Las asociaciones de estudiantes de la UJA celebraron su tradicional jornada de convivencia

Convivencia celebrada en el Colegio Mayor.

Las asociaciones de estudiantes de la Universidad de Jaén han celebrado su tradicional jornada de convivencia en el Colegio Mayor Domingo Savio de la UJA. La Directora del Secretariado de Colegios Mayores y Asociaciones Universitarias, Inmaculada Barroso, explicó que el encuentro sirvió para intercambiar experiencias sobre el funcionamiento de las asociaciones estudiantiles, fijar líneas de trabajo futuras, así como para establecer relaciones entre las distintas asociaciones estudiantiles.

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Gabinete de Comunicación UJA

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La UJA celebró su Concierto de Navidad 2018

Momento del Concierto de Navidad 2018

El pasado viernes, 14 de diciembre, el Aula Magna de la Universidad de Jaén se engalanaba de manera especial para celebrar el tradicional Concierto de Navidad, en un contexto tan señalado como el del 25 aniversario de su creación. En él participaron el Coro y la Orquesta de la propia Universidad, que pese a su juventud ya puede presumir de contar con dos agrupaciones musicales profesionales.

Los afortunados asistentes que acudieron al evento pudieron disfrutar de una velada musical espléndida, variada, amena y divertida ejecutada con maestría y profesionalidad por parte de la orquesta de la Universidad de Jaén. Esta formación suena como una agrupación experimentada en la que sus integrantes se conocen bien entre ellos y tienen muy claro el fin musical conjunto al que en cada momento su director Ignacio Ábalos sabe dirigirlos de manera unánime y brillante. Esto quedó patente en la obra inicial, la Obertura de la ópera de Giuseppe Verdi Giovanna d´Arco donde cada una de las partes fueron interpretadas de manera muy clara, sabiendo transmitir el carácter musical predominante en cada una de ellas. El comienzo fue para la cuerda, tocando a sotto voce un inicio de carácter intrigante que resolvería en un tutti estruendoso para dirigirse después a una zona de remanso melódico donde los vientos se apropiarían de la melodía y le otorgarían una armoniosa tranquilidad. Posteriormente se repetiría la parte inicial y se reconduciría ahora a un tema nuevo en tutti de mucha riqueza melódica donde abundaron los detalles de articulación. La pieza terminó con un final rimbombante al más puro estilo operístico.

Continuaría la variada y contrastante programación del concierto otorgando ahora presencia al carácter íntimo y mágico de la guitarra clásica, con una obra culmen del repertorio de la música española como lo es el afamado Concierto de Aranjuez del maestro Joaquín Rodrigo. Para la interpretación de semejante obra musical el solista elegido para la ocasión fue el granadino David Martínez, profesor y concertista que podemos afirmar que es una figura de suma importancia dentro del panorama actual de la guitarra clásica. Ha dado conciertos y se ha relacionado con algunos de los mejores músicos y directores de orquesta a nivel internacional, contando con una dilatada experiencia a la hora de interpretar ya sea repertorio como solista, músico de cámara o música para guitarra y orquesta.

La interpretación del Concierto de Aranjuez fue impresionante, limpia y muy musical, e hizo las delicias de cualquier oyente. David Martínez supo gestionar con maestría y sobrecogedora solvencia técnica y musical todos los dificilísimos pasajes del concierto, y supo otorgar el correcto matiz a cada una de las diferentes facetas tímbricas por las que la guitarra debe pasar durante el desarrollo de la obra. A un primer movimiento festivo, enérgico y de un marcado carácter del folklore español donde abundan las escalas interminables y los rasgueados rápidos le sigue un segundo movimiento más sosegado y tranquilo, que se abre con una muy conocida melodía inmaterial, imborrable y perpetua intercambiada entre el corno inglés y la guitarra, cuyo carácter y textura (melodía acompañada) poseen una capacidad sobrecogedora para captar completamente la atención  y el alma de cualquier oyente. La orquesta supo asumir su rol de acompañamiento y proporcionar al solista el colchón armónico idóneo para que este pudiera expresarse libremente en el sinfín de íntimas melodías que conforman el engranaje del segundo movimiento, donde también se incluyen partes a guitarra sola conocidas como cadenzas, compuestas para que el intérprete selle su personalidad artística y muestre sus más complejas virtudes técnicas y musicales. En estos momentos se evidenció claramente porqué David Martínez es una de las figuras actuales del panorama de la guitarra clásica internacional al ejecutar con extrema profesionalidad y personalidad cada una de estas partes. Terminaba la interpretación de la obra con un tercer movimiento que nos transportaba del ensueño a una nueva fiesta donde abundaron las zonas de diálogo entre la guitarra y la orquesta tomando forma en diferentes arpegios rápidos, escalas virtuosas y series de rasgueados.

Proseguía el concierto y Viena llegó a la Universidad de Jaén. Se interpretaron dos polkas y dos valses al más puro estilo musical centroeuropeo, compuestos por el miembro más conocido de la familia de compositores Strauss, concretamente Johann Strauss II (hijo). El Aula Magna se erigió en una fiesta a la música clásica gracias al espíritu imperial, elegante y solemne que la orquesta supo otorgar de una manera clara, concisa y ejemplar a la interpretación de estas obras. El fraseo largo, los detalles de articulación meticulosos, los coqueteos melódicos y el carácter rítmico tan personal y marcado de estos estilos compositivos folklóricos del romanticismo se hicieron patentes y conquistaron al público gracias a una brillante interpretación por parte de la orquesta. Concretamente fueron especialmente acogidos por el público la obra Pizzicato Polka Op.234 que sorprendió mucho gracias al recurso técnico pizzicato mediante el cual estaba compuesta la totalidad de la obra, y también la interpretación del más que afamado An der schönen blauen Donau Op. 314, más conocido como El Danubio Azul, abordado por la orquesta con unos fraseos deliciosos y una compactación sonora espectacular.

Para terminar el concierto, el coro de la Universidad de Jaén, dirigido por Dulcenombre Jiménez, apareció en escena para cantar acompañado por la orquesta cuatro villancicos populares de diferentes países y tradiciones conocidos por todos como lo son The first Noel, Tu scendi dalle stelle, We wish you a merry christmas y Adeste fideles que sorprendieron y otorgaron el broche final festivo apropiado a estas fechas. La acogida por parte del público de estos villancicos fue celebrada y muy amena debido a su conocimiento por parte de la mayoría de oyentes y a la originalidad y musicalidad del arreglo para orquesta y coro brillantemente interpretado.

Sin duda alguna, no me gustaría finalizar sin hacer hincapié en que podemos decir que es un verdadero privilegio que, gracias al esfuerzo de la Universidad de Jaén, pudiéramos disfrutar de momentos culturales tan espléndidos como este concierto. En Jaén hay muchos creadores y cada vez son más los eventos que se programan en la agenda cultural de la provincia y con los que se siguen abriendo puertas y dando voz a la creación artística en sus diferentes facetas.

 

Francisco Burgos

Guitarrista

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Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deportes de la UJA

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La UJA atraviesa el 'túnel del tiempo', en la exposición ‘Universidad de Jaén, 25 años’

Momento del paseo por el túnel de la exposición.

La Universidad de Jaén atraviesa el ‘túnel del tiempo’, con la exposición ‘Universidad de Jaén, 25 años’, que fue inaugurada esta mañana por el Rector de la Universidad de Jaén (UJA) Juan Gómez Ortega, y que podrá verse hasta el 29 de marzo de 2019 en la Sala de Exposiciones de la Antigua Escuela de Magisterio de Jaén.

Juan Gómez inauguró la muestra, acompañado por los anteriores Rectores de UJA, Luis Parras Guijosa y Manuel Parras Rosa, así como de la Vicerrectora de Proyección de la Cultura y Deportes de la UJA, María Dolores Rincón González.

El Rector de la UJA señaló que en un espacio reducido “pretendemos resumir la historia de muchísimas personas a lo largo de 25 años, y estoy convencido de que la imagen de la Universidad va a quedar bien reflejada”. Juan Gómez aseguró que con esta celebración se pretendía, por un lado, agradecer a la Generación UJA, “65.000 personas en 25 años”, y poner a la Universidad de Jaén “en el foco de atención”.

La Vicerrectora de Proyección de la Cultura y Deportes explicó que la muestra va dirigida a la comunidad universitaria de la UJA y a Jaén, “y le explicaba a los alumnos que van a participar de guías, que esto es como alguien que está cortejando a alguien y le tiene que presentar una dote. Pues nosotros hemos querido hacer una dote con lo más significativo de la UJA, para que Jaén se enamore de su Universidad, ya que a Jaén le faltan señas de identidad colectiva. Y esa cohesión la está dando la Universidad de Jaén”.

La muestra se divide en seis partes. En la primera parte se hace referencia a los ‘Precedentes’ inmediatos en la UJA, a la demanda social y a la apuesta de la sociedad y de las instituciones. La ‘Línea del tiempo’ la marca un túnel que abarca imágenes desde 1993 hasta 2018, con los hitos que son fundamentales y que señalan las peculiaridades de la UJA. La ‘Coordinada espacial’ la muestra las incidencias del territorio, como es la procedencia del alumnado de la UJA. La ‘Sala Obra Invitada’ acoge los reconocimientos, los símbolos y los máximos representantes de la UJA.

La segunda parte de la exposición muestra la evolución de las infraestructuras y del presupuesto; el organigrama de la UJA, y las fotografías de los honoris causa y otros reconocimientos desde el campo del mecenazgo.

La tercera parte de la muestra hace referencia a la ‘Comunidad Universitaria’, formada por los estudiantes, el Personal Docente e Investigador (PDI) y el Personal de Administración y Servicios (PAS).

La cuarta parte de la exposición muestra las misiones clásicas de la Universidad, y las nuevas funciones y obligaciones. La docencia, prepara para la vida, y la educación transversal, la formación continua, para la profesionalización. Por otro lado, aparece la investigación y la transferencia de la UJA con sus 115 grupos de investigación y centros de estudios avanzados

La quinta parte está dedicada a la Cultura, a la difusión y a la divulgación del patrimonio. Y la sexta parte, la muestra hace hincapié en la empresa y en la internacionalización. La muestra se cierra un vídeo final.

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Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

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Crean una plataforma digital de enseñanza y aprendizaje para formar a estudiantes de Enfermería europeos sobre salud y sostenibilidad medioambiental

Investigadores de la UJA participantes en el proyecto.

Investigadores de la Universidad de Jaén participan en la puesta en marcha de una herramienta formativa digital que incluye diversos contenidos relacionados con la sostenibilidad ambiental, el cambio climático y la salud, y que está dirigida a los profesionales  y estudiantes del ámbito sanitario. Se trata del Proyecto Europeo NurSus y su objetivo es tanto promover en este sector profesional determinadas prácticas clínicas que reduzcan el volumen de residuos y el impacto contaminante en hospitales y centros de asistencia sanitaria, así como formar a estos profesionales, y a las personas que se están cursando carreras dentro de este ámbito, en los principales problemas de salud que están relacionados con el cambio climático.

La investigadora y profesora de la UJA, Carmen Álvarez, es la coordinadora de este proyecto en España, única Universidad española que participa, y en el que también colaboran universidades de Reino Unido, Alemania y Holanda. “La plataforma de formación está estructurada en cinco módulos que agrupan diversos temas y está traducida a seis idiomas: español, inglés, francés, alemán, polaco y holandés. Está publicada ‘on line’, y es gratuita y accesible para todo el que quiera utilizarla”, explica la investigadora. Los contenidos de esta red formativa (reconocida como NurSusTOOLKIT) están organizados en dos vertientes, una primera dirigida a formar acerca de los distintos problemas de salud relacionados con el cambio climático, como pueden ser las alergias, los problemas producidos por las olas de calor, las enfermedades vinculadas con la contaminación, las inundaciones, etc.“La segunda vertiente busca el objetivo de optimizar la actividad profesional sanitaria para disminuir la producción de residuos y la emisión de gases de efecto invernadero”, añade la experta de la UJA, en relación al uso de guantes, material de quirófano o los residuos de fármacos, entre otros aspectos. La plataforma incluye también formación referente a la legislación y al contexto político-social dentro de este ámbito y en los diversos países participantes en el proyecto.

Una red para formar a los estudiantes de Enfermería de toda Europa

Hasta la fecha, esta novedosa red formativa ya se está aplicando en diversas universidades para formar a estudiantes de Grado en Enfermería y otros profesionales pertenecientes al sector sanitario. Así, en la Universidad de Jaén los estudiantes de Grado en Enfermería están recibiendo formación sobre cómo afecta el cambio climático a la salud de los niños. La Universidad Católica de Murcia, junto con otras universidades y unidades especializadas en salud medioambiental pediátrica, también están siendo en la actualidad usuarias de esta plataforma. Además, y según indica Carmen Álvarez, el Consejo Internacional de Enfermería se ha mostrado interesado en este paquete de contenidos para formar a los estudiantes de Enfermería de toda Europa.

“Queremos continuar con el proyecto para seguir difundiendo esta plataforma, crear ‘e-books’ para hacer esta formación más accesible, introducirla en los hospitales y también seguir generando nuevos contenidos”, señala la investigadora de la UJA, quien destaca que la Junta de Andalucía ha publicado recientemente en su boletín una ley de medidas frente al cambio climático que, precisamente, incide en la necesidad de incorporar este tipo de contenidos formativos en toda la formación universitaria, con el objeto de valorar qué medidas y estrategias pueden aplicarse en los diversos perfiles profesionales para fomentar la sostenibilidad medioambiental.

La experta matiza que la herramienta formativa incluye tanto contenidos teóricos como de tipo práctico, para poder realizar actividades sobre lo aprendido y que cuenta también con guías para docentes, de manera que estos contenidos sirvan también a formadores y educadores que quieren trasladar esta formación a grupos concretos. “Esto es algo muy novedoso que se aplica en un sector, el sanitario, que necesita formarse en este ámbito”, concluye la experta, quien subraya la calidad y la innovación de los distintos temas y contenidos que confirman esta red de formación. Las universidades europeas participantes en este proyecto son la Universidad de Maastricht (Holanda), la Universidad de Ciencias Aplicadas de Esslingen (Alemania) y la Universidad de Plymouth (Reino Unido), junto con la institución jiennense. Por parte de la UJA participan en el Proyecto NurSus los investigadores Isabel María López-Medina, Gema Parra, Manuel Linares y María Luisa Grande, además de la ya mencionada Carmen Álvarez, coordinadora principal del proyecto en España.

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Gabinete de Comunicación UJA

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Ampliado el plazo hasta el 19 de diciembre para participar en el programa Explorer, que cuenta con plazas para 25 proyectos de emprendedores de la UJA

Cartel

La plataforma de emprendimiento Santander ha ampliado hasta el miércoles, 19 de diciembre, el periodo de inscripción para la X edición del programa Explorer ´Jóvenes con ideas´, una iniciativa de impulso al talento joven promovida por Banco Santander, a través de Santander Universidades, con la coordinación del Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE), que en sus nueve ediciones anteriores ha impulsado los proyectos de más de 5.000 emprendedores y ha generado cientos de empresas en todo el país. En Jaén, Explorer cuenta con el apoyo de la Universidad de Jaén desde la VII edición.

El plazo de inscripción a través de Santander X, para jóvenes de entre 18 y 31 años, finaliza el 19 de diciembre. Esta plataforma digital conecta a emprendedores de todo el mundo y les ofrece acceso a distintas iniciativas de emprendimiento impulsadas por las universidades un entorno digital, abierto y colaborativo.

Los seleccionados podrán beneficiarse del acceso al Explorer Universidad de Jaén Space, un centro de coworking de alto rendimiento donde desarrollarán sus ideas de forma colaborativa, se conectarán con otros emprendedores y recibirán asesoramiento personalizado y formación impartida por expertos en innovación y modelos de negocio.

Para esta nueva convocatoria el programa ha incorporado más contenidos digitales, fortaleciendo la formación con las últimas metodologías y reforzando la conexión entre jóvenes de diferentes Spaces.

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Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

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La ESPJ de la UJA convoca el XIX Premio Internacional Francisco Coello, en el que se reconocen los trabajos en Geomática

Imagen de las bases

La Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) de la Universidad de Jaén (UJA) convoca el XIX Premio Internacional Francisco Coello (2019 Francisco Coello International Award 18th edition), dirigido a Trabajos Fin de Grado (TFG) y a Trabajos Fin de Máster (TFM) en el ámbito de la Ingeniería Geomática.

Francisco Coello de Portugal y Quesada fue el introductor de la Cartografía moderna en España y fructífero cartógrafo.

Para este premio se establece una única modalidad para todos los trabajos, independientemente del título universitario alcanzado (ingeniería técnica, ingeniería, grado o máster). Los premios son: primer premio, dotado con 1.500 euros y entrega de busto en bronce de Francisco Coello de Portugal y Quesada; segundo premio, dotado con 1.000 euros, y tercer premio, dotado con 500 euros.

El plazo para la presentación de los documentos finalizará el 1 de febrero de 2019.

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Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

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La UJA refuerza su presencia en el Sureste Asiático y amplía a 85 los países de procedencia de alumnado y profesorado internacional

Stand de la UJA en la feria.

La Universidad de Jaén ha participado del 11 al 14 de diciembre en la I Feria Study in Europe, organizada por la Comisión Europea y en la que colabora el Servicio Español de Internacionalización de la Educación Superior (SEPIE). Durante este evento, más de 3.000 estudiantes de Myanmar, especialmente de la zona de Yangón, la ciudad más poblada de este país del Sureste Asiático de 16 millones de habitantes, han tenido la oportunidad de conocer la oferta educativa europea.

En esta actividad se han dado cita un total de 30 universidades europeas provenientes, entre otros países, de España, Reino Unido, Francia, Alemania, Hungría y Holanda. Durante el encuentro, se han atendido a más de 100 estudiantes directamente interesados en la oferta educativa de la Universidad de Jaén. Los estudiantes birmanos mostraron especial atención por los grados y másteres que se ofertan en inglés en nuestra institución, el sistema de acceso y el programa de atracción de talento”, explica Sebastián Bruque, Vicerrector de Internacionalización de la UJA.

Como continuación de esta feria, los representantes de la Universidad de Jaén, el propio Sebatián Bruque y Rosa Fernández, Directora de Secretariado de Proyección Internacional, tuvieron la ocasión de entrevistarse con el embajador de España en Tailandia, Emilio de Miguel Calabria, representante diplomático a su vez en Myanmar, Laos y Camboya. Tanto los representantes de la Universidad de Jaén como el embajador remarcaron la importancia de este ámbito para la internacionalización de la Educación Superior Española en general y de la Universidad de Jaén en particular. Los cuatro países, que junto con Vietnam componen una de las zonas de mayor crecimiento del mundo, aglutinan a más de 100 millones de habitantes y albergan una de las poblaciones más jóvenes y con mayor proyección en el ámbito de la educación internacional.

“Con la presencia en Myanmar, la Universidad de Jaén abre este ámbito geográfico y añade el país número 85 al listado de naciones de las que proceden alumnado o profesorado internacional para estudios regulares o para realizar períodos de movilidad”, afirma Sebastián Bruque.

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Gabinete de Comunicación UJA.

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La UJA entrega a la Asociación Jiennense de Esclerosis Múltiple la recaudación de su IV Carrera Solidaria Universidad de Jaén

Momento de la entrega del cheque.

Las vicerrectoras de Estudiantes y de Proyección de la Cultura y Deporte, María Luisa del Moral Leal y María Dolores Rincón González, hicieron entrega de un cheque de 1.440 euros a la Asociación Jiennense de Esclerosis Múltiple, como resultado de la recaudación de la IV Carrera Solidaria Universidad de Jaén, celebrada el pasado mes de septiembre.

El Director de Secretariado de Deportes y Universidad Saludable de la UJA, Francisco Molina Ortega, explicó que en la pasada edición se inscribieron 480 personas y la recaudación procede las inscripciones y de los dorsales solidarios de aquellas personas que no realizaron la carrera, pero que quisieron colaborar con el fin solidario de la misma. “Esta carrera es el pistoletazo de salida del nuevo curso académico y animamos al alumnado, a la vez, a realizar una actividad solidaria”, subrayó.

Por su parte, presidente de la Asociación Jiennense de Esclerosis Múltiple, Pedro Luis Malagón, agradeció la donación y manifestó que este dinero “es un regalo de Navidad”, ya que irá destinado “a seguir haciendo funcionar los engranajes de la asociación, es decir, el pago de los trabajadores, de los servicios que prestamos, como la fisioterapia y la psicología”. La  Asociación Jiennense de Esclerosis Múltiple cuenta con unos 400 asociados.

La carrera, organizada por el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura y Deportes, y el Vicerrectorado de Estudiantes de la UJA, con la colaboración del Patronato Municipal de Deportes de Jaén, contó con un recorrido de 5 kilómetros que discurrió por el propio Campus Las Lagunillas y su entorno.

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Vicerrectorado de Comunicación y Proyección Institucional de la UJA (C.Q.R.)

La selección de Campo a Través de la UJA participa este fin de semana en Granada en los Campeonatos de Andalucía Universitarios

Prueba organizada por la UJA el pasado año en La Garza (Linares).

La selección de Campo a Través participa este fin de semana en los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU), que una edición más comienzan con esta disciplina. Este año la competición está organizada por la Universidad de Granada y se celebrará en el Campus Náutico del embalse de Cubillas, en Albolote.

El equipo de la  Universidad de Jaén estará formado por: Rocío Marques Córdoba, Laura Ruiz García y Cristina Álvarez García en categoría femenina, y por José Javier López Delgado, Diego López Castillo, Andrés Santiago Garrido, Manuel Ángel Cruz Rus y Juan Enrique Leiva Lozano en la masculina.

La competición se celebrará este sábado 15 de diciembre y el recorrido cuenta con un circuito de 1.450 metros de distancia. En categoría femenina, las participantes deberán completar 4 vueltas con un distancia total de 6.000 metros y en categoría masculina los participantes darán 5 vueltas, con una distancia total de 7.500 metros.

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Fuente: SAFYD

La OFIPI organizó una jornada informativa sobre las oportunidades de financiación en materia de proyectos de I+D internacionales que ofrecen las ‘Grandes Iniciativas’

Inauguración de las jornadas.

La Oficina de Proyectos Internacionales (OFIPI) del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Jaén (UJA), en colaboración con el Centro para el Desarrollo Tecnológico Industrial (CDTI), organizó el pasado 12 de diciembre una jornada informativa sobre las oportunidades de financiación en materia de proyectos de I+D internacionales que ofrecen las ‘Grandes Iniciativas’.

El objetivo de esta jornada fue informar a investigadores y gestores de proyectos internacionales de I+D sobre las líneas generales de trabajo y financiación que ofrecen dichas ‘Grandes Iniciativas’, entre las cuales se encuentran las Joint Programming Initiatives (JPIs), las European Innovation Partnership (EIPs), los Public Private Partnership (PPPs), las Joint Technologies Initiatives (JTIs), el ART. 185 y las ERA-NETS.

La jornada informativa fue impartida por personal técnico de la OFIPI y por Guillermo Álvarez Jiménez, jefe del Departamento de Retos Sociales (H2020) del CDTI. En primer lugar, se ofreció una visión global de las ‘Grandes Iniciativas’, identificándose sus objetivos y temáticas. Seguidamente, se abordaron las ventajas y casos de éxito de la participación de las universidades  españolas en estos programas financiadores. La jornada finalizó con la resolución de dudas del personal docente e investigador de la UJA que asistió al encuentro.

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Fuente: OFIPI

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