El Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén ha celebrado este jueves su segunda sesión ordinaria tras su renovación, que ha comenzado con el informe por parte del Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes.

El Rector ha anunciado las visitas que realizará a inicios de septiembre el Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial y otros vicerrectorados a los Ayuntamientos de Jaén y de Linares para proponer una agenda de actividades y proyectos a realizar conjuntamente. Asimismo, ha dado a conocer las convocatorias realizadas por parte del Vicerrectorado de Cultura de los Premios de Creación Artística y Literaria 2023 de la UJA, que incluye tres modalidades: el VIII Certamen Internacional de Creación Literaria Miguel Hernández, el VIII Certamen Internacional de Pintura Manuel Ángeles Ortiz y el XV Certamen Internacional de Cortos Cinematográficos ‘Triminuto’, así como la convocatoria del XIII Premio ‘Universidad de Jaén’ a la Divulgación Científica 2023, por parte del  Vicerrectorado de Comunicación y Desarrollo Territorial.

En otro orden de cosas, el Consejo de Gobierno ha aprobado por unanimidad la nueva normativa del Programa Universitario Aula Abierta (anteriormente denominado Programa Universitario de Mayores), a fin de ofrecer un espacio de formación, participación y encuentro destinado a personas con más de 55 años que deseen profundizar en el ámbito del saber. “Esta actividad académica se ha consolidado como una iniciativa que permite la formación permanente y que promueve la calidad de vida y el fomento de la madurez activa en el alumnado”, ha indicado Nicolás Ruiz.

Por otro lado, de cara al próximo curso 2023-2024, el Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaén ha ratificado la implantación de nuevas titulaciones de Másteres y Doctorado, ha aprobado los horarios y el Plan de Ordenación Docente de la UJA. Asimismo, se ha aprobado, también por unanimidad, la Memoria Académica de la Universidad de Jaén correspondiente al curso 2021-2022, que cuenta con las aportaciones de todos los Departamentos, Centros, Institutos de Investigación y Vicerrectorados, y que “testimonia que la Universidad de Jaén continúa en el objetivo de la excelencia en la docencia, la investigación y la transferencia del conocimiento al servicio de la sociedad”, ha indicado el Rector, que ha agradecido a Secretaría General de la UJA su elaboración.

Desarrollar herramientas y técnicas de Inteligencia Artificial basadas en el Procesamiento del lenguaje natural para combatir el discurso de odio en redes sociales y promover la comunicación constructiva es el objetivo del proyecto ‘MODERATES: Moderación de Contenidos en Redes Sociales’, que lidera el Grupo de Investigación SINAI (Sistemas Inteligentes de Acceso a la Información) de la Universidad de Jaén (UJA).

En un contexto de crecimiento exponencial de las redes sociales y rápida expansión de la comunicación digital, es fundamental garantizar un entorno en línea seguro y respetuoso para todos los usuarios. En este sentido, el proyecto MODERATES se propone desarrollar herramientas y técnicas de inteligencia artificial basadas en el Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN), con el fin de detectar preventivamente el discurso de odio y ofrecer soluciones que promuevan un diálogo constructivo. Estas técnicas, inspiradas en desarrollos innovadores como las que están detrás del famoso ChatGPT, permiten al grupo SINAI dar un paso más y diseñar herramientas que permiten la mitigación del discurso negativo mediante la generación automática de contranarrativas, enriqueciendo el entorno digital con mensajes positivos y constructivos.

Los investigadores principales del proyecto, los catedráticos de la Universidad de Jaén L. Alfonso Ureña y María Teresa Martín, subrayan la importancia de esta iniciativa: "La moderación de contenidos en redes sociales es un desafío actual que requiere la colaboración de la academia, la industria y la sociedad en general. Nuestro objetivo es desarrollar sistemas automatizados que identifiquen y combatan el discurso de odio, fomentando así un entorno virtual más seguro y enriquecedor para todos los usuarios", declaran.

El proyecto, que cuenta con una financiación de casi 300.000 euros correspondiente a la convocatoria de Transición Ecológica y Digital del Ministerio de Ciencia e Innovación, representa un avance significativo en la aplicación de tecnologías de inteligencia artificial basadas en el lenguaje para promover una comunicación online más constructiva y gracias al mismo, el Grupo SINAI de la Universidad de Jaén, que cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo de sistemas basados en inteligencia artificial para la detección del discurso de odio, da un paso más para abordar este problema social y trabajar en su mitigación.

Tanto el Grupo SINAI, que desde su fundación en 2001 se ha dedicado al estudio y la investigación del PLN, como la propia Universidad de Jaén, están comprometidos con la promoción de la investigación científica y la innovación. De esta manera, este nuevo proyecto, en el que trabaja más de una decena de investigadores seniors expertos en PLN, se suma a los esfuerzos por contribuir al avance de la sociedad en la era digital y se espera que tenga un impacto significativo tanto desde el punto de vista científico como social en la promoción de una comunicación online más respetuosa y constructiva.

El 78,67% de los 450 estudiantes (el 58% son mujeres) presentados a la Fase de Acceso de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad (PEvAU) en su convocatoria de julio ha superado dicha fase. Concretamente, un total de 354 estudiantes (201 mujeres y 153 hombres) han superado la prueba, frente a los 96 que no la han superado. Además, se han presentado 276 estudiantes a la fase de admisión, lo que ha hecho un total de 726 estudiantes implicados en las pruebas.

La Vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad de la Universidad de Jaén, María Teresa Pérez Giménez, ha explicado que el alumnado ha recibido desde las 20 horas de este miércoles 19 de julio un mensaje SMS avisándoles de que ya tenían disponibles en la página web de la Universidad de Jaén (UJA) sus calificaciones. Además, han recibido un correo electrónico con la puntuación obtenida en las distintas materias a las que se han presentado, tanto de la Fase de Acceso como la de Admisión, a la dirección facilitada por la UJA. Asimismo, podrán obtener su Tarjeta de Calificaciones firmada electrónicamente, utilizando para ello el nombre de usuario y la contraseña del correo electrónico facilitado por la Universidad de Jaén.

La nota de la Fase de Acceso se obtiene con la media ponderada de la calificación de la prueba de acceso (40%) y de la nota media de bachillerato (60%). Además, hay que recordar que para que se pueda hacer esa ponderación la nota de la fase de acceso ha de ser un 4 o superior.

Los estudiantes que lo deseen podrán presentar solicitud de revisión en los exámenes que consideren oportuno a través de la misma aplicación informática que les permite consultar sus calificaciones, desde este miércoles día 19 de julio, hasta el lunes 24 de julio a las 9 horas.

El proceso de Preinscripción para pedir plaza en titulaciones universitarias de Grado en las universidades públicas de Andalucía está abierto desde las 21 horas de hoy 19 de julio hasta las 24 horas del día 21 de julio, a través de internet. Hay que recordar que, en la convocatoria extraordinaria, la Universidad de Jaén sólo va a ofertar plazas de aquellas titulaciones que no se hayan completado en la fase ordinaria, aún en proceso. Algunas titulaciones pueden ofertarse sólo de manera condicionada, es decir, que el alumnado podrá matricularse sólo en ellas si aún quedaran plazas libres. La primera adjudicación de plazas en la convocatoria extraordinaria se hará pública el día 27 de julio y el periodo de alegaciones, matriculación y reserva de esta primera fase finalizará el día 28 de julio. Las demás adjudicaciones se realizarán en septiembre.

La Universidad de Jaén participó el pasado viernes, 14 de julio, en el Seminario-Jornada de Estudios de la Villa de Noalejo en la Edad Moderna, donde se dieron cita profesores e investigadores en materia de Historia y Arqueología, procedentes de las universidades de Jaén, Córdoba, Complutense de Madrid y UNIR.

Durante el acto se abordaron cuestiones, como la fundación de la villa y señorío de Noalejo en el siglo XVI; el linaje de sus señores durante los siglos modernos, y también los vestigios de aquella época (cortijos, molinos, etc.) que han llegado a la actualidad en su territorio.

Asimismo, se inauguró la exposición titulada ‘Noalejo en la Edad Moderna. Patrimonio documental y arqueológico de una villa señorial’, que podrá visitarse hasta diciembre. Todo ello se ha financiado gracias al Ayuntamiento de Noalejo, a través de un contrato de transferencia entre el grupo de investigación HUM155 ‘Laboratorio de Experimentación Espacial (LabE2)’ del Área de Historia Moderna de la Universidad de Jaén y el citado ayuntamiento. Todo ello, bajo la dirección y coordinación de los profesores de Historia Moderna de la Universidad de Jaén José Miguel Delgado Barrado y Francisco Javier Illana López.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Nicolás Ruiz Reyes, incidió hoy en la necesidad de cooperación y de colaboración entre las universidades y las corporaciones municipales, así como “en la conveniencia y en la oportunidad de profesionalizar, cada vez más, la gestión y las políticas universitarias”.

Ruiz Reyes hizo estas declaraciones durante su intervención en la inauguración del II Seminario sobre Políticas y Gestión Universitaria, que se desarrollará hasta el 21 de julio, en la Sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) en Baeza, organizado por ésta última, la UJA y la CRUE Universidades Españolas, con el patrocinado por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía. En dicha inauguración, Nicolás Ruiz estuvo acompañado por Rector de la Universidad Internacional de Andalucía, José Ignacio García Pérez, y el alcalde de Baeza, Pedro Cabrera Rentero.

Nicolás Ruiz hizo hincapié en que este Seminario “es fruto de un trabajo de cooperación y de colaboración entre la UJA y UNIA, ya que se consigue y se avanza mucho más desde la colaboración y desde la cooperación, que desde la competición”. En este sentido, subrayó que las Universidades Públicas de Andalucia “trabajamos conjuntamente, dentro del Sistema Universitario Público Andalucía, buscando sinergias y ayudándonos mutuamente”, y también “desde la Conferencia de Rectores”.

Asimismo, destacó “la conveniencia y la oportunidad” que ofrece el Diploma de Postgrado ‘Política y Gestión Universitarias’, en el que se enmarca el Seminario, “porque las universidades estamos inmersas, al mismo tiempo que la sociedad, en cambios rápidos y estamos viendo transformaciones importantes de las universidades”, como las que conlleva la aplicación de la LOSU (Ley Orgánica del Sistema Universitario). A su juicio, este Seminario es muy importante, “sobre todo, buscando profesionalizar el ámbito de la gestión y de la política universitaria”. Para Ruiz Reyes, es necesario que “los equipos de dirección, rectores, vicerrectores, tengamos un perfil cada vez más profesionalizado, porque las decisiones que tomamos son muy importantes y tenemos que hacerlas con criterios de eficacia, eficiencia y de economía, con el fin de que las cosas que hagamos tengan el máximo impacto en el territorio y sean útiles para el ciudadano”.

Por su parte, el Rector de la UNIA subrayó el papel de la Universidad como “el más potente instrumento de transformación social”, ya que influye en “aspectos vitales como la educación”, que en la Universidad “se transforma, a través del proceso de aprendizaje, en verdadero talento”; la “generación y difusión del conocimiento” y la actividad profesional de los jóvenes “como primer pilar de esa transferencia del conocimiento”.

El alcalde de Baeza afirmó que cursos como este diploma “contribuyen a poner en valor la ciudad de Baeza con una formación de alto nivel”, que se suma a su atractivo como “ciudad cultural y monumental”.

Este diploma está dirigido por Manuel Parras Rosa, catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados y ex Rector de la UJA, y se ha desarrollado desde su inicio, el pasado 13 de abril, en cuatro módulos, dirigidos a profesionales de la Educación Superior, interesados en profundizar en la organización y funcionamiento de la Universidad. Ahora, terminará con cinco sesiones sobre retención y atracción de talento, transformación digital, políticas y estrategias para la mejora de la transferencia de conocimiento, internacionalización (redes, alianzas y universidades europeas) y empleabilidad e inserción laboral.