El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha inaugurado este jueves en la localidad de Martos un mural dedicado a la investigadora del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UJA Raquel Caballero Águila, en el marco de la iniciativa ‘Murales Mujeres de Ciencia’.

En su inauguración, Nicolás Ruiz ha indicado que, con esta actividad, la UJA quiere “poner el foco en mujeres brillantes, en académicas talentosas, en científicas de excelencia, porque iluminan nuestra universidad y son un ejemplo por su trabajo incansable y dedicación”. En este sentido, dirigiéndose al alumnado del Colegio Tucci que ha participado en esta iniciativa, les ha dicho que “pretendemos que os fijéis en ellas para que vosotros y, sobre todo, vosotras, seáis las investigadoras del mañana”. “Pretendemos que hayáis aprendido una lección muy importante: Si se quiere, se puede. Eso sí, hay que esforzarse, hay que trabajar duro, como ha hecho Raquel Caballero para llegar a ser profesora de Universidad y una investigadora tan brillante. Y como también lo ha hecho Virginia Bersabé, la artista que ha pintado este mural tan bonito, que ya podéis disfrutar”, ha declarado Nicolás Ruiz.

Además, el Rector de la UJA ha recalcado la necesidad de seguir insistiendo en ese camino, “en el que vosotros y vosotras, los niños y niñas de hoy, tenéis que ser protagonistas de ese cambio que ya se está produciendo”. En su opinión, ese cambio debe ser mucho más profundo y realizarse mucho antes, educando desde edades tempranas. “Las niñas necesitan referentes en los que mirarse desde el minuto uno. Tenemos que ser capaces de convencer a nuestras niñas de que el futuro, para muchas de ellas, está en las materias STEM, donde necesitamos atraer el talento femenino.  Estos ámbitos tienen numerosas y diversas salidas profesionales. Que no os dé miedo ser ingenieras, físicas, químicas o matemáticas. Tenemos que hacer hincapié en la igualdad y en la confianza”, ha concluido Nicolás Ruiz.

Sobre Raquel Caballero

Raquel Caballero Águila, natural de Martos, estudió en el Colegio San Amador y, en el propio Colegio Tucci. Se licenció en Ciencias Matemáticas (especialidad de Estadística) por la Universidad de Granada en 1997 y obtuvo el título de doctora por la misma universidad en el año 2000. Desde 1997, es profesora del Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UJA.

Sobre su labor investigadora, a lo largo de su carrera profesional ha dedicado su tiempo y esfuerzo a estudiar, comprender y desarrollar nuevas herramientas dentro del campo de la estimación de señales aleatorias, con especial interés en el diseño de algoritmos para sistemas en red a partir de información incompleta o imperfecta. Ello le ha llevado a publicar casi un centenar de artículos científicos en revistas especializadas, la mayoría de ellos en revistas de alto impacto internacional. Además, ha impartido numerosas conferencias y seminarios de investigación, ha presentado más de cien comunicaciones en congresos de ámbito nacional e internacional y organizado sesiones específicas en congresos internacionales. Asimismo, ha participado en nueve proyectos de investigación de ámbito nacional, participando en la actualidad en otro internacional. Forma parte de la red nacional de investigación Procesos Estocásticos y sus Aplicaciones (RED2022-134435-T) y del grupo de investigación Estadística Teórica y Aplicada e Investigación Operativa. Su actividad investigadora ha sido reconocida en las últimas ediciones del ranking de mujeres investigadoras con mejores indicadores métricos, publicado por el CSIC.

“Considero que la docencia y la investigación son un privilegio, porque permiten el contacto continuo con personas jóvenes, llenas de inquietudes, pero sobre todo por la oportunidad de compartir conocimientos, aprender de otros y contribuir, aunque sea en pequeña medida, al desarrollo de la comunidad científica. Me siento también muy afortunada porque, a lo largo de todos estos años, he tenido la suerte de contar, en el Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la UJA, con compañeros que han supuesto para mí un gran apoyo en el día a día. A todos ellos, mi agradecimiento”, ha declarado Raquel Caballero, que ha mostrado su agradecimiento a su familia y a la Universidad de Jaén, “institución que me ha brindado la oportunidad de crecer profesional y personalmente, en la que he podido desarrollar mi vocación por la docencia y la investigación, rodeada de compañeros y compañeras excepcionales. Recibir este reconocimiento es un honor que me hace sentir abrumada, pero, sobre todo, profundamente agradecida”, ha concluido.

El mural ha sido pintado en una pared lateral exterior del Colegio Tucci de Martos los días 22 y 23 de abril por la artista Virginia Bersabé. Esta actividad se ha realizado con el alumnado de 5º y 6º de primaria de dicho colegio, que este mismo martes recibió una charla sobre murales por parte de parte de Laura Luque, investigadora de Historia del Arte de la Universidad de Jaén, la propia artista y la investigadora homenajeada, con el objetivo de dar a conocer a los escolares de primera mano su perfil profesional.

Previa a la inauguración del mural, el Rector de la Universidad de Jaén ha hecho entrega de un cuadro a la investigadora de Ingeniería Química de la UJA Carmen Martínez, científica homenajeada el año pasado, con la reproducción de la imagen del mural pintado en el muro exterior del Colegio Padre Poveda de Linares por la artista Ana Corazón. El acto ha contado con la asistencia, entre otros, del alcalde de Martos, Emilio Torres, y de la Directora de Secretariado de Proyección Corporativa de la UJA, Manuela Ortega.

El proyecto ‘Murales: Mujeres de Ciencia’ está impulsado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), bajo la coordinación de la profesora de Historia del Arte de la UJA Laura Luque. Este año ha contado con la colaboración del Colegio Tucci y el Ayuntamiento de Martos. Se engloba en el XV Plan de Divulgación Científica y de la Innovación de la UJA, que cuenta con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades y tiene por objetivos rendir homenaje a mujeres investigadoras de la UJA que destacan por su relevante labor científica, reivindicar el papel de la mujer en la ciencia y en la UJA, así como ofrecer referentes femeninos en este ámbito de la ciencia para inspirar a las nuevas generaciones.

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha presidido este miércoles el acto de entrega del XXIV Premio Internacional Francisco Coello para Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster en el ámbito de la Ingeniería Geomática, que convoca la Escuela Politécnica Superior de Jaén (EPSJ) y el Vicerrectorado de Cultura de la UJA.

El primer premio, dotado con 1.500 euros y entrega de busto de bronce de Francisco Coello de Portugal y Quesada, ha sido para el trabajo titulado ‘Experimentación en framework para redes neuronales con diferentes conjuntos de datos LiDAR reales y sintéticos’, presentado por Víctor Rodríguez Cano, de la Universidad de Jaén, por la aplicación de técnicas innovadoras para el tratamiento de conjuntos de datos LiDAR tanto reales como sintéticos. Así mismo, la metodología desarrollada permite la simulación de escenarios urbanos facilitando el entrenamiento de los modelos de inteligencia artificial. El segundo premio, dotado con 1.000 euros, ha sido para el trabajo titulado ‘Análisis de los cambios superficiales y las deformaciones del terreno en la isla de La Palma mediante teledetección óptica y radar tras la erupción volcánica del 19 de septiembre de 2021’, presentado por Ruth Córdoba Ortega, también de la Universidad de Jaén, por el desarrollo de una metodología rigurosa para analizar la evolución y el impacto de las erupciones volcánicas, transferible a otras situaciones análogas. Por último, el tercer premio, dotado con 500 euros, ha sido para el trabajo titulado ‘Determinación del histórico de propietarios de parcelas urbanas en Alcoy durante los siglos XVII y XVIII y publicación de un geoportal para su visualización y consulta’, presentado por Álvaro Verdú Candela, de la Universidad Politécnica de Valencia, por la integración de datos históricos con técnicas geoespaciales actuales, desarrollando una metodología transferible a los estudios retrospectivos de la propiedad inmobiliaria.

El Rector Nicolás Ruiz ha felicitado a los premiados por el reconocimiento a su “excelencia y talento”, así como a la EPS de Jaén, a la comisión organizadora del premio y al jurado del mismo. En su intervención, Nicolás Ruiz se ha referido a la Ingeniería Geomática y sus aplicaciones al sector geoespacial, destacando en concreto el papel crucial que la información geoespacial tiene cada vez más en más aplicaciones y sectores, que con la combinación con la IA en la actualidad dan como resultado que se multiplique la capacidad de procesar grandes volúmenes de datos geoespaciales, identificar patrones complejos y predecir eventos futuros con precisión, por ejemplo. En este sentido, ha asegurado que “la geomática es presente, pero, sobre todo, es futuro, porque está sabiendo reinventarse y dejar atrás esa concepción limitada de la profesión ligada al sector de la ingeniería civil”.

Asimismo, ha indicado que la ingeniería geomática supone una profesión que tiene un enorme potencial, motivo por el que la inserción laboral de los egresados de la UJA en este ámbito es alta, ocupando muchos de los mismos puestos de responsabilidad en diferentes empresas punteras de ámbito nacional e internacional. “Tenemos que ir mucho más allá, porque la ingeniería, en general, y la ingeniería geomática, en particular, resultan transcendentales para el progreso de cualquier sociedad y territorio. Se necesita, no solo a profesionales mejor preparados, sino también en el número suficiente que permita satisfacer las necesidades de empresas y administraciones”, ha declarado el Rector, recordando que la UJA es la única universidad andaluza en la que se imparte el Grado en Ingeniería Geomática y Topografía, así como dos másteres dentro de la propia disciplina, como son el Máster Universitario en Ingeniería Geomática y Geoinformación y el Máster Universitario en Ingeniería Geodésica y Geofísica Aplicada.

El acto ha contado además con las intervenciones del Director de la Escuela Politécnica Superior de Jaén, Jorge Delgado García, que ha asegurado que se trata de un premio “referente” tanto en el ámbito nacional como internacional, destacando que se encuentra “asentado”, constituyendo una de las señas de identidad de la Escuela Politécnica Superior de Jaén y de la propia Universidad de Jaén, así como del jefe de Área Técnica y de Coordinación de la Dirección General de Catastro del Ministerio de Hacienda, Juan Carlos Ojeda Manrique, que ha ofrecido la conferencia titulada ‘El mapa que soñó Coello: de la cartografía clásica a la IA geoespacial’.

Sobre el premio

En esta edición se han presentado un total de 58 trabajos, de los que 8 proceden de universidades extranjeras de 5 países diferentes (Australia, Brasil, Cuba, Hungría y México). Las españolas participantes han sido: Universidad de Jaén (10 trabajos), Universidad Politécnica de Madrid (7), Universidad Politécnica de Valencia, Universidad Politécnica de Cataluña y Universidad de Córdoba (4), Universidad de León, Pública de Navarra, Zaragoza y Vigo (3), Universidad de Valencia, Salamanca, Extremadura, Valladolid y Sevilla (1).

Entre los patrocinadores de este premio se encuentran: Ofiteat; el Colegio Oficial de Ingeniería Geomática y Topográfica (Delegación Territorial de Andalucía); el Instituto Geográfico Nacional; el Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía; AC21 Geospatial; Mapping; Leica Geosystems; Topcon; Conterra; Hexagon; Revista Mapping; Situm indoor positioning, y Supremo AOVE.

El Premio Internacional Francisco Coello lo coordina una comisión interdepartamental, que ha estado formada por: Jorge Delgado García, Director de la EPSJ; Marta Torres Martínez, Vicerrectora de Cultura de la UJA; Lina Guadalupe García Cabrera, Secretaria de la EPSJ; Pedro J. Castro Guzmán, Subdirector de Prácticas de Empresa y Empleabilidad de la EPSJ; José Luis Mesa Mingorance, José Luis García Balboa, María Jesús Borque Arancón, Antonio M. Ruiz Armenteros y María Selmira Garrido Carretero (Departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría); Mario Sánchez Gómez (Departamento de Geología); Josep Martí Rivas (Departamento de Física), y José M. Valderrama Zafra (Departamento de Ingeniería Gráfica, Diseño y Proyectos).

Investigadores del grupo ‘Enfermería e Innovación en Cuidados de Salud’ (CTS-464) de la Universidad de Jaén, junto con profesionales del 061, realizaron un ejercicio práctico de vuelo con drones en el pabellón deportivo cubierto de la UJA en el Campus Las Lagunillas para explorar las posibilidades de estos vehículos aéreos no tripulados en el ámbito de las emergencias sanitarias.

Para su realización se dispuso de un escenario simulado con diez víctimas, en el cual se utilizaron drones para evaluar el lugar y estado de las víctimas utilizando el algoritmo de triaje remoto ARTS, además de valorar e identificar hemorragias potencialmente letales.

Desde el grupo de investigación ‘Enfermería e Innovación en Cuidados de Salud’ se apunta que este sistema de clasificación de heridos en remoto pretende ser de utilidad en accidentes con múltiples víctimas donde el acceso inicial al accidente es imposible o peligroso para los rescatadores. En este sentido, la detección de hemorragias en estos escenarios es de vital importancia para clasificar a estos pacientes con la mayor prioridad e incluso indicar a otros heridos del escenario que hagan una compresión directa de la herida, si es posible, ya que esto puede preservar la vida.

Esta simulación es la primera etapa del proyecto de innovación docente ‘Simulación, valoración e identificación de hemorragias exanguinantes en remoto’, cuyos objetivos son formar en la utilización del sistema de triaje ARTS, identificar los diferentes tipos de hemorragia y su gravedad, conocer las distintas intervenciones indicadas en la atención a personas que sufren una hemorragia en emergencias extrahospitalarias y evaluar la capacidad de la tecnología dron como herramienta sanitaria para que profesionales sanitarios en formación puedan identificar hemorragias letales.

La investigadora responsable del Proyecto Plasmof-Horizon TMA MSCA, Priscilla Rocío-Bautista, perteneciente al Grupo de Investigación ‘Química Analítica de la Universidad de Jaén’ (FQM-323), ha sido entrevistada en el programa Campus: Panel de Expert@s, espacio dirigido y presentado por Julio Ángel Olivares Merino, en UniRadio Jaén. A grandes rasgos, el proyecto que la investigadora presenta versa sobre un método sostenible y eficiente, enmarcado a nivel europeo, para el control de calidad y la detección de posibles fraudes en los aceites de oliva.

En referencia al citado proyecto, Rocío-Bautista indicó en los micrófonos de la radio universitaria que su grupo de investigación está bastante ligado al ámbito agroalimentario desde sus orígenes, por lo que esta amplia trayectoria avala las recientes investigaciones relativas al fraude en el aceite de oliva. En concreto, la investigadora explicó que “si bien los fraudes pueden aparecer en distintas etapas, tras el almacenamiento o la forma de conservación, el producto puede perder la calidad que supone pasar de aceite de oliva virgen extra a aceite de oliva virgen”. De este modo, el proyecto pretende realizar un análisis susceptible de detectar las irregularidades en el empaquetado del aceite y observar pormenorizadamente si está bien clasificado y se vende de acuerdo con sus características. En lo relativo a la envergadura del proyecto, este ha sido financiado por la Unión Europea durante dos años, aunque las indagaciones tienen continuidad en el presente con el objetivo de refinar y especificar aún más los resultados esperados. Asimismo, el Instituto Universitario de Investigación en Olivar y Aceites de Oliva (INUO) de la UJA proporciona a esta propuesta distintas muestras certeras “que sirven para crear un logaritmo estadístico, es decir, se define una estadística para que, cuando llegue una muestra desconocida, se pueda analizar rápidamente y, de esta manera, sea comparable con los datos anteriormente clasificados”, explicó Priscilla Rocío-Bautista.

Atendiendo al producto final, que en este caso pivota en torno al aceite de oliva, la investigadora señaló que “el aceite de oliva se puede dividir en dos fracciones: la parte saponificable (de donde se extraen las grasas y que conforma el 98% del aceite) y la porción que corresponde a los aromas o a los compuestos fenólicos (que constituye el 2% restante). En este ínfimo porcentaje se encuentran las características principales del aceite, las cuales aportan los beneficios del aceite de oliva virgen extra en lo concerniente a la dieta mediterránea”, aclaró Rocío-Bautista.

Resulta conveniente resaltar que, en los últimos años, se ha adulterado y se ha encarecido el aceite de oliva, si bien las mezclas son tan sutiles que apenas si son apreciables al paladar. Así pues, la metodología innovadora que llevan a cabo desde el grupo de investigación se basa en la implementación de espectrometrías de masas y distintos materiales, como “la generación de un nuevo miniplasma para ionizar las muestras en lugar de hacer lo propio mediante el papel. Además, en vez de usar papel recubierto, se utiliza una fibra recubierta. De esta manera, se sumergen directamente esas fibras en la muestra, se retiran y se aplica un voltaje que da lugar a un espray de aquellos compuestos que hayan quedado retenidos en el recubrimiento”, puntualizó la investigadora.

Con respecto a los protocolos utilizados en las almazaras actualmente, esta metodología innovadora se posiciona como factor clave a la hora de reducir el tiempo o los disolventes orgánicos, que son bastante costosos. No obstante, Priscilla Rocío-Bautista recalcó que “a una almazara que no cuente con el espectrómetro de masa quizá no le compense gastarse el dinero en dicho material, aunque se ahorraría otros gastos generados a raíz de no tener una tecnología avanzada”. Igualmente, al respecto del posible desarrollo futuro del proyecto, la investigadora recalcó que, sin duda, se orientará hacia una mayor sostenibilidad, por lo que se están implementando las piezas de teflón en 3D con el objetivo de desarrollar diversas pruebas.

En definitiva, el Proyecto Plasmof-Horizon TMA MSCA representa un avance significativo en el campo del fraude en los aceites de oliva, de ahí que contribuya, aparte de a la mejora de la calidad del producto, a la sostenibilidad del sector agroalimentario. Además, la colaboración interinstitucional dentro de la UJA refuerza la relevancia del proyecto y ofrece soluciones pragmáticas a los desafíos de un sector oleícola que se perfila cada vez más prometedor gracias a este tipo de iniciativas.

Se puede escuchar el programa completo en el siguiente enlace: https://go.ivoox.com/rf/144104823

El Rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, ha inaugurado este martes el I Encuentro de Jóvenes Investigadores del Aula José Vida Soria, organizada por el Aula Universitaria José Vida Soria de Estudios Avanzados en Relaciones Laborales y Derecho Social Internacional de la UJA y la Asociación Española de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (AEDTSS), que se celebra en la sede Antonio Machado de la UNIA en Baeza y cuya temática girará en torno al sistema de garantías multinivel y su impacto en el Derecho Social español.

Un acto que además ha contado con las intervenciones de la presidenta de la Asociación Española de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (AEDTSS), Emilia Casas; la secretaria ejecutiva de UGT con competencias en materia de Empleo y Seguridad Social, Cristina Estévez Navarro, y la directora del Aula José Vida Soria y profesora de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la UJA, Isabel Villar Cañada.

Nicolás Ruiz ha destacado en su intervención la importancia de propiciar el debate y la reflexión en torno a temas vinculados a la legislación del mercado laboral y que se haga de la mano de expertos académicos del ámbito nacional. En este sentido, ha señalado que este I Encuentro de Jóvenes Investigadores/as del Aula José Vida Soria “reviste una especial significación” porque “marca el comienzo de un camino, el nacimiento de una iniciativa que, confiamos, tendrá continuidad y se consolidará en el tiempo”. Por otro lado, ha destacado la misión principal de este encuentro: “construir un puente generacional en el campo del derecho social, que facilite, no solo la transmisión de conocimiento, sino también el entendimiento mutuo y la colaboración activa entre quienes representan la experiencia acumulada y quienes encarnan las nuevas perspectivas”.

Asimismo, el Rector de la UJA ha señalado que el diálogo intergeneracional que propicia este foro no debe entenderse únicamente como un ejercicio académico, sino como “una inversión en futuro para seguir ofreciendo respuestas rigurosas a los complejos desafíos laborales y sociales del siglo XXI, que a su vez asegure que el Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social siga siendo una herramienta eficaz al servicio de la sociedad”, aludiendo a desafíos laborales y sociales actuales como la necesidad de que la economía, provincial y nacional, crezca y sea capaz de crear riqueza y empleo de calidad, lo que en su opinión pasa por la formación y capacitación continua de los trabajadores, por la aplicación del conocimiento generado en la investigación, por la innovación y por la adopción de las TICs en los procesos productivos para ganar en productividad, competitividad e internacionalización. “En estos ámbitos, las universidades públicas tenemos mucho que hacer y decir, porque somos instituciones impulsoras de nuevos sectores de actividad y de renovación de los tradicionales, somos importantes motores de transformación de nuestro modelo productivo”, ha declarado Nicolás Ruiz.

Por último, el Rector ha señalado que el incremento de la productividad y competitividad que conlleve la reducción de derechos no conduce a un crecimiento económico sano, sino a un modelo productivo más expuesto a las crisis. “Sostengo que nuestro modo de vida debe promover un progreso económico y social justo y equitativo. Nuestro modo de vida debe sustentarse en la paz social, amenazada por numerosos peligros, como la desigualdad económica, la desinformación, la discriminación social, el ninguneo de los derechos humanos o el debilitamiento de las democracias. Sinceramente pienso que frente a esta cruda realidad necesitamos una regeneración social, un rearme ético, cívico y moral. Un rearme que pasa por la educación y por el conocimiento, por los jóvenes que se forman en nuestras aulas, no solo como personas, sino también como ciudadanos. En estos momentos, la sociedad necesita referencias, necesita instituciones que, como la Universidad y la Justicia, aporten confianza.  Precisamente, la educación y la justicia son elementos básicos de la estructura y cohesión social”, ha afirmado.

El Aula de Debate de la Universidad de Jaén se ha proclamado subcampeona de la III edición de la Copa Mediterránea, torneo celebrado los pasados días 11 y 12 de abril en Valencia. El equipo de la UJA estuvo conformado en esta ocasión por Andrés Arias, Juan Antonio Colmenero, Lucía Troyano y Laura Andrade.

El torneo se desarrolló en torno a la pregunta "¿Es sostenible el actual modelo de Estado de bienestar en España?".

Además de lograr el subcampeonato, con reconocimiento y premio monetario, a nivel individual Laura Andrade recibió el premio a Mejor Conclusora y Lucía Troyano recibió los premios a Mejor Segunda Mejor Refutadora y Mejor Oradora del torneo.

El Aula de Debate de la UJA cuenta con la colaboración y apoyo del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad de la Universidad de Jaén.

En 2024, la Agencia Europea de Medio ambiente publicó el informe titulado El estado del agua en Europa 2024: la necesidad de mejorar la resiliencia hídrica, en el que se identifican los tres retos a los que se enfrenta la gestión europea del agua en el futuro: proteger y restaurar los ecosistemas acuáticos; alcanzar la contaminación cero, y adaptarse a la escasez de agua y a los riesgos de sequía e inundaciones.

Ese informe evidencia el fracaso en la protección de los sistemas acuáticos en Europa, ya que sólo el 29 % de las aguas superficiales muestran un buen estado según la Directiva Marco del Agua. Alerta, además, del impacto de distintas sustancias químicas, procedente de actividades humanas.

De hecho, la humanidad ha rebasado otro límite planetario: el relacionado con los contaminantes emergentes, esas sustancias químicas que no se incluyen en los actuales sistemas de evaluación –sistemas que, por otro lado, no tienen en cuenta los efectos de las mezclas químicas–.

Fármacos en el medio acuático

Con más de 3 000 principios activos en el mercado europeo, sabemos que en los últimos 20 años la concentración de medicamentos en los sistemas acuáticos ha aumentado. Esto puede ser debido al uso generalizado de fármacos de uso humano y veterinario, y a que parte de ellos son excretados por el organismo.

Es paradójico pensar que una actividad tan importante y necesaria como es el cuidado de nuestra salud suponga una pérdida de la salud de los ecosistemas.

Soluciones basadas en la naturaleza

La disminución de la biodiversidad acuática es una clara consecuencia de la baja calidad del agua. Por ello, están demandando con urgencia planes de recuperación que prioricen las acciones que puedan mejorar esa calidad, como las Soluciones Basadas en la Naturaleza (SbN).

Las SbN pueden dar respuesta a desafíos como la gestión del agua, la protección frente a inundaciones o la lucha contra el cambio climático.

Humedales flotantes

Respecto a la mejora de la calidad del agua y la reducción de la contaminación, los humedales artificiales son SbN que permiten la protección de los sistemas acuáticos y cuya eficacia ha sido constatada en muy diversas experiencias y situaciones. Desde el proyecto NBSPRO-TE, pretendemos luchar frente a la contaminación por medicamentos utilizando humedales flotantes. El objetivo es apoyar a las plantas de tratamiento de aguas residuales (EDAR), que no tienen capacidad para retirar contaminantes emergentes.

Las innovaciones propuestas mejoran la labor de los humedales con macrófitos –plantas acuáticas– flotantes mediante el uso de materiales adsorbentes como el biocarbón. Con esta mejora, se ha conseguido una retirada global de medicamentos del 55 % en un tiempo estándar en el funcionamiento de estos sistemas.

También hemos evaluado su eficiencia con un enfoque ecotoxicológico, analizando hasta qué punto nuestras SbN han sido capaces de reducir el efecto del “cóctel tóxico” de medicamentos sobre los organismos acuáticos.

En nuestros ensayos, hemos utilizado el organismo zooplanctónico Daphnia magna y hemos observado que su comportamiento de escape frente a contaminantes queda alterado. Bajo esas condiciones, los individuos pueden intentar escapar de las zonas contaminadas a las que no lo están, o por el contrario, estar incapacitados para la huida.

Ese comportamiento de huida podría afectar a la distribución espacial de los individuos, provocando extinción local de algunas especies y la consiguiente repercusión en el funcionamiento del ecosistema.

Sin embargo, con el agua que pasa por el humedal flotante con biocarbón, la Daphnia se comportaba de forma normal, como si estuviera en un medio óptimo. Por tanto, las SbN que hemos testado permiten reducir el riesgo toxicológico de los vertidos de aguas residuales al medio natural. Así, podemos combatir la contaminación de los medicamentos desde su origen, antes de que llegue a los sistemas acuáticos.

Mejora de la regulación

Según el Enfoque estratégico en materia de productos farmacéuticos en el medio ambiente, en los próximos años habrá un incremento en el uso de medicamentos, en parte por el envejecimiento de la población europea. Esto se unirá a la disminución de la cantidad y de la calidad de los recursos hídricos debido al cambio climático, representando uno de los mayores retos para la sociedad. Hay que pensar en estrategias para reducir el impacto, y las SbN pueden ser nuestras aliadas.

Por otro lado, desde la Comisión Europea se pretende mejorar la Directiva Marco del Agua y actualizar las listas de sustancias, así como los umbrales legales, con una propuesta que incluye los productos farmacéuticos y otras sustancias. Esto obligará a los Estados miembros a controlar su presencia en el agua, por lo que serán necesarias todas las soluciones posibles.

Con la implementación de soluciones basadas en la naturaleza y la apuesta por nuevas regulaciones (con nuevas listas y umbrales legales) podrían darse las condiciones adecuadas para conseguir una mejora en la calidad de las aguas en Europa, lo que definitivamente se traduciría en la recuperación de los hábitats. La vida ya se encargará entonces de llenarlos.

Este artículo fue publicado en The Conversation el 21 de abril de 2025.

La Universidad de Jaén acogió la reunión de la Mesa Universidad-Educación, con el objetivo de organizar el desarrollo de las prácticas curriculares que realiza el alumnado de Formación Profesional de distintos Institutos de la provincia de Jaén en el ámbito universitario.

La reunión contó con la participación de la Vicerrectora de Enseñanzas Oficiales de la UJA, Hikmate Abriouel, Ángel Roldán, Jefe de Servicio de Formación Profesional en la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, como máximos representantes de ambas instituciones (Universidad y Educación). El encuentro, celebrado en las instalaciones de la UJA contó además con la asistencia de Cristina Callejón, Coordinadora de Prácticas Curriculares de la Universidad de Jaén, José Manuel Castro, Director de la sede Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) en Baeza, y Luis Ramón López, profesor asociado de la UJA y miembro del profesorado del IES Oretania. Por parte de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional asistieron Antonio Jesús Hoyos y Marta Chicote, asesores técnicos de Formación Profesional, Francisco Aguilera, director del IES Virgen del Carmen, Alfredo Sánchez, director del IES El Valle, y Gemma Alcántara, vicedirectora del IES El Valle.

Durante el encuentro se realizó un análisis de las demandas de plazas de los centros docentes, así como de la oferta de la Universidad. De esta forma, se ha creado un nuevo protocolo que parte de la canalización de la información hacia la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y el Vicerrectorado de Enseñanzas Oficiales de la UJA, que trabajarán codo con codo para poder enlazar las demandas y ofertas de plazas de prácticas para alumnado de FP.

Reflexionando acerca de que la posibilidad de desarrollar una formación práctica en la Universidad de Jaén no puede depender del mayor o menor volumen de contactos que presente el centro educativo en cuestión, el nuevo procedimiento dicta que todos los centros que ofrecen Ciclos Formativos deberán enviar trimestralmente sus necesidades de plazas a la Delegación Territorial para su posterior reparto equitativo. La Delegación Territorial, a su vez, enviará dichas necesidades al Vicerrectorado de Enseñanzas Oficiales y desde la Coordinación de Prácticas Curriculares se lanzará esta información a los distintos Departamentos implicados para que todo el Personal Docente e Investigador de la Universidad de Jaén esté al corriente de dichas necesidades y pueda ofrecerse a tutorizar al estudiantado proveniente de los Ciclos Formativos, actividad de tutorización que, por cierto, es absolutamente altruista, lo que pone de relieve el alto compromiso del profesorado universitario con su labor docente y en pro de la formación práctica del estudiantado no universitario. Del mismo modo, el Personal Docente e Investigador que quiera recibir alumnado de Ciclos Formativos, deberá dirigir su petición al Vicerrectorado, al objeto de que luego se crucen los datos en la Mesa Universidad-Educación y se tramiten los convenios o acuerdos de colaboración pertinentes antes de la incorporación definitiva del alumnado a la Universidad. Asimismo, están previstas otras sesiones de control y seguimiento.

Desde el Vicerrectorado de Enseñanzas Oficiales de la Universidad de Jaén se apunta que este nuevo procedimiento contribuye a una mejor organización del sistema, demostrando que los distintos servicios de educación pública deben remar en la misma dirección en tanto el objetivo de unos y otros pasa por aportar una formación de calidad, conduciendo a una mayor facilidad de inserción en el mercado laboral.

La Universidad de Jaén (UJA) se convierte esta semana en un foro de debate e intercambio sobre internacionalización en la educación superior con la celebración de su semana formativa internacional Erasmus+ (International Staff Week 2025). Este evento, organizado por el Vicerrectorado de Internacionalización, congrega en el Campus de Las Lagunillas, desde este pasado lunes hasta el viernes 25 de abril a más de 70 asistentes –entre personal docente, investigador y de administración y servicios– llegados desde 35 universidades socias, de los programas Erasmus+ KA131 y KA171, repartidas en 25 países, incluyendo miembros de la Alianza NEOLAiA.

El acto inaugural contó con una amplia presencia institucional que pone de relieve el compromiso de las administraciones con la proyección global de la UJA. De esta manera, junto al Rector, Nicolás Ruiz Reyes, participaron el Vicerrector de Internacionalización, José Ignacio Jiménez González, la Directora de Secretariado de Movilidad Internacional, Myriam Cano Rubio, junto al Diputado del Área de Empleo y Empresa de la Diputación Provincial, Luis Miguel Carmona, y los Concejales del Ayuntamiento de Jaén, Luis García Millán y Eva Pilar Funes Jiménez, quienes pusieron de manifiesto la importancia de este tipo de eventos internacionales para la promoción y transferencia de conocimiento en nuestra provincia. 

En palabras de José Ignacio Jiménez, Vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Jaén, “esta nueva edición anual de la Erasmus+ International Staff Week servirá como plataforma para la puesta en común de buenas prácticas o retos conjuntos en internacionalización de la educación superior, y pondrá el foco en aspectos claves, como las nuevas tendencias de internacionalización en casa, modalidades diversas e inclusivas de movilidad y de enseñanza en equipo, o el impacto académico y social de la internacionalización”. Asimismo, José Ignacio Jiménez indica que “se ha buscado ampliar el espectro de participantes a más de 25 países de distintos continentes, subrayando así el alcance global de la red de colaboradores de la UJA, con el objetivo de incorporar una visión amplia y diversa de las estrategias globales en diferentes países e invitando a participar a miembros de la comunidad universitaria para fomentar la internacionalización en casa y reforzar lazos académicos a través de sesiones de networking y talleres colaborativos”.

Concretamente, el programa de esta edición de la Staff Week va a abordar temáticas de actualidad y amplio interés como: nuevas estrategias de internacionalización, la educación superior en España, Europa y otras regiones estratégicas para la política exterior de la UE; el español como lengua extranjera (ELE); nuevas tendencias de movilidad internacional; oportunidades de financiación académica y científica de ámbito europeo o la iniciativa de Universidades Europeas como motor de cambio del sistema de educación superior europeo. Para ello, durante la Staff Week se va a contar con la participación de personal experto de la UJA y ponentes invitados, destacando la participación de Ida Andersson Norrie, Jefa de Estrategia Internacional de la Universidad de Örebro (Suecia) y la Alianza de Universidades Europea NEOLAiA, Alberto Salcines, Director de Internacionalización del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), o Mario Gallego-Nicasio, asesor técnico del SEPIE para el programa Erasmus+, entre otros.

La semana formativa contará de nuevo con participantes de la comunidad universitaria de la UJA, que podrán completar su formación en internacionalización y participar en sesiones de networking o talleres colaborativos con el fin de fortalecer vínculos académicos y científicos.

El encuentro internacional cuenta con la colaboración de la Diputación de Jaén, el Ayuntamiento de Jaén y el Ayuntamiento de Linares para la organización de actividades culturales y de divulgación en las ciudades de Jaén, Linares y Úbeda, y del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) en la configuración del programa formativo.

La Universidad de Jaén y la Diputación Provincial han puesto en marcha la Cátedra PROMOBIENESTAR para la Promoción de la Salud y el Bienestar Emocional de las Personas Adolescentes y Jóvenes, “un nuevo espacio para la formación, la investigación, la transferencia de conocimiento y la innovación social, en torno a la salud mental”, ha explicado el Rector Nicolás Ruiz, que ha suscrito este lunes un convenio con el presidente de la Diputación Provincial de Jaén, Francisco Reyes, para impulsar la misma.

La Cátedra PROMOBIENESTAR es la primera Cátedra sobre esta temática en el territorio nacional y “posiciona a la UJA y a Jaén a la vanguardia en el campo de las políticas de promoción de la salud y bienestar emocional de las personas adolescentes y jóvenes”, ha declarado el Rector.

En este sentido, esta nueva cátedra nace con los siguientes objetivos específicos: prevenir los problemas emocionales mediante acciones que favorezcan la resiliencia y la fortaleza emocional ante la adversidad; desarrollar estrategias para abordar la conducta suicida y las autolesiones y para acabar con la estigmatización, todo ello en el marco de la prevención, y siguiendo una aproximación interdisciplinar, holística e intersectorial; prestar especial atención a la población joven vulnerable, que evidencia factores de riesgo y baja resiliencia, así como a otros colectivos en riesgo de desarrollar dificultades emocionales derivadas del estrés por minoría, orientación sexual, problemas de aprendizaje, discapacidad, situación de refugio, migración, acogimiento familiar, etc.

Para ello, la Cátedra PROMOBIENESTAR plantea el desarrollo de un conjunto de actividades, entre las que destacan: actividades formativas, especialmente orientadas a adolescentes, jóvenes y a personal de servicios educativos, sanitarios y sociales, de forma que puedan adquirir o mejorar sus competencias en salud y bienestar emocional; actividades divulgativas y de transferencia del conocimiento, que incluyen, entre otras, la organización de jornadas, eventos científicos, colaboración entre entidades y asesoramiento, tanto a autoridades políticas como a entidades gubernamentales y no gubernamentales; actividades de fomento de la I+D+i, dirigidas al desarrollo de líneas de investigación en el ámbito temático de la cátedra.

Durante su intervención, Nicolás Ruiz ha destacado la importancia de la salud mental en todas las etapas de la vida, siendo la adolescencia y la juventud especialmente críticas, ya que casi el 50% de los problemas mentales aparecen antes de los 14 años y cerca del 75% antes de los 24 años, estimándose que, sólo en España, más de un millón y medio de adolescentes sufren problemas emocionales o están en situación de riesgo. “Esta realidad requiere de una mayor atención, dado que la falta de protocolos de detección precoz dificulta la posibilidad de que adolescentes y jóvenes puedan acceder a intervenciones basadas en la evidencia. Además, sitúa a las personas adolescentes y jóvenes en una situación de riesgo ante el inicio de otros problemas”, ha apuntado Nicolás Ruiz, que ha concluido asegurando que “una sociedad no tiene futuro sin personas adolescentes y jóvenes emocionalmente sanas”.

Por su parte, el presidente de la Diputación Provincial ha indicado que esta cátedra “nace del compromiso conjunto de estas dos entidades por seguir desarrollando estrategias innovadoras en materia de salud mental y bienestar juvenil ya que a ambas entidades nos preocupa y ocupa la juventud de nuestra provincia”, ha remarcado Reyes, que ha apuntado que esta cátedra está dirigida a “prevenir los problemas emocionales de este colectivo mediante acciones que favorezcan la fortaleza emocional ante la adversidad, así como a desarrollar estrategias para abordar conductas suicidas y las autolesiones y acabar con la estigmatización de las dificultades de salud y bienestar emocional que pueden experimentar las personas jóvenes”, recordando la importancia de las políticas de juventud en la línea de acción de la Diputación como pone de manifiesto el III Plan de Juventud, vigente en la actualidad. 

A través de la firma de este acuerdo, un acto en el que también han estado presentes el director de esta cátedra, el catedrático de Psicología de la UJA Luis Joaquín García, y la diputada de Igualdad y Juventud, María Dolores Ruiz, la Administración provincial aportará 10.000 euros este año para impulsarla.

Desde la Cátedra Universitaria PromoBienestar, cuya información está ya disponible en su página web, se desarrollarán actividades formativas tanto para jóvenes como para el personal que trabaja con población juvenil, como profesionales de la educación, de la sanidad y de los servicios sociales. Además, se llevarán a cabo acciones divulgativas y de transferencia del conocimiento, mediante jornadas y eventos, así como iniciativas de fomento de la investigación, el desarrollo y la innovación, con la promoción de líneas de investigación, protocolos de detección e intervención temprana, o bien, programas de voluntariado o prácticas para poner en valor la promoción de la salud y el bienestar emocional de las personas jóvenes.

Tanto el presidente de la Diputación de Jaén como el rector de la Universidad de Jaén han puesto de relieve la cooperación de estas dos entidades en proyectos de interés y estratégicos para la provincia de Jaén, como el CETEDEX, una línea de colaboración en la que se enmarca la creación de esta nueva cátedra.