierno de la Universidad de Jaén, tenemos la responsabilidad y la obligación de ejecutar este proyecto con rigor y con visión de futuro. Nos corresponde sacar el máximo partido de un extraordinario proyecto ideado y gestado por el anterior Equipo de Gobierno, y lo vamos a hacer con mucha ilusión”. En esta línea, Nicolás Ruiz ha anunciado que “vamos a articular todas las medidas necesarias para que la comunidad universitaria en pleno, todos los sectores, tengan la oportunidad de participar en iniciativas académicas innovadoras, transformadoras y de internacionalización transversal”.

Tras la intervención del Rector, el Vicerrector de Internacionalización, José Ignacio Jiménez González, y la Directora de Secretariado para Universidades Europeas, Beatriz Valverde Jiménez, han realizado una descripción general del proyecto, ofreciendo además información sobre los paquetes de trabajo que lo componen y cómo los distintos colectivos que forman parte de la comunidad UJA pueden formar parte del proyecto. 

La alianza de universidades europeas NEOLAiA, fue seleccionada en la convocatoria de 2023 por la Comisión Europea, dentro del marco de financiación de la Iniciativa de Universidades Europeas y cuenta con una financiación de 14,4 millones de euros para su desarrollo durante los cuatro próximos años.

En particular, NEOLAiA (juventud en griego) nació en mayo de 2019 dentro de una iniciativa de colaboración estratégica entre universidades de distintos países europeos con el lema ‘Transformar territorios para una Europa más inclusiva’ (‘Transforming Regions for an Inclusive Europe’). En la actualidad, el consorcio está constituido por nueve universidades jóvenes europeas: Universidad de Ostrava (República Checa), Universidad de Suceava Stefan cel Mare (Rumanía), Universidad de Bielefeld (Alemania), Universidad de Ciencias aplicadas Siauliai State (Lituania), Universidad de Örebro (Suecia), Universidad de Salerno (Italia), Universidad de Tours (Francia), Universidad de Nicosia (Chipre) y la Universidad de Jaén (España), que coordina el proyecto.

El proyecto se estructura en 10 ámbitos de trabajo, los cuales incluyen la movilidad, el proceso de enseñanza-aprendizaje, el impacto de la investigación a nivel regional, el emprendimiento, la diversidad y la inclusión, la interculturalidad y la pluriculturalidad, la transformación digital, la sostenibilidad y la diseminación de información sobre las acciones llevadas a cabo dentro del proyecto de la alianza. “La financiación obtenida, la máxima posible dentro de la iniciativa, permitirá al consorcio generar una estructura de recursos que facilite sinergias en los aspectos mencionados y mejorará la posición de la alianza, así como la efectividad de sus acciones a medio y largo plazo”, ha explicado José Ignacio Jiménez.

Esta presentación supone la primera de una serie de reuniones informativas que se organizarán desde el Vicerrectorado de Internacionalización dirigidas a la comunidad universitaria para dar a conocer el proyecto.

La Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE) manifestó en un comunicado el pasado 17 de octubre su preocupación y rechazo por la escalada bélica en Oriente Próximo derivada de los hechos sucedidos en los días precedentes en Israel y Palestina. Como sistema universitario, reafirmamos entonces nuestro compromiso con la paz, la justicia, los derechos humanos y los valores democráticos, contrarios a cualquier guerra o acto terrorista.

Los ataques que la organización Hamás cometió el 7 de octubre, que incluyeron el asesinato, la tortura y el secuestro de civiles israelíes y de otras nacionalidades, fueron de una extrema gravedad; CRUE se suma a la petición de liberación inmediata y sin condiciones de los rehenes.

No obstante, la posterior respuesta israelí a los citados ataques está siendo desproporcionada e indiscriminada, alcanzando viviendas, hospitales, campos de refugiados, escuelas y universidades, causando la muerte de civiles inocentes y evaporando toda opción de futuro a los gazatíes.

CRUE quiere sumarse también a las voces internacionales que reclaman el fin de una espiral de violencia que acabará por desembocar en una crisis humanitaria de dimensiones inimaginables. Como afirmó el secretario general de las Naciones Unidas, Antonio Guterres, el pasado 25 de octubre, «los agravios al pueblo palestino no pueden justificar los atroces ataques de Hamás. Y esos atroces ataques no pueden justificar el castigo colectivo del pueblo palestino».

En su compromiso con la paz y apelando, una vez más, al derecho internacional, CRUE reclama un alto el fuego inmediato y el fin de este hostigamiento que está llevando al pueblo palestino a una situación absolutamente insostenible. Reclama, además, que se garantice de forma permanente el acceso y la distribución de la ayuda humanitaria a la población para evitar desgracias mayores. Insta, por último, a las partes implicadas y a toda la comunidad internacional a buscar una solución dialogada y pacífica al conflicto y a la promoción de acuerdos de paz estables y duraderos que garanticen la seguridad de la población.

UniRadio Jaén, la emisora de la Universidad de Jaén, celebró el pasado jueves 14 de diciembre la XII Gala Abecedario Solidario. Con este evento, que se celebró en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas de la UJA, se puso fin a la edición 2023 de este proyecto ya consolidado entre la sociedad jiennense, que este año ha visibilizado la labor de la Asociación Provincial de Padres con Niños con Cáncer de Jaén ALES.

Julio Ángel Olivares Merino, director de Abecedario Solidario, ha señalado que "la esencia del proyecto impregnó y vistió de gala el Campus de la Universidad de Jaén. Las ondas radiofónicas latieron con ese ímpetu y vitalidad propios de los corazones solidarios”.

Durante la gala, que estuvo presentada por la actriz Cristina Mediero y el actor Manu Franco, el público asistente pudo disfrutar de las actuaciones del dúo MAP, el violinista Alejandro Violín Live y el cantautor jiennense Francisco Javier Martínez.

En el transcurso de la misma, se hizo entrega de los Premios Abecedario Solidario, que ponen en valor la labor diaria y reconocen la entrega y el compromiso de las entidades, colectivos y personas que trabajan por y para la solidaridad. Este año fueron reconocidos José Gilabert Blázquez presidente de la SCA San Vicente de Mogón, por su compromiso con la financiación de proyectos sociales para los menores con cáncer. ALES también reconoció a la empresa Oximesa y a la asociación ‘Una Esperanza para Celia’. En la sección de investigación de los Premios ‘Abecedario Solidario’, fueron reconocidos por su labor en el ámbito científico Nabil Benomar El Bakali, director del Departamento de Ciencias de la Salud de la UJA, por su aportación en el ámbito del cáncer y su apoyo incondicional a ALES, además de Pablo Hernández Camarero, por su tesis doctoral ‘Estudio de la eficacia antitumoral de (pro)enzi- mas pancreáticas frente a células madre cancerígenas’, defendida en la UJA.

El Premio ‘Antonia Collado 2023’, en recuerdo y homenaje a la que fuese presidenta de la Asociación de familiares de enfermos de Alzheimer ‘La Estrella’, recayó en Óscar Molina Fernández.

Finalmente, el equipo de UniRadio Jaén y la organización de la gala tuvo a bien reconocer con el Premio de Honor por su infinita entrega y compromiso con la labor radiofónica y técnica de este proyecto y de la Radio de la Universidad de Jaén desde sus inicios, a José Antonio Ruiz Eliche, técnico de UniRadio Jaén y al director de la emisora universitaria, Julio Ángel Olivares Merino, por su labor y por su compromiso en la construcción de puentes entre la comunidad académica y la sociedad y su liderazgo en el proyecto Abecedario Solidario y UniRadio Jaén.

Olivares extendió su enhorabuena a todas las personas galardonadas y agradeció “a la Universidad de Jaén y al Rector de dicha institución, el compromiso y apuesta por refrendar este proyecto; a la Fundación La Caixa, por su impulso; al equipo de Abecedario Solidario, por su compromiso, y a toda la comunidad universitaria y a la sociedad jiennense".

En una nueva cita con ‘Campus: Panel de Expert@s’ de UniRadio Jaén, el investigador Antonio Hernández Fernández, profesor del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Jaén, y la profesora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Madrid, Claudia de Barros Camargo, sometieron al director de la emisora Universitaria, el profesor e investigador Julio Ángel Olivares Merino, al abordaje y a la observación de su actividad cerebral mediante la magnetoencefalografía, una técnica de neuroimagen, no invasiva, que registra los campos magnéticos derivados de las corrientes eléctricas del cerebro. Tales campos reflejan la actividad cerebral que sustenta los procesos cognitivos. La citada técnica tiene una buena resolución espacial, además de una excelente resolución temporal, lo cual permite estudiar la actividad oscilatoria a múltiples frecuencias, que son, en realidad, los lenguajes que utiliza el cerebro para comunicar información de una región y de otra. De esta manera, se puede interpretar, en tiempo real, cómo reacciona una persona, cómo actúan sus emociones. En definitiva, es una forma de desnudar al cerebro.

Durante el encuentro radiofónico, los invitados ahondaron en ámbitos del conocimiento como la Neurodiversidad con el propósito de poder abordar las diferencias que existen entre los seres humanos a nivel cerebral. Fue también tema fundamental durante la entrevista el II Congreso Internacional de Neuropedagogía ‘Neuroformación docente: prácticas en neuroaulas’, que se ha organizado esta semana en la Universidad de Jaén.

A partir de su experiencia profesional y su labor investigadora, Claudia de Barros Camargo abogó, ya como una declaración de intenciones al inicio de la entrevista, por la necesidad de utilizar la neuroimagen en el aula. “La forma en la que está cambiando la educación a través de la metodología que supone utilizar la neuroimagen nos da una mayor visión para comprender mejor la Neurodiversidad que tenemos en las aulas”, afirmó la investigadora. “Con la imagen podemos comprobar si la entrada del aprendizaje en una persona es más visual o auditiva”.

Asimismo, en los micrófonos de UniRadio Jaén, Antonio Hernández destacó el concepto de ‘Neuro input’. “A nosotros nos interesan los cerebros de nuestros estudiantes. Estamos desarrollando el concepto de Neuroaula. Un profesor que está neuroformado tendrá un perfil neurológico determinado de cada uno de sus estudiantes. Por lo tanto, este trabajo expone los conocimientos de los docentes sobre la neurodiversidad y un análisis sobre sus beneficios a la hora de llegar al aula, enfrentándonos ante un mundo diverso a nivel cerebral en el que todos debemos adaptar el proceso a cada una de estas singularidades”, expuso el docente.

Al hilo, la profesora invitada apuntó que “la neuroimagen nos ha posibilitado entender cómo funciona ese cerebro por dentro cuando hablamos de inclusión. La neurodiversidad nos posibilita esa metodología adecuada para entender el funcionamiento y, así, poder actuar en el momento que sea más adecuado para mejorar el aprendizaje”.

Antonio Hernández profundizó en el concepto de inclusión, subrayando que “queremos sacar un estándar con inteligencia artificial para conocer los cerebros inclusivos con todas sus variantes. Una persona inclusiva se caracteriza por tener un hemisferio derecho que funciona paralelo al izquierdo porque necesita empatizar”.

Justo antes de finalizar, Hernández Fernández habló sobre los beneficios que ha aportado el II Congreso Internacional de Neuropedagogía ‘Neuroformación docente: prácticas en Neuroaulas’, celebrado del 11 al 13 de diciembre en la UJA. En este sentido indicó que la necesidad de dar un espacio científico a la Neuropedagogía viene dada por la emergencia que en todos los sectores del conocimiento está teniendo la Neurociencia, considerando recientemente un gran impacto en el contexto educativo, donde la Neuroeducación y, sobre todo, la Neurodidáctica se han convertido en disciplinas emergentes, necesarias e inevitables en las labores de los y las docentes. “Nosotros hacemos transferencia del conocimiento, ya que ofrecemos la oportunidad para que las personas puedan publicar sus investigaciones. A su vez, contamos en el congreso con un taller práctico donde se analiza a dos personas en directo a nivel cerebral con las implicaciones que esto supone. Es muy llamativo poder ver en directo un encefalograma a través de sistemas de interfaz cerebro-ordenador. Todo ello, con un marco ético de fondo para que haya una veracidad en todo lo que estamos haciendo. La parte práctica se puede transferir directamente a la escuela, al instituto, o a la universidad. Por otra parte, contamos con un marco teórico impresionante de investigaciones y de reflexiones. La iniciativa está respaldada por grupos y proyectos de investigación del primer nivel”, detalló el invitado.

Finalmente, los expertos invitados resaltaron la importancia de este congreso al ser la Universidad de Jaén referente mundial en Neuropedagogía. El congreso ha contado con ponencias magistrales a cargo de reconocidos expertos que han expuesto sus investigaciones y estudios de campo más recientes, con el objetivo de optimizar el rendimiento escolar. Además, los expertos en Neuropedagogía han analizado la influencia de los factores emocionales y motivacionales en el aprendizaje y la manera de gestionar un entorno educativo que personalice la enseñanza, en consonancia con el funcionamiento cerebral.

A su vez, el congreso ha contado con numerosos simposios, talleres prácticos y mesas de comunicaciones, que han permitido a los participantes adquirir conocimientos nuevos y establecer diferentes redes de colaboración en el ámbito de la Neuropedagogía.

La entrevista puede escucharse en la plataforma Ivoox y verse en UJA TV.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Nicolás Ruiz Reyes, ha resaltado la necesidad de seguir investigando y avanzando en la prevención, el diagnóstico, el tratamiento y el cuidado paliativo en el acto inaugural del XX Congreso de Divulgación y Sensibilización sobre ‘Cáncer Infantil’, organizado conjuntamente por la UJA y la Asociación Provincial de Padres con Niños con Cáncer de Jaén ALES. “La Universidad de Jaén quiere dar respuesta a los problemas que tiene la ciudadanía. Y una de esas realidades que tanto nos preocupa es el cáncer y, más concretamente, el cáncer pediátrico. Es fundamental apoyar este tipo de acciones que mejoran la calidad de vida de los niños y de sus familias, tanto en el ámbito asistencial, como en otros aspectos esenciales como la educación o las relaciones sociales, que se pueden ver totalmente alterados durante el tratamiento. Y también es importante dar las gracias a todas las personas que están detrás de la organización de este congreso”, ha declarado Nicolás Ruiz.

El Rector de la UJA ha indicado que el cáncer infantil es una realidad que afecta a miles de familias en España y en el mundo. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), cada año se diagnostican más de 300.000 casos (1.000 a nivel nacional) de cáncer en niños y niñas menores de 19 años, y 1.000. En el caso de la provincia, el Complejo Hospitalario de Jaén atiende cada año una media de 18 nuevos casos. “Es fundamental que se les ofrezca a los niños y niñas afectados y sus familiares un apoyo integral y multidisciplinar que les ayude a afrontar esta situación con la mayor calidad de vida posible. Es verdad que la supervivencia del cáncer en niños, niñas y adolescentes ha mejorado mucho en las últimas décadas. Pero se requiere un impulso a la investigación del cáncer pediátrico que permita descubrir, por un lado, nuevos tratamientos contra los cánceres incurables y, por otro, tratamientos mucho menos agresivos que los actuales para los cánceres que sí se curan, pero dejan secuelas”, considera el Rector, que apunta, en este sentido, al papel de la divulgación y la sensibilización como “clave” para generar una mayor conciencia social sobre el cáncer infantil y sus consecuencias. “Se trata de informar, educar y sensibilizar a la población sobre esta realidad, rompiendo mitos y estereotipos, y fomentando actitudes solidarias y empáticas hacia los niños y niñas enfermos y sus familias. Así, se contribuye a mejorar su integración social, su autoestima y su esperanza”, ha afirmado.

Asimismo, Nicolás Ruiz se ha referido a este congreso, que ha alcanzado su XX edición, como “una muestra de este esfuerzo divulgativo y sensibilizador”, que reúne a expertos, profesionales, investigadores, educadores, voluntarios y familiares para compartir experiencias, conocimientos y buenas prácticas sobre el cáncer infantil. “Es una de nuestras misiones como institución académica pública, por nuestra responsabilidad social que va más allá de la docencia y la investigación y que implica también el compromiso con los problemas y las necesidades de la sociedad”, ha declarado el Rector, que ha agradecido a ALES, “con quien caminamos juntos desde hace mucho tiempo” llevar a cabo acciones centradas en informar y difundir la problemática que presenta esta enfermedad, desarrollar la sensibilidad de toda la sociedad para que se destinen más recursos a investigar y a tratar a los pacientes”, por mostrar la labor que desarrollan y la importancia de celebrar este tipo de actividades divulgativas para visibilizar el cáncer infantil y su problemática especial.

El Rector de la UJA ha estado acompañado en la mesa presidencial por la Vicerrectora de Enseñanzas Oficiales de la UJA, Hikmate Abriouel, la presidenta de la Sociedad Andaluza de Oncología Médica y subdirectora Médica del Hospital Universitario de Jaén, Ana Laura Ortega Granados, el catedrático de Microbiología del Departamento de Ciencias de la Salud de la UJA y organizador del congreso, Nabil Benomar, y la vicepresidenta de la Asociación Provincial ALES, María Bernal Agredano.

En el turno de intervenciones, Nabil Benomar se refirió a este congreso como “un evento referente en la UJA para el intercambio de conocimientos, experiencias y esperanza en torno al cáncer infantil, una enfermedad que supone un gran impacto social y emocional a los afectados y familiares”. Por este motivo, ha puesto de relieve la necesidad de seguir apoyando el trabajo de asociaciones como ALES, así como el que desarrolla el personal sanitario e investigador, “que trabajan cada día para mejorar la salud de los niños que sufren esta enfermedad y sus familiares”.

Durante la celebración del congreso, se ha contado con la participación de diferentes expertas en diversas áreas relacionadas con el cáncer infantil, para abordar temáticas relacionadas con la investigación, la innovación, el diagnóstico, el tratamiento, la rehabilitación, la fisioterapia oncológica, los cuidados enfermeros, la intervención psicológica y la salud medioambiental pediátrica.

Este congreso se enmarca dentro del programa de actividades formativas que ofrece la Universidad de Jaén con la intención de facilitar al alumnado de los títulos oficiales de la UJA (Grado, Máster y Doctorado), la adquisición de una Formación Integral.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Nicolás Ruiz Reyes, y el Rector de la Universidad de Córdoba (UCO), Manuel Torralbo Rodríguez, junto a una delegación de miembros de sus Equipos de Dirección, han mantenido un encuentro institucional en el Rectorado de la UCO que ha tenido como objetivo abordar temas de interés común en tres líneas concretas de actuación: formación, investigación y desarrollo territorial.

“Las Universidades públicas de Andalucía han de colaborar, cooperar y no competir. En esta línea y con esa filosofía, hemos mantenido esta reunión muy productiva y fructífera, de la que sacaremos, con toda seguridad, unas conclusiones que nos permitirán avanzar en estos tres ámbitos de forma clara y una hoja de ruta bien establecida”, ha asegurado Nicolás Ruiz.

En concreto, a través de las reuniones mantenidas entre los representantes de ambas universidades públicas andaluzas, en primer lugar, se abordó la posibilidad de conformar títulos de Grado y/o Máster conjuntos, con el objetivo de poder presentar propuestas “viables y que den respuesta a las necesidades del territorio y la sociedad”, ha apuntado el Rector de la UJA. En segundo lugar, ambas partes profundizaron en el Plan Propio de Apoyo a la Investigación de la UCO, centrándose en aspectos concretos como las estratégicas de captación, retención y consolidación del talento investigador, así como las políticas de atención a la diversidad  en el ámbito de la investigación en lo relativo a las áreas de conocimiento y las dinámicas de trabajo a seguir “para tratar de conseguir más recursos procedentes de convocatorias competitivas, fundamentalmente de carácter internacional”, puntualizaba Nicolás Ruiz. Por último, se abordó la estrategia seguida por la UCO en relación al desarrollo territorial, “que nos parece muy acertada y que va en la línea de crear un campus universitario territorial conformado por centros de desarrollo territorial ubicados en distintas comarcas, contando para ello con la colaboración de ayuntamientos y empresas tractoras que permitan financiar las necesidades iniciales de puesta en marcha de dichos centros”, ha explicado.

Por parte de la Universidad de Jaén, además del Rector, participaron en las reuniones celebradas la Vicerrectora de Investigación y Transferencia del Conocimiento, María Victoria López Ramón, la Vicerrectora de Enseñanzas Oficiales, Hikmate Abriouel, y el Vicerrector de Comunicación y Desarrollo Territorial, Alberto del Real.

Por parte de la Universidad de Córdoba, participaron, además del Rector, la Vicerrectora de Política Científica, Mª José Polo Gómez, el Vicerrector de Formación Continua, Empleabilidad y Emprendimiento, Antonio Arenas Casas, la Vicerrectora de Estudios de Posgrado, Cristina Aguilar Porro, el Vicerrector de Estudios de Grado, Calidad e Innovación Docente, Jesús Dorado Martín, y el gerente, Eulalio Fernández Sánchez.