La Universidad de Jaén oferta más de un centenar de cursos y de talleres dentro del programa FoCo de formación complementaria integral

La Universidad de Jaén (UJA) oferta más de un centenar de cursos y de talleres en habilidades y competencias transversales y específicas, dentro de su Programa de Formación Complementaria (FoCo), que permiten al estudiantado complementar y ampliar la excelente formación especializada que recibe en los grados y fomenta, asimismo, la formación integral.

El Programa FoCo tiene como núcleo el programa de formación en competencias académico profesionales de la UJA. Se trata de un programa singular y subvencionado íntegramente por la UJA para todo el estudiantado de grado y postgrado, que cuenta con un total de 14 cursos en formato semipresencial. Este programa se oferta anualmente, y abarca de forma estructurada y sistemática las competencias transversales, ‘Soft-Skills’, más demandadas en el entorno laboral: comunicación (oral, escrita y no verbal); trabajo en equipo; inteligencia emocional y liderazgo; preparación de un currículum vitae y una entrevista de selección de personal, así como valores como los derechos humanos, la responsabilidad social, o el compromiso frente a la crisis ambiental.

La oferta de formación complementaria incluye, también, otros programas específicos, que profundizan en las competencias transversales, como los de competencias digitales (FoCo-DIgcomp); Objetivos de Desarrollo Sostenible, Empleabilidad y Emprendimiento, o Cultura y Deporte. La oferta FoCo se completa con cursos de idiomas, y actividades de formación complementaria específica de las titulaciones oficiales.

Este amplio programa permite al estudiantado adquirir una formación adicional, reconocida a través de certificaciones apilables en títulos propios, que le proporciona un currículo diferencial, favoreciendo, así, su empleabilidad y posterior desarrollo profesional. El estudiantado podrá diseñar su propio itinerario personalizado, paralelo a sus estudios oficiales, seleccionando los módulos y programas de su interés, con el apoyo de los Planes de Acción Tutorial.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

Prueba de la PEvAU de la convocatoria de junio de 2022.

La convocatoria ordinaria de la Prueba de Evaluación y Acceso a la Universidad (PEvAU) se celebrará en la provincia de Jaén los días 13, 14 y 15 de junio y contará con un total de 8 sedes, al igual que el año pasado, que estarán ubicadas en las localidades de Jaén, Úbeda, Linares y Alcalá la Real. El plazo de matrícula para la realización de las pruebas para los estudiantes de la provincia de Jaén está abierto desde el pasado 22 de mayo hasta el próximo día 5 de junio y se realiza de manera telemática a través de la página web de la Universidad de Jaén.

Las tres sedes de Jaén capital se ubicarán en el Aulario Flores de Lemus (B4) del Campus las Lagunillas de la UJA. Las dos sedes de Linares estarán ubicadas en el Edificio Aulario del Campus Científico-Tecnológico. Las dos sedes de Úbeda estarán en el Edificio Magisterio del Centro Universitario Adscrito SAFA de Úbeda, mientras que la sede de Alcalá la Real estará situada en el I.E.S. Alfonso XI de Alcalá la Real.

El tribunal único que se encargará del desarrollo y evaluación de las pruebas estará formado por cerca de 250 personas, entre profesorado universitario y de Bachillerato que se encargará de las labores de vigilancia y corrección de exámenes, vocales de centro, miembros de la comisión coordinadora universitaria y Personal de Administración y Servicios de la UJA.

Respecto a las materias, en la Fase de Acceso, de carácter obligatorio si se accede desde Bachillerato, el estudiantado tiene que realizar 4 exámenes: Lengua Castellana y Literatura II, Lengua Extranjera (Inglés, Francés, Alemán, Italiano o Portugués) e Historia de España, y un cuarto examen de una materia troncal general de modalidad (a elegir entre Fundamentos del Arte II, Latín II, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II y Matemáticas II). Estos exámenes se realizarán los días 13 y 14 de junio. La máxima calificación que puede obtenerse en la Fase de Acceso es de 10 puntos, calculada como la media ponderada entre la calificación de Bachillerato (60%) y la que se obtenga en la fase de acceso de la PEvAU (40%).

En la Fase de Admisión, voluntaria, que se desarrollará los días 14 y 15 de junio, los estudiantes podrán examinarse de hasta un máximo de 4 materias adicionales. Hay que recordar que la calificación de la cuarta materia mencionada de la Fase de Acceso también se tiene en cuenta para la Fase de Admisión, siempre que se obtenga al menos un 5. Esta Fase de Admisión tiene como objetivo subir nota y pueden presentarse a ella tanto los estudiantes que realizan la fase de acceso en esta misma convocatoria, como otros estudiantes que ya tengan superada la Fase de Acceso en cursos anteriores, o bien estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior que no tienen obligación de presentarse a la Fase de Acceso. La nota final de la Fase de Admisión, que puede llegar a un máximo de 14 puntos y que puede ser diferente para cada titulación solicitada, se obtiene sumando a la de la fase de acceso, las dos calificaciones (con al menos un 5) de la Fase de Admisión más ventajosas para cada titulación, tras multiplicarlas por los correspondientes coeficientes de ponderación (de 0 a 0,2) y que dependen de los estudios que se deseen cursar y que están publicados con antelación para cada universidad. En el caso de las Universidades Públicas Andaluzas, pueden consultarse en la página web de Distrito Único Andaluz.

Desde el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Jaén se indica que los modelos de exámenes seguirán los mismos criterios de optatividad que el curso pasado, manteniéndose por tanto la mayor optatividad que se implantó con motivo de la pandemia.

Las calificaciones de la fase ordinaria se darán a conocer el 22 de junio, día en el que se abrirá el plazo de preinscripción para solicitar cursar un Grado en las Universidades Públicas de Andalucía, que permanecerá abierto hasta el 30 de junio.

Por otro lado, la fase extraordinaria se llevará a cabo los días 11, 12 y 13 de julio, y las calificaciones se publicarán el 19 de julio, abriéndose un nuevo plazo de preinscripción del 19 al 21 de julio. La primera adjudicación de la fase extraordinaria se hará el 27 de julio y por tanto, los estudiantes que soliciten plaza en esta fase podrían quedar matriculados en julio. “Esta es una novedad con respecto a cursos anteriores, en los que la primera adjudicación de plazas de la fase extraordinaria se llevaba a cabo en septiembre. Sin embargo, hay que tener cuenta que para esa fase extraordinaria solo estarán disponibles aquellas titulaciones de Grado que no tengan lista de espera tras las adjudicaciones de la fase ordinaria”, explica Encarnación Ruiz, Vicerrectora de Estudiantes de la UJA.

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Vicerrectorado de Estudiantes
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Acto inaugural del congreso, celebrado en el antiguo hospital San Juan de Dios de Jaén.

La Universidad de Jaén organiza hasta el 2 de junio el 13º Congreso Internacional ‘Oddpols: International Conference on Transcription Mechanism and Regulation’ (Oddpols 2023), que reúne en la capital jiennense  a 130 investigadores y que tiene como foco la divulgación de resultados científicos sobre cómo las células sintetizan las moléculas de ARN, los mecanismos celulares que regulan dicha producción y sus implicaciones fisiológicas, desde el estrés en plantas hasta la implicación en enfermedades humanas y el desarrollo de tratamientos terapéuticos. En este sentido, hay que destacar que la temática del ARN es de gran actualidad por su impacto en la creación de las vacunas contra la covid19.

Se trata de la segunda vez que este congreso se celebra en Europa, siendo la Universidad de Jaén la sede principal del mismo. En este sentido, del total de 130 investigadores, el 80% de ellos son extranjeros, provenientes tanto de otros países de Europa, como de América, Asia y Oceanía. “Acoger este congreso refleja el trabajo que se realiza por parte de los equipos del Departamento de Biología Experimental y laboratorios de Expresión Génica de la Universidad de Jaén”, indica Jorge Pérez-Fernández, investigador responsable de la UJA y miembro del comité organizador.

El congreso Oddpols2023 se desarrolla en formato híbrido y comenzó este martes con la ceremonia inaugural celebrada en el antiguo hospital San Juan de Dios de Jaén, donde tuvieron lugar las conferencias plenarias del Dr. Roger Kornberg, premio Nobel de Química del año 2006 y uno de los científicos pioneros en el campo del ARN, y del Dr. Herbert Tschochner, director de la Casa del Ribosoma en la Universidad de Regensburg y cuyo trabajo ha jugado un papel relevante en diferentes aspectos de la síntesis del ARN y de la expresión génica. La ceremonia inaugural estuvo moderada por el Dr. Patrick Schultz del Instituto de Genética, Biología Molecular y Celular de Estrasburgo. Durante la misma se entregaron dos becas de viaje patrocinadas por la revista científica ‘Developmental Dynamics’, así como otras cuatro becas otorgadas por la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular.

Tanto este miércoles como el jueves 1 de junio, en jornada de mañana y tarde, tienen lugar diversas sesiones en dos jornadas de trabajo en el edificio C1 (Aula Magna) del Campus Las Lagunillas, que versan sobre las diversas maquinarias de síntesis de ARN y sus mecanismos reguladores. El día 2 de junio tendrán lugar las dos últimas sesiones, en jornada de mañana, también en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas, dedicadas al impacto de la maquinaria de producción de ARN en enfermedades humanas y diferentes estrategias terapéuticas. El cierre del congreso se realizará con la entrega de los premios a las mejores conferencias, patrocinado por la "RNA Society" y a los mejores pósteres, patrocinado por la revista ‘Non-coding RNA’ del grupo MDPI.

El programa científico y el planteamiento híbrido del congreso podrán en primera línea a los grupos de investigación españoles y, en especial, a los grupos investigadores de la Universidad de Jaén. Además, el congreso Oddpols 2023 cuenta con diversas actividades sociales que pretenden dar a conocer tanto la cultura como la capital jiennense a los participantes en el mismo. Para ello, el congreso cuenta con la colaboración de la Diputación Provincial de Jaén, del Ayuntamiento de Jaén y de la Fundación Caja Rural de Jaén, gracias a la cual se realizarán visitas guiadas al centro histórico de la ciudad, al Castillo de Santa Catalina, así como una cata de aceite dirigida a los asistentes.

El comité organizador está formado, por parte de la UJA, por los Drs. Francisco Navarro y Jorge Pérez Fernández, así como por la Dra. Olga Calvo (Científica Titular y Directora del Instituto de Biología Funcional y Genómica de Salamanca, CSIC-USAL), el Dr. Carlos Fernández Tornero (Científico Titular del CSIC) y el Dr. David Schneider de la Universidad de Alabama en Birmingham (EEUU). Por su parte, el comité científico está formado por: Nazif Alic (Institute of Healthy Ageing (University College London, UK), Susan Baserga (Yale University, USA), Magdalena Boguta; Polish Academy of Sciences, Poland), Olga Calvo (Instituto de Biología Funcional y Genómica (CSIC-USAL), España), Astrid Engel (Tulane Universtiy, USA), Carlos Fernández Tornero (Centro de Investigaciones Biológicas (CSIC), España), Olivier Gadal (Centre de Biologie Intégrative (CNRS), Francia), Dina Grohmann (Universität Regensburg, Alemania), Ross Hannan (John Curtin School of Medical Research, (ANU), Australia), Richard Maraia (National Institutes of Health (NIH), EEUU), Francisco Navarro (Universidad de Jaén, España), Jorge Pérez-Fernández (Universidad de Jaén, España), Craig Pikaard (Howard Hughes Medical Institute/ Indiana University), Tom Santangelo (Colorado State University, EEUU) y Alessandro Vannini, (Human Technopole Fundation, Italia).

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Momento de la actuación del Cuarteto Granada.

El Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la Universidad de Jaén (UJA) celebró el pasado viernes, 26 de mayo, el concierto ‘Genios en la sombra-Mujeres compositoras en el cuarteto de cuerdas’, a cargo del Cuarteto Granada, uno de los más reconocidos y prolíficos cuartetos de cuerda del panorama nacional. El concierto tuvo lugar en la Sala Multiusos de la Antigua Escuela de Magisterio.

Emilia Ferriz (violín 1º), Mario Navas (violín 2º), Manuel Moreno (viola) y Jeremías Sanz (violonchelo) dieron muestra de su virtuosismo al interpretar un programa exigente. Fueron 3 los cuartetos que interpretaron: de la compositora francesa Germaine Tailleferre (1892-1983), la sueca Laura Aulin (1860-1928) y la alemana Emilie Mayer (1812-1883).

En su ya dilatada trayectoria (esta formación se creó en 2008), el Cuarteto Granada ha obtenido el Premio Especial Fundación Musical de Málaga a la mejor interpretación de la obra de un compositor español; el 2º Premio en la XVII Edición del Concurso Internacional Josep Mirabent i Magrans, de Sitges; o el 2º Premio del I Concurso Internacional de Música de Cámara Antón García Abril. Han participado también en diversos festivales y escenarios, con gran éxito de público y generosos elogios de la crítica profesional. Entre otros, destacamos el Festival de Música (Oropesa del Mar), Festival Veranos de la Villa (Madrid), Festival Internacional de Música Española (Cádiz), Ciclo de Música de Cámara en el Teatro del Títere (Cádiz), Ciclo de Música de Cámara (Alhaurín de la Torre), Teatro Echegaray (Málaga), Sala Unicaja de Conciertos María Cristina (Málaga), Universidad Internacional de Andalucía (sede Antonio Machado, Baeza), Museo Picasso (Málaga) o el Museo Ruso (Málaga).

El programa del concierto que se pudo disfrutar el pasado viernes fue el siguiente: Cuarteto de Germaine Taillaferre (1919) – ‘Moderato’, ‘Interludio’ y ‘Final: animado’-, Cuarteto de Valborg Aulin op.17 N.1 en Fa M – ‘Allegro con grazia’, ‘Intermezzo. Allegro con spirito e capriccioso’, ‘Andante espressivo’ y ‘Finale. Allegro vivace’- y Cuarteto de Emilie Mayer op.14 en Sol Menor –‘Allegro appassionato’, ‘Scherzo. Allegro assai-Trio. Un poco più lento’, ‘Adagio con molta espressione’ y ‘Finale. Allegro molto’.

Este concierto está alojado en el repositorio de youtube de UJA.Cultura.

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Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA
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Acto inaugural de las jornadas, celebrado el lunes.

La Universidad de Jaén ha acogido los días 29 y 30 de mayo las II Jornadas Internacionales Hispano-Marroquíes, en las que han participado académicos de diversas universidades marroquíes y españolas y en las que se han abordado las nuevas perspectivas que se han abierto ante una nueva etapa de cooperación entre ambos países en diversos ámbitos como el diálogo intercultural, la seguridad e inmigración, o la contribución de la Comunidad Autónoma de Andalucía en su condición de región transfronteriza.

Su responsable, el profesor de Derecho Constitucional de la UJA Juan José Ruiz Ruiz, director del Departamento de Derecho Público de la Universidad de Jaén, explica que estas jornadas “suponen continuar con la colaboración que desde hace más de 15 años realizamos con la Universidad de Tánger-Tetuán de Marruecos” y se enmarcan en el convenio firmado entre la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA y la Facultad de Derecho la esta universidad marroquí.

En el marco de estas jornadas y fruto de las mismas, ha tenido lugar el acto constitutivo del Foro Hispano-Marroquí de Universidades, cuyo borrador de reglamento se ha debatido en la propia Universidad de Jaén y que quedará abierto a la adhesión de las universidades españolas que deseen pertenecer al mismo. “La idea de crear este foro, a iniciativa de la Universidad de Tánger-Tetuán, es novedosa y persigue crear un polo de universidades entre España y Marruecos que promueva, entre otros aspectos, la movilidad de estudiantado, la organización de jornadas o la celebración de cursos de verano en Marruecos”, afirma el profesor Juan José Ruiz Ruiz.

Programa de las jornadas

Respecto al programa de las jornadas, durante los dos días de celebración de las mismas se han abordado distintos temas repartidos en cuatro bloques: el diálogo intercultural, la lucha antiterrorista y contra el narcotráfico, el fenómeno de los flujos migratorios de masa y la gobernanza territorial y la regionalización. El acto de inauguración contó con la asistencia de Hinde Cherkaoui Dekkaki, vicerrectora de Investigación y de Cooperación Internacional de la Universidad AbdelmalekEssâadi de Tánger-Tetuán. Las jornadas han concluido este martes con la conferencia de clausura ofrecida por el catedrático emérito de la UJA Juan Manuel De Faramiñán, que ha llevado por título ‘Las relaciones internacionales entre España y Marruecos’. El acto de clausura ha corrido a cargo de la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la UJA, Isabel Ramos Vázquez.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).
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Edificio de Servicios Generales de la EPSL en el Campus de Linares.

El grupo de investigación ‘Tratamiento de Señales en Sistemas de Telecomunicación’ (TIC-188) de la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL) de la Universidad de Jaén (UJA) participa en el proyecto Repertorium, financiado por la Unión Europea, y trabaja en la actualidad en la digitalización y archivo de los archivos musicales de la Abadía de San Pedro de Solesmes (Francia), donde se encuentran alrededor de dos millones de cantos gregorianos, de los cuales se estima que unos 4.000 son únicos y no se han estudiado ni catalogado en más de 1.000 años.

En concreto, el trabajo del grupo TIC-188 de la EPSL se enfoca en desarrollar tecnologías de Inteligencia Artificial que permitan la digitalización y catalogación de estos archivos musicales. Además, el proyecto contempla la grabación de 2.200 horas de canto gregoriano en la Abadía de Le Barroux, que estarán disponibles en la aplicación Neumz, dedicada a la música sacra.

El proyecto Repertorium también sentará las bases tecnológicas para catalogar otros archivos musicales históricos y se aplicará a la digitalización y catalogación de manuscritos de ópera barroca del siglo XVIII pertenecientes a la base de datos Didone del Instituto Complutense de Ciencias Musicales.

Además de su trabajo en la preservación de archivos musicales, Repertorium también desarrollará tecnologías para crear una experiencia inmersiva en conciertos de música clásica. Esto permitirá a las personas que asisten a conciertos en streaming sentir que son parte del evento, moviéndose libremente por la platea, silenciando instrumentos e incluso tocándolos si son músicos.

En resumen, el proyecto Repertorium, en el que participa la EPSL, tiene como objetivo preservar y dar a conocer el patrimonio musical europeo a través de la digitalización y catalogación de archivos musicales históricos, incluyendo los cantos gregorianos de la Abadía de San Pedro de Solesmes. Además, busca crear una experiencia inmersiva en conciertos de música clásica mediante el uso de nuevas tecnologías.

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Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL)
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La Universidad de Jaén oferta un 15 por ciento más de plazas para el Grado de Medicina en el curso 2023-2024

La Universidad de Jaén (UJA) oferta un 15 por ciento más de plazas para el Grado en Medicina en el curso académico 2023-2024, lo que representa un total de 69, un total de 9 plazas más que en el curso académico 2022-2023.

Respecto a la oferta de plazas de nuevo ingreso, este curso 2023-2024 se ofertarán 3.004 plazas (a las que habría que añadir las de programas de internacionalización). Esta oferta es ligeramente superior a la del curso actual (2.930 plazas), en el que se ha conseguido un significativo aumento de la matrícula de estudiantado de nuevo ingreso en la UJA (un 10 por ciento más que el curso precedente).

Por otro lado, la UJA ocupa la primera posición de Andalucía en cuanto a incremento de estudiantes de nuevo ingreso en los últimos 3 años. Desde el curso 2019-2020 hasta el curso actual 2022-2023, el número de matriculaciones de nuevo ingreso en titulaciones de Grado en la UJA ha aumentado un 12 por ciento. Por lo tanto, se trata de la Universidad Pública de Andalucía que ha experimentado un mayor aumento. En el conjunto de Andalucía, el incremento de estudiantes de nuevo ingreso en este periodo ha sido inferior al 2 por ciento. La UJA ha sido la Universidad que más ha contribuido a ese incremento.

 

 

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

Foto de familia.

El jurado de la séptima edición del Certamen de Microrrelato Ilustrado de la Universidad de Jaén (UJA), que convoca el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte, dio a conocer las obras premiadas, en el transcurso de una ‘Sobremesa literaria’, celebrada el pasado viernes, 26 de mayo.

El primer premio ha sido otorgado a ‘La Maldición’, microrrelato ilustrado elaborado por Miguel Ángel Blázquez Fernández.

El segundo premio lo ha recibido el trabajo ‘Espejo mágico’, de María Josefa Maldonado Poyatos, autora del microrrelato, y Emilio Maldonado Poyatos, autor de la ilustración.

El tercer premio ha recaído, ex aequo, en dos obras: ‘Visiones’, de Germán Krebs, autor del microrrelato, y Patricia Krebs, autora de la ilustración, y ‘Genesalipsis’, de Celina Ranz Santana.

El Premio Alumnado de la UJA ha sido para ‘El monstruo de colina’, presentado por Marta Guerrero Mancilla. Por último, el Premio del Público ha sido para ‘Espejo mágico’, de María Josefa Maldonado Poyatos, autora del microrrelato, y Emilio Maldonado Poyatos, autor de la ilustración.

En esta edición se han recibido un total de 194 microrrelatos, de los que el jurado ha seleccionado 41 obras, que pueden visitarse hasta el 15 de junio en la Sala de Exposiciones Zabaleta del Campus Las Lagunillas. En esta edición, el jurado del certamen ha estado integrado por: Marta Torres Martínez, Directora de Secretariado de Actividades Culturales y presidenta del jurado; la coordinadora del certamen, Mª Pilar Cordovilla Palomares; Ismael Amaro Martos, profesor del Departamento de Patrimonio Histórico; Jesús Camacho Niño, profesor del Departamento de Filología Española; y Manuel Jaenes Bermúdez, técnico de Actividades Culturales de la UJA.

Microrrelato Ilustrado comenzó hace ocho años como Proyecto Cultural, presentado por Mª Pilar Cordovilla, con los objetivos de difundir la creación literaria y fomentar el debate y la reflexión intelectual. La importancia que adquirió ya en su primera edición lo ha convertido en todo este tiempo en un evento fijo y de enorme relevancia dentro de la programación cultural del Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte.

El Certamen de Microrrelato Ilustrado está adscrito al Aula de Literatura de la Universidad de Jaén, en la que se integran otras iniciativas como los Talleres de escritura (en colaboración con la Red Internacional de Universidades Lectoras), los Encuentros con la Cultura y el Certamen Internacional de Creación Literaria Miguel Hernández.

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Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deporte de la UJA
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El profesor Robert Spooner-Hart, a la derecho, junto al director de la Escuela de Doctorado de la UJA, Antonio Gálvez.

La Universidad de Jaén ha recibido la visita del investigador australiano Robert Spooner-Hart, miembro del Hawkesbury Institute for the Environment de la Western Sydney University (WSU) en Australia.

Durante su visita, el profesor Robert Spooner-Hart ha tenido la oportunidad de conocer las instalaciones de la Universidad de Jaén, así como las distintas líneas de investigación del Instituto Universitario de Investigación en Olivar y Aceites de Oliva de la UJA. Además, este encuentro entre ambas universidades ha permitido la generación de nuevas potenciales colaboraciones en materia de movilidad internacional con WSU, lo que posibilitará, por ejemplo, que doctorandos especializados en medioambiente puedan optar a realizar un período de tres meses en dicha universidad australiana para la obtención de la Mención Internacional en el título de Doctor.

Esta vista se ha realizado en el marco del Memorandum of Understanding firmado entre la School of Science de la WSU y la UJA en 2020, el cual tiene por objeto el desarrollo de actividades investigadoras entre ambas instituciones. Cabe mencionar asimismo que Western Sydney University fue elegida en 2022 la primera universidad en el mundo por su impacto social, ecológico y económico según el denominado Times Higher Education (THE) University Impact Ranking.

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Oficina de Proyectos Internacionales (OFIPI)

Participantes en el curso.

La Universidad de Jaén (UJA) inauguró el pasado viernes, 26 de mayo, un curso de formación sobre ‘Métricas de impacto y redacción de balances no financieros de instituciones de Educación Superior’, dirigido al Personal Docente e Investigador (PDI) sobre la metodología desarrollada por la Economía del Bien Común para elaborar balances no financieros.

El curso, que se desarrollará hasta el 12 de junio, tiene como objetivos: formar al profesorado de la UJA en el uso de métricas de impacto y en la elaboración de informes de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) y balances no financieros; fomentar la RSC entre los grupos de interés de la UJA; contribuir a la mejora de los procesos de toma de decisiones en la UJA, aportando métricas y datos importantes que no siempre son tenidos en cuenta por desconocimiento o falta de estructuración de la información; promover la participación del profesorado de la UJA, a través de herramientas innovadoras de organización colectiva, como soporte imprescindible para generar procesos de transformación individual, grupal e institucional, y visibilizar las buenas prácticas que desde la UJA favorecen una gestión académica orientada al bien común.

Autor
Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)