Diputación, UJA, UNED, Plan Estratégico y CES Provincial unen fuerzas para tomar medidas contra la despoblación

Reunión celebrada en la Universidad de Jaén.

La Universidad de Jaén (UJA) ha acogido este viernes una reunión en la que han tomado parte una serie de entidades e instituciones interesadas en trabajar de forma conjunta para luchar contra el problema de la despoblación en la provincia jiennense. La Diputación, la Universidad de Jaén, la Fundación Estrategias, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Jaén y el CES Provincial se han sentado a la mesa “para acordar qué vamos a hacer durante los próximos meses en esta materia, desde elaborar un diagnóstico único que describa la realidad de la provincia a definir las medidas específicas que se deben adoptar viendo las singularidades y las dificultades concretas que tiene Jaén, pero también nuestras oportunidades”, según ha explicado Reyes.

Este encuentro se fraguó, como ha recordado el presidente de la Diputación, en la última reunión del Plan Estratégico donde “íbamos a constituir un grupo de trabajo sobre el reto demográfico y la despoblación y llegamos a la conclusión de que había distintas iniciativas de diversos colectivos y entidades en la provincia en este ámbito, y que era oportuno y conveniente crear un único grupo en el que estuviéramos todas las instituciones, los agentes sociales y todos aquellos a los que nos preocupa esta cuestión”.

El objetivo de este grupo de trabajo constituido hoy, como ha puntualizado Francisco Reyes, “pasa por reflexionar sobre la realidad que hay en la provincia, un reto demográfico que nos está afectando, aunque afortunadamente Jaén no es Castilla y León o Aragón donde hay pueblos fantasma, donde ya se está hablando de repoblar”. “Nuestro planteamiento, ha subrayado el presidente de la Diputación, no es llegar a repoblar, sino evitar que aquellos que no quieran irse lo tengan que hacer por necesidad”.

Por todo esto, Reyes considera que esta reunión “es oportuna y nos va a permitir a la UJA, la UNED, el CES Provincial, el Plan Estratégico y la Diputación reflexionar para saber qué hacer en los próximos meses, partiendo de un diagnóstico de la realidad provincial que luego facilite la adopción de medidas específicas que contribuyan a paliar el problema de la despoblación en nuestra tierra”.

Por su parte, el Rector de la UJA ha señalado que este encuentro es “muy importante, porque es positivo que las instituciones que tenemos algún tipo de responsabilidad en cuestiones que ocupan y preocupan a la provincia se pongan de acuerdo en trabajar de forma conjunta y coordinada”. Uno de esos asuntos cruciales es la despoblación, sobre la que Juan Gómez ha valorado que “es muy interesante que todas las instituciones que tienen algo que decir, y sobre todo que tienen alguna responsabilidad, cada uno desde su parcela de actividad, trabajen de forma conjunta para así mejorar nuestra provincia”.

En esta línea, Gómez ha anunciado que “en un mes vamos a presentar un proyecto de compromiso con las estrategias de la provincia, para el que hemos seleccionado una serie de cuestiones y problemas –entre los que ha citado la despoblación, las infraestructuras, las energías renovables o el olivar– que ocupan y preocupan a la provincia y en las que entendemos que la Universidad de Jaén tiene que ejercer su papel de liderazgo social”. En estas y otras materias, según ha concluido el Rector, “la Universidad de Jaén se ofrecerá, desde la perspectiva del conocimiento, a impulsar, activar y espolear al resto de la sociedad para que estos temas estratégicos sean punta de lanza de todas las instituciones”.

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Fuente: Diputación de Jaén

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La Universidad de Jaén fomenta y premia el emprendimiento de su alumnado con el programa INSIDE UJA

Raúl Mata, junto al alumnado premiado.

La Universidad de Jaén ha hecho entrega este jueves de los premios correspondientes a la primera fase del programa de emprendimiento INSIDE UJA, una iniciativa impulsada por el Vicerrectorado de Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento que se desarrolla en tres fases durante este curso académico y cuyo objetivo principal es fomentar el espíritu emprendedor y apoyar la creatividad, la innovación y el emprendimiento del alumnado matriculado y egresado de la Universidad de Jaén.

La entrega de premios ha corrido a cargo de Raúl Mata, Director de Secretario de Empleabilidad y Emprendimiento del Alumnado de la UJA, que ha explicado que en esta fase del programa INSIDE UJA se ha premiado a cinco ganadores, elegidos por un jurado. Los premios consisten en una beca-comedor de 30 días para los comedores universitarios de la UJA de Jaén y Linares. Los cinco estudiantes de la UJA premiados, de los 17 que han participado en esta primera fase, han sido: Juliana Lopez, por ‘Can Spa móvil’; Patricia Muñoz Antón, por ‘Descontrol farmacológico’; Beatriz González García, por ‘Ayuda a las personas con discapacidad visual al ir al WC’; Wilson Iván Berrezueta Cumbe, por ‘Uso excesivo de artículos de plástico’, y Ángel Moreno Vázquez por ‘Fake News’.

INSIDE UJA está dirigido al alumnado matriculado y egresado de la Universidad de Jaén y consta de tres fases sucesivas y complementarias: primera fase (Identificando necesidades), en la que se trata de identificar aquellas carencias, problemas o dificultades en cualquier ámbito de la vida; segunda fase (Solución ideal), en la que la creatividad y la capacidad para idear las mejores soluciones a las necesidades detectadas en la primera fase serán el objetivo; tercera fase (Desarrollo empresarial), en la que se valorarán las propuestas que hagan comercializables las soluciones presentadas en la segunda fase. Hasta el día 8 de marzo está abierto el plazo para participar en la segunda fase ‘Solución Ideal’.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

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El Secretario de Estado de Memoria Democrática reflexiona sobre las políticas públicas de Memoria

Momento de la conferencia

El Secretario de Estado de Memoria Democrática, Fernando Martínez López, afirmó ayer que en la Transición se hicieron políticas de Memoria, “pero que hasta la Ley de 2007, el Estado no asume políticas públicas de Memoria”.

Fernando Martínez ofreció ayer la conferencia ‘Políticas públicas de gestión de la memoria en la España democrática’, en la Sala Pascual Rivas de la Antigua Escuela de Magisterio. Estuvo acompañado por el Vicerrector de Cultura y proyección Institucional de la UJA, Felipe Serrano Estrella, y del catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Jaén, Salvador Cruz Artacho.

Fernando Martínez, que es catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Almería (UAL), realizó numerosas reflexiones en torno al título de la conferencia, la Memoria Histórica, de la cual dijo, “desde mi punto de vista de historiador, es un movimiento social que pretende el conocimiento de la verdad, de la justicia, de la reparación y de la garantía de no repetición con las víctimas del Franquismo. Es decir, lo sitúo como un movimiento social para conocer qué es lo que pasó, cómo se ha establecido justicia y qué elementos de reparación se han llevado a cabo”. El Secretario de Estado explicó que las víctimas de los republicanos fueron reparadas a lo largo de la guerra o inmediatamente después, “en los años 40”. Sin embargo, las víctimas del franquismo “no fueron reparadas, sino criminalizadas, estigmatizas e invisibilizadas”, aseguró.

Asimismo, añadió que en los primeros años de la Transición española se comenzaron a hacer políticas de Memoria, “espontáneas”, pero que el Estado no asumió como políticas públicas de Memoria hasta la Ley de 2007. Así, señaló que se realizaron políticas “simbólicas, con los cambios de callejeros” y políticas de reparación económica, “insuficientes”. En este sentido, aseguró que, a fecha de 31 de diciembre de 2018, las políticas de reparación económica de la Democracia Española con las víctimas republicadas, ascendieron a 21.334 millones de euros.

Con esta conferencia se clausuraban las actividades por el Departamento de Antropología, Geografía e Historia de la Universidad de Jaén, bajo el título ‘Democracia, Derechos Humanos y gestión de la Memoria en la España actual’.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

Las investigadoras María José Fernández y Concepción Paredes analizaron en ‘Panel de Expertos’ de UniRadio Jaén las distintas líneas de investigación que desarrollan en el marco de la Psicología Básica

Concepción Paredes, María José Fernández y Julio A. Olivares.

Las investigadoras María José Fernández Abad y María Concepción Paredes Olay, profesoras del Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén, visitaron este pasado lunes el programa radiofónico de divulgación científica ‘Panel de expertos’, de UniRadio Jaén, que presenta Julio Ángel Olivares Merino. Ambas pertenecen al Grupo de Investigación ‘Psicología Comparada: Aprendizaje, Atención y Memoria’ y durante la entrevista destacaron diversas líneas de investigación que llevan a cabo tales como, el estudio de procesos asociativos en invertebrados.

A modo de introducción, las investigadoras enmarcaron el contexto en el que se mueve su grupo de investigación. Así, Concepción Paredes indicó que “en la Psicología Comparada se comparan la evolución de la Psicología en aspectos como el aprendizaje asociativo entre distintas especies animales”. “Se realiza una investigación básica generadora de conocimiento para posteriormente buscar su aplicación”. A rasgos generales, según las invitadas, sus líneas de investigación son el estudio de los efectos de ansiolíticos y pérdidas de incentivos en modelos experimentales murinos y procesos de aprendizaje asociativos en invertebrados, proyectos enmarcados en el área de la Psicobiología. Igualmente, contemplan el análisis psicobiológico, psicogenético y conductual del miedo, la ansiedad y la frustración, la búsqueda de metodologías para mejorar la calidad de enseñanza, el estudio de la influencia de interferencias en el aprendizaje y memoria y el análisis psicológico de temas históricos y la estética de documentales. Una línea principal de la Universidad de Jaén es el estudio del aceite de oliva y sus efectos, por ello estas investigadoras también colaboran en el análisis sensorial en catadores de aceites de oliva. De hecho, aseguran que la toma de decisiones del experto varía según factores sensoriales y subjetivos del sujeto.

A continuación, la responsable del Grupo de Investigación, María José Fernández, defendió la transferencia del conocimiento de sus proyectos ya que todas las líneas en las que trabajan los docentes del equipo investigador tienen representación en procesos psicológicos básicos que conforman los fundamentos aprendidos por el alumnado del Grado en Psicología de la Universidad de Jaén. De la misma manera, Paredes expuso el contexto y la toma de decisiones como pilares básicos en el ámbito de la Psicología. “En el ser humano, el contexto es necesario para asociar la repuesta ante determinados estímulos en presencia de unas circunstancias concretas; un cambio en el contexto puede dar lugar a una repuesta aún mas dañina en el caso de conductas adictivas”.

En la segunda parte del encuentro radiofónico, ambas investigadoras dedicaron especial atención a la investigación realizada con lombrices. Con el objetivo de un estudio exhaustivo de las respuestas de los invertebrados ante diversos estímulos, cuentan con laboratorios equipados con luces rojas y plataformas vibratorias. Los resultados asociativos de estos experimentos llevan al origen de la toma de decisiones como capacidad básica para el razonamiento humano y gracias al estudio filogenético en lombrices realizado en Psicobiología, se aporta información sobre las causas de esta capacidad, necesaria para la supervivencia adaptativa de las especies animales. Constatando las ventajas que ofrece el uso de estos invertebrados, la investigadora Fernández dio a conocer algunos resultados que arrojan luz sobre el comportamiento huraño de las lombrices. “La luz les produce, de forma instintiva, una respuesta de huida. Este estímulo incondicionado, cuando se une a otro estímulo neutro como la vibración, provoca la misma respuesta en las lombrices por lo que se deduce que estos seres vivos tienen aprendizaje asociativo”, aseguraron.

En conclusión, el trabajo de las docentes Fernández y Paredes pone de manifiesto el concepto de investigación básica, una necesaria y sólida base sobre la que en el futuro se edificarán las distintas aproximaciones clínicas en el campo de la Psicología aplicada al ser humano. Las investigadoras dejaron claro, por más que singular parezca, que para optimizar la efectividad de estas aplicaciones hay que partir del conocimiento de seres tan sencillos y aparentemente diferentes al ser humano, como lo son las lombrices.

Podcast del programa.

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Fuente: UniRadio Jaén (M.P.R.)

El proyecto europeo ‘SUSTAINOLIVE’ analiza las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de los olivares y almazaras de los países que participan en el mismo

Reunión del proyecto europeo 'Sustainolive' celebrada en la UJA en septiembre del pasado año.

El proyecto de ámbito europeo ‘SUSTAINOLIVE’, coordinado por el investigador Roberto García Ruiz, responsable de la Unidad de Ecología del Centro de Estudios Avanzados en el Olivar y Aceites de Oliva de la Universidad de Jaén, ha entrado de lleno en su fase de difusión internacional para dar a conocer la esencia y objetivos del mismo entre la comunidad científica.

De hecho, el equipo de investigación de ‘Sustainolive’ ha comenzado ya a redactar el primer libro que surge de esta iniciativa, publicación que lleva por título 'The olive landscapes of the Mediterranean: Key challenges and opportunities for their sustainability in the early XXIst Century'. Por otra parte, durante estos primeros siete meses de ejecución y desarrollo, la investigación se ha presentado ya en numerosos foros, como Hellenic Society for Horticultural Science, Expoliva 2019, La Noche Europea de los Investigadores (organizada por la Universidad de Jaén a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional), 16th International Phytotechnology Conference o las XXVII Jornadas Técnicas de la Sociedad Española de Agricultura Ecológica, entre otros.

Asimismo, el coordinador del proyecto ha visitado a los participantes de ‘SUSTAINOLIVE’ de Marruecos y Grecia para “conocer de primera mano las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de los olivares y almazaras de estos países y preseleccionar los olivares y las almazaras que formarán parte de la red de olivares experimentales” de las investigaciones. También se ha llevado a cabo el diseño de encuestas que serán distribuidas entre los participantes del proyecto y cuyo análisis permitirá realizar una sinopsis profunda sobre las características (producción, variedades, manejos…), debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de los olivares de Portugal, España, Italia, Grecia, Túnez y Marruecos. “Esta información es vital para diseñar combinaciones de prácticas de manejo que establezcan sinergias y proporcionen una amplia amalgama de servicios ecosistémicos”, explica García.

Siguiendo esa línea de difusión emprendida, también se ha procedido en este tiempo al arranque de la página web oficial de ‘Sustainolive’ (https://sustainolive.eu), en seis idiomas, donde se muestran detalles de los objetivos, participantes y estructura del proyecto. Todo ello una vez que el pasado mes de septiembre se mantuvo una reunión de trabajo entre todos los participantes ('kick-off meeting'), en la Universidad de Jaén, y cuyo encuentro sirvió para establecer las líneas maestras que vertebran el proyecto y se pudieron conocer todos los integrantes de los equipos de Portugal, España, Italia, Grecia, Túnez y Marruecos. Los próximos objetivos se basan en continuar dando a conocer los avances más significativos que se vayan logrando con el proyecto, el cual tiene como fin impulsar la sostenibilidad del cultivo del olivo y la valorización de los subproductos de las almazaras en la cuenca del Mediterráneo a partir de conceptos y métodos agroecológicos y del intercambio de conocimiento entre los principales actores del sector del olivar, ya está en marcha.

Cabe recordar que la iniciativa 'Sustainolive’ está financiada por el Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea PRIMA-Horizonte 2020, habiendo sido seleccionado a principios del año 2019 entre un total de tres proyectos para recibir dichos recursos. Coordinado por la Universidad de Jaén, esta investigación cuenta con una financiación de casi 2,1 millones de euros, tiene un plazo de ejecución de cuatro años y en el mismo participan un total de 22 entidades de 6 países. Su objetivo principal será construir capacidades de investigación e innovación para desarrollar nuevos conocimientos, conceptos y soluciones innovadoras basadas en conceptos agroecológicos y en el intercambio de conocimiento entre los principales actores del sector del olivar, para mejorar su sostenibilidad y la gestión de los subproductos de las almazaras.

Entre los objetivos específicos, destacan: integrar de conocimiento ecológico, territorial y socioeconómico, para diseñar estrategias y métodos de manejo del cultivo del olivar y valorización de los subproductos de las almazaras, para que sean más eficientes, sostenibles, económica y técnicamente viables, y adaptados a la gran variabilidad de condiciones ambientales en las que se cultiva el olivar en la cuenca Mediterránea; establecer una red de parcelas de olivar y almazaras de España, Portugal, Italia, Grecia, Túnez y Marruecos que sirva como base para testar estrategias de manejo sostenibles; promover la transferencia de conocimiento, métodos y técnicas en alianza con los olivareros, responsables de la toma de decisiones y del sector de transformación del aceite de oliva y la sociedad.

‘SUSTAINOLIVE’ surgió del trabajo realizado desde de la Oficina de Proyectos Internacionales (OFIPI) del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Jaén para fomentar la conectividad entre entidades de distintos países del sector oleícola interesadas en participar conjuntamente en una propuesta de proyecto de I+D de ámbito internacional, como fue, por ejemplo, la iniciativa ‘OLEA R&I Project Development day’ celebrada en enero de 2018 en la UJA.

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Gabinete de Comunicación de la UJA

Clausurado el Diploma de Postgrado en Óptica y Electrónica Aplicada a la Iluminación en la Automoción impartido por la UJA y Valeo

Acto de clausura del curso.

La Universidad de Jaén y Valeo Iluminación S.A.U. clausuraron el Diploma de Postgrado en Óptica y Electrónica Aplicada a la Iluminación en la Automoción, organizado conjuntamente con el objetivo mejorar tanto las competencias y cualificaciones de los egresados, como la recualificación de los profesionales en activo para cubrir la creciente demanda de profesionales en este campo.

En concreto, este título propio de la UJA se ha realizado a través del Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática y Valeo Iluminación, especialista en diseñar, desarrollar y fabricar sistemas de iluminación eficientes e innovadores.

La clausura corrió a cargo de Pedro Pérez, Vicerrector de Transferencia de Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento de la UJA, Rui Rodrigues, Director de Recursos Humanos de Valeo y Mª Carmen Marquez, VLS PG System Engineering Metier Director. Estos últimos impartieron una charla conjunta titulada ‘Valeo, una apuesta por el futuro y la innovación’, en la que además de presentar la situación actual de Valeo y su apuesta por la innovación y por la I+D+i, ofrecieron las claves sobre el futuro profesional del sector de la electrónica y la demanda de profesionales relacionados con la ingeniería, necesarios para el desarrollo de los nuevos tipos de productos que se incorporaran en la iluminación de los automóviles, al coche eléctrico y al coche autónomo.

El curso ha sido superado por 13 alumnos, los cuales lo han valorado positivamente, considerando que ha cumplido con las expectativas creadas y destacando que ha mejorado sus opciones de empleo.

Tanto desde la Universidad de Jaén, como desde Valeo y el profesorado que ha participado en la impartición del curso, también se ha valorado muy positivamente el mismo y se ha anunciado la organización de una nueva edición, que siguiendo la línea establecida se impartirá de forma conjunta entre profesorado de la UJA y Valeo. Además, contará con profesorado especialista en estos temas procedentes de otras universidades y empresas especialistas del sector de la electrónica.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Las conclusiones del I Congreso Internacional de Turismo Interior permitirán afrontar los retos actuales y de futuro del sector

Acto de clausura del congreso.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, el vicepresidente de la Junta de Andalucía y consejero de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local, Juan Marín, y la alcaldesa de Úbeda, Antonia Olivares, han clausurado este martes el I Congreso Internacional de Turismo de Interior de Andalucía, que se ha celebrado los días 17 y 18 de febrero en Úbeda organizado por la Cátedra de Turismo de Interior de la UJA.

En la clausura, Juan Gómez destacó que la celebración de este congreso, que ha supuesto la primera actividad de la Cátedra, demuestra la imbricación de la Universidad de Jaén con su territorio, “que permite que sigamos aportando nuestro granito de arena a lo que es el desarrollo de la provincia y de la comunidad autónoma”. En este sentido, ha resaltado la cada vez mayor importancia que tiene este turismo, por lo que considera más que justificada la celebración de este congreso.

La alcaldesa de Úbeda agradeció la decisión de la Universidad de Jaén y la Junta de Andalucía de celebrar este congreso en esta ciudad, “un destino de interior único que es ejemplo y referente como ciudad patrimonio de la humanidad, sector en el que tenemos retos muy importantes de desarrollo y crecimiento de cara al futuro”.

El vicepresidente de la Junta de Andalucía y consejero de Turismo destacó que este encuentro supone “el pistoletazo de salida de un proyecto ambicioso que desarrollará una red de cátedras por toda Andalucía para afrontar los retos que nos presenta el futuro en el sector”. “El turismo es un pilar clave de nuestra economía. Esto nos obliga a afrontar con inteligencia los retos para evitar morir de éxito y diversificar una oferta que tiene en el segmento de interior un enorme campo de desarrollo. Tenemos que adelantar estrategias tanto para mantenernos en la cúspide frente a los competidores, como ante el cambio de gustos del viajero”, ha señalado Marín en su intervención durante el acto de cierre de esta cita. Para ello, “será necesario abordar temas como la sostenibilidad, accesibilidad, patrimonio cultural o los destinos inteligentes”, ha detallado el vicepresidente quien ha considerado “fundamental la colaboración y el trabajo conjunto entre administraciones, la iniciativa privada y la sociedad del conocimiento”. “Tenemos que ser capaces de analizar, evaluar, sacar conclusiones y buscar soluciones para que el turismo siga siendo un motor económico de Andalucía y Dejemos un mejor legado a las generaciones del futuro”.

Conclusiones

El Hospital de Santiago de Úbeda ha sido la sede de este I Congreso Internacional de Turismo Interior en el que la sostenibilidad del modelo turístico y la transformación digital han sido dos de las claves objeto de análisis y debate por los casi 30 profesionales y especialistas del sector, contando con la asistencia de alrededor de 400 personas.

El director de la Cátedra de Turismo de Interior de la Universidad de Jaén, el profesor Juan Ignacio Pulido, ha calificado como “muy interesantes” los temas abordados estos dos días por ponentes y asistentes. Sobre las conclusiones, ha asegurado que “nos van a permitir alumbrar un futuro” respecto a la situación del sector relativa a su evolución en cuanto a imagen de marca, destinos, nuevas tecnologías y el perfil del nuevo turista, “con una mayor sensibilidad por cuestiones sociales y ambientales”. Ante esta situación, Juan Ignacio Pulido considera que los destinos de interior “tienen que estar preparados y afrontar cambios importantes de cara a estos retos”.

Sobre las temáticas tratadas, en el primer día del congreso se abordaron los criterios globales como instrumento para avanzar la sostenibilidad en los destinos y en la industria del turismo, por parte de Luigi Cabrini, presidente de la junta directiva del Consejo Global de Turismo Sostenible, y el papel de la cultura y la creatividad en la generación de nuevas formas de desarrollo sostenible en el turismo de interior por parte de Julie Wilson, profesora de la Universitat Oberta de Cataluña. Además, en dos paneles de expertos se trató la microsegmentación como estrategia de diferenciación en los mercados (microsegmentos de éxito en el turismo de interior) y las nuevas tendencias en los alojamientos turísticos y su impacto sobre el turismo de interior. La segunda jornada de este congreso ha analizado este martes, en dos conferencias, la transformación digital y el reto inmediato para el turismo de interior, a cargo de Enrique Dans. profesor de innovación y tecnología en IE Business School, y la clave del éxito de los destinos turísticos, a cargo de Paloma Gracia González del Tánago, directora creativa y co-Fundadora de Inturea. Además, otros dos paneles de expertos han analizado el turismo como instrumento para la lucha contra la despoblación del mundo rural y los nuevos modelos de gestión del turismo de interior. El congreso ha concluido en la tarde del martes con la realización de tres visitas técnicas a Úbeda, Baeza y al Centro de Interpretación del Olivar y del Aceite de Úbeda, donde se celebrará un taller.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

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La Universidad de Jaén presenta su oferta formativa en el XVII Salón del Estudiante de Lucena

En primer plano, Encarnación Ruiz y Francisco Javier Muñoz, en el Salón del Estudiante de Lucena (Córdoba)

La Universidad de Jaén (UJA) participa desde hoy y hasta el 20 de febrero en el XVII Salón de Estudiante de Lucena (Córdoba), presentando su oferta formativa.

La Vicerrectora de Estudiantes de la UJA, Encarnación Ruiz Ramos, asistió hoy a la inauguración, acompañado por el Director de Secretariado de Acceso a la Universidad y Relaciones con los Centros de Secundaria y Ciclos Formativos de la UJA, Francisco Javier Muñoz Delgado.

Encarnación Ruiz resaltó que éste es uno de los eventos “más relevante a nivel andaluz en materia de formación, dirigido a estudiantes de Enseñanza Secundaria y de Ciclos Formativos”. La presencia de la UJA en este salón, “es importante, porque la provincia de Córdoba es limítrofe con la de Jaén y, de hecho, un 10 por ciento de los estudiantes de nuestra Universidad procede de municipios de la provincia de Córdoba”, aseguró.

El Salón del Estudiante de Lucena está organizado por el Ayuntamiento de Lucena, junto a la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía. El escenario en el Pabellón Cubierto de Deportes de Lucena, que durante tres días se convierte en un escenario de obligada visita para el alumnado del último curso de la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, dada la amplia oferta de enseñanzas oficiales y posibilidades de futuro a corto plazo que se dan cita en esta feria.

El Salón del Estudiante de Lucena congrega a 60 instituciones educativas-formativas con una amplia participación de las universidades andaluzas, institutos de Secundaria, residencias escolares, escuelas de enseñanza de régimen especial, administraciones educativas, consorcios profesionales y cuerpos y fuerzas de seguridad, entre ellos las Fuerzas Armadas.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

La Universidad de Jaén acoge el sábado el Campeonato de España Junior de Kin-Ball

De izquierda a derecha, David López, Gema Torres y Amadaor Lara.

Las instalaciones deportivas de la Universidad de Jaén en el Campus Las Lagunillas acogerá este sábado 22 de febrero el Campeonato de España Junior de Kin-Ball. Como actividad previa, el viernes se celebrará una masterclass de Kin-Ball, enmarcada en el Diploma de Extensión Universitaria y Deporte de la UJA.

En la presentación de este evento, la Directora de Secretariado de Actividad Física y Deporte de la UJA, Gema Torres, ha explicado que la organización de ambas citas tiene como objetivo dar a conocer esta modalidad deportiva, de la que destacó su estrecha relación con el ámbito educativo y el hecho de que los equipos, obligatoriamente, sean mixtos.

Junto a Gema Torres participaron en la rueda de prensa el presidente de la Asociación Didáctica Andalucía, Amador Lara, y el responsable de la sección deportiva de este colectivo, David López, que agradecieron a la Universidad de Jaén su apoyo desde que naciera esta asociación en la promoción de dicho deporte.

Sobre la competición, que comenzará a las 10 horas del sábado, participarán un total de 40 niños y niñas de entre 7 y 16 años en un total de 8 equipos, entre los que asistirán distintos municipios de la provincia.

Como antesala, el viernes día 21 de 16 a 21 horas, el alumnado del Diploma de Extensión Universitaria en Cultura y Deporte de la UJA participará en una masterclass de Kin-Ball, en la que conocerán criterios teóricos y prácticos de esta modalidad deportiva, “que podrán unificar con la experiencia de vivir un campeonato nacional”, resaltó Gema Torres. El Diploma de Extensión Universitaria en Cultura y Deporte forma parte de la oferta formativa del Programa FoCo Generación UJA, que tiene como objetivo principal ofrecer una formación complementaria en estas áreas útil para el alumnado universitario y que se transfiera como conocimiento transversal a sus respectivos estudios y posteriormente sea de utilidad en su ámbito profesional.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Investigadora de la Universidad de Jaén plantea nuevos retos del Derecho Constitucional a partir de la crisis territorial en España

Portada de la Constitución Española, junto a un mapa político de España.

La investigadora del Departamento de Derecho Público de la Universidad de Jaén (UJA) Catalina Ruiz Rico plantea nuevos retos del Derecho Constitucional a partir de la crisis territorial en España y de la necesidad de que el constitucionalismo aporte respuestas a la situación que se vive en Cataluña.

En su artículo “Crisis territorial en España y apariencia jurídica: ¿posverdad o postconstitucionalismo?” publicado en la revista Derecho y Cambio Social, la experta de la UJA desarrolla una serie de conceptos inéditos en el ámbito del Derecho Constitucional a través del análisis del desafío constitucional promovido por los partidos independentistas catalanes y sus poderes públicos.

“La Constitución española se enfrenta a varias nuevas realidades tras las declaraciones políticas institucionales simbólicas realizadas por el Gobierno catalán y contrarias a sus principios esenciales. Un ejemplo es sin duda la proclamación de la República Catalana tras la consulta del 1 de octubre de 2017 o mucho más recientemente la reunión de Quim Torra con Pedro Sánchez, que representaron con una parafernalia propia de un encuentro entre Jefes de Estado”, señala Catalina Ruiz Rico. “A este contexto se suma la propagación de las fake news, que contribuyen a manipular a la opinión pública y que han sido utilizadas como arma política para condicionar a la sociedad catalana”, argumenta.

Esa situación de deslealtad constitucional sitúa al constitucionalismo en una encrucijada a partir de la que Catalina Ruiz Rico ha formulado una serie de términos que explican hacia dónde debe moverse el Derecho Constitucional para ser efectivo. En primer lugar, habla de la legitimidad aparente “que se ha construido inicialmente en torno a la juridificación de un supuesto derecho a decidir y una consulta ciudadana con apariencia de referéndum, para lo que se recurrió a hipotéticos observadores internacionales”, indica. En ese sentido, “la propia aplicación del artículo 155 con la destitución de representantes políticos y los recortes en la función parlamentaria contribuyó a este fenómeno de legitimidad aparente basado en la apariencia jurídica de actos simbólicos con la idea de suplantar la auténtica legitimidad”.

Ligado al anterior concepto, expone el término apariencia constitucional “implícitamente presente en la práctica parlamentaria e incluso en la doctrina desarrollada por los órganos judiciales y el Tribunal Constitucional”. “Se plantea un debate entre la transigencia y la impugnación de los actos aparentes ante unas declaraciones simbólicas en un Parlamento que socavan a la propia realidad de la Constitución y derivan en un fraude constitucional”, comenta la profesora del Área de Derecho Constitucional de la UJA.

Por último, introduce el concepto de inconstitucionalidad difusa, generado en la crisis territorial catalana a partir de la idea de una ‘República digital’ o de la investidura telemática a través de la reforma de la Ley de Presidencia de la Generalitat. “Ambas pretensiones responden a la necesidad de juridificar la apariencia como paso previo para la consecución de efectos jurídicos en la realidad constitucional”, expresa.

En su artículo, Catalina Ruiz Rico aboga por la aplicación de tesis propias del Derecho Privado al Derecho Constitucional, de manera que mediante la experiencia civil se extraigan soluciones que permitan al constitucionalismo controlar esa apuesta por la apariencia. A su vez, como solución al problema catalán, Catalina Ruiz Rico es cauta con respecto a la teoría de que ésta se encuentra en la reforma de la Constitución. Sobre ese asunto, opina que actualmente “no es un momento oportuno para llevar a cabo una reforma constitucional en torno a algo que forma parte del legado histórico español como su integridad territorial debido a la inestabilidad política a nivel nacional”. Además, se refiere a la propia dificultad de reforma de la Constitución, “que pese a no haber previsto un fraude a sí misma, cuenta con esa propia dificultad como único blindaje”.

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Gabinete de Comunicación de la UJA .