La Universidad de Jaén (UJA) ha recibido a un grupo de cinco estudiantes universitarios procedentes de la Franja de Gaza, materializando así una operación de acogida en la que la institución lleva trabajando meses, junto con autoridades españolas diplomáticas. Los alumnos —cuatro de ellos vinculados al programa Erasmus+ KA171 y uno al programa propio de Refugio— han aterrizado en España tras lograr salir de la franja, en lo que supone un paso significativo dentro de la cooperación universitaria en tiempos de conflicto.

Se trata del primer contingente de alumnos evacuados de Gaza que realizan las autoridades diplomáticas españolas, y que incluye como grupo más numeroso, el de estudiantes de la Universidad de Jaén, junto a dos estudiantes más, matriculados en la Universidad Autónoma de Barcelona y Universidad Carlos III de Madrid, respectivamente. “Hoy la Universidad de Jaén demuestra que la universidad pública no es solo un espacio para la transmisión de conocimiento, sino un agente activo de humanidad y justicia. Hemos jugado un papel muy activo para abrir un corredor humanitario y evidencia un compromiso y una notable capacidad de gestión en un contexto de máxima complejidad geopolítica”, ha explicado el rector de la UJA, Nicolás Ruiz Reyes. “Estamos trayendo a casa a cinco de nuestros alumnos, ejerciendo nuestro deber moral y nuestra responsabilidad en la respuesta universitaria a esta crisis”, ha agregado el máximo responsable de la institución académica.

La llegada de estos estudiantes ha sido posible gracias a una intensa labor de coordinación entre el Vicerrectorado de Internacionalización y diversos organismos diplomáticos, superando las extremas dificultades logísticas y burocráticas derivadas de la situación bélica actual. La Universidad de Jaén reafirma así su compromiso con la cooperación internacional, facilitando que estos jóvenes puedan continuar su formación en un entorno seguro.

“La universidad pública tiene la responsabilidad de ser un espacio de acogida y solidaridad, especialmente en circunstancias tan dramáticas como las que se viven en Gaza. Nuestra prioridad ha sido siempre la seguridad de nuestros estudiantes y garantizar su derecho a la educación. Recibirlos hoy en Jaén es un alivio y nos impulsa a seguir trabajando desde la prudencia y el compromiso humanitario”, ha valorado el Rector de la UJA, Nicolás Ruiz.

El traslado de los estudiantes se inició el pasado lunes 15 de diciembre, cuando lograron cruzar desde Gaza hacia Jordania en coordinación con los consulados en Jerusalén y Amán. En la capital jordana, la UJA organizó y sufragó la estancia y el alojamiento necesarios para garantizar su descanso antes de volar hacia Madrid este miércoles.

Este operativo es fruto de una intensa gestión diplomática e interlocución constante mantenida durante el último año por el Vicerrectorado de Internacionalización y el Servicio de Relaciones Internacionales y Cooperación de la UJA con embajadas de España, el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación y otras autoridades diplomáticas extranjeras, como la Agencia Nacional Erasmus+ de Palestina, y organizaciones no gubernamentales. Ante la complejidad de los trámites de visado y la inestabilidad en la zona, la institución ha mantenido una postura de insistencia administrativa para asegurar el cumplimiento de los programas de movilidad.

“Ha sido un proceso largo y lleno de incertidumbre debido a la situación en la zona. Desde la Universidad hemos tratado de agilizar cada trámite, asumiendo los costes de traslado y alojamiento, entendiendo que nuestra obligación es facilitar todos los medios a nuestro alcance para que estos estudiantes, que son parte de nuestra comunidad, puedan estar a salvo y retomar sus estudios”, señala el vicerrector de Internacionalización, José Ignacio Jiménez.

La UJA mantiene su atención puesta en la situación del resto de estudiantes gazatíes vinculados a la institución para el curso 2025/2026. “El objetivo es que los doce estudiantes matriculados en nuestros programas puedan llegar a Jaén. Aún quedan seis alumnos en Gaza y uno en Egipto, y seguimos trabajando con cautela para facilitar su llegada lo antes posible”, añade el vicerrector.

Para los cinco alumnos recién llegados, la Universidad de Jaén ha activado un plan de acogida integral. Se alojarán en residencias universitarias, con plazas reservadas hasta el 30 de enero, y contarán con la cobertura de gastos de manutención y académicos. Asimismo, se ha puesto en marcha un protocolo de acompañamiento que incluye atención psicológica inmediata a través del Gabinete de Psicología y acciones de integración social coordinadas por el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social.

El Rector ha querido reconocer la colaboración de la red de Universidades por Palestina y la plataforma universitaria UJA x Palestina, que ha servido de enlace con los estudiantes y trasladado peticiones continuadas a autoridades, así como el apoyo de la ONG Jaén Acoge, que colaborará en el proceso de adaptación de los jóvenes a la ciudad. “Más allá de la gestión académica, lo importante ahora es ofrecerles un entorno de estabilidad y el apoyo humano necesario para que puedan reconstruir su día a día lejos del conflicto”, ha especificado Nicolás Ruiz, quien ha felicitado al equipo del Vicerrectorado de Internacionalización por su trabajo perseverante y por su gestión a lo largo de todos estos meses. “Estos cinco jóvenes, que forman parte de la población gazatí, han vivido situaciones que nadie debería experimentar. A partir de ahora, Jaén deja de ser solo su destino académico para convertirse en su refugio. Queremos que aquí encuentren seguridad, apoyo psicológico y una comunidad universitaria que los espera con los brazos abiertos para que puedan, por fin, retomar sus sueños, que fueron interrumpidos por las bombas”, ha remarcado Nicolás Ruiz Reyes.

Con esta acción, la Universidad de Jaén no solo cumple con sus obligaciones académicas, sino que se posiciona como referente moral y logístico en el sistema universitario español, demostrando que la universidad pública puede y debe ser un agente activo en la defensa de los derechos humanos. “Esto es la Universidad de Jaén: compromiso real. No son solo palabras en un papel, son cinco vidas que hoy tienen un futuro gracias al esfuerzo de nuestra institución”, ha concluido el Rector.

Abecedario Solidario, el proyecto social de UniRadio Jaén, ha sido reconocido en el V Encuentro Andaluz de Emigrantes Retornados, celebrado el pasado 11 de diciembre en el Auditorio San Francisco de Baeza. En dicho foro, Julio Ángel Olivares Merino, director de UniRadio Jaén y de Abecedario Solidario, ofreció una ponencia sobre el papel del asociacionismo en la cohesión social y en la convivencia intracomunitaria, en la que resaltó el caso de Abecedario Solidario en el tejido asociativo de Jaén.

El encuentro se enmarcó en una jornada organizada por la Federación Andaluza de Asociaciones de Emigrantes Retornados (FAER) y tuvo como objetivos principales reunir al colectivo de andaluces emigrantes que han regresado a su tierra para compartir experiencias, analizar la situación actual y abordar los problemas específicos a los que se enfrentan, así como fortalecer el asociacionismo y servir de canal de comunicación y diálogo entre los andaluces retornados y la administración autonómica.

En ese sentido, Julio Ángel Olivares Merino, acompañado por Anabel Gámez Cabrera, subdirectora de UniRadio Jaén, dio la enhorabuena a la Asociación Jiennense de Emigrantes Retornados “por este encuentro tan necesario, por su labor a diferentes niveles”. “Orgullo y alegría, por supuesto, el que hayan considerado el proyecto ‘Abecedario Solidario’ y los objetivos estratégicos de UniRadio Jaén, como ejemplo y epítome ilustrativo del trabajo asociativo en red. Ha sido una jornada de escucha y enriquecimiento activo, de convivencia y diálogo colaborativo, de comunicación y génesis de sinergias. Para ‘Abecedario Solidario’, este encuentro ha supuesto un pálpito más dentro del desarrollo de actividades correspondientes a su día culmen. En síntesis, la retroalimentación recibida durante este evento nos hace sentir y subrayar que Abecedario Solidario se ha convertido en una iniciativa referente dentro del panorama de la acción social y solidaria en Andalucía", ha declarado Julio Á. Olivares.

Con este reconocimiento, UniRadio Jaén refuerza su compromiso con la comunicación social y con el trabajo en red como herramientas fundamentales para la cohesión, la inclusión y el fortalecimiento del tejido asociativo. Asimismo, Abecedario Solidario sigue erigiéndose como un espacio de participación ciudadana y de acción comunitaria, alineado con los valores de servicio público de la Universidad de Jaén y con la vocación de contribuir al desarrollo social del territorio andaluz.

El Aula de Debate de la Universidad de Jaén ha organizado el VI Torneo de Debate Preuniversitario, con la colaboración del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, que reunió en el Campus Las Lagunillas a 10 equipos de estudiantado perteneciente a centros de toda la provincia para debatir sobre la pregunta ‘¿Se debería de implementar una asignatura obligatoria de emprendimiento?’ Esta cuestión fue elaborada con el respaldo de la Cátedra Universitaria de Emprendimiento Fulgencio Meseguer de la UJA. 

M.ª Teresa Pérez Giménez, vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad de la UJA, fue la encargada de inaugurar el torneo junto con Laura Andrade y Hugo Desir, directora y subdirector del Aula de Debate, respectivamente, Ester Aranda, en representación del Consejo de Estudiantes de la UJA, y Ana González, como representante del Instituto Andaluz de la Juventud, quienes dieron la bienvenida al alumnado y le transmitieron la importancia del debate y la oratoria. 

Después de una jornada intensa de debate, los asistentes tuvieron la oportunidad de asistir a una ponencia impartida por la Cátedra de Emprendimiento Fulgencio Meseguer de la UJA en la que el estudiantado participante pudo profundizar acerca del tema del debate. 

La jornada concluyó con la final, a la cual llegaron los equipos ‘Antítesis’, del IES San Felipe Neri de Martos, y ‘Nueva Atenea’, del colegio Madre del Divino Pastor de Andújar. Este último equipo se alzó con la victoria. Además, Carmen Benítez Lián, una de sus componentes, fue la mejor oradora de esta edición del torneo. Asimismo, se hizo entrega de los premios individuales, conseguidos por: Cayetana López Martín, del colegio Madre del Divino Pastor, como mejor introductora; Teresa de Urda Suárez de Urbina, del colegio Guadalimar, como mejor primera refutadora; Alejandro Garrido Estepa, de FEST Andújar, como mejor segundo refutador, y Antonio García Martínez, del colegio Altocastillo, como mejor conclusor.

El Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, en colaboración con el Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica y la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Jaén han dado el pistoletazo de salida a la X edición del programa de divulgación científica Explora IES, que congrega a más de 150 estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de la provincia en torno a 18 proyectos científicos, dirigidos por 50 investigadores e investigadoras de la UJA.

La vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, M.ª Teresa Pérez Giménez, ha señalado que “el estudiantado participante en Explora IES pasará de ser visitante en la UJA a trabajar con expertos en distintas áreas, a formular preguntas y a encontrar sus propias respuestas”. Asimismo, ha añadido que “la UJA pone a su disposición todos los recursos necesarios para que la vocación que les entusiasme se convierta en su futura profesión”. “Por ello, han de disfrutar de la experiencia y recordar que hoy, aquí, en la Universidad de Jaén, quizá den el primer paso hacia su sueño para el futuro”, ha señalado.

Por otro lado, el director del Secretariado de Comunicación y Divulgación Científica, Julio Ángel Olivares Merino, ha asegurado que “como actividad dentro del Plan de Divulgación Científica y de la Innovación de la Universidad de Jaén, Explora IES se concibe como una iniciativa ejemplar que establece vías de interacción entre el personal investigador de la Universidad de Jaén, a quienes agradecemos su tiempo, motivación y labor constante, y el profesorado y alumnado de centros de secundaria de la provincia”. En este sentido, Julio A. Olivares explica que “la actividad, que demuestra, edición tras edición, su visibilidad y demanda crecientes, permite fomentar y potenciar la vocación científica de este alumnado en ámbitos tan variados como la ingeniería, la lingüística, la ecología, la inteligencia artificial o la historia, entre otros”. “Se trata, en definitiva, de —como el nombre de la acción indica— explorar para descubrir y familiarizarse con las técnicas y metodologías de investigación científica. Diez años avalan las innúmeras virtudes y beneficios de Explora IES y el brillante trabajo y abnegado compromiso del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, la UCC+i, y, en particular, la encomiable pasión de Ana Abril para dar continuidad a la iniciativa”, ha declarado.

Por su parte, la coordinadora del programa Explora IES, Ana M.ª Abril Gallego, ha indicado que “desde 2015, más de 1.500 estudiantes de toda la provincia han podido conocer de primera mano cómo se hace investigación real en problemas reales y en contextos académicos de calidad”. Asimismo, añade que “muchos de ellos, queremos creer que animados por Explora IES, ya han terminado sus estudios universitarios y están realizándose como investigadores y aportando a la sociedad lo que mejor saben hacer, investigar para mejorarla”. “Además, Explora IES trata de ayudar en el proceso de desarrollo de pensamiento crítico a través del pensamiento científico, porque en todos los ámbitos de las ciencias se abordan problemas a través de procesos tales como cuestionar, clasificar, inferir, diseñar experimentos teniendo en cuenta variables, concluir, proponer teorías, etc., que se constituyen como esenciales para actuar de manera crítica en nuestra vida cotidiana”, ha afirmado.

Los Institutos de Educación Secundaria jiennenses que participan en esta X edición de Explora IES son Santa María de la Capilla, Virgen del Carmen, San Juan Bosco, Las Fuentezuelas, La Purísima, Auringis, Divino Maestro, Santa Teresa, Pedro Poveda y Cristo Rey, de Jaén capital, y Alfonso XI, de Alcalá la Real; Ruradia, de Rus; Torre Olvidada, de Torredelcampo; Acebuche, de Torredonjimeno; Sagrado Corazón, de Bailén; Santa Engracia, Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia y Reyes de España, de Linares.

La X edición de Explora IES refuerza el compromiso de la Universidad de Jaén con la divulgación científica, la orientación vocacional y la formación integral del estudiantado preuniversitario, acercando las labores de investigación a las aulas de Secundaria y Bachillerato. A través de la colaboración entre personal investigador, profesorado y alumnado de la provincia, este programa se erige como un espacio de aprendizaje compartido que fomenta el pensamiento crítico, despierta vocaciones científicas y contribuye a construir una sociedad más informada, curiosa y preparada para afrontar los retos del futuro.

Esta iniciativa forma parte del XVI Plan de Divulgación Científica y de la Innovación de la Universidad de Jaén, que cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

El Pleno del Consejo Social de la Universidad de Jaén ha aprobado hoy el presupuesto de la institución para el año 2026, que asciende a un total de 139.105.000 euros, lo que supone un incremento con respecto al ejercicio anterior del 2,53 por ciento. En este sentido, el Rector, Nicolás Ruiz Reyes, asegura que el Equipo de Gobierno de la UJA ha confeccionado “un documento que cubre escasamente las necesidades esenciales de la institución y obliga a reducir partidas destinadas al estudiantado, investigación, infraestructuras y modernización de los servicios”.

“Esa negativa a cumplir con la propia legislación andaluza y con lo acordado nos arrastra, de forma inevitable, a una economía de supervivencia, que, además, limita drásticamente nuestra capacidad para hacer política universitaria, para seguir haciendo de la UJA una universidad puntera a nivel mundial y para actuar como motor de progreso y desarrollo en Jaén. Si nos atan las manos, si nos cortan las alas, se limita notablemente nuestra autonomía, se bloquea nuestro potencial y se daña la columna vertebral de Jaén y sus gentes”, ha resumido el Rector.

Nicolás Ruiz Reyes advierte de que la UJA afronta graves riesgos y amenazas, como consecuencia directa de los incumplimientos sistemáticos del Modelo de Financiación 2023-2027 y, también, de los llamados ‘Acuerdos de Jaén’, suscritos por los rectores de las Universidades Públicas de Andalucía con el consejero José Carlos Gómez Villamandos, en presencia del presidente de la Junta de Andalucía. “Recortar los recursos económicos que corresponden a la UJA, por derecho y méritos propios, es un ataque directo al corazón de nuestra universidad, que tiene su reflejo en el presupuesto de nuestra institución para el año 2026, lo que pone en jaque un retorno multiplicado de talento y progreso para Jaén”, ha agregado el máximo responsable de la institución.

El Rector de la UJA también se ha referido al cierre del ejercicio presupuestario 2025, que está a punto de concluir. “Al sistema universitario público andaluz le van a llegar aproximadamente 30 millones de euros menos de lo que le corresponde, según los cálculos de las Gerencias universitarias, de los cuales casi 2 millones de euros corresponden a la UJA, razón por la que los rectores sostenemos que el modelo de financiación se ha incumplido sistemáticamente prácticamente desde el inicio de su aplicación”, ha explicado Nicolás Ruiz Reyes.

Por otra parte, el máximo responsable de la institución académica también se ha referido al anteproyecto de Presupuestos de la Junta de Andalucía para el año 2026, que ha calificado de “claramente insuficiente” para atender las misiones encomendadas por Ley a la universidad. “La partida destinada a las universidades públicas andaluzas ha subido un 2,26 por ciento, mientras que el presupuesto autonómico global se incrementa en más del doble, hasta el 5,6 por ciento. Está claro que las universidades públicas no somos una prioridad para el actual Gobierno andaluz”, sostiene Nicolás Ruiz Reyes.

En cuanto a magnitudes, el Presupuesto de la UJA para 2026 se dedica principalmente a atender los gastos del personal, por un importe de 98’05 millones de euros (70 por ciento del total), los gastos corrientes en bienes y servicios, con una cantidad de 20,9 millones de euros, los gastos referidos a transferencias corrientes (4’8 millones de euros), así como las inversiones reales, por un montante de 14,96 millones de euros.

De esta última partida, 11’57 millones de euros se dedican a gastos de inversión inmaterial (investigación, fundamentalmente), mientras que el resto, por un importe de 3’39 millones de euros, se aplican en inversiones materiales, tanto de naturaleza nueva como de reposición. “Es una cantidad baja y sensiblemente inferior a la de ejercicios anteriores, porque van a llegan menos fondos para investigación y ningún euro para financiar un verdadero plan de inversiones en infraestructuras y equipamientos procedentes de la Junta de Andalucía”, ha remarcado el rector de la UJA.

Todos los gastos anteriormente mencionados se financian, por una parte, con 112’28 millones procedentes del capítulo de transferencias corrientes, en su mayoría, de los créditos presupuestados de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación. Por otro lado, la financiación privada más importante la conforman los ingresos derivados de tasas, precios públicos y otros conceptos, con una cantidad de casi 17 millones de euros, de los cuales 12 millones proceden de la liquidación de derechos de matrículas del alumnado, por enseñanzas regladas. Finalmente, las transferencias de capital se sitúan en 8,54 millones de euros, que financian, básicamente, inversión en investigación.

La Cátedra Caja Rural de Jaén José Luis García-Lomas Hernández de Economía, Comercialización y Cooperativismo Oleícola de la Universidad de Jaén ha presentado este jueves el Informe Anual de Coyuntura del Sector Oleícola 2025, presentación que ha corrido a cargo de su director, el catedrático de Comercialización e Investigación de Mercados, Manuel Parras Rosa.

En su presentación, ha indicado que el rasgo más destacable de la campaña 2024/2025 y del que se hace eco en el Informe fue el desplome de los precios de los aceites de oliva, un descenso que no está justificado por la situación del mercado, sino más bien por la gestión de expectativas en el sector y por la descoordinación de los productores. En este sentido, el Informe recoge que los precios en origen empezaron una pronunciada caída en noviembre del año 2024 y, desde entonces, no han dejado de caer hasta finales de junio del presente año (último mes con datos al cierre de este Informe).

Estructura

Sobre su estructura, el Informe de este año incorpora apartados que se repiten todos los años, dedicados al análisis de la evolución de la cadena de valor de los aceites de oliva, a las novedades normativas con influencia en la comercialización de los aceites de oliva y a noticias destacadas (Parte I); al análisis de la oferta -olivar, aceites de oliva y precios-(Parte II); al estudio de la demanda -consumo mundial y español de aceites de oliva, así como el comercio exterior- contemplados (Parte III); y a las TIC y la oleicultura (Parte IV). Especial relevancia adquiere la Parte V, en la que se recogen tres estudios monográficos dedicados a analizar sobre asuntos clave. El primero de ellos, dedicado a la PAC, es una continuación de los monográficos de los dos años anteriores, y en él se profundiza sobre la olivicultura ecológica.

El segundo de los monográficos analiza la situación y evolución de la olivicultura portuguesa, un ejemplo de modernización y expansión del olivar superintensivo, apoyado en la disponibilidad de agua y en la profesionalización, que ha exigido una nueva forma de entender el proceso de elaboración de aceites de oliva, afectando a la concepción de las almazaras. 

Finalmente, la tercera monografía se ocupa de analizar el valor que a los aceites de oliva vírgenes extra certificados por los consejos reguladores de las DOP aporta precisamente ser distinguidos por figuras de calidad diferenciada. 

El acto de presentación del Informe ha contado con las intervenciones de Raúl Mata Campos, director de Secretariado de Desarrollo Territorial de la UJA, Luis Jesús García-Lomas Pousibet, responsable de gestión estratégica de Caja Rural de Jaén, Manuel Fernández, subdelegado del Gobierno de España, Jesús Estrella, delegado de la Junta de Andalucía, Francisco Reyes, presidente de la Diputación de Jaén, y Abderraouf Laajimi, director ejecutivo adjunto del Consejo Oleícola Internacional.

La Orquesta y el Coro de la Universidad de Jaén (UJA) ofrecieron su tradicional Concierto de Navidad, organizado por el Vicerrectorado de Cultura, en dos actuaciones celebradas el sábado 13 de diciembre en el Aula Magna del edificio C1 del campus de Las Lagunillas y, por primera vez, el lunes 15 de diciembre en el Teatro Cervantes de Linares. Como antesala al concierto de Jaén, la Batucada UJA animó el ambiente y dio la bienvenida al público, contribuyendo a crear un clima festivo y participativo desde los momentos previos a la actuación principal.

Bajo la dirección de Daniel García Caro, al frente de la orquesta, y Francisco Bermudo, como director del coro, ambos conciertos contaron con la participación de los solistas invitados Carmen Quesada, Fer Pérez y Javier Moreno. El programa estuvo concebido como un concierto familiar y accesible, acorde con el espíritu de estas fechas, y ofreció un recorrido por algunos de los villancicos y canciones navideñas más emblemáticos, tanto del repertorio tradicional como del ámbito internacional. Obras como 'A Christmas Festival', 'Adeste Fideles', 'Las casas del nacimiento', 'Los campanilleros' o 'Noche de Paz' convivieron con clásicos populares del siglo XX como 'Jingle Bells', 'White Christmas' o 'It’s Beginning to Look a Lot Like Christmas', en una cuidada combinación de solemnidad, emoción y celebración.

El concierto destacó asimismo por su dimensión solidaria, ya que la recaudación fue destinada a Cruz Roja, dentro del programa Abecedario Solidario, reforzando el compromiso social y cultural de la Universidad de Jaén.

La excelente respuesta del público en ambas sedes confirmó el arraigo de este Concierto de Navidad como una de las citas culturales más esperadas del calendario universitario, así como la vocación de la UJA por proyectar su actividad musical más allá del campus, acercándola al conjunto de la ciudadanía de la provincia.

La Universidad de Jaén se suma a la declaración institucional de las Universidades públicas de Andalucía, leída por el Rector Nicolás Ruiz en el Consejo de Gobierno celebrado este jueves, en el que se exige al Gobierno andaluz que cumpla sus obligaciones y compromisos en materia de financiación, que como ha explicado el propio Rector, el impacto en la UJA del incumplimiento de la Junta de Andalucía se traduce en una pérdida de financiación de 2,3 millones de euros en 2025 y de 2,7 millones de euros para 2006; en total, unos 5 millones de euros.

Declaración Institucional

Las Universidades públicas exigimos que la Junta de Andalucía cumpla sus obligaciones y compromisos

(Andalucía, 18 de diciembre de 2025)

Nosotros, la comunidad universitaria, le exigimos al Gobierno andaluz que cumpla sus obligaciones y compromisos financieros con el Sistema Universitario Público Andaluz. El modelo de financiación vigente, aprobado por el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía hace ahora más de dos años, se ha incumplido sistemáticamente durante los años 2024 y 2025.

En ninguno de los dos años de aplicación del modelo se ha cumplido con lo establecido en la cláusula de salvaguarda, que obliga a garantizar el 100% de la financiación recibida el año anterior, y a incrementarla con el importe correspondiente a la subida de las retribuciones del personal del sector público. En este sentido, entre otros conceptos, este año se nos adeuda el 0,5% de la subida salarial del 2024 y, asimismo, sigue sin llevarse a cabo la actualización del Capítulo II, como también exige el modelo.

Por otra parte, en el segundo reparto de 2025, la financiación destinada al pago de conceptos retributivos, por un importe de más de 37 millones, se transfiere como proyectos estratégicos, no consolidables. Sin embargo, el pago de retribuciones siempre debe ser consolidable para ejercicios futuros, tal y como reconoce el modelo.

Además, todos estos incumplimientos se ven agravados por la negativa recurrente de la Administración autonómica al abono de las cantidades necesarias para la aplicación íntegra de los acuerdos suscritos en Sevilla y en Jaén, por el Consejero de Universidad, Investigación e Innovación, y por el presidente de la Junta de Andalucía respectivamente.

Estos acuerdos, para la creación de nuevos complementos retributivos del personal suponen un justo reconocimiento al excelente trabajo que realizan nuestro profesorado y nuestro personal técnico, de gestión y de administración y servicios. En este sentido, el Gobierno andaluz ha transferido a las universidades un importe claramente insuficiente para afrontar el pago de dichos complementos, ya que ni siquiera se han incluido los elevados costes de las cotizaciones sociales que se derivan de su aplicación. Una merma más en nuestras arcas, ya de por sí tensionadas por una infrafinanciación crónica.

A todo lo anterior se suma una práctica poco compatible con la buena gestión de los recursos públicos, que es la autorización in extremis del gasto de los 20 millones provenientes de los remanentes no afectados de las universidades previstos anualmente. Una autorización que llegó por parte de la Administración autonómica en el mes de diciembre en el caso de 2024, casi al cierre del ejercicio, y que aún no ha llegado a pocos días de finalizar 2025. Esta situación hace prácticamente imposible o muy arriesgado el uso efectivo de dichos remanentes, que, además, son insuficientes como plan plurianual de infraestructuras.

Asimismo, reivindicamos la consolidación y el refuerzo de la partida de nivelación prevista en el propio modelo de financiación, cuya activación en el presente ejercicio valoramos positivamente, pero que resulta claramente insuficiente en su dotación económica. Esta partida fue concebida expresamente para corregir de forma progresiva las desigualdades históricas existentes en la financiación entre las distintas universidades públicas andaluzas. Su carácter no consolidado y su escasa cuantía limitan gravemente su eficacia, por todo lo cual exigimos que la Junta de Andalucía garantice su consolidación en el tiempo y una dotación económica suficiente, con criterios objetivos, transparentes y estables, para avanzar hacia un sistema universitario público cohesionado, equilibrado y verdaderamente equitativo.

La principal reivindicación de las universidades públicas andaluzas es, no obstante, el cumplimiento estricto de lo dispuesto en la Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario (LOSU), que establece la obligación de garantizar una financiación basal suficiente. En particular, el artículo 55 de la LOSU dispone que dicha financiación deberá cubrir, al menos, los gastos de personal, los gastos corrientes y las inversiones necesarias para el adecuado funcionamiento de las universidades públicas y para el cumplimiento de sus funciones de docencia, investigación, transferencia del conocimiento e innovación. El incumplimiento de este mandato legal, de carácter básico y vinculante, sitúa al sistema universitario público andaluz en una posición de clara vulnerabilidad financiera y supone una contravención directa del marco normativo estatal vigente.

Por último, le reclamamos al presidente de la Junta de Andalucía que cumpla con la palabra dada en sede universitaria, donde se comprometió a añadir a sus obligaciones emanadas del modelo de financiación, y a sus compromisos suscritos en Sevilla y Jaén, otros 16 millones de euros destinados a sostenibilidad y digitalización de las universidades. Una partida adicional que ahora desaparece del reparto efectuado por parte de la Junta de Andalucía.

Las universidades públicas prestamos un servicio estratégico a la sociedad andaluza, sin el cual se reducirían de forma dramática nuestros niveles de desarrollo económico y social. En nuestros campus se forma, en igualdad de oportunidades, a las próximas generaciones de andaluces y andaluzas, y se produce nuevo conocimiento que después se transfiere a las empresas e instituciones, multiplicando por cinco la inversión recibida. Y todo ello lo realizamos con plena transparencia y los máximos estándares de fiscalización y control por parte de los poderes públicos.

Esta situación está debilitando de manera progresiva el sistema público universitario andaluz, un pilar imprescindible para el progreso y la igualdad de oportunidades de nuestra tierra.

Por todo ello, y de persistir los incumplimientos del Gobierno andaluz respecto de las obligaciones y compromisos asumidos con el sistema, las universidades públicas de Andalucía defenderemos a través de las acciones legales que correspondan el cumplimiento del modelo.

La Universidad de Jaén celebrará en marzo del próximo año el Congreso Internacional ‘Cartografía de los nuevos desafíos globales: respuestas del Derecho Internacional a la sociedad internacional en cambio’, bajo la codirección de Rabia M’Rabet Temsamani, investigadora postdoctoral del Grupo de Investigación SEJ-399 DECOMESI de la UJA y Binu Mole K, decana de la School of Legal Studies, Cochin University of Science and Technology de la India. 

El encuentro, que se desarrollará en formato virtual y bilingüe, reunirá a destacados especialistas procedentes de universidades y centros de investigación de Indonesia, India, Marruecos, Estados Unidos, Líbano, Irán, Bosnia Herzegoniva y América Latina, convirtiéndose en un foro de reflexión sobre los grandes retos globales del siglo XXI: la reconfiguración del poder mundial, la transformación tecnológica, la emergencia climática y la crisis del multilateralismo. Con una marcada vocación interdisciplinar, este encuentro académico aspira a generar un espacio de diálogo en el que juristas, politólogos y economistas puedan debatir sobre las respuestas a los desafíos que enfrenta la sociedad internacional contemporánea. 

Desde la organización del congreso se indica que esta iniciativa refuerza la vocación global de la UJA y evidencia la calidad y la relevancia internacional de las investigaciones que se desarrollan en el seno de su comunidad científica.

Se puede obtener más información en la página web del congreso https://congresos.decomesi.com/programa-conidin-2026/

El rector de la Universidad de Jaén (UJA), Nicolás Ruiz Reyes, ha sido galardonado con el Premio COPE Jaén 2025 en la categoría de Responsabilidad Social, un reconocimiento que, como indica la emisora jiennense, “destaca una gestión que ha convertido la responsabilidad social universitaria en su eje central, siendo su firme apuesta por el Grado en Biomedicina es uno de los pilares de este premio, al reflejar un compromiso ético con el futuro del territorio y la retención del talento joven”.

Tras recoger este galardón, en el acto de entrega de los XIII Premios COPE en Positivo celebrado este pasado martes en la Casería de las Palmeras, Nicolás Ruiz aseguró que “este Premio COPE Jaén al compromiso con el desarrollo de nuestra provincia no solo es un honor; sino sobre todo, un estímulo, un acicate para seguir en la misma dirección con energía reforzada”. En este sentido, Nicolás Ruiz entiende este premio como un reconocimiento colectivo a todas las personas que “hacen universidad y hacen provincia”, desde su desempeño y compromiso institucional.

“Vivimos tiempos complejos, tiempos de ruido, pero tengo muy clara cuál es mi misión y la del equipo de gobierno de la UJA: hacer crecer nuestra universidad y poner todas sus capacidades al servicio de los jiennenses. Mi única ‘militancia’ es con la UJA y con Jaén. La labor de este Rector no entiende de colores políticos, ni de siglas, ni de intereses partidistas. Solo entiende de ‘hacer lo correcto’ y ‘no lo cómodo’. Solo entiende de progreso social, desarrollo territorial y cultura, desde la academia, la autonomía y la defensa a ultranza de lo que nos corresponde por derecho y méritos propios, que son muchos y reconocidos internacionalmente”, declaró el Rector, que quiso dejar claro que su compromiso se ubica “lejos del partidismo y cerca de las personas”, ya que considera que “la educación universitaria y el progreso no pueden ser moneda de cambio, sino derechos sagrados que todos debemos defender y proteger”.

De esta manera, aseguró que este premio a la Responsabilidad Social “lo recibimos con mucha satisfacción, porque entendemos que nuestra misión va mucho más allá de expedir títulos. La responsabilidad social universitaria, tal y como la entendemos en la UJA, no es una etiqueta que queda bien en una memoria anual o un memorándum, sino que supone que el talento de nuestros jóvenes se quede aquí, creando riqueza en nuestros pueblos, que cuando una empresa de Jaén tenga un problema, la solución salga de nuestras aulas y laboratorios y supone no dejar a nadie atrás en esta revolución tecnológica que estamos viviendo”.

Por último, el Rector de la UJA, que agradeció a Cadena COPE por ser “altavoz de historias de éxito y por celebrar lo mucho y bueno que tiene Jaén”, hizo   un llamamiento a “remar todos juntos y abrazar con entusiasmo” los proyectos, “vengan de donde vengan”.