La Universidad de Jaén (UJA) continúa con su objetivo estratégico de captación de talento, en este caso de talento investigador internacional, tras serle concedidas cuatro ayudas, de un máximo de cinco a las que podía optar la institución, correspondientes a la convocatoria del prestigioso programa Beatriz Galindo del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades para este año 2026.

Este resultado sitúa a la Universidad de Jaén en la tercera posición a nivel andaluz, superada únicamente por las de Granada y Sevilla -que han alcanzado la asignación máxima de cinco ayudas- y empatada con la Universidad de Córdoba, también con cuatro, lo que consolida el excelente posicionamiento competitivo y la solvencia investigadora de la UJA en el contexto regional y nacional.

Sobre la convocatoria, la vicerrectora de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la Universidad de Jaén, Mª Victoria López Ramón, ha mostrado su satisfacción ya que se trata de una convocatoria “muy competitiva y de alta exigencia científica y docente”, que tiene como objetivo prioritario favorecer la captación, formación y movilidad del personal investigador, “fortaleciendo la calidad, la internacionalización y la capacidad de transferencia del sistema universitario público”. En este sentido, sobre la concesión de cuatro de cinco posibles a la UJA, asegura que se trata de “un gran logro” y ha felicitado a las cuatro personas seleccionadas que se incorporarán a la Universidad de Jaén.

La concesión de estas cuatro ayudas Beatriz Galindo reafirma la senda de crecimiento e internacionalización científica de la Universidad de Jaén. Este reconocimiento coincide en el tiempo con otro importante logro reciente de la institución: la acreditación del Instituto Universitario de Investigación en Olivar y Aceites de Oliva (INUO) como Unidad de Investigación Competitiva, respaldada con una financiación de 1,2 millones de euros. Ambos hitos ratifican la capacidad de la UJA para captar fondos altamente competitivos y atraer capital humano de vanguardia a la provincia de Jaén.

Sobre las ayudas Beatriz Galindo

Financiadas por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU), en el marco del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2024-2027, las ayudas Beatriz Galindo cuentan en su convocatoria de 2026 con un presupuesto global de 18,8 millones de euros destinados a financiar 100 contratos de cuatro años de duración en las universidades públicas españolas.

El programa contempla dos modalidades dirigidas a personal docente e investigador con trayectoria científica en el extranjero: la categoría Sénior (para doctores/as con al menos siete años de experiencia docente e investigadora internacional, con una cofinanciación de 90.000 euros anuales por contrato) y la categoría Júnior (con menos de siete años en el extranjero y una asignación de 50.000 euros anuales por contrato). Su objetivo prioritario es favorecer la captación, formación y movilidad del personal investigador, fortaleciendo la calidad, la internacionalización y la capacidad de transferencia del sistema universitario público.

La asignación de contratos en la UJA beneficia a un amplio abanico disciplinar, reforzando tanto la vertiente científico-tecnológica, como el ámbito de las Humanidades y Ciencias Sociales. En concreto, las áreas beneficiarias son Filología y Filosofía y Ciencias Sociales (Modalidad Sénior); y Ciencias de la Computación y Tecnología, e Historia y Arte (Modalidad Júnior)

“Esta distribución equilibrada reafirma el compromiso de la institución por potenciar de forma transversal la calidad investigadora y la retención/atracción de talento en sus principales departamentos e institutos de investigación”, declara Mª Victoria López Ramón.

La Universidad de Jaén organiza, junto con el Ayuntamiento de Jódar a través de la Escuela Municipal de Música ‘Jesús Barroso Navarro y la Banda de Música ‘Pedro Gámez Laserna’, el II Curso de Perfeccionamiento Musical ‘Pedro Gámez Laserna’, con el patrocinio de la Fundación Caja Rural de Jaén, en el marco de la oferta de Cursos de Verano de Desarrollo Territorial 2026 del Centro de Formación e Innovación Docente de la UJA.

Esta nueva convocatoria consolida un espacio formativo de alto nivel en el municipio, en el que se ofrecerán talleres de diversas especialidades instrumentales impartidos por reconocidos profesionales, así como formación complementaria en música de cámara y música de banda. En este sentido, esta formación surge de la necesidad de fomentar y desarrollar la afición musical de los estudiantes de música de Jódar y de poblaciones circundantes. Además, este evento pretende rendir homenaje al ilustre compositor y director galduriense Pedro Gámez Laserna (1907-1987). Su legado, especialmente vinculado al repertorio cofrade, destaca por su amplia difusión en Andalucía, con una extraordinaria proyección en Córdoba y Sevilla, donde desarrolló gran parte de su trayectoria profesional. En este sentido, la iniciativa aspira a contribuir al merecido reconocimiento y visibilidad de su figura y su legado en su ciudad natal.

En la presentación del curso, el vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente de la UJA, Francisco Roca, ha agradecido el trabajo desarrollado desde el Ayuntamiento de Jódar y por los directores académicos, así como el patrocinio de la Fundación Caja Rural, “que siempre nos apoya, especialmente en este programa de desarrollo en municipios, una apuesta fuerte de este Equipo de Gobierno, y del Rector en particular, para llevar formación a medida a los municipios de la provincia”.

Sobre el curso ha explicado que esta edición se celebrará del 20 al 22 de agosto y “pone en valor el patrimonio de un municipio, que respira música por los cuadros costados, siendo sede de cinco agrupaciones activas y de una escuela de música, la Jesús Barroso Navarro, que cuenta con más de 190 alumnos y recientemente celebró su vigésimo quinto aniversario; un dinamismo que homenajea con justicia la figura universal del célebre compositor galduriense Pedro Gámez Laserna”.

Durante esta formación, de 25 horas lectivas y de prácticas con un reconocimiento de un crédito, los estudiantes disfrutarán de talleres matinales de perfeccionamiento instrumental individual y ensayos colectivos por la tarde en música de cámara y banda. A ello se sumará una mesa redonda, investigadora sobre la figura de Pedro Gama en la Serna y un concierto final de clausura. “El gran valor diferencial de este curso radica en su elevado nivel docente. Contamos con perfiles académicos de primer orden, especialistas de reconocida trayectoria en interpretación y dirección de banda. El cuadro docente de máxima exigencia coloca a Jodar en el mapa autonómico de la alta formación instrumental”, ha destacado Francisco Roca, que ha indicado que el plazo de matrícula estará abierto del 1 al 15 y las personas interesadas pueden matricularse a través de página web del Centro de Formación Permanente e Innovación Docente de la UJA.

Durante esta formación, de 25 horas lectivas y de prácticas con un reconocimiento de un crédito, los estudiantes disfrutarán de talleres matinales de perfeccionamiento instrumental individual y ensayos colectivos por la tarde en música de cámara y banda. A ello se sumará una mesa redonda, investigadora sobre la figura de Pedro Gama en la Serna y un concierto final de clausura. “El gran valor diferencial de este curso radica en su elevado nivel docente. Contamos con perfiles académicos de primer orden, especialistas de reconocida trayectoria en interpretación y dirección de banda. El cuadro docente de máxima exigencia coloca a Jodar en el mapa autonómico de la alta formación instrumental”, ha destacado Francisco Roca.

Por su parte, Pablo Morales, director del Área de Formación del Ayuntamiento de Jódar, ha agradecido la participación de la Universidad de Jaén, así como el apoyo de Fundación Caja Rural de Jaén, así como los patrocinadores locales (Frutas El Cypry, Jufepama, Sassan Formación, Aceites La Dehesa, Pablo Morales English School y la Agrupación Musical Pedro Gámez Laserna), deseando que esta formación llegue a la mayor cantidad posible de personas. Asimismo, Luis Jesús García-Lomas Pousibet, gerente de la Fundación Caja Rural de Jaén, ha destacado el hecho de facilitar la formación musical de la gente más joven, asegurando que este curso se alinea con los objetivos de la Fundación, desde el punto de vista de promoción de la cultura y la música en los municipios, resaltando a la vez cómo la UJA acerca dicha formación a los mimos. “Es importante acercar la música y su formación a los municipios y esperemos que los participantes disfruten del curso y sea todo un éxito”, ha afirmado. Por último, los directores académicos, la profesora de la UJA Natalia Barranco y el director musical y coordinador local Manuel Ruiz, ha destacado la calidad del profesorado participante y de la formación en sí, además de animar a participar tanto en el propio curso, como en las actividades lúdicas que se organizarán en paralelo en el municipio.

La Universidad de Jaén (UJA) se sitúa como la segunda universidad andaluza en captación de proyectos de investigación de colaboración público-privada, tras la publicación de la resolución provisional de la convocatoria 2025 realizada por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, a través de la Agencia Estatal de Investigación, consolidando de esta manera su posición entre las instituciones académicas de referencia en Andalucía en transferencia de conocimiento e innovación tecnológica. 

En concreto, la Universidad de Jaén ha logrado la aprobación de tres proyectos de investigación, lo que la sitúa como la segunda universidad andaluza con mayor número de proyectos concedidos, únicamente superada por la Universidad de Granada (6) y por delante de la Universidad de Córdoba (2), la Universidad de Málaga (2) y la Universidad de Sevilla (1). 

Estos tres proyectos suponen un importe conjunto de casi 1 millón de euros (915.868,75 euros), lo que posiciona a la UJA como la tercera de Andalucía en volumen de financiación global, por detrás de la Universidad de Granada (1,63 M€) y la Universidad de Málaga (1,06 M€). En los tres proyectos aprobados, la subvención concedida a la institución jiennense cubre el 100% del presupuesto considerado financiable (equivalente al 90% del presupuesto total solicitado). 

“Para que nos hagamos una idea de lo que esto significa, de todos los proyectos presentados por la UJA en esta convocatoria, se ha logrado la aprobación del 50%, posicionándonos como la segunda universidad andaluza con más proyectos concedidos y la tercera en fondos captados en toda la comunidad”, ha declarado la vicerrectora de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la UJA, María Victoria López Ramón.

Pero más allá de las cifras, Mª Victoria López destaca que lo verdaderamente importante es el impacto real que esta investigación va a tener en la sociedad y en la economía del entorno. “Con estos fondos, nuestros investigadores van a aplicar Inteligencia Artificial para optimizar plantas de energía fotovoltaica flotante, van a desarrollar herramientas avanzadas de ciberseguridad para la protección de datos en pymes y grandes empresas y van a implantar la tecnología blockchain para reforzar la trazabilidad y el valor añadido de nuestro aceite de oliva”, ha explicado la vicerrectora, que recalca que estos resultados “demuestran la altísima competitividad de los investigadores de la Universidad de Jaén y reafirman nuestro compromiso firme de ser un motor de transferencia de conocimiento, innovación y progreso para la provincia de Jaén y para toda Andalucía”.

Sobre los proyectos

Los tres proyectos aprobados a la Universidad de Jaén abordan retos estratégicos de vanguardia tecnológica. El primero de ellos es ‘ELECTROLUZIA — Mantenimiento predictivo en plantas fotovoltaicas flotantes’, consistente en el desarrollo de mantenimiento predictivo mediante electroluminiscencia e Inteligencia Artificial para plantas fotovoltaicas flotantes, liderado por la empresa Desarrollos Tecnológicos Intelec, S.L. y que cuenta con la participación de los grupos de investigación de la UJA IDEA y SIMIDAT. Cuenta con una subvención de 363.795 euros y en el mismo participan los investigadores de la UJA Emilio Muñoz Cerón, Juan de la Casa, Jorge Aguilera Tejero, Ángel M. García Vico y Cristóbal J. Carmona. 

Otro de los proyectos es ‘RAGSHIELD — Ciberresiliencia y gobernanza en modelos LLM+RAG, sobre gobernanza y ciberresiliencia para agentes LLM+RAG orientados a la generación segura de conocimiento en PYMES y grandes empresas, solicitado por Xymbot Digital Solutions, S.L. Cuenta con una subvención de 354.673,75 euros y la participación de los investigadores Eugenio Martínez Cámara, Alfonso Ureña López, Arturo Montejo Ráez y Manuel Carlos Díaz Galiano. 

El tercero de los proyectos es ‘BLOCKCHAIN ACEITE — Cadena de valor y trazabilidad del aceite de oliva’, relativo a la implementación de la tecnología blockchain para fortalecer la conciencia de marca y mejorar el cumplimiento y el valor añadido en la comercialización del aceite de oliva, solicitado por Agrícola de Bailén Virgen de Zocueca, S.C.A. Cuenta con una subvención de 197.400 euros y con la participación de los investigadores de la UJA Juan Antonio Parrilla, Cristina Ortega Rodríguez, Álvaro Labella Romero y Diego García Zamora.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha valorado positivamente el primer encuentro institucional que ha mantenido, este martes 28 de julio, con el nuevo delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía, Erik Domínguez, en el marco de la primera ronda de contactos que el mismo está manteniendo con las principales instituciones y entidades de la provincia.

Nicolás Ruiz, que ha transmitido su más sincera felicitación a Erik Domínguez por su reciente nombramiento como máximo representante de la Junta de Andalucía en Jaén, ha afirmado que la confianza mutua forjada a lo largo del tiempo “facilitará sin duda el entendimiento y la fluidez en las relaciones entre la Universidad de Jaén y el Gobierno andaluz”.

Asimismo, ha expresado su agradecimiento al nuevo delegado provincial por propiciar este encuentro, “un gesto que agradezco sinceramente en nombre de toda la comunidad universitaria y que interpreto como una clara declaración de intenciones y una apuesta decidida del nuevo delegado de la Junta de Andalucía por la Universidad de Jaén, porque en las relaciones institucionales, las formas y los tiempos son elementos esenciales para construir un marco sólido de entendimiento entre personas e instituciones”.

Durante la reunión, desarrollada en un clima de absoluta confianza y franqueza, ambos han tenido la oportunidad de revisar los principales problemas que condicionan en la actualidad el funcionamiento de la UJA, entre los que destaca de manera prioritaria el problema de la infrafinanciación. Al mismo tiempo, han analizado diversas oportunidades de colaboración “de gran interés y beneficio”, tanto para la institución universitaria, como para el progreso de la provincia de Jaén.

“Este primer encuentro ha sentado las bases para abrir una nueva etapa basada en el diálogo fluido y permanente, la confianza mutua y la lealtad institucional, con el objetivo firme y compartido de hacer de la Universidad de Jaén una institución cada vez más prestigiosa, competitiva e influyente en su entorno socioeconómico más próximo”, ha declarado Nicolás Ruiz.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, y el delegado territorial de Fomento y Movilidad de la Junta de Andalucía, Miguel Contreras, han dado a conocer lo que será el nuevo servicio de transporte metropolitano que conectará de forma directa el Campus Las Lagunillas de Jaén y el Campus Científico-Tecnológico de Linares, manteniendo como única parada intermedia el Parque Científico y Tecnológico Geolit, que se pondrá en marcha a partir del 1 de septiembre. 

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes, ha destacado durante la presentación que este logro es el resultado de más de dos años de trabajo constante entre el Equipo de Gobierno de la UJA, a través del Vicerrectorado de Universidad Sostenible y Saludable, y la Delegación Territorial de Fomento y Movilidad de la Junta de Andalucía y el Consorcio de Transporte Metropolitano del Área de Jaén. En este sentido, ha explicado que la creación de este eje Jaén-Geolit-Linares responde a la necesidad vital de vertebrar la actividad académica e investigadora de la provincia. Sobre la inclusión de Geolit como parada intermedia, ha afirmado que responde a una decisión estratégica, dado que la UJA cuenta en este enclave con importantes estructuras de investigación. “La nueva línea facilitará el desplazamiento de la comunidad universitaria para la impartición de asignaturas compartidas, el desarrollo de proyectos de investigación conjunta y la asistencia a congresos”, ha asegurado Nicolás Ruiz.

Asimismo, este autobús lanzadera ofrece una respuesta proactiva ante el incremento de usuarios previsto en la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL), centro que a partir de septiembre incorporará tres nuevas titulaciones universitarias. “Este crecimiento implicará un aumento en el número de estudiantes, personal docente e investigador (PDI) y personal técnico, gestión y de administración y servicios (PTGAS) que se desplazarán a diario entre ambas ciudades”, ha declarado el máximo responsable de la institución académica. 

El servicio ha sido diseñado de manera exclusiva para ajustarse al ritmo del curso académico. Contará con tres viajes diarios tanto de ida como de vuelta, lunes a viernes, sincronizados exactamente con las horas de entrada y salida de las clases, tanto en turno de mañana como de tarde. Un servicio que dará la empresa Autocares Jaén, concesionaria del servicio de la línea Jaén-Linares, en el que se incluye esta nueva ruta.

“Más allá de la mejora logística, la iniciativa supone un firme compromiso de la Universidad de Jaén con la sostenibilidad energética y la protección del medio ambiente. Al incentivar el uso del transporte colectivo frente al vehículo privado, la nueva línea contribuirá a descongestionar el tráfico en los principales corredores de la provincia, reduciendo el consumo de energía y disminuyendo las emisiones de dióxido de carbono”, ha remarcado Nicolás Ruiz.

Por su parte, Miguel Contreras ha declarado que “se trata de una nueva apuesta de la Junta de Andalucía, en este caso con la colaboración de la Universidad de Jaén, por la movilidad sostenible, por mejorar lo que son los servicios públicos que prestamos a todos y cada uno de los ciudadanos y en este caso especialmente a la comunidad universitaria”. Por lo tanto, ha explicado Miguel Contreras, a partir del 1 de septiembre la comunidad universitaria y en general todos los jiennenses y linarenses van a tener nuevas posibilidades para desplazarse entre los dos campos universitarios y para desplazarse también al Parque Científico Tecnológico. “Creo que ganamos todos, gana la sociedad porque ganamos también en intentar que se use cuanto menos el vehículo privado para estos desplazamientos y por lo tanto ganamos en una sostenibilidad. Ganamos también en una mejora del servicio público de transporte que desde la Junta de Andalucía tenemos que impulsar y así lo hacemos a través del Consorcio de Transporte del Área Metropolitana y yo creo que gana también la comunidad universitaria, que va a tener nuevas posibilidades para desplazarse en transporte público.

El Grupo de Investigación Sistemas Inteligentes basados en Análisis de Decisión Difuso (Sinbad²) de la Universidad de Jaén y el Real Jaén Club de Fútbol han firmado un acuerdo de colaboración para desarrollar soluciones innovadoras que mejoren la toma de decisiones en el ámbito deportivo mediante sistemas inteligentes y el análisis avanzado de datos. El acuerdo ha sido suscrito por Fran Anera, director general del Real Jaén, y el catedrático Luis Martínez López, director del grupo de investigación Sinbad².

Esta colaboración permitirá aplicar la experiencia investigadora del grupo Sinbad² de la UJA al diseño de herramientas de apoyo a la decisión orientadas a optimizar procesos deportivos, técnicos y organizativos del club, transformando los datos en conocimiento útil para una gestión más eficiente y fundamentada.

El acuerdo contempla además la participación de estudiantes de la UJA vinculados a Sinbad² mediante la realización de Trabajos Fin de Estudios centrados en retos reales del club. Esta iniciativa favorecerá la formación práctica del alumnado y reforzará la transferencia de conocimiento entre la universidad y el deporte.

Con esta iniciativa, el grupo de investigación Sinbad² de la UJA refuerza su compromiso con la investigación aplicada y la transferencia de conocimiento, poniendo su experiencia al servicio del Real Jaén y de la sociedad jiennense. A través de esta colaboración, el grupo de investigación espera aportar su granito de arena para ayudar al club a afrontar con las máximas garantías una temporada especialmente ilusionante con su regreso a Primera Federación.

La Universidad de Jaén (UJA) ha ratificado la ampliación de su oferta académica de Formación Permanente tras las sesiones de la Comisión del Centro de Formación e Innovación Docente (CFID), celebrada este lunes, y de la Comisión del Consejo Social. Esta nueva programación académica consolida la estrategia institucional de la UJA, orientada a combinar la excelencia formativa, la cohesión territorial y el aprendizaje flexible a lo largo de la vida para responder de forma ágil a las necesidades del tejido socioeconómico y profesional de la provincia.

Fiel a su compromiso de democratizar el acceso a la educación superior y descentralizar la actividad universitaria, la UJA consolida su presencia en los municipios jiennenses a través de cursos estacionales con un claro impacto local. En Jódar, en colaboración con el Ayuntamiento y la Agrupación Musical local, se celebrará el II Curso de Perfeccionamiento Musical ‘Pedro Gámez Laserna’, una propuesta en tributo al célebre compositor compuesta por talleres especializados en piano, viento madera, viento metal y percusión impartidos por profesorado de conservatorios superiores. Por su parte, Torredonjimeno acogerá el curso presencial ‘Imagen, redes sociales y empleo: soft skills y perfil de marca’, una actividad gratuita diseñada específicamente para el alumnado de Formación Profesional para potenciar su empleabilidad, capacidad de trabajo en equipo y estrategia de marca personal, incluyendo una sesión fotográfica individual para su currículum digital.

En el ámbito cultural destaca el Diploma de Extensión Universitaria en Cultura, un título pionero estructurado bajo un modelo apilable y acumulativo. Esta arquitectura pedagógica permite al estudiantado diseñar su propio itinerario formativo ‘a la carta’ al cursar de manera independiente diversos módulos o talleres temáticos —tales como lenguaje musical, orquesta, teatro, cine, batucada o microrrelato—, cuya superación progresiva permite ir sumando competencias hasta completar la carga docente necesaria para obtener la titulación definitiva.

Diploma de Experto destacado

En el marco de sus títulos propios de posgrado, destaca la cuarta edición del Diploma de Experto en Nuevos Avances en Actividad Física y Nuevas Tecnologías en Educación y Salud. Impartido a través de la plataforma PLATEA, este programa de especialización virtual profundiza en la vanguardia del bienestar y el rendimiento humano mediante el uso de dispositivos wearables, software de análisis biomecánico y de rendimiento, nutrición avanzada y estrategias de intervención multidisciplinar en situaciones de discapacidad, capacitando a profesionales de la educación y la salud para liderar la transformación digital del sector.

Asimismo, como continuación de esta apuesta estratégica por la capacitación continua y la recualificación profesional (upskilling y reskilling), la UJA refuerza de forma decidida su catálogo de Microcredenciales Universitarias. Este formato intensivo e innovador responde a la demanda de destrezas clave en entornos digitales mediante propuestas como la ‘Microcredencial en Inteligencia Artificial para mejorar tu práctica docente’, centrada en el marco ético-legal de la IA generativa, el prompting avanzado y la automatización de situaciones de aprendizaje, o la ‘Microcredencial en Canva (diseño educativo, creatividad y comunicación visual), desarrollada en alianza con eTwinz Education para aplicar la metodología de Flipped Classroom a la narrativa audiovisual y la creación gráfica.

Finalmente, la UJA redefine el programa de acogida e iniciación a la vida universitaria ‘Bienvenid@ a la UJA’, estructurándolo no como un bloque virtual estático, sino como un modelo híbrido y de acompañamiento cercano para el nuevo alumnado de grado. Esta iniciativa combina el soporte emocional a través de la plataforma PLATEA —focalizado en el diagnóstico y la gestión del estrés académico durante el proceso de adaptación al entorno universitario— con talleres presenciales prácticos en el propio campus. Entre estos últimos destacan propuestas orientadas a garantizar una transición académica con éxito, como las sesiones sobre ‘Técnicas de estudio y organización académica, comunicación efectiva y habilidades interpersonales’, o la curiosa propuesta ‘Tu pasaporte al éxito universitario’, enfocada en el uso estratégico de la biblioteca y la ética académica.

“Con la aprobación de este catálogo, la Universidad de Jaén revalida su condición de institución tractora, flexible y con vocación de servicio, preparada para acompañar a la ciudadanía en los retos formativos del presente y del futuro”, afirma el vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente, Francisco Roca.

La Universidad de Jaén (UJA) es la segunda universidad española con mayor financiación para el proyecto de movilidad KA171 de Erasmus+ con países fuera de la Unión Europea (UE), al obtener una financiación superior al millón de euros en la reciente resolución de la convocatoria de 2026. 

La Acción Clave 171 es una convocatoria de proyectos de formación internacional a la que han concurrido en esta edición 143 instituciones de educación superior, lo cual supone un incremento de la demanda del 16% sobre la convocatoria del año pasado. Se trata de un programa altamente competitivo convocado por el órgano gestor de los programas europeos Erasmus+ en España, el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. “Nos posiciona como un referente a nivel nacional y refuerza nuestro compromiso con la apertura global, facilitando que nuestra comunidad universitaria amplíe sus horizontes académicos en el extranjero”, afirma el vicerrector de Internacionalización de la UJA, José Ignacio Jiménez González. 

En concreto, la financiación obtenida por la UJA en la edición de 2026 permitirá financiar un total de 223 movilidades hasta julio de 2028, para estudiantado, Personal Docente e Investigador (PDI) y Personal Técnico de Gestión, Administración y Servicios (PTGAS), movilidades que tendrán como destino instituciones académicas de 38 países de distintas regiones globales. Del presupuesto global de la convocatoria, la Universidad de Jaén ha recibido aproximadamente el 5% de todos los fondos distribuidos en España. En esta edición, el proyecto de la institución jiennense ha sido el segundo con mayor financiación, sólo por detrás de la Universidad de Valladolid. 

Características del proceso y propuesta de la UJA

El proceso de selección de proyectos tiene en cuenta diversos factores de valoración tales como la pertinencia estratégica de la propuesta, la calidad de los mecanismos de cooperación propuestos, calidad del diseño y ejecución del proyecto, así como la calidad y consistencia de los mecanismos de impacto y difusión. 

En particular, la propuesta de la UJA, que se mantiene como una de las instituciones con mayor financiación de España de manera continuada desde el comienzo del programa, ha logrado la financiación en el 100% de las regiones globales solicitadas y en el 92% de los países incluidos en la propuesta, gracias a la obtención de una valoración de calidad global de la propuesta de 91 puntos. 

Concretamente, el proyecto presentado se ha centrado en el refuerzo de la estrategia internacional de la institución, incluyendo consorcios en 9 de las 12 regiones geográficas posibles. Así, la UJA es la institución española con mayor financiación en las regiones de Balcanes Occidentales (región 1) y África Subsahariana (región 9); la segunda en Caribe (región 11); y la tercera en Mediterráneo Meridional (región 3). Específicamente, el proyecto ha obtenido financiación para movilidades con instituciones de los siguientes 38 países: Balcanes Occidentales (Albania, Bosnia, Kosovo, Montenegro); la Vecindad Oriental (Armenia, Azerbaiyán, Georgia, Moldavia, Ucrania); el Mediterráneo Meridional (Argelia, Egipto, Jordania, Líbano, Marruecos, Palestina, Túnez); zonas de Asia y Asia Central (Bangladés, Kazajistán, Uzbekistán) y Oriente Medio (Irán); África Subsahariana (Camerún, Costa de Marfil, Gambia, Ghana, Liberia, Mozambique, Nigeria, Senegal, Sudáfrica, Uganda), así como América Latina y el Caribe (Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Guatemala, México, Perú, Jamaica). Este amplio consorcio de socios complementa la sólida red de instituciones colaboradoras de la UJA en países de alta renta de Norteamérica, Asia-Pacífico y Oceanía, con los que existen intensos flujos de intercambio a través del prestigioso programa de movilidad propio UJA Global. 

Además, la UJA participa también en la propuesta del Campus de Excelencia CEIA3, que ha obtenido una financiación aproximada de 300.000€, para financiar fundamentalmente movilidades con la región de África Subsahariana, Asia y Mediterráneo Meridional. 

El resultado en este proyecto, que requiere del planteamiento de una estrategia coherente de colaboración académica en distintos ámbitos y la búsqueda de sinergias de investigación y proyectos de desarrollo de capacidades, supone un reconocimiento al esfuerzo realizado en el ámbito del fomento de la movilidad internacional y la ejecución de fondos asociados, por parte del Vicerrectorado de Internacionalización y el Servicio de Relaciones Internacionales y Cooperación de la Universidad de Jaén, además de la participación activa de la comunidad universitaria. 

Acción clave KA131

Por otro lado, la Universidad de Jaén ha obtenido una financiación superior a los 2,1 millones de euros gracias a las distintas solicitudes y consorcios del programa KA131 en los que participa, que está dedicado a financiar la movilidad interior con los 27 países de la UE y otros asociados (Macedonia del Norte, Serbia, Islandia, Liechtenstein, Noruega y Turquía). De este modo, esta cantidad permitirá incrementar así las oportunidades de movilidad durante el próximo curso para el estudiantado (grado, máster y doctorado), para el PDI y el PTGAS. Estos fondos, que son otorgados en función del flujo de intercambios histórico reciente de las instituciones, refuerzan la tendencia de consolidación de movilidades salientes ejecutadas para países europeos asociados al programa.

En definitiva, los resultados de esta convocatoria de la Acción Clave 1 (KA171 y KA131) validan las estrategias de movilidad internacional de la UJA y consolidan a la institución como una de las Universidades españolas con mayor financiación en movilidad internacional con fondos de política exterior a través de la acción KA171. “Este tipo de acciones nos permiten progresar como Universidad comprometida globalmente en el concierto internacional y aumentar el impacto de nuestra actividad académica en distintas regiones globales”, concluye el vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Jaén.

“Rigor, calidad y máxima vigencia de su oferta académica”. Así ha definido el vicerrector de Formación Permanente, Tecnologías Educativas e Innovación Docente de la UJA, Francisco Roca, los XXVI Cursos de Verano ‘Intendente Olavide’ de la Universidad de Jaén en La Carolina, que han sido clausurados este viernes, poniéndose el broche final a unos días de “intenso trabajo intelectual y debate compartido”.

El acto de clausura ha contado además con las intervenciones del alcalde de La Carolina, Cristóbal Pérez, el responsable de Gestión Estratégica de Caja Rural de Jaén, Luis Jesús García-Lomas, y la delegada territorial de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo de la Junta de Andalucía, Ana Belén Mata Soria, que ha sido la encargada de ofrecer la conferencia de clausura.

En su intervención, Francisco Roca ha asegurado que “la localidad de La Carolina se consolida, año tras año, como un espacio de vanguardia y pensamiento crítico indispensable dentro de nuestra ‘Red UJA-Municipios’, reafirmando nuestro compromiso irrenunciable con la formación permanente y el desarrollo territorial, sociocultural y económico de la provincia de Jaén”.

Sobre los cursos impartidos en esta edición, del 15 al 17 de julio se ha desarrollado la propuesta formativa ‘La neurociencia de la magia y el ilusionismo aplicada a la comunicación’, que en su segunda edición, dirigida por Pedro Antonio García Ramiro y Natividad García Ramiro, ha supuesto una apuesta rompedora que fusiona ciencia y arte escénico para descifrar la atención humana y transformar la comunicación pública e institucional en mensajes verdaderamente memorables.

El segundo de los cursos ha sido ‘Entorno y vida digital. Lo que nos da y lo que nos quita’, que se ha celebrado del 20 al 22 de julio bajo la dirección académica de María Villa Carpio Fernández y codirigido por Luis Joaquín García López y Lourdes Espinosa Fernández, del Departamento de Psicología de la UJA, ha representado un espacio esencial y urgente para abordar críticamente los desafíos de la era hiperconectada, analizando fenómenos como el tecnoestrés o la ansiedad, y dotando a familias y educadores de herramientas de prevención y detección temprana.

En tercer lugar, se ha celebrado el taller ‘Vanguardia Empresarial: Emprende con IA. Transforma tu negocio con Inteligencia Artificial’, bajo la dirección de Eugenio Martínez Cámara y Luis Alfonso Ureña López, desde el Centro de Estudios Avanzados en TIC. Una iniciativa crucial para democratizar el uso de la IA generativa, capacitando a pymes y autónomos locales para optimizar procesos, reducir costes y liderar la transformación digital desde la solvencia y el rigor técnico.

“Nada de esto sería una realidad sin la alianza estratégica que sustenta estos cursos”, ha indicado Francisco Roca, que ha mostrado su agradecimiento a la Junta de Andalucía por su respaldo, a Caja Rural de Jaén como “aliado indispensable cuyo mecenazgo y compromiso con el progreso de nuestra tierra son el motor que nos permite seguir impulsando el talento jiennense” y al Ayuntamiento de La Carolina, por año tras años estos cursos. Para finalizar, ha destacado la importancia de la formación permanente, afirmado que en una sociedad globalizada y competitiva “es la herramienta más potente para generar empleo de calidad y hacer provincia”.

La Universidad de Jaén ha finalizado el proceso de consulta pública dirigido a los sectores de la UJA (estudiantado, personal docente e investigador -PDI-, personal técnico, de gestión y de administración y servicios -PTGAS-, así como, en su caso, otros colectivos representativos conforme a la normativa universitaria), al objeto de recabar aportaciones, observaciones e información relevante en relación con la modificación de sus Estatutos.

Esta exposición pública se ha desarrollado dentro de las actuaciones preparatorias y de participación interna impulsadas por la Universidad de Jaén, a través de su Secretaría General, para la adecuada determinación y valoración de los Estatutos que deberán ser aprobados por el Claustro universitario. El borrador presentado y sometido a consulta ha sido elaborado por la comisión redactora de los Estatutos tras un intenso trabajo.

Este proceso de consulta pública se ha desarrollado en el periodo comprendido entre el día 24 de junio y el 22 de julio, habilitando un canal específico de participación para que cualquier miembro de la comunidad universitaria pudiera trasladar sus propuestas y observaciones. Este proceso ha ido acompañado de diversas rondas de reuniones entre los colectivos universitarios y la comisión redactora para dar a conocer el texto y hacer partícipe en su elaboración a la comunidad universitaria. Con esta iniciativa, la institución busca garantizar que el diseño de sus futuros Estatutos cuente con el mayor consenso y representatividad posibles.