Para conmemorar el Día internacional del Síndrome de Asperger se han celebrado en la Universidad de Jaén las Jornadas 'TEA en Femenino' organizadas por la Asociación HorizonTEAsperger y en colaboración con el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social de la UJA.

En la inauguración intervinieron Patricio J. Llopis, presidente de la Asociación HorizonTEAsperger, Ángela Hidalgo, delegada territorial de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía; y Javier Cortés, director de la Unidad de Diversidad de la Universidad.

El presidente de la asociación hizo lectura del Manifiesto del Día Internacional del Síndrome de Asperger 2024 elaborado por la Confederación Asperger España y la Federación Andaluza del Síndrome de Asperger, donde se específica la importancia de dar visibilidad al colectivo y a las distintas barreras que aún siguen existiendo para acceder al ámbito laboral.

Por su parte, Javier Cortés destacó la labor humana que se realiza desde el Vicerrectorado de Igualdad, Diversidad y Responsabilidad Social en la atención a las diversidades en toda la comunidad universitaria.

Las jornadas contaron con la ponencia magistral 'Salud mental y Síndrome de Asperger en la mujer' impartida por la doctora Rafaela Caballero, profesora titular de Psiquiatría de la Universidad de Sevilla. El encuentro continuó con la intervención de David Ruiz, trabajador social y Aurora Cobo, psicóloga y directora de la asociación, que presentaron la Guía Mujer Asperger de FASA y la Unidad de TEA en Femenino, junto con dos usuarias de la entidad.

Para finalizar, se llevó a cabo una mesa redonda sobre 'Influencers y mujeres TEA' que fue moderada por Germán Puerma, psicólogo de la asociación. Las intervenciones permitieron conocer el trabajo que realizan las personas con TEA en las redes sociales para concienciar a la sociedad sobre la realidad TEA.

El próximo jueves 22 de febrero tendrá lugar una nueva edición de ‘Andalucía Influye’, una iniciativa promovida y organizada por el Consejo Audiovisual de Andalucía, en colaboración con la Universidad de Jaén y la plataforma iCmedia. Se trata de la cuarta edición, tras las celebradas en Sevilla, Málaga y Granada el pasado año.  Esta jornada de influencia responsable resulta muy necesaria, ante un fenómeno que crece a nivel global y que triunfa entre los jóvenes. El objetivo que se persigue no es otro más que analizar con ellos en profundidad cómo es el ecosistema de los creadores de contenidos digitales y el impacto que tienen en la sociedad, especialmente en los menores.

Al acto de inauguración del foro, asistirán el rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz, el presidente del Consejo Audiovisual de Andalucía, Domi del Postigo, y la vicepresidenta de la plataforma iCmedia Marta Oses.

En el marco del foro Andalucía Influye y con idea de que los jóvenes lo conozcan a fondo, se presentará el ‘Libro Blanco de la Influencia Responsable’, un proyecto creado por iCmedia y cofinanciado por la Unión Europea. La presentación correrá a cargo de Marta Pellico, experta en comunicación y coordinadora del libro, quien sostiene que “la influencia es un poder que cambia actitudes y comportamientos, así que es una gran responsabilidad”. Con este estudio, se da un paso más en la contribución para crear un entorno de influencia más transparente, confiable y responsable, y propone, entre otros, un decálogo con medidas concretas.

Este Libro Blanco quiere ofrecer un buen diagnóstico de cómo se está ejerciendo la influencia en el nuevo entorno digital; los retos que surgen, los actores implicados, como son las empresas, los legisladores, los seguidores, etc., así como los efectos y una hoja de ruta que apunta un camino de reflexión y de acción.

Para conocer de primera mano qué piensan los influencers y cuál es su opinión al respecto, el foro centra su atención en el diálogo que tendrá lugar de forma presencial, con cuatro andaluces a quienes el CAA, como organizador de esta iniciativa, les invita para que expresen cómo es su comportamiento en Internet y qué uso hacen de las redes sociales: Laura Baena (@malasmadres), Francisco Tejera (@screwman.frantejera), Izan Cortés (@elegancee_oficial) y  Maribel y Ginés (@orientacionandujar).

Responsabilidad y código ético

La figura de las personas influyentes no es nueva. Fenómenos como la televisión o el cine han sido promovidos desde su mismo origen por algún tipo de influencia, pero la tecnología ha tenido un efecto acelerador de este fenómeno. Ha mezclado la capilaridad de las redes sociales con la necesidad de liderazgos, y fruto de esta mezcla han aparecido los influencers. 

Un entorno de influencia responsable no solo depende de éstos, sino de todos los integrantes del sector: organismos públicos, empresas, marcas, agencias, medios de comunicación. Es por ello que desde el CAA se difunde la necesidad de regular esta actividad comunicativa, con el objetivo de proteger a los menores ante los contenidos audiovisuales que reciben, principalmente a través de las pantallas. Acciones de este tipo ayudan a reflexionar y a mantener una actitud responsable en el universo digital.

Comienza la participación de las selecciones de la Universidad de Jaén en las fases previas de los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU) 2024, clasificatorios para la fase final que se disputará en Granada del 19 al 21 de marzo.

El miércoles se desplazará a Almería la expedición universitaria con dos de sus selecciones. La de baloncesto femenino, dirigida por el debutante Adrián Jiménez, se medirá a la anfitriona, ilusionadas con el reto de salvar esta primera ronda que en las últimas ediciones se ha resistido. En la misma sede, los chicos de fútbol sala dirigidos por Mariano Casanova buscarán el mismo objetivo ante la incipiente Loyola de Andalucía, en un a priori igualado encuentro.

Ese mismo día, en el Pabellón Deportivo de la UJA, el equipo de voleibol femenino que dirige Eduardo Trigo buscará su billete para la ciudad nazarí, recibiendo a la Universidad de Córdoba a partir de las 12 horas. Las jiennenses tienen por delante una gran oportunidad de superar esta ronda y resarcirse del sabor de boca del año pasado, cuando tan cerca quedaron de este objetivo.  

La que ya logró su billete para la fase final fue la selección de pádel, que disputó la semana pasada su fase previa en Huelva, y que junto a esta lograron el acceso al gran evento de marzo que congregará en tres jornadas a algo más de dos mil deportistas.

Junto a los chicos y chicas de pádel, se encuentran ya directamente clasificadas para esa fase final las selecciones de baloncesto masculino, balonmano masculino y femenino, fútbol masculino y femenino, rugby 7 masculino y voleibol masculino.

Por otro lado, este próximo sábado 24 de febrero se dará el pistoletazo de salida a estos CAU 2024 con la celebración de las pruebas de Campo a través en el Campus Náutico que la Universidad de Granada dispone en el embalse de Cubillas. Hasta allí se desplazarán las selecciones jiennenses masculina y femenina con una expedición de diez deportistas, con el objetivo de intentar defender los grandes resultados de la edición pasada, donde el equipo masculino se impuso con el subcampeonato y Sergio López Requena se proclamó Campeón de Andalucía Universitario 2023.

La Universidad de Jaén, a través del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, participa en el XX Salón del Estudiante de Lucena, por el que pasarán del 20 al 22 de febrero alrededor de 6.800 estudiantes preuniversitarios.

Este año, el Salón del Estudiante de Lucena cuenta con 62 expositores de instituciones educativas, entre las que se encuentra la Universidad de Jaén, que durante la celebración de este evento dará a conocer su oferta académica, así como de servicios en materia de becas, ayudas, alojamientos o empleabilidad.

La delegación de la Universidad de Jaén desplazada hasta Lucena ha estado formada por la vicerrectora de Estudiantes y Empleabilidad, Mª Teresa Pérez Giménez, el director de Secretariado de Acceso y Admisión a la Universidad y relaciones con los Centros de Secundaria y Ciclos formativos, José Rodríguez Avi, la directora del Secretariado de Empleabilidad, Emprendimiento Estudiantil y Programa Alumni, Mª Rosa Vallecillo Gámez, y el director del Secretariado de Asociaciones Estudiantiles, Colegio Mayor y Alojamientos Universitarios, Rafael Moreno del Castillo.

El Salón del Estudiante de Lucena tiene el objetivo de ofrecer asesoramiento e información sobre las titulaciones académicas oficiales que existen como alternativa de estudio para el alumnado que cursa el último nivel de ESO o Bachillerato. Como es habitual, en el Salón del Estudiante de Lucena, la oferta académica de expositores se completa con una serie de conferencias y sesiones formativas dirigidas tanto para el alumnado de últimos cursos de instituto como para sus familiares, con el objetivo de ayudar a tomar la mejor decisión antes de afrontar nuevas etapas académicas.

El rector de la Universidad de Jaén, Nicolás Ruiz Reyes, y el consejero de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, José Carlos Gómez Villamandos, han mantenido una reunión de trabajo en las instalaciones del Campus Científico-Tecnológico de Linares, un encuentro en el que también ha participado la alcaldesa de la ciudad, Auxiliadora del Olmo; el delegado del Gobierno andaluz en Jaén, Jesús Estrella, la vicerrectora de Enseñanzas Oficiales, Hikmate Abriouel, el vicerrector de Universidad Sostenible y Saludable, Juan de Dios Carazo, y el director de la Escuela Politécnica Superior de Linares, Manuel Valverde.

La visita, que estaba programada a petición del rector de la Universidad de Jaén, tiene como principal objetivo que el consejero conociera las instalaciones del Campus Científico Tecnológico de Linares, así como la gran potencialidad del mismo para poder albergar nuevos títulos, desarrollar investigación de excelencia e impulsar innovación de vanguardia para dar respuesta a las necesidades de las empresas del entorno territorial. “Aquí contamos con unas infraestructuras de primer nivel, que ofrecen unas extraordinarias posibilidades para el desarrollo y el crecimiento de la Universidad de Jaén y, también, para la recuperación económica y social de la ciudad de Linares y de toda la comarca, a través de proyectos innovadores en colaboración con el Ayuntamiento, con las administraciones públicas, con empresas ubicadas en la zona y con otros agentes socioeconómicos”, ha explicado el rector.

Nicolás Ruiz Reyes ha agradecido la predisposición de José Carlos Gómez Villamandos y su equipo para conocer las instalaciones de la Universidad de Jaén en su primera visita al Campus Científico Tecnológico de Linares. Del mismo modo, ha destacado “la máxima receptividad para colaborar a través de las diferentes medidas y ayudas que pueda poner en marcha la Consejería”. “Hemos visto que estamos en buena sintonía para contribuir a un objetivo común, que es el avance de nuestra Universidad y, por lo tanto, de nuestra provincia”.

En este sentido, el consejero de Universidad ha incidido en la permanente colaboración y apoyo que su departamento presta a la Universidad de Jaén, dentro de un conjunto único, cohesionado y coordinado, como lo es el sistema universitario público de Andalucía.

En ese marco, el consejero y el rector han realizado un trabajo de análisis y revisión de los títulos solicitados por la UJA, al amparo del decreto de ordenación de las enseñanzas oficiales en el ámbito de la comunidad autónoma de Andalucía. En concreto, se han centrado particularmente en aquellos títulos de grado que están condicionados y requieren de la presentación de alegaciones y un proceso de coordinación de todas las universidades para optimizar recursos y ser más competitivas: el Grado en Inteligencia Artificial y Ciberseguridad y el Grado en Ingeniería de Datos y Matemáticas.

Al respecto, el rector ha manifestado que la oferta formativa presentada por la UJA se ajusta, en términos generales, a los criterios establecidos en el mencionado decreto (demanda social, inserción laboral, diferenciación, propuestas interuniversitarias y contribución al desarrollo y transformación territorial). En este contexto, Nicolás Ruiz Reyes informó al consejero de Universidad del contenido de las principales alegaciones que se remitirán en breve a la Consejería.

Por su parte, Gómez Villamandos ha asegurado que, “a diferencia de otros tiempos, vamos a defender que las universidades más jóvenes no pierdan competitividad frente a las ofertas de otras instituciones”, al tiempo que ha dicho que su departamento apoyará a la UJA, como viene haciendo en esta legislatura, en su propuesta de grados relacionados con las TIC y que evitará una competencia innecesaria que perjudique a las universidades más pequeñas. 

Nicolás Ruiz ha remarcado que los títulos solicitados son “imprescindibles para el desarrollo de proyectos tractores y transformadores de la provincia de Jaén, en el ámbito industrial, de las tecnologías de la información y del sector oleícola”. “El caso más relevante es el referido al proyecto CETEDEX”, ha añadido el máximo responsable de la Universidad.

En cuanto al campus de Linares, Villamandos ha especificado al rector que en el primer borrador de las nuevas titulaciones su departamento ya ha aceptado el grado dual de Ingeniería Biomédica conjunto con la Universidad de Granada, siendo la colaboración y las sinergias con otras universidades andaluzas una de las líneas marcadas desde la Consejería.

A este respecto, Villamandos ha mostrado también su disposición a respaldar el proyecto del CETEDEX esperando que la Junta de Andalucía pueda tener una participación activa en el proyecto. Por otro lado, Villamandos también ha dicho que Linares cuenta con el CETEMET, centro pionero y referente a nivel nacional, que cuenta con el apoyo de la Consejería para transformarse en un parque científico-tecnológico en Linares para el que será imprescindible la colaboración del campus tecnológico de la localidad.

Agradecimiento por el esfuerzo en las alegaciones

El consejero de Universidad ha felicitado a la Universidad de Jaén por la propuesta presentada, ha agradecido el esfuerzo por las gestiones realizadas para presentar las alegaciones y ha mostrado al rector su convencimiento de que se está trabajando bien de forma conjunta.

Por último, durante la reunión de trabajo, José Carlos Gómez Villamandos y Nicolás Ruiz Reyes han tratado el estado de la construcción del edificio de Ciencias de la Salud en el Campus de Las Lagunillas. Ese inmueble albergará, entre otros servicios y proyectos, las aulas, los laboratorios docentes y de investigación, los seminarios y otras instalaciones necesarias para la implantación completa del Grado de Medicina “con los niveles de calidad exigibles por las agencias de evaluación y acreditación y por la propia ciudadanía”, en palabras del rector de la UJA. “Hemos comprobado que este edificio se encuentra en la recta final de su construcción, con un porcentaje de ejecución del 82% y debería estar operativo para comienzos del curso próximo, curso 2024-2025”, ha recordado Nicolás Ruiz Reyes.

El rector de la Universidad de Jaén y el consejero han coincidido en mostrar que es prioritario que este edificio esté terminado y operativo en la fecha prevista. En este sentido, la Consejería está actualmente ultimando un plan de infraestructuras 2024-2027, dotado de recursos adicionales a los incluidos en el modelo de financiación, y en el que se incluye una partida para inversiones en digitalización y eficiencia energética y otra de un total de 20 millones de euros anuales de fondos procedentes de los fondos transferidos por la Junta y no ejecutados (remanentes no afectados) de las universidades.

Ambos han señalado que en este Plan deben tener carácter prioritario las infraestructuras ya iniciadas y que fueron aprobadas para el uso de remanentes en el periodo 2020-2023 y, que por razones estratégicas, deben estar terminadas este año, como es el caso del edificio de Ciencias de la Salud de la UJA, de forma que esas instalaciones puedan estar operativas en tiempo y forma.

De este modo, el consejero ha recordado que esta misma semana están convocados en la Consejería los vicerrectores de Infraestructuras de las universidades públicas andaluzas con el fin de establecer qué proyectos pueden llevarse a cabo mediante los remanentes de las distintas universidades.

La Universidad de Jaén (UJA) acogió el pasado viernes, 16 de febrero, la XII edición de la Olimpiada de Geología de Jaén, en la que se inscribieron 40 estudiantes procedentes de centros de Huelma, Linares, Úbeda y Jaén capital.

La olimpiada consistió, como en ediciones previas, en una prueba teórica y una prueba de identificación de fósiles, minerales y rocas. Mientras los estudiantes realizaban las pruebas, el profesorado acompañante tuvo la oportunidad de conocer el Museo Paleontológico Virtual PALEOUV-UJA de la mano de los profesores Javier Cardenal y Matías Reolid. A continuación, la investigadora Juan de la Cierva del Departamento de Geología de la Universidad de Jaén, Elisa Laita, impartió una interesante charla de carácter divulgativo titulada ‘Los huevos de dinosaurio del Pirineo aragonés’.

Antes de acabar, se dieron a conocer los resultados de las pruebas. El primer clasificado ha sido Marcos Muñoz, seguido en segunda posición por Paloma Morillas, ambos del IES Virgen del Carmen (Jaén) y en tercera posición por Carlos Godoy, del IES Huarte de San Juan (Linares). Los dos primeros clasificados representarán a Jaén en la XV Olimpiada Española de Geología, que tendrá lugar en Zamora el próximo 13 de abril y que permitirá seleccionar a los que viajaran a Pekín en agosto para participar en la olimpiada internacional.

Esta actividad, que tiene entre sus objetivos fomentar el interés por la Geología y potenciar la importancia del entorno natural, ha sido promovida y coordinada desde el Departamento de Geología de la UJA por la profesora Isabel Abad, en colaboración con la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra y la Sociedad Geológica de España.

Reforzar el carácter educativo e inclusivo de la arqueología ibérica a través de la impresión de modelos 3D, a través de su reutilización en contextos educativos, turísticos y de investigación, es el objetivo del proyecto europeo Deploying and Demonstrating a 3D cultural Heritage Space (5DCulture), en el que participa la Universidad de Jaén a través del Instituto de Investigación en Arqueología Ibérica, que acaba de comunicar los primeros resultados y avances obtenidos después de un año de ejecución.

En concreto, el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la UJA participa en el mismo actualizando la colección de modelos 3D de materiales arqueológicos iberos que se ha ido conformando a partir de diversos proyectos europeos y que, en la actualidad, está disponible en la Biblioteca Digital Europea (Europeana). Con estos modelos se están desarrollando actividades educativas dirigidas de diferentes grupos de edad y se está potenciando su valor como herramienta de educación inclusiva.

Actualmente, el proyecto ya ha actualizado 65 modelos 3D que, junto a su descripción escrita, irán acompañados de archivos sonoros, que permitirán una accesibilidad más amplia y abierta. Dichos modelos estarán disponibles en breve para su consulta en Europeana. Otros resultados novedosos son el inicio de una colección de referencia de exvotos 3D impresos a escalas diversas, adaptadas a experiencias formativas dirigidas a distintos niveles académicos. Además, se ha elaborado un conjunto de puzles tridimensionales con diversos grados de dificultad. En este sentido, tanto en esta colección de referencia, como con los puzles 3D de los conjuntos escultóricos de Cerrillo Blanco y del El Pajarillo, se están experimentando el uso de materiales de impresión novedosos y realistas (bronce, hierro, piedra caliza, etc.), generando un marco de innovación técnica orientada a nuevas experiencias en la difusión del patrimonio arqueológico.

Otro trabajo que se encuentra en fase de pruebas es el desarrollo de un entorno virtual que tiene como objetivo la generación de una experiencia de inmersión en el santuario ibero de la Cueva de la Lobera de Castellar y obtener conocimiento sobre su origen, su organización, las prácticas desarrolladas en él y, de manera particular, sobre los exvotos en bronce depositados como ofrendas.

Los modelos 3D impresos ya han sido utilizados, para comprobar su efectividad, en eventos educativos dirigidos a estudiantes de educación Primaria y Secundaria, como ‘La Noche de l@s Investigador@s’, la Semana de la Ciencia o el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. En próximas acciones se emplearán en el ámbito universitario y en el diseño de una actividad de tipo inclusivo en el Museo Ibero de Jaén.

El proyecto 5DCulture comenzó el 1 de enero de 2023 financiado por la Unión Europea en el marco del programa Digital Europe. Está liderado por IN2 Digital Innovations GMBH (Alemania) y forman parte de él 12 socios e empresas, museos, fundaciones y centros de investigación europeos: IN2 Digital Innovation (Alemania), como entidad coordinadora, Fundación Europeana (Paises Bajos), European Fashion Heritage Association (Italia), Organización Time Machine (Austria), Asociación Arqueología y Arquitectura en Europa (Irlanda), Inception SRL (Italia), Fundación Bruno Kessler (Italia), Museo de Utrecht (Paises Bajos), Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén (España), Programa Discovery: Centro arqueológico y de innovación (Irlanda), Instituto de la imagen y el sonido de los Países Bajos (Países Bajos) y ARCTUR Ingeniería Informática (Eslovenia).

De acuerdo con el comunicado de CRUE, la Universidad de Jaén, a través de su rector y equipo de gobierno, insta al gobierno de España y a las comunidades autónomas, en nuestro caso la junta de Andalucía, a que alcancen un acuerdo para la adecuada implantación de la LOSU en el seno de la conferencia general de política universitaria.

En dicho comunicado, la Conferencia de Rectoras y Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) indica que siempre se ha manifestado partidaria de implementar las novedades íntegramente desde el primer momento; sin embargo, la realidad ha puesto de manifiesto que eso no es posible y entiende que el Ministerio toma la iniciativa de flexibilizar las medidas relativas al Personal Docente e Investigador (PDI).

En cuanto al denominado Plan Integra para cubrir las necesidades derivadas de la nueva regulación de los contratos de profesorado, se trata de un primer paso y, por ello, CRUE pide al Estado y las comunidades autónomas que alcancen un acuerdo en el seno de la Conferencia General de Política Universitaria sobre la financiación específica de dicho plan. CRUE insiste en que es importante contar con las plazas de profesorado necesarias para iniciar el curso 2024-2025 conforme a la nueva estructura de la plantilla del profesorado que marca la Ley.

Sobre la conveniencia de prorrogar un año el plazo para elaborar Estatutos, CRUE no se pronunció en la reunión del grupo de trabajo sobre financiación de la LOSU, ya que no había sido objeto de discusión previa en el seno de la asociación.

Finalmente, la Conferencia de Rectoras y Rectores también insta al Estado y a las comunidades autónomas a continuar trabajando, desde la corresponsabilidad y la lealtad institucional, para alcanzar el objetivo de una inversión en educación superior, como mínimo, del 1% del PIB nacional para 2030, tal y como contempla la LOSU.

La Universidad de Jaén ha organizado durante esta semana los ‘Welcome Days’, unas jornadas diseñadas desde el propio Vicerrectorado de Internacionalización, con la colaboración del Servicio de Relaciones Internacionales, el Centro de Estudios Avanzados de Lenguas Modernas de la UJA y la Erasmus Student Network (ESN) “para acompañar a los estudiantes durante esta semana de adaptación y hacer más fácil su llegada a Jaén”, ha explicado el Vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Jaén, José Ignacio Jiménez.

Estas jornadas, que comenzaron el lunes en el Aula Magna del Campus Las Lagunillas con la celebración de la recepción oficial del Rector Nicolás Ruiz a los más de 400 estudiantes de movilidad que cursarán sus estudios durante el segundo cuatrimestre en la UJA y con el desarrollo posterior de una sesión informativa, han concluido este viernes con la recepción ofrecida por el Ayuntamiento de Linares, que se suma a las realizados por la Diputación Provincial y el Ayuntamiento de Jaén a este alumnado y a las distintas visitas culturales programas en ambas ciudades y encuentros con estudiantado local y personal de la UJA.

En la recepción celebrada este viernes en el Ayuntamiento de Linares, un grupo de 35 estudiantes internacionales de la Escuela Politécnica Superior de Linares, acompañados por el Vicerrector de Internacionalización, José Ignacio Jiménez,  han sido recibidos por la alcaldesa de la ciudad, Auxiliadora del Olmo, el Teniente de Alcalde, Raúl Caro-Accino, y la concejala de Cultura, Susana Ferrer, donde la Alcaldesa ha remarcado el “carácter abierto y acogedor de la ciudad y su gente”, y ha animado a los estudiantes a “aprovechar su estancia para disfrutar de la oferta cultural y gastronómica de la ciudad”. Tras lo cual, el grupo de estudiantes ha disfrutado de sendas visitas guiadas en el Pósito y Museo Arqueológico organizadas por el Ayuntamiento.  

De forma similar, el miércoles, una representación de estudiantes extranjeros de movilidad internacional de la Universidad de Jaén, acompañados por el vicerrector de Internacionalización de la UJA y de la directora de Movilidad Internacional, Myriam Cano, fueron recibidos en primer lugar por la Diputación de Jaén y posteriormente por el Ayuntamiento de Jaén.

En primer lugar, visitaron el Palacio Provincial, donde fueron recibidos por la vicepresidenta segunda y diputada de Economía, Hacienda, Asistencia a Municipios y Recursos Humanos, Pilar Parra, que les explicó el funcionamiento de la administración provincial, así como los principales servicios que presta a los municipios jiennenses, remarcando la estrecha colaboración con la Universidad de Jaén y la apuesta del ente provincial por la movilidad internacional. “La UJA es una universidad joven, dinámica y con mucho talento que cuenta con ganas de investigar, observar y transformar y os va a ofrecer muchas oportunidades que van a ser muy importantes en vuestra vida personal y profesional”, subrayó Parra durante su intervención. 

Tras su visita a la Diputación, el grupo de estudiantes de la UJA de movilidad internacional fue recibido por el alcalde de la ciudad, Agustín González, y el primer teniente alcalde y concejal de Universidad, Convergencia Socioeconómica y Centro Especial de Empleo, Manuel Carlos Vallejo en el Teatro Darymelia, en el marco del acto institucional de “Embajadores de Jaén” donde se les entregó el correspondiente diploma honorífico de dicha condición de embajadores de la ciudad.

El alcalde de Jaén dio la bienvenida a los estudiantes y les agradeció que hayan elegido la capital para cursar sus estudios de movilidad internacional. "Jaén es el mejor destino que podíais escoger; esta ciudad os ofrece cultura, arte, historia, zonas de ocio, espacios para el deporte y la mejor calidad de vida. Además, y esto es lo más importante para vosotros, cuenta con una Universidad de prestigio atendida por un magnífico profesorado", aseveró el regidor. Por su parte, el primer teniente alcalde y concejal de Universidad extendió la bienvenida "no solo a este medio centenar de alumnos que hoy nos acompañan y que se van a convertir en unos magníficos embajadores de Jaén, sino a los más de 400 estudiantes extranjeros de movilidad internacional que estarán en la UJA" y ha añadido que "el prestigioso Programa Erasmus es una fantástica iniciativa porque además es una gran oportunidad para llevar nuestra riqueza cultural, histórica, gastronómica fuera de nuestras fronteras. Os pedimos desde el Ayuntamiento que llevéis el nombre de Jaén porque queremos que esta capital sea una ciudad mucho más europea". Estas recepciones se completaron con visitas guiadas a la capital jiennense y los Baños Árabes.

Más de 400 los estudiantes de movilidad internacional se incorporan a la Universidad de Jaén, procedentes de diversos países, durante este segundo cuatrimestre. En total, durante el curso, la Universidad de Jaén cuenta con unos 2.100 alumnos internacionales, de los cuales más de 800 son estudiantes participantes en programas de movilidad. En cifras generales, el estudiantado internacional representa más del 13% del total, (estudiantado regular y de movilidad).

Investigadores del grupo de investigación ‘Avances en Dirección de Operaciones y Gestión de la Tecnología’ (SEJ627) en la Escuela Politécnica Superior de Linares (EPSL) de la Universidad de Jaén acaban de publicar uno de los primeros estudios que demuestran el impacto significativo que la computación cuántica ejerce en la mejora de las capacidades operativas de flexibilidad y agilidad de las empresas.

El estudio titulado ‘Quantum-inspired computing technology in operations and logistics management’, ha sido publicado en la revista International Journal of Physical Distribution & Logistics Management. Dicha revista científica dispone de una gran reputación a nivel internacional, localizándose tradicionalmente entre las revistas localizadas en el 25% de las de mayor índice de calidad según el prestigioso índice de Journal Citation Index (JCR).

El estudio, realizado por Miguel Núñez Merino de Fujitsu/Universidad de Jaén, junto con Juan Manuel Maqueira Marín, José Moyano Fuentes de la Universidad de Jaén y Carlos Alberto Castaño Moraga de Fujitsu, destaca el potencial transformador de la Computación de Inspiración Cuántica en la gestión de las operaciones. Los investigadores han examinado la aplicación de Digital Annealer, una plataforma de inspiración cuántica desarrollada por Fujitsu que ofrece una alternativa a la tecnología de computación cuántica, que en la actualidad es muy cara y difícil de ejecutar. Utilizando un diseño de circuito digital inspirado en los fenómenos cuánticos, Digital Annealer se centra en resolver rápidamente complejos problemas de optimización combinatoria sin las complicaciones y costes añadidos que suelen asociarse a los métodos de computación cuántica. Este simulador cuántico desarrollado por Fujitsu se encuentra en estado operativo y está diseñado para resolver problemas de optimización combinatoria a gran escala que son irresolubles con los ordenadores clásicos actuales. Entre los problemas complejos a resolver, los investigadores han puesto el foco en aplicaciones a problemas reales de empresas en las operaciones y la logística.

Los resultados sugieren que la Computación de Inspiración Cuántica tiene el poder de optimizar los procesos de fabricación y logística, brindando a las empresas una mayor capacidad para adaptarse a los cambios del mercado. El estudio propone un modelo exploratorio que ilustra la relación entre la flexibilidad, la Computación de Inspiración Cuántica y la agilidad operativa, brindando una perspectiva innovadora sobre cómo esta tecnología puede transformar las operaciones empresariales y los procesos de las cadenas de suministros. Este avance en la investigación destaca el papel crucial de la Computación Cuántica en el impulso de la rapidez de respuesta, la eficiencia, la calidad y la competitividad en las organizaciones, siendo uno de los primeros trabajos científicos que pone de manifiesto el potencial de esta tecnología innovadora para resolver problemas empresariales asociados a la dirección de operaciones. Los resultados alcanzados tienen implicaciones más allá de las académicas, pues permitirá que los directivos de distintos sectores empresariales identifiquen los resultados que se pueden derivar a partir del uso de esta tecnología emergente.

Este trabajo forma parte de una colaboración Universidad-Empresa, entre la Universidad de Jaén y Fujitsu, mediante la cual se está realizado una tesis industrial por Miguel Núñez en el seno de Fujitsu que versa sobre el papel que las Tecnologías de la Información emergentes desempeñan en la flexibilidad y agilidad de las empresas. Esta tesis está dirigida por los profesores José Moyano y Juan Manuel Maqueira, de la Universidad de Jaén y Carlos Alberto Castaño de Fujitsu. La tesis está parcialmente financiada por el Plan Operativo de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento de la Universidad de Jaén y por la empresa Fujitsu.