Clausurada en Torreblascopedro la muestra del proyecto colectivo ‘Esta conserva no es Campbell’

El Rector de la UJA, en el centro, y la Rectora de la UGR, a la derecha, en la clausura de la exposición.

El Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, acompañado por la Rectora de la Universidad de Granada, Pilar Aranda Ramírez, clausuraron el pasado viernes la exposición ‘Esta conserva no es Campbell’, organizada por el Master de Investigación y Educación Estética AMUDI de la Universidad de Jaén, junto con el grupo de Investigación de Estudios en Sociedad, Artes y Gestión Cultural de la UJA, que desde el pasado 6 de junio ha podido visitarse en el Centro de Arte Contemporáneo Francisco Fernández de Torreblascopedro.

Esta propuesta de creación artística, que se ha expuesto como proyecto colectivo en contextos comunitarios, es el resultado de una investigación que sus autoras han realizado a partir de su propia producción y realizada en contextos socio-educativos.

La profesora de la UJA M. Isabel Moreno explica que, a través del master, el Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad de Jaén ha dado la oportunidad de poner en marcha esta manera de trabajar y entender las relaciones, “que este año nos ha llevado a un número que ronda la centena, entre las que nos encontramos profesionales y alumnado del master AMUDI, junto a un importante movimiento de asociaciones de mujeres que gira alrededor de Alcaudete”. Así, la exposición ha mostrado una colección de obras instalativas, en las que se discute la importancia de la aportación humana diferente, más allá de la reproductividad. “Por esto, el título que pretende distanciarnos de procesos de producción en serie, cuando de conocer a las personas se trata”, explica M. Isabel Moreno.  

La exposición ha estado comisariada por Pilar Soto, María Martínez, Alicia Martínez, Javier Andreo y M. Isabel Moreno. Próximamente podrá visitarse en otros espacios como el antiguo hospital de San Juan de Dios de Jaén, el municipio de Alcaudete y en el ‘Tiempo del Futuro Perduto’ de Milán.

Autor

Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

El ranking ‘THE’ consolida a la Universidad de Jaén entre las 1.000 mejores del mundo

Alumnado en el Campus Las Lagunillas.

La Universidad de Jaén se sitúa entre las 1.000 mejores universidades del mundo, según el Times Higher Education World University rankings (THE) 2020, en concreto en el tramo 801-1000.

“La posición alcanzada en este ranking, de participación voluntaria, refrenda la obtenida en agosto en el ranking de Shanghai, que sitúa a la UJA en el mismo tramo de entre las más de 20.000 universidades del mundo, algo particularmente destacado para una universidad con poco más de 25 años de historia”, señala el Vicerrector de Estrategia y Gestión del Cambio de la Universidad de Jaén, Juan Manuel Rosas.

En su opinión, estos resultados reflejan “la excelencia y profesionalidad del trabajo diario de un profesorado y un personal de administración de servicios excepcional, capaz de aunar su compromiso con el desarrollo de la provincia de Jaén y con una proyección internacional creciente y cada vez más reconocida”,

El Times Higher Education World University rankings 2020 incluye 1.396 universidades de 92 países a través de 13 indicadores que recogen la actividad de la universidad en docencia, investigación, transferencia del conocimiento e internacionalización. En cuanto a España, recoge a un total de 45 instituciones académicas. Respecto a Andalucía, en el mismo tramo en el que se posiciona la UJA también aparecen las de Sevilla, Málaga, Córdoba, Cádiz y Pablo de Olavide. La Universidad de Granada aparece en el tramo 601-800 y la de Almería en el 1.000+.  

Este ranking extiende el publicado en julio por la misma organización y que situaba a la Universidad de Jaén entre las 250 mejores universidades del mundo menores de 50 años, compartiendo la primera posición en Andalucía con la Universidad Pablo de Olavide.

Autor

Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Etiquetas

La UJA comienza a recibir a sus estudiantes de primer curso con sus Jornadas de Bienvenida a Estudiantes de Nuevo Ingreso

Intervención de la Vicerrectora de Estudiantes, dando la bienvenida.

La Universidad de Jaén ha comenzado a recibir este jueves a sus estudiantes de primeros cursos en sus Jornadas de Bienvenida a Estudiantes de Nuevo Ingreso, que se celebran los días 12 y 13 en Las Lagunillas y el lunes 16 en el Campus Científico-Tecnológico de Linares.

La Vicerrectora de Estudiantes de la UJA, Encarnación Ruiz, ha explicado que el objetivo de estas jornadas es que el estudiante que se incorpora a la Universidad tenga una primera toma de contacto con la institución y conozca los servicios que tiene a su disposición, información académica y las actividades que se desarrollan a lo largo del curso, tanto formativas, como culturales o deportivas. “Se trata de facilitarles información básica que les puede ser de utilidad para que se integren en la comunidad universitaria desde el primer día”, ha explicado Encarnación Ruiz.

Así, tras el acto de bienvenida, los estudiantes han podido visionar distintos vídeos con información sobre infraestructuras de la UJA, servicios, etc. Posteriormente, en los stand instalados en el Aulario Flores de Lemus (B4) han podido conocer de primera mano los órganos de representación estudiantil a través del Consejo de Estudiantes, la oferta deportiva o cultural de la UJA, así como a las propias asociaciones estudiantiles. Por último, cada centro ha ofrecido información concreta sobre cada una de las titulaciones que imparte.

Las Jornadas han estado dirigidas este jueves a los estudiantes de primer curso de las titulaciones impartidas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas. El viernes le tocará el turno al alumnado de nuevo ingreso de la Facultad de Ciencias Experimentales, la Facultad de Trabajo Social, la Facultad de Ciencias de la Salud y la Escuela Politécnica Superior de Jaén. Por último, el lunes día 16 de septiembre estarán dirigidas al alumnado de nuevo ingreso de la Escuela Politécnica Superior de Linares.

Autor

Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Etiquetas

Un congreso internacional aborda el sentido y la influencia de Juan de Ávila en la Edad Moderna Española

Acto inaugural del congreso sobre Juan de Ávila.

El Rector de la Universidad de Jaén (UJA), Juan Gómez Ortega, inauguró este miércoles el Congreso Internacional ‘Juan de Ávila. 450 años después: nuevos enfoques’, que se celebrará hasta el 13 de septiembre en la Sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía en Baeza.

El propósito de este encuentro es abordar el sentido y la influencia que tuvo Juan de Ávila en la Edad Moderna española, atendiendo a aquellos aspectos que resultan inéditos o más novedosos y que han sido destacados en los últimos años por la investigación realizada sobre este campo. Para ello, se ha convocado a más de una veintena de especialistas procedentes de distintas universidades españolas, europeas y americanas quienes tratarán cuestiones referidas a las letras, la espiritualidad, las reformas sociales y las minorías étnico-religiosas en las actividades desarrolladas por Juan de Ávila y, bajo su influjo, por sus discípulos y seguidores a lo largo de los siglos XVI y XVII.

A la inauguración asistieron también la alcaldesa de Baeza, María Dolores Marín Torres; la vicepresidenta primera de la Diputación Provincial de Jaén, Francisca Medina Teba; la catedrática de Filología Latina de la Universidad de Jaén y miembro del comité organizador del congreso, María Dolores Rincón González, y el profesor titular del Departamento de Historia y Filosofía de la Universidad de Alcalá de Henares y miembro del Comité Organizador del Congreso, Juan Ignacio Pulido Serrano.

Autor

Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Etiquetas

Reunión de los Defensores Universitarios de Andalucía en la UJA

El Rector de la UJA, Juan Gómez, junto a los Defensores y Defensoras de las Universidades Andaluzas, en Jaén.

Los Defensores Universitarios de las Universidades Públicas Andaluzas se han reunido esta semana en la Universidad de Jaén para intercambiar opiniones sobre diversos asuntos que les afectan en sus respectivas universidades en el ámbito de sus competencias, coincidiendo con el inicio del curso universitario 2019/2020.

Por un lado, han abordado diversas cuestiones que en su trabajo diario suele ser recurrentes y comunes al conjunto de universidades andaluzas, con el objetivo de intercambiar opiniones sobre cómo enfocarlas en sus respectivas universidades. “Se trata de temas comunes que de una manera u otra están relacionados y sobre los que nos interesa intercambiar opiniones, ponernos de acuerdo y enfocarlos de la mejor manera posible con el ánimo de ser útiles y eficaces para nuestras universidades”, aseguraba Francisco Baena, Defensor Universitario de la UJA.

Por otro lado, esta reunión ha servido además para preparar el XXII Encuentro Estatal que los Defensores Universitarios celebrarán próximamente en Valladolid, con el objetivo de realizar una puesta en común de los temas que se abordarán, así como poder confeccionar una propuesta del grupo andaluz a la Asamblea de la Conferencia Estatal de Defensores Universitarios (CEDU) que se celebrará en el marco de este encuentro relativa a diversas cuestiones relacionadas con el funcionamiento de la misma. “En el marco de este encuentro también se celebrará la Asamblea de la Conferencia Estatal de Defensores Universitarios a la que llevaremos propuestas consensuadas, desde el ámbito andaluz, sobre cuestiones que nos puedan afectar como la designación de sedes, la representación andaluza o el presupuesto, que son de interés para el buen funcionamiento de la asamblea y para que las inquietudes de las defensorías universitarias andaluzas estén presentes”, declaró Francisco Baena.

Autor

Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Etiquetas

Grupo internacional de investigadores liderado por la UJA aplica un modelo geométrico para medir el estado de consciencia

El investigador de la UJA, Juan Ruiz de Miras.

Un grupo científico internacional liderado desde la Universidad de Jaén ha diseñado un método que permite conocer si una persona está o no despierta cuando ésta es incapaz de comunicarse. Mediante una aplicación informática, traducen las señales eléctricas del cerebro y les dan una forma geométrica que hace posible discriminar entre los distintos niveles de consciencia e inconsciencia. Este recurso busca ser útil para el abordaje clínico de pacientes con daño cerebral o en estado de coma.

A través del análisis del electroencefalograma, los investigadores proponen un indicador de la dimensión fractal, es decir, traducen la información en una forma geométrica. “El software que hemos diseñado crea un objeto tridimensional y medimos cómo ocupa el espacio. Por ejemplo, un folio de papel es plano de partida, pero si con él haces una pelota estás llenando el espacio mucho más. Eso mide la dimensión fractal”, explica el autor principal del trabajo, Juan Ruiz de Miras, investigador de la Universidad de Jaén.

Para construir este modelo, se han analizado 69 registros de la actividad de la corteza cerebral de 18 sujetos sanos. Todos ellos han sido tomados en procesos que van desde el estado de vigilia, hasta la fase de sueño lento (NREM, por sus siglas del inglés) y la sedación inducida. El indicador basado en la dimensión fractal les otorga un valor numérico en una escala del 1 al 5. Los sujetos suelen presentar valores bajos cuando están dormidos y altos cuando están despiertos. Esto ha permitido delimitar dónde se situaría en estos casos la línea que sirve de umbral de consciencia.

Esto ofrece una información trasladable al ámbito sanitario, si bien la técnica aún debe ser validada en pacientes incapaces de responder a estímulos sensoriales, motores o cognitivos. Los resultados del trabajo están disponibles en un artículo publicado por la revista Computer Methods and Programs in Biomedicine con el título ‘Fractal dimension analysis of states of consciousness and unconsciousness using transcranial magnetic stimulation’.

Reto neurocientífico

Ser capaz de delimitar el estado de consciencia e inconsciencia es uno de los actuales retos neurocientíficos. El método de referencia es la Escala de Recuperación del Coma (CSR, por sus siglas del inglés), un cuestionario de tipo psicológico que evalúa una serie de indicadores según la interacción del paciente. Como alternativa, desde el ámbito de la investigación están surgiendo respuestas que recurren al electroencefalograma como fórmula no invasiva de conocer el estado de la mente.

La propuesta de este equipo multidisciplinar, compuesto por científicos de España, Italia, Brasil y Bélgica pasa por combinar el registro de las señales del cerebro y la dimensión fractal. Una fórmula que ha sido aplicada con éxito en el abordaje de patologías como la epilepsia, el Alzheimer o los trastornos del sueño. “La novedad de nuestro trabajo es que procesamos esa información con un algoritmo matemático, de manera que podemos aplicar nuestra técnica sin necesidad de interactuar con la persona”, señala Ruiz de Miras.

Más allá de la aplicación práctica, estos investigadores subrayan que su indicador basado en la dimensión fractal, desarrollado con recursos públicos de la Unión Europea, España y Brasil, puede ser un recurso útil para entender mejor la relación entre el estado de consciencia y la complejidad del cerebro.

Autor

Fuente: Fundación Descubre

Etiquetas

La Universidad de Jaén presidirá el Grupo de Internacionalización de CRUE-Universidades Españolas

Logotipo de CRUE Universidades Españolas.

La Universidad de Jaén presidirá a partir de este mes de septiembre el Grupo de Internacionalización correspondiente a la Sectorial de Internacionalización y Cooperación de CRUE – Universidades Españolas.

La Sectorial de Internacionalización y Cooperación es el área de CRUE que integra a los responsables de Internacionalización y Cooperación de las universidades integradas en CRUE (la gran mayoría de las universidades españolas). En la actualidad, la Sectorial de Internacionalización y Cooperación está liderada por la Comisión Ejecutiva, que preside el Rector de la Universidad de Barcelona, Joan Elías y cuya secretaria ejecutiva es la profesora de la Universidad de Granada Dorothy Kelly. La Sectorial de Internacionalización y Cooperación se articula en torno a tres grupos de trabajo: el Grupo de Trabajo de Internacionalización, que preside desde ahora la Universidad de Jaén; el Grupo de Trabajo de Movilidad, que preside también desde este momento la Universidad de Valencia; el Grupo de Trabajo de Cooperación, que está presidido por la Universidad de Alcalá.

La Universidad de Jaén participó en las elecciones nacionales correspondientes al Comité Ejecutivo ampliado de esta sectorial, cuyo escrutinio se realizó el pasado día 28 de julio en Madrid. En el caso de la presidencia del Grupo de Internacionalización, el candidato de la Universidad de Jaén, Sebastián Bruque, Vicerrector de Internacionalización, recibió el 100% de apoyo de los votos emitidos. De manera paralela a la presidencia del Grupo de Internacionalización, la Universidad de Jaén se integra dentro de la Comisión Ejecutiva Ampliada de la Sectorial en la que se encuentran, además de la Universidad de Barcelona y la Universidad de Granada, las Universidades de Valencia, Sevilla, Cantabria, Alcalá y Autónoma de Madrid.

En palabras del Vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Jaén, Sebastián Bruque, “esta ocasión supone un reto innegable, pero también constituye una enorme oportunidad puesto que la UJA se posiciona en un lugar destacado dentro de la estrategia y de implementación efectiva de las políticas de internacionalización de las Universidades Españolas”. Además, considera que esta elección supone también un respaldo por parte de los Vicerrectores y Vicerrectoras de Internacionalización de las Universidades Españolas, así como “un reconocimiento al trabajo en materia de internacionalización que se ha llevado a cabo en la Universidad de Jaén durante estos 25 años de trayectoria académica”.

Los objetivos del Grupo de Trabajo de Internacionalización se enmarcan dentro de las prioridades correspondientes a las áreas de Promoción Internacional del Sistema Universitario Español; el Fortalecimiento de la Política Lingüística así como de la promoción del español como elemento de atracción de alumnado internacional y del fortalecimiento del bilingüismo como área de trabajo prioritaria, así como del análisis y fortalecimiento de las estrategias y políticas de Internacionalización en casa. Al frente de cada una de estas tres áreas de trabajo se encuentran subgrupos de trabajo cuyas actividades se organizan dentro de un plan de acción de carácter anual.

Uno de los elementos claves de este grupo de trabajo será la coordinación de acciones de Promoción del Sistema Universitario con el Servicio Español de Internacionalización de la Educación (SEPIE), organismo encargado de implementar y desarrollar las políticas públicas de Internacionalización de la Educación Superior Española y que depende del Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades.

La Conferencia de Rectores de Universidades Españolas es la asociación sin ánimo de lucro que integra a 76 universidades españolas, 50 públicas y 26 privadas. Crue-Universidades Españolas es el principal interlocutor de las universidades con el gobierno central y desempeña un papel clave en todos los desarrollos normativos que afectan a la educación superior de nuestro país. Asimismo, promueve iniciativas de distinta índole con el fin de fomentar las relaciones con el tejido productivo y social, las relaciones institucionales, tanto nacionales como internacionales, y trabaja para poner en valor a la universidad española.​

Autor

Fuente: Vicerrectorado de Internacionalización

Etiquetas

Matriculados un total de 569 estudiantes en las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad en la provincia de Jaén, que comienzan este martes

Llamamiento de estudiantes, en la convocatoria de junio.

Un total de 569 estudiantes (340 mujeres y 229 hombres), frente a los 641 del curso pasado, se presentará a las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad (antigua Selectividad) en su convocatoria de septiembre, que se van a celebrar los días 10, 11 y 12.

Estos alumnos estarán repartidos en las 3 sedes establecidas, una en la primera planta del edificio ‘Flores de Lemus’ (B4) del Campus Las Lagunillas; una segunda en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, y la tercera, en el Centro de Profesorado ‘Sagrada Familia’ de Úbeda. Por sedes, el alumnado queda repartido de la siguiente manera: sede 1 Jaén (352 estudiantes, procedentes de 37 centros), sede 2 Linares (92 estudiantes, de 12 centros) y sede 3 Úbeda (125 estudiantes, 17 centros).

Las ahora llamadas Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad son muy similares a la anterior Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), más conocida como Selectividad. Así, se siguen contemplando dos fases: la Fase de Acceso (antes Fase General), que tienen que superar los estudiantes de Bachillerato para poder estudiar en la Universidad, y la Fase de Admisión (antes Fase Específica), que es voluntaria y que sirve para mejorar la nota de admisión a la Universidad.

En la Fase de Acceso, los estudiantes tienen que realizar 4 exámenes: Lengua Castellana y Literatura II, Historia de España, Lengua Extranjera (Inglés, Francés, Alemán, Italiano o Portugués) y un cuarto examen de una materia troncal de general de modalidad (a elegir entre Fundamentos del Arte II, Latín II, Matemáticas II y Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II). En la Fase de Admisión, que es voluntaria y tiene como objetivo subir nota, los estudiantes podrán examinarse de hasta 4 materias.

Los exámenes correspondientes a las citadas Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad van a ser corregidos por un total de 35 profesores, de los que 17 forman parte de la Universidad de Jaén y 18 son profesores de Enseñanza Secundaria que en este curso han impartido docencia en Bachillerato. Además, participan en el Tribunal 3 Responsables de Sede y 66 Vocales de Centro, uno por cada uno de los centros de la provincia en los que se imparte Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Superior. La Constitución del Tribunal tuvo lugar el 4 de septiembre y, entre otras cuestiones se hizo hincapié en la medida aprobada por la Comisión Interuniversitaria de Andalucía por la que el hecho copiar o tener en la posición de examen teléfonos, auriculares, calculadoras u otros dispositivos electrónicos que sean programables, con capacidad para el almacenamiento de datos o trasmisión de los mismos, supondrá la anulación de todos los exámenes del / de la estudiante.

Las calificaciones de las nuevas Pruebas de Acceso y Admisión se harán públicas a las 12 horas del día 18 de septiembre. La Universidad de Jaén informará a los estudiantes que realicen las Pruebas de la calificación obtenida en la Fase de Acceso, que es la que determina si el estudiante aprueba y así podrá estudiar en cualquier universidad española, a través de un mensaje SMS a su teléfono móvil. Además, se enviará a la dirección de correo electrónico facilitado a cada estudiante matriculado en 2º de Bachillerato o 2º de Ciclo Formativo de Grado Superior la información sobre sus calificaciones por materias, tanto de la Fase de Acceso como de la Fase Admisión. Finalmente, también se podrán consultar las calificaciones a través de la página web de la Universidad (www.ujaen.es). Una vez que se hagan públicas las calificaciones, los estudiantes podrán solicitar la Revisión de sus exámenes del 19 al 23 de septiembre, ambos incluidos. Estas solicitudes se presentarán por internet, mediante una aplicación a la que se accederá a través de la página web de la UJA.

Los estudiantes obtendrán a través de internet su Tarjeta de Calificaciones firmada Digitalmente. Para ello, accederán a una aplicación informática con el usuario y contraseña del correo electrónico que la UJA les ha facilitado. Así, al tratarse de un documento firmado digitalmente, todos aquellos interesados que participen en Preinscripción fuera de Andalucía podrán enviarlo vía e-mail a la Universidad correspondiente, evitando así desplazamientos o el uso del correo certificado.

Toda la información relativa al calendario de exámenes, normativa de las nuevas Pruebas de Acceso y Admisión; sedes del Tribunal; exámenes de cursos anteriores; preinscripción, y titulaciones de Grado que ofertará la Universidad de Jaén el próximo curso académico puede consultarse en la página web de la UJA (https://www.ujaen.es). De hecho, desde la Universidad de Jaén se viene haciendo un esfuerzo muy importante para trasladar toda la información a los institutos. En particular, se generaron más de 7.000 direcciones de correo electrónico para todos los estudiantes matriculados en 2º de Bachillerato y 2º curso de Ciclos Formativos de Grado Superior, y también a través de este medio se vino informando a los futuros estudiantes universitarios.

Matriculación

Para matricularse en la Universidad, los estudiantes deberán participar previamente en el proceso de Preinscripción para pedir plaza en titulaciones universitarias de Grado. Como los últimos años, la Preinscripción en las Universidades de Andalucía se podrá hacer sólo por internet. Así, del 19 al 23 de septiembre se podrá formalizar la Preinscripción a través del banner “Acceso y Admisión” en la página principal de la Universidad de Jaén. Todos los estudiantes de la provincia de Jaén tendrán información puntual del citado proceso de Preinscripción a través del correo electrónico que les ha facilitado la Universidad.

Autor

Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Etiquetas

El Gobierno local trabaja de la mano de la UJA en el desarrollo del programa europeo DUSI en la capital

Reunión mantenida el viernes en el Ayuntamiento de Jaén.

El alcalde de Jaén, Julio Millán, acompañado del concejal de Urbanismo, Francisco Chica, el gerente del área, Francisco Javier Pacheco de Pablo, y la concejal de Presidencia, África Colomo, mantuvo una reunión de trabajo el pasado viernes con el Rector de la Universidad de Jaén, Juan Gómez Ortega, con el objetivo de planificar acciones conjuntas entre la Administración local y la institución académica.

El máximo responsable municipal explicó que, de hecho, se trabaja con la UJA en el desarrollo del programa europeo DUSI (Desarrollo Urbano Sostenible Integrado), a través tanto de las distintas áreas municipales implicadas, como los centros y grupos de investigación de la Universidad de Jaén.

La inversión prevista en la ciudad gracias al DUSI es de 18 millones de euros, de los que 15 provienen de la Unión Europea y el resto los aporta la Administración local. Se desarrollarán programas para la mejora de la movilidad urbana, la cohesión social y la digitalización de la ciudad, para lograr un desarrollo sostenible de la capital.

Autor

Fuente: Ayuntamiento de Jaén

Etiquetas

La Universidad de Jaén ofrece en sus campus de Jaén y Linares charlas informativas dirigidas a sus estudiantes de movilidad internacional

Intervención de Sebastián Bruque, al comienzo de las jornadas.

El Vicerrectorado de Internacionalización de la Universidad de Jaén ha organizado durante esta semana charlas informativas, en sus campus de Jaén y Linares, dirigidas a sus estudiantes de movilidad internacional que van a realizar su estancia durante un cuatrimestre o el curso 2019/2020 entero en la UJA y que supondrán alrededor de 900.

Las dos primeras sesiones de las jornadas, en las que se han abordado distintos temas de interés para este alumnado, se han celebrado este miércoles y jueves en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas, contando con la participación del Vicerrector de Internacionalización, Sebastián Bruque Cámara, que fue el encargado de darles la bienvenida, y Alina Ocaña, Jefa de Sección de Relaciones Internacionales; Tomás Ángel García Jiménez, inspector del Cuerpo Nacional de Policía, que ofreció unas recomendaciones a seguir relativas a seguridad; Beatriz Montes Berges y  Mónica Hernández López, profesorado de psicología y miembros del Gabinete de Psicología de la UJA, para explicar los servicios que tienen a su disposición; Mercedes de la Chica y Daniela Paván, técnicos de la Sección de Relaciones Internacionales (Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante de la UJA), que ofrecieron una explicación general de la universidad. Además, se explicó el uso el programa informático UMOVE, que gestiona la movilidad y los procedimientos de matrícula.

Las jornadas han concluido este viernes con la tercera y última sesión que se ha celebrado en el Campus Científico-Tecnológico de Linares, dirigidas al alumnado de movilidad internacional de la Escuela Politécnica Superior de Linares, y que han contado con las intervenciones de Sebastián Bruque; Alina Ocaña y Guillermo Domínguez, del Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante de la UJA; el inspector Tomás Ángel García Jiménez y José Antonio Muela Martínez, profesor de psicología y director del Gabinete de Psicología de la UJA.

Autor

Gabinete de Comunicación de la UJA (F.R.R.).

Etiquetas