El Consejo de Europa hace referencia al trabajo de la Red PROEM, que lidera la UJA, en un documento que aborda las necesidades de salud de los adolescentes europeos

Foto de familia de integrantes de la Red PROEM.

El documento “Addressing the health needs of adolescents in Europe”, un informe elaborado para abordar las necesidades de salud de los adolescentes europeos por la Comisión de Asuntos Sociales, Salud y Desarrollo Sostenible, que forma parte del Consejo de Europa, recoge en sus páginas el trabajo realizado por la Red interdisciplinar para la Promoción de la Salud Mental y el Bienestar Emocional en los Jóvenes (Red PROEM), que lidera la Universidad de Jaén.

El documento profundiza en los principales problemas relacionados con la salud que sufren los jóvenes en toda Europa como la ansiedad y la depresión, trastornos de la alimentación, embarazos precoces, enfermedades de transmisión sexual, autolesiones, conductas adictivas o violentas y pensamientos suicidas. En ese sentido, su autora Doreen Massey describe cómo “los jóvenes sienten que no reciben la ayuda que desean cuando la necesitan y, muy a menudo, son demonizados o medicalizados”.

Dicho documento, expuesto y aprobado como resolución por la Comisión Permanente de la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa el pasado 24 de mayo, pretende ser una guía a seguir en la toma de decisiones sobre políticas europeas sociales y de investigación. En concreto, aboga por apoyar la investigación y los sistemas de salud pública, lograr que los medios de comunicación y la educación conciencien sobre las buenas prácticas realizadas, y aumentar la inversión en salud juvenil para que redunde en el bienestar de las sociedades y las generaciones futuras. Estas recomendaciones europeas van en la línea de las Proposiciones No de Ley (PNL) presentadas recientemente en el Congreso de los Diputados bajo el impulso de la Red PROEM.

Red PROEM, única entidad o colectivo español referenciada en el documento

A lo largo de sus páginas, el informe “Addressing the health needs of adolescents in Europe” establece varias medidas a tener en cuenta en torno a la salud mental juvenil, la salud sexual y la obesidad infantil. La Red PROEM aparece como la única referencia a una entidad o colectivo español que se cita en la sección de salud mental. De esta manera, el documento señala que “la Red PROEM ofrece un argumento integral para la priorización de la salud mental y las intervenciones efectivas de los adolescentes”. A su vez, enlaza con el informe y hoja de ruta llevados a cabo por la Red PROEM, que analiza el estado actual, necesidades y recomendaciones para la mejora de la evaluación psicológica y la promoción de la salud mental y bienestar emocional en los adolescentes.

“La inclusión del informe de la Red PROEM en un documento tan relevante a nivel europeo supone un enorme reconocimiento para los investigadores y profesionales de las distintas áreas que hemos trabajado en él”, explica Luis Joaquín García, principal responsable de la Red y profesor del Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén. Así mismo, insiste en “la necesidad, a nivel europeo, de instaurar políticas que incidan positivamente en la salud y bienestar emocional de los jóvenes”. “Este documento y la resolución adoptada representan un primer paso para ello y es importante que la labor realizada por la Red PROEM forme parte de la guía a seguir por los políticos europeos”, afirma.

El informe y hoja de ruta de la Red PROEM fue elaborado por investigadores especializados en salud mental y otras áreas pertenecientes a la Universidad de Jaén, que lidera la red, la Universidad de Córdoba, la Universidad del País Vasco, la Universidad Miguel Hernández, la Universidad de Deusto, la Universidad Rovira i Virgili, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad de Almería, la Universidad Nacional Española a Distancia o la Universidad de Coimbra (Portugal), así como profesionales de instituciones clínicas y de salud comunitaria como la Associació Centre d’Higiene Mental Les Corts o el Instituto de Investigación Biomédica de Málaga, colectivos de orientadores como la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España o el Equipo Técnico Provincial para la Orientación Educativa y Profesional de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía, y de usuarios como la Asociación Española de Ayuda Mutua contra la Fobia Social y Trastornos de Ansiedad o la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés o la Federación Estatal de lesbianas, gais, trans y bisexuales.

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Fuente: Red PROEM

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La Cátedra Santander de Empresa Familiar de la UJA celebró un nuevo encuentro con empresariado jiennense

Representantes institucionales e intervinientes, antes de comenzar el acto.

La Cátedra Santander de Empresa Familiar de la Universidad de Jaén celebró la pasada semana un nuevo encuentro con empresarios familiares jiennenses bajo el título “Sucesión y protocolo en la empresa familiar”, que contó con la presencia de más de un centenar de asistentes.

El acto tuvo lugar en el Hotel Puerta de la Luna de Baeza y fue inaugurado por Pedro Jesús Pérez, Vicerrector de Transferencia del Conocimiento, Emprendimiento y Empleabilidad de la Universidad de Jaén y contó con la presencia de Manuel Carlos Vallejo Martos, director de la Cátedra Santander de Empresa Familiar de la Universidad de Jaén, Sebastián Moreno Cuevas, presidente de la Asociación Baezana de Industrias, Servicios y Comercios, y Carmen Morillo Ruíz, directora Económica-Financiera de Oleícola Jaén.

Sebastián Moreno habló de las actividades que llevan a cabo desde el colectivo que preside y cómo, con actividades como la organizada ayer, intentan dar respuesta a muchas empresas de la localidad. Manuel Carlos Vallejo impartió una conferencia teórica sobre el protocolo de sucesión en la empresa y cómo realizarlo. Por su parte, Carmen Morillo explicó cómo están realizando en Oleícola Jaén el protocolo de sucesión, contando con expertos para esta ardua tarea.

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Fuente: Cátedra de Empresa Familiar de la UJA.

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152 estudiantes de Secundaria y Bachillerato exponen sus trabajos científicos en el cuarto Congreso provincial del Proyecto ExploraIES celebrado en la UJA

Exposición de poster, en el Aulario B4.

La Universidad de Jaén ha acogido este viernes el cuarto congreso provincial del Proyecto ExploraIES, en el que se han presentado 13 de los 17 proyectos de investigación científica realizados, de distintas disciplinas, ejecutados por 152 estudiantes de diversos colegios e institutos de la provincia, 26 profesores de centros educativos y 4 alumnos del programa Hypatia, en colaboración con 48 investigadores de la UJA.

 El Proyecto ExploraIES tiene como finalidad despertar la pasión por la ciencia en los estudiantes de Secundaria y Bachillerato. A lo largo de varios meses, desde su arranque en febrero de 2019, el alumnado ha compartido diversas sesiones con personal investigador y profesorado de sus centros para avanzar en la realización de su investigación que culmina con la celebración de este congreso donde se exponen los resultados finales.

El acto inaugural del congreso contó con la presencia de Eva Mª Murgado, Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional, Encarnación Ruiz, Vicerrectora de Estudiantes, África Yebra, directora del Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, y Nuria Illán,  directora del Secretariado de Atención al Estudiante, Asociaciones Estudiantiles y Alumnado Egresado.

En su intervención, Encarnación Ruiz se refirió en concreto al Programa Hypatia, del que remarcó uno de sus objetivos, el desarrollo de temas relativos a la investigación, la formación de profesorado y  la atención a alumnado con altas capacidades, de distintos niveles educativos, para fomentar el desarrollo de sus capacidades. Por su parte, Eva María Murgado puso de manifiesto el potencial del Proyecto ExploraIES, “a través del cuál queremos que compartáis con nosotros vuestro talento”, y agradeció a todas las personas participantes, desde el profesorado al alumnado, su compromiso por la divulgación científica. La conferencia inaugural fue impartida por la propia África Yebra, profesora del Departamento de Geología de la UJA, y llevó por título ‘Minerales de la arcilla en la industria’

Los 48 investigadores de la UJA que han participado en este proyecto han trabajado junto a estudiantes del Colegio Cristo Rey (Jaén), Pedro Poveda (Jaén), IES Sierra Sur (Valdepeñas de Jaén), El Valle (Jaén), SAFA (Úbeda), IES Huarte de San Juan (Linares), Maristas (Jaén), IES Auringis (Jaén), IES Iulia Salaria (Sabiote), IES Francisco de los Cobos (Úbeda), IES Salvador Serrano (Alcaudete), IES Puerta de Arenas (Campillo de Arenas), IES Martín Halaja (La Carolina), IES María Bellido (Bailén), IES Santa Catalina de Alejandría (Jaén), IES La Pandera (Los Villares) e IES Alfonso XI (Alcalá la Real), con un resultado muy positivo en cuanto a la calidad de las presentaciones.

El evento provincial acogido en la UJA ha constado de la exposición oral en inglés de los trabajos de los distintos centros educativos, así como la exhibición de los posters con los resultados de las investigaciones del alumnado relacionadas con artes plásticas, literatura y música, biología celular, microbiología, cartografía, ecología, ingeniería eléctrica, biogeoquímica, topología, economía y ciencias de la salud

Esta actividad enfatiza al Congreso Interprovincial que tuvo lugar el pasado 2 de mayo en la Universidad de Córdoba y en el que hubo una representación de los trabajos presentados en la jornada de hoy.

Esta iniciativa, que nació en Andalucía en 2010, y a la que se unió la Universidad de Jaén en 2015, tiene como objetivo despertar en los estudiantes de Educación Secundaria la pasión por la Ciencia. Para ello, investigadores del CSIC y de las universidades de las provincias de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Jaén, Málaga y Sevilla, se unen en colaboración directa con profesores de  Educación Secundaria. En la UJA, la iniciativa es impulsada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), integrada en el Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional y por el Vicerrectorado de Estudiantes, con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.) y UCC+i

Omar Meza puso en escena ‘Pies de bailarín’, en el Aula Magna de la UJA

Momento de la actuación de Omar Meza. Fotografía. Fernando Mármol

El bailarín Omar Meza ofreció anoche el espectáculo de danza contemporánea ‘Pies de bailarín’, que pudo verse en el Aula Magna del Campus las Lagunillas de la Universidad de Jaén (UJA).

‘Pies de bailarín’ es un homenaje a la danza, como búsqueda, deseo, libertad y destino. Pero es también la plasmación de la aventura solitaria de un niño que se atreve a defender su verdadera identidad y su verdadero deseo, a pesar del ambiente opresivo y violento en que se encuentra.

Esta historia de Omar Meza simboliza la lucha de cualquiera para llegar a cumplir sus sueños, sus ilusiones, hasta alcanzar la versión más auténtica y más honda de lo que uno puede llegar a ser. Con este espectáculo, Omar Meza se despide como bailarín de los escenarios.

Omar Meza nació en México, D.F, iniciando su formación como bailarín en la escuela de Ballet Independiente ‘Formación’, en el Instituto Nacional de Bellas Artes, y en la escuela Espacio del Alba de México, D.F. La trayectoria artística de Omar Meza transcurre por diferentes países y se desarrolla con estilos y técnicas muy diversas, conduciéndolo finalmente a trabajar en 1993 en la Cía. ‘Neuer Tanz’ de Düsseldorf (Alemania).

En 1995 crea y funda la Compañía ‘Hojarasca’ en Burgos, que abre paso al desarrollo de la Danza Contemporánea en la Comunidad de Castilla y León. El compromiso y la experiencia profesional del bailarín y coreógrafo Omar Meza y el gran apoyo de la Junta de Andalucía y el Instituto Nacional de las Artes Escénicas y la Música, así como la colaboración del Teatro Alhambra de Granada, la Orquesta Ciudad de Granada y el Festival Internacional de Música y Danza de Granada, han posibilitado el nacimiento de la Compañía Da.Te Danza en la ciudad.

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Gabinete de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

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La Universidad de Jaén abre el plazo de inscripción de su Escuela Deportiva de Verano 2019

Una edición pasada de la Escuela de Verano de la UJA.

La Universidad de Jaén, a través del Servicio de Actividades Físicas y Deportivas, ha abierto el plazo de inscripción de su Escuela Deportiva de Verano 2019, que se desarrollará en las instalaciones deportivas universitarias de la UJA en Jaén y Linares, para cubrir las necesidades de atención de niños y niñas en parte de las vacaciones estivales.

La Escuela de Verano de la UJA está dirigido a aquellos niños nacidos entre los años 2005 y 2014, organizada por el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deportes, a través del Servicio de Actividades Físicas y Deportivas.

Se desarrollará en dos periodos estivales, el primero del lunes 24 de junio al viernes 2 de agosto, y el segundo del lunes 26 de agosto al viernes 6 de septiembre. El plazo de inscripción está abierto hasta el 14 de junio y puede realizarse en las oficinas del Servicio de Actividades Físicas y Deportivas de la UJA en horario de 9 a 14 horas.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Entregados los premios de la segunda fase ‘Solución Ideal’ del programa de emprendimiento INSIDE UJA

Representantes institucionales, junto a premiados. Foto: José Ignacio Fernández.

La Universidad de Jaén ha hecho entrega este jueves de los premios correspondientes a la segunda fase del programa de emprendimiento INSIDE UJA, un novedoso programa de emprendimiento que se desarrolla durante el curso académico 2018-2019 y cuyo objetivo principal es fomentar el espíritu emprendedor y apoyar la creatividad, la innovación y el emprendimiento del alumnado matriculado y egresado de la UJA.

En esta segunda fase, denominada ‘Solución Ideal’, se han planteado las mejores soluciones a las necesidades detectadas en la primera fase de INSIDE, en la que han sido premiados cuatro proyectos por la innovación, diferenciación, grado de resolución y viabilidad. Se trata de los proyectos ‘Recambios de automoción con tan solo un click’, de Miguel Polaina Malo, por la solución ideal a la necesidad ‘Localizar piezas para reparación de automóviles al mejor precio’; ‘Easy Tramitt-Consultoría/Asesoría Online’, de Lannara Natyelle Santos Silva, por la solución ideal a la necesidad ‘Easy Tramitt’; ‘Avisador activo para ciclistas’, de Raúl Cobo Palomino y María Dolores Fontiveros Martínez, por la solución ideal a la necesidad ‘Atropellos a ciclistas’; ‘Rentvisors’, de Juliana Ordéas y Nieves Valenzuela Torres por la solución ideal a la necesidad ‘Mi casero’.

En la entrega de estos premios han participado el Vicerrector de Transferencia de Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento de la Universidad de Jaén, Pedro Pérez Higueras, la Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional, Eva Mª Murgado Armenteros, y el Director de Secretariado de Empleabilidad y Emprendimiento del Alumnado, Raúl Mata Campos.

Los premios consisten en un viaje a Coimbra (Portugal) para cada uno de los premiados, que podrán disfrutar los días 9, 10 y 11 de junio con motivo de la celebración del evento Explorer Day 2019. En breve comenzará la tercera fase (Desarrollo empresarial) de INSIDE UJA, en la que se valorarán las propuestas que hagan comercializables las soluciones presentadas en la segunda fase.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

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La Universidad de Jaén acoge los días 24 y 25 de mayo la reunión ordinaria del Grupo de Estudios de Política Criminal (GEPC)

Detalle de la página web del Grupo de Estudios de Política Criminal.

El Grupo de Investigación SEJ-428 “Derecho Penal, Criminología, Democracia y Derechos Fundamentales” de la Universidad de Jaén, que dirige el catedrático de Derecho Penal Ignacio F. Benitez Ortúzar, organiza los días 24 y 25 de mayo la reunión ordinaria del Grupo de Estudios de Política Criminal, en el que van a participar cerca de medio centenar de profesionales de distintas universidades españolas, además de  miembros de la Judicatura y la Fiscalía

A lo largo de los dos días de duración de este encuentro se abordarán los temas político-criminales más relevantes en el ámbito jurídico-penal español y en la sociedad española.

El Grupo de Estudios de Política Criminal fue constituido en 1989 como un grupo permanente de trabajo dedicado a desarrollar e impulsar investigaciones y propuestas político criminales a partir de presupuestos progresistas. Está formado por más de 150 penalistas con una doble procedencia, catedráticos y profesores permanentes de Derecho Penal de universidades españolas, y jueces, magistrados y fiscales activos en los diversos niveles de la jurisdicción penal española.

La inauguración tendrá lugar el viernes, 24 de mayo, a las 16,30 horas en la Sala Pascual Rivas de la Antigua Escuela de Magisterio de Jaén, donde también se celebrará la sesión del sábado. Se puede obtener más  información sobre el Grupo de Estudios de Política en su página web.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

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UniRadio Jaén recibe el Premio Andalucía Joven 2018 en la modalidad ‘Innovación y Universidad’

Foto de familia de galardonados con representes institucionales. Foto: José Ignacio Fernández.

La Universidad de Jaén acogió este miércoles el acto de entrega de los Premios Andalucía Joven 2018, que concede el Instituto Andaluz de la Juventud. Un acto que se celebró por primera vez fuera de Sevilla y que estuvo presidido por la Consejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, Rocío Ruiz Domínguez, que estuvo acompañada de la Vicerrectora de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA, Eva Mª Murgado, y por el director del IAJ, David Morales Zamora.

La emisora de la Universidad de Jaén, UniRadio Jaén, fue reconocida con el Premio Andalucía Joven 2018 en la modalidad ‘Innovación y Universidad’, galardón que recogió su Director, Julio Ángel Olivares, para quien este galardón “ilustra la esencia interdisciplinar de nuestra emisora, su espíritu innovador y proactivo en el ámbito de la responsabilidad social, además de su perfil universitario y académico, sin obviar su compromiso con la juventud y su fomento de la acción intergeneracional”.

Desde que comenzase su emisión hace ocho años, muchas han sido las horas de trabajo del equipo de la radio de la Universidad de Jaén dedicadas a elaborar una parrilla de calidad basada en la divulgación de los conocimientos académicos y en la proactividad creciente dentro del ámbito de la responsabilidad social, fomentando los valores solidarios, la pluralidad, la dinamización cultural y la formación. Programas como “Campus: panel de expertos”, "Sobretextos", "Desde Jayyan", “Almas de butaca”, “Campus Vita est”, "Emprendimiento en femenino" o las iniciativas "Abecedario Solidario”, “Mujeres 10” y “Comunicando”, son algunos de los ejemplos del compromiso social y la consolidada apuesta por la divulgación científica de una emisora que, con sumo esfuerzo diario y tesón, ha logrado asentarse en el imaginario y en el corazón de la sociedad jiennense.

Julio A. Olivares reiteró el agradecimiento a los muchos los organismos y entidades que avalan el buen hacer de la emisora universitaria, “agradecimiento al Instituto Andaluz de la Juventud, a la Universidad de Jaén, a la Obra Social de La Caixa, a las instituciones, empresas y voluntariado que apoyan y hacen posible nuestra entrega diaria por y para la solidaridad”. “Son estos agentes, además de las personas implicadas en el día a día de nuestra radio, los auténticos valedores que hacen justicia a la dedicación límite que nos ha llevado, a lo largo de nuestra trayectoria, a obtener varios reconocimientos y calar hondo en la sociedad”, declaró.

Así, este premio pone en valor el trabajo de todas las personas que hacen posible UniRadio Jaén, por lo que Julio Ángel Olivares, en nombre de los trabajadores y voluntarios de la radio universitaria y en el suyo propio, lo dedica "a todos los colectivos y agentes sociales que luchan por los derechos fundamentales, por la dignidad de los seres humanos y, en definitiva, por un mundo mejor”. El Director de UniRadio Jaén hizo mención especial a “un referente y destinatario especial para nosotros: Antonia Collado, que descanse en paz, ejemplo de entrega y humanidad sin límites”. “Ella junto con la Asociación 'La Estrella' son luces guía en la apuesta solidaria, tan necesaria y de sentido común”, afirmó.

Este reconocimiento se suma al recibido recientemente con el premio FEAFES Andalucía en la categoría de “Comunicación”, por el proyecto “Abecedario Solidario" de UniRadio Jaén.

Resto de premiados

En el acto celebrado en el Salón de Grados del Edificio A3 del Campus Las Lagunillas, que estuvo presentado por la periodista Flora González, se premió a las siguientes personas o colectivos: María José Mora, en la modalidad ‘Arte’; Asociación Cigüeña, en la modalidad de ‘Ámbito educativo’; Asociación ANPEHI-Programa Desafío, en la modalidad ‘Acción Social’; Rafael Vera Jiménez, en la modalidad ‘Promoción de Andalucía en el exterior’; Intedrate Media, en la modalidad ‘Economía y empleo’; Fátima Gálvez Marín, en la modalidad ‘Deporte’.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.) / UniRadio Jaén

El Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA aportará la digitalización de dos colecciones a la Biblioteca Digital Europea

Logo de Europeana, junto a dos piezas arqueológicas, una íbera y otra islámica.

El Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de Universidad de Jaén participa en el proyecto ‘Europeana Archaeology’, financiado por el programa CEF-TC Europeana, que pretende reforzar la calidad de los contenidos arqueológicos presentes en la Biblioteca Digital Europea, potenciando su uso como recurso educativo, como plataforma para la difusión del patrimonio europeo y como punto de partida para trabajos de investigación.

Para llevar a cabo este objetivo, se trabajará en la incorporación de nuevas colecciones, así como en incrementar la calidad de las colecciones de imágenes, modelos 3D, documentos escritos, videos, etc. ya presentes en Europeana y relacionadas con la Arqueología.

En concreto, el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA, bajo la coordinación del investigador Alberto Sánchez Vizcaino, aportará dos colecciones arqueológicas. La primera, ya presente en Europeana, se centra en el Patrimonio arqueológico de las sociedades iberas en el Alto Guadalquivir e incorpora 450 imágenes y modelos 3D. Entre los conjuntos y materiales arqueológicos se encuentran aquellos pertenecientes a lugares arqueológicos tan relevantes como los oppida de Puente Tablas (Jaén) y Cástulo (Linares, Jaén), los santuarios de Cueva de la Lobera (Castellar, Jaén) y Despeñaperros (Santa Elena, Jaén), las necrópolis de Piquia (Arjona, Jaén) y de Tútugi (Galera, Granada) o los materiales arqueológicos de la Batalla de Baécula, localizada en el Cerro de las Albahacas (Santo Tomé, Jaén).

La segunda colección se denomina Patrimonio arqueológico medieval de Andalucía oriental (España). La colección comprende un período de tiempo que comienza en el siglo V y termina en el siglo XV. A lo largo de estos siglos puede observarse en la Península Ibérica y Andalucía evidencias arqueológicas y arquitectónicas pertenecientes a la presencia visigoda (V-VIII) e islámica (VIII-XV) y a la fase relacionada con la conquista de los reinos cristianos  (XI-XV). La colección está compuesta por 450 imágenes y modelos 3D que reflejan una tipología diversa de objetos y estructuras: cerámica, metales, joyas, tumbas, edificios religiosos, castillos. Ejemplos de la colección serían la necrópolis visigoda de Cerro Salido (La Guardia, Jaén), el tesoro califal de Charilla, la fase califal del asentamiento de Marroquies Bajos (Jaén) y los castillos de Santa Catalina (Jaén) y de Lopera (Jaén) (siglos XIII a XV).

El proyecto está coordinado por la Universidad de Vilna (Lituania) y en él participan 14 socios pertenecientes a museos, institutos, fundaciones, empresas y universidades de 13 países (Holanda, Alemania, Francia, Irlanda. Grecia, Atenas, Reino Unido, España, Eslovenia, Croacia, Italia, Bélgica y Rumania). Su duración es de 18 meses (hasta el 31 de julio de 2020) y tiene una financiación total de 910.000 euros.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

La UJA muestra la exposición colectiva ‘Identidad’ fruto de un proyecto colaborativo con alumnado del IES Fernando III de Martos

Alumnado del IES Fernando III, en la exposición. Foto: Belén Espinosa.

La Sala de Exposiciones del Edificio de Humanidades y Ciencias de la Educación II (C5) de la Universidad de Jaén acoge la exposición colectiva ‘Identidad’, un proyecto artístico comisariado por las profesoras del Área de Didáctica de la Expresión Plástica María Martínez Morales y María Isabel Moreno Montoro, coordinado por el profesor Manuel Luis Armenteros, del IES Fernando III de Martos, en la que se muestran obras realizadas por alumnado de este centro.

La profesora María Martínez explica que se trata de un proyecto colaborativo en el que participan 54 estudiantes de 1º, 2º y 3º de ESO del IES Fernando III de Martos, “que a través del collage han trabajado en la idea de quiénes son y quiénes les gustaría ser”.

“Nos parece muy importante esta experiencia porque creemos que la colaboración entre la UJA ylos centros educativos es muy importante para dar visibilidad, desde otros contextos, al trabajo que desarrollan desde los centros educativos y por lo que aporta trabajar con ellos”, afirma María Martínez Morales, que indica que la muestra puede visitarse hasta el próximo 20 de junio.

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Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

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